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文檔簡介
PAGEPAGE6/9本套試卷共包括最新人教部編版三年級語文上冊第四單元試卷3套本套試卷共包括最新人教部編版三年級語文上冊第四單元試卷3套部編版語文三年級(上)第四單元達標檢測卷(一)時:90分鐘 滿:100分一、基礎訓練營(32分)1.擇加字注全對一( )(2分)A.(jiǎ) 偶B.茶C.毒(zhònɡ) 根(yà) D.罰(chǔ) 樓2.擇書全對一( )(2分)A.厭吃飽嘰餓 B.洞暴炸批評C.備撞車進視 D.虎蘿卜晾曬3.讀拼音,寫詞語。(8分)4.查字典填空。(7分)“準”字用音序查字法應先查大寫字母(),再查音節();用部首查字法應先查()部,再查()畫。“準”在字典中的解釋主要有:①允許,許可;②標準,法則,可以作為依據的;③正確。在“瞄準”這個詞中“準”選第 個解釋,在“批準”這個詞中“準”選第 個解釋,在“準”這詞中準”選。5.先補充詞語,再選詞填空。(7分)( 發( 中( )平( )穩( 嘴( )舌( )( 大笑(1)小講的事逗大。(2)關這次游要哪里大。(3)林是校球隊長,投籃乎。6.根據要求寫句子。(6分)(1)都是你自己找的,別人幫不了你。(改為反問句)(2)練習叫的小狗又洪亮地喔喔叫起來。(縮句)(3(改)二、綜合展示廳(11分)7.日積月累:把句子補充完整。(5分) (2)二同心。(3) 。(4 。”8.同學們都有好聽的名字,相信你們的名字都很有意義,說說自己名字的由來吧。(6分)樂樂:我叫樂樂,爸爸媽媽希望我永遠快快樂樂的,所以給我取名“樂樂”。 : 三、課本直通車(12分)9.填空。(7分)(1)《小狗學叫》一課中,小狗先和 學叫,然后跟 學,差被獵人 。(2)老因有倒,從我們體會老屋 。10.回憶課本內容,判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。(5分)(1)《也倒了的屋》慈琪的一神話事( )(2)讀事時預測是隨猜測不需依據( )讀時如你預的內跟作者的不樣說你讀不認真。( )(4)胡蘿卜先生的長胡子不可能用來放風箏,所以作者這樣寫是沒有道的。( )(5)寫話時可以據不情況確定示語位置( )四、閱讀檢閱臺(20分)11.課內閱讀。(10分)①“等等,老屋!”一個小極了的聲音在它門前響起,不注意根”②老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會兒。”③小蜘蛛飛快地爬進屋子,在屋檐上織了一張又大又漂亮的網。偶爾有蟲子撞到網上,小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。問⑤沒沒有 小蜘蛛一邊忙著補一邊回答吧⑥老屋想,這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。的”里上標符號(3分)(2)讀文中“ 錯的打“×”。(3分)①讀力不心,現老堅持住了( )②讀慈祥體現屋對蜘蛛關愛( )③讀不耐,體老屋無可。( )(3)讀文中“——”的子,解選。( )(2分)A.老屋沒有倒,是因為小蜘蛛不允許它倒。B.老屋沒有倒,是因為老屋太結實。C.老屋沒有倒,是因為它愛聽故事,不想倒。D.老屋沒有倒,是因為它有一顆慈愛的心,為別人著想。(4)你覺得老屋會倒嗎?說說你希望老屋會有怎樣的結局。(2分)12.課外閱讀。(10分)雨中的舞蹈楊紅櫻““”“媽媽,你應該這么想:下過雨后的草莓更新鮮,更好吃。”聽小狐貍這么一說,狐貍太太的心情變得好起來。”“聽小狐貍這么一說,狐貍先生的心情也變得好起來。“你瘋了嗎?”狐貍太太朝小狐貍喊道,“下雨還跳舞!”“有這么好聽的鼓聲,怎么能不跳舞呢?”““你們到傘下來聽——”“咚(1)根據短文內容填空。(4分)①下了狐媽媽為貍卻為:過雨的草莓 。②下雨了,狐貍爸爸認為:河水把小橋都漫過了, 。給小狐貍一家伴舞的“鼓聲”其實就是 。(1分)(3)用橫線畫出短文中給你啟發最大的一句話。(2分)(4)你在生活中遇到過這樣的事嗎?讀了這篇童話,你以后會怎樣PAGEPAGE15/8做?(3分)五、習作百花園(25分)猜猜后來發生了什么事情。請你發揮想象,續寫故事吧。部編版語文三年級(上)第四單元達標檢測卷(二)基礎百花園(39分)一、用“——”畫出下列句子中加點字的正確讀音。(5分)1.屋低頭,老花眼睛勁往。2.太太在找子。3.在練tí)叫現會了。4.你。5.貍來。二、用“\”劃去不恰當的字。(4分)(同 洞)口 (暴 爆雨 吃(飽 抱) (涼 衣服偶(爾 而) 發(楓 瘋) 發(怒 努) 胡(蘿 卜三、查字典填空。(6分)礎先( )部再查( )畫結構組詞( )。閣先( )部再查( )畫結構組詞( )。3.盲:先查大寫字母( ),再查音節( ),( 組詞( )。四、正確書寫詞語。(4分)五、寫出三個帶“笑”的四字詞語。(1.5分)例:捧腹大笑六、照樣子,寫詞語。(4.5分)孤零(ABB式): 吱呀(AABB式): 百百(ABAC式): 七、句子訓練。(8分)(寫)2.你難道不知道狗是會叫的?(改成陳述句)小蛛的事一沒講完。 聯詞)4.小狗真高興,心想:我終于會叫了,現在別人再也不能取笑我了。(寫一個描寫心理活動的句子)八在“ ”里標點號(6分)了。3. 個圈套啊
主題訓練營(13分)九、教材回顧。1.《總也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了 在它快要倒的時候,小貓因為找不到 的地方、老母雞因為找不到 的地方、小蜘蛛因為找不到 的地方請求它別倒,老屋都答應了,體現了老屋 。2.《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了 。文章末尾是一個省略號,我們可以想象出, 用 胡 蘿 卜 先 生 的 長 胡 子 做 了 。3.《小狗學叫》中的動物對待這只狗的態度不同:小公雞 ;狐貍 ;杜鵑 4. 移。5. 讀寫展示臺(48分)十、課內閱讀。(10分)一天早晨,它在樹林里練習,發出的喔喔喔的叫聲是那么( 那么( 那( 了心尋著公終于找我我得感謝的來狐真的了,還忘記上刀和餐因對狐來說沒比小雞更味可口午餐。可想象當它見啼的是只狗不是公雞,。1.在文中括號里填上合適的詞語。(3分)2.用“——”畫出描寫狐貍心理活動的句子。(2分)3.“狐貍真的去了,還沒忘記帶上刀叉和餐巾”,這一句寫出了狐貍的 。(2分)4.當狐貍看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時,心里會怎么想?發揮想象寫下來。(3分)十一、課外閱讀。(13分)老鼠是山神的寵物,它向山神要求下凡當普通的動物。”老鼠答應了山神的條件。但老鼠一來到動物界,便感到,它向山神承諾是輕率的。因為,動物后發自己一種小又的小物要勝大那簡直( 悔。這天它大象樹枝之悄地鉆大象的子中準實施的計不料剛去一段大覺得癢便地打一個噴,老便覺( 。此后很久,老鼠總是遠遠地躲開大象。可有不風云一大落入獵人設的巨中它扎了很久,全身一點力氣也沒有了。它在等死。老鼠想,這真是( 然而,老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子,不忍下手。它不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝賀,說它已經戰勝了大象。老鼠說:“我還沒有戰勝大象呢。這大概是不可能的了。”1.給這則童話加一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)2.下面個詞恰當還原文中括號。(3)天良機 天夜譚 轉難道世界上還有比這更完美的戰勝嗎?”與這句話意思相同的是( ) (2分)A.世界上還有比這更完美的戰勝。B.世界上沒有比這更完美的戰勝。C.世界上不會沒有比這更完美的戰勝。4.概括一下文中主要寫的關于老鼠和大象的兩件事。(4分) 5.讀了這篇文章,你有什么啟發?(2分)十二、習作展示。(25分)從前,貓不抓老鼠,老鼠也不怕貓,它們是好朋友。一次,它們一起得到了一桶油,準備放到漫長的冬天才享用……參考答案:第四元達測試卷一、1.còu 2.liàng 3.tí chà 4.yà 5.fù二、同 爆 抱 涼 而 楓 努 羅三、1.石 5 左右 礎2.門 6 半圍 樓3.M máng 上下 人四、準備 破洞 沖撞 暴雨 蜘蛛 壁漂流 陽五、示:嫣一笑 笑藏刀 笑六、示:綠油 紅彤 燦滴答答 花綠綠 火自自語 一一行 美七、1.示例:關愛似夏天的一縷清風,關愛似冬天的一團火焰,關愛似沙漠里的一泓清泉。2.你知道狗是會叫的。3.因為小蜘蛛的故事一直沒講完,所以老屋到現在還站在那兒。4.示例:我想:要是媽媽放假一周,我們全家就可以去旅游了。八、1.: “ ! , ! ”2.“ ! ! ”3.“ ! ” , “ ! ! ”九1.一多 安睡覺 安孵蛋 安織網蟲 人PAGEPAGE272.箏線 鳥太 子3.情小,誠誠意教它 狗狗4.心齊 臭皮匠十、1.逼真 好聽 亮2.公雞終于來找我了,我得去感謝它的來訪。3.貪婪和狡猾4.示例:這只討厭的狗,居然騙我,我一定不會放過它。十一、1.示例:完美的戰勝2.方夜譚 天地轉 機3.B4.老鼠鉆進大象的氣管想要讓它無法呼吸,大象打噴嚏將老鼠摔在了地上。大象落入獵人設下的巨網后被老鼠救了。5.示例:在生活中,我們要學會通過思考找到最好的解決問題的辦法。十二、例文略。部編版語文三年級(上)第四單元達標檢測卷(三)(時間:90分鐘 總分:100分)題號一二三四五六七八九總分等級得分一、在下列加點字正確讀音后的括號里打“√”。(6分)bào( ) kàn( ) jǐ( )曬 守 乎pào( ) kān( ) jī( )zhuā( ) nù( ) lú( )住 放 卜chuā( ) nǚ( ) lúo( )二、給加點的字選擇正確的讀音。(8分)天熱奶用(shān 子我(shān 一。百百(zhōng 的人站隊伍間(zhōng 。3.盡(jǐn jìn)管累,還是到了的盡(jǐn 4.里太悶(mēn mèn)熱呆在了悶(mēn 三、比一比組成詞語。(8分)飽()鵝()準()備()報()餓()難()各()四、照樣子寫詞語。(9分)不緊不慢(ABAC式)匆匆忙忙(AABB式)孤零零(ABB式)五、給加點的字詞選擇正確的解釋,將序號填在括號里。(4分)花:①形像花東西 費③不實或真誠的 雜1.買臺電機了不少。 ( )2.一要謹別人言語。 ( )3.紛揚揚從天飄落來。 ( )4.她了一裙。 ( )六、給下列句子加上合適的標點。(6分)ft里有很大工廠 鋸頭的音沙 沙 著立這兒那棵樹 到么地去了呀 根3.樹鳥兒說 再了 鳥七、根據要求寫句子。(16分)1.用上加點詞寫句子。(6分)2.照樣子給句子換個說法。(4分)例:小麗拿去了琦琦的語文書。琦琦的語文書被小麗拿去了。(1)我把蜜蜂放出來了。(2)不會叫的狗發現了一個全新的世界。3.按要求改寫句子。(6分)(1)花開了。(改成擬人句)(2)要是你仔細觀察,怎能不會叫呢?(改成陳述句)(3)你看看什么花剛剛開放。你知道大致是幾點鐘。(用關聯詞組成一句話)八、閱讀天地。(18分)(一)課內閱讀1.找文中貍說話,畫來。(1分)2.文中表示狐貍動作的詞是____________。(4分)3.讀了這段話,你覺得小狗的心情是怎樣的?(2分)________________________(二)課外閱讀小燕子的家,在農(lóng nóng)民伯伯新房的屋梁上,里面草外是泥的墻那和泥燕子媽一口銜來,很苦小鵲的是一根樹打起的架高高樹杈上風吹搖晃晃那枝也老喜一根銜來的小頭鷹家在哪?噢原在樹里圓的洞像一窗戶小頭鷹在窗。每一只小鳥(liǎo niǎo)都有一個家,每家都有勤勞的爸爸、。1.我能用“/”劃掉括號里錯誤的讀音(1分)2.我能根據短文的內容填空(3分)( )的草 ( )的口 ( 3.小子的建小鵲的建貓頭的家在 這家都他們 建的(3分)4.比較下面的兩個句子,我知道哪句寫得更好。(2分)那草和泥是燕子媽媽銜來的,很辛苦!那草和泥是燕子媽媽一口口銜來的,很辛苦!我得,句得好因為句“ 個。5.我覺得小鳥的爸爸媽媽很偉大,我有話對他們說(2分)九、習作。(25分)題目:我喜歡________要求:把題目補充完整,橫線上可填喜歡的人,喜歡的動物,植物,喜歡的游戲,也可以填喜歡做的事情等部分參考答案五2 314八、(一)1.“做練習?”2.打滾捧著咬著忍著3.傷心委屈,難為情。(意思對即可)()3.新的屋梁 高的樹上 在洞里 己4.2 參考答案: 標檢測卷一、1.C 2.D3.蛛 漂亮 飄動 暴雨 容易 墻壁 ft洞 管4.Z zhǔn 冫 8 ③ ① ②5.百 百 四 八 七 八 哈 哈(1)哈大笑 八舌(3)百發百中6.(1)都是你自己找的,別人怎么幫得了你呢?(2)小狗叫起來。(3)二、7.(1)一個籬笆三
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