Word———有關預防傳染病工作總結通用有關預防傳染病工作總結通用是我特意為大家收集整理的工作總結資料，包含3篇文章，歡迎大家參閱學習。以下是有關預防傳染病工作總結通用：

有關預防傳染病工作總結通用1

春季是幼兒傳染病高發的季節，“水痘”、“腮腺炎”、“手足口”等幼兒園學齡兒童常見的傳染病嚴峻影響幼兒的身心健康，為切實愛護幼兒身體健康和生命平安，依據市、區防疫部門的要求，芷江一幼兒園全面做好傳染病防控工作，有效地掌握各種傳染病的發生。

譚xx園長召開了春季傳染病預防工作緊急會議，向各部門行政人員傳達文件精神。隨后，衛生保健部門的楊老師對保育老師進行衛生清潔消毒工作的培訓，讓保育老師加強室內外環境衛生消毒，給幼兒供應衛生干凈的活動環境，要求每位保育老師每天用紫外線燈管對活動室消毒，水杯、毛巾、地面、教玩具每天清洗并定期用消毒水消毒，同時記錄好每天消毒記錄。

xx幼兒園的日常管理工作扎實到位，校醫每天會在門口迎接入園的孩子，仔細做好晨檢工作，做到“一摸二看三查四問”，留意觀看幼兒的精神狀況，設好傳染病流傳的第一道防線。各班老師向家長發放春季傳染病相關學問和預防措施，開設衛生宣揚欄、家園欄、微信群對家進步行預防傳染病學問教育，讓家長們培育幼兒養成良好個人衛生習慣，讓幼兒把握簡潔、科學的衛生、生活常識，增加自我愛護意識，削減流行病的發生，形成家園共防的良好氛圍。老師們樂觀開展各項豐富多彩的戶外體育熬煉活動，讓幼兒在走走、跳跳、跑跑、玩玩的過程中，加強身體的活動，提高對體育活動的愛好，增加幼兒的免疫力和反抗力。

通過各項預防措施，做好傳染病的監測、排查和報告工作，確保做到傳染病疫情早發覺、早報告、早處置，確保每個孩子在幼兒園能健康歡樂的成長。

有關預防傳染病工作總結通用2

1、學校成立了以校長為組長的衛生工作領導小組，成員由德育處、后勤保障到處長、校醫以及各部門負責人組成確保組織落實。

2、仔細貫徹《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》，充分熟悉搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，搞好環境衛生和個人衛生，創設良好的育人環境。

3、加強衛生工作的組織管理，各部門分頭負責抓，形成全體老師齊抓共管的格局。實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期或不定期檢查，確保學校衛生工作順當開展。

4、嚴格執行傳染病疫情報告制度，堅持晨檢制度，發覺同學身體不適，應留意觀看或準時送醫院檢查就醫，同時通知家長。如若發覺傳染病，應立刻嚴格進行隔離，實行相應的措施，避開疾病的擴散。待病愈并憑醫院證明方可回校上課。

5、樂觀搞好學校的綠化、凈化、美化工作，努力創設干凈、文明、美麗的學習環境，陶冶師生情操。

6、學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃地面清潔，每周進行一次大掃除，確保校內各清潔責任區內清潔、無雜草、無衛生死角。

7、教育同學愛清潔、講衛生，養成良好的文明衛生習慣，爭做文明同學。做到便后洗手、飯（吃東西）前先洗手，不吃不潔食品、不在校外地攤上買食品、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

8、保持教室清潔衛生，做到窗明幾凈，桌凳擺放整齊，常常開窗保持室內通風。

9、保持校內環境衛生，做到地面無紙屑、無痰跡、無污水，墻壁無污物刻畫。

10、老師要留意指導同學用眼衛生，仔細堅持做好“兩操”，增加同學體質，提高身體素養，促進同學全面進展。

11、定期出好宣揚欄,宣揚衛生保健學問，營造人人學衛生學問,人人講衛生的良好分圍,培育同學良好的衛生習慣。

12、仔細做好同學健康教育學問的講座、復習、測試工作，確保同學健康學問及格率100%，知曉率90%以上。并仔細填寫保存健康教育工作檔案。

13、留意同學用眼衛生,做好視力檢查和防止近視工作，努力掌握或降低近視率。

14、仔細學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好傳染病的防治工作，仔細落實防治措施。

15、連續做好常見病的防治工作，掌握近視率、齲齒患病率、養分不良率、貧血患病率、沙眼患病率的上升。

有關預防傳染病工作總結通用3

為全面做好全校教育系統的疫情防控工作,切實保障廣闊師生生命平安和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發公共衛生大事應急條例》、《國家突發公共衛生大事應急預案》及各級部門應急預案要求，經學校討論，現將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下：

一、延期開學期間師生支配

延期開學期間，學校領導按正常時間值班，每日確保一名領導和中層領導在校值班，負責人要親自值班帶班,領導成員要保持工作網絡、電話24小時暢通，隨時保持聯系。教職工上班時間依據區教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。

學校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向同學和家長宣揚普及疫情防治和健康生活學問。學校充分利用釘釘、、微信等信息化教育資源為同學居家學習供應支持。全體教職工強化政策學習，尤其是國家、省、市關于老師師德、職業教育相關文件學習，根據學校要求，做好疫情防控工作。

二、延期開學期間部門職責

延期開學期間，任何同學不得以任何理由返校，嚴禁利假期組織同學到校違規補課,一律停止各類體育競賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯網開展遠程教學。延期開學期間，各學科確保停課不停學，授課以網絡授課形式為主進行。

教學部門組織優秀師資力氣提前備課、錄制延期開學期間學習課程并推舉免費學習平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務平臺等搭建起“空中課堂”，充分利用網上平臺供應的教學資源做好同學線上學習指導,開展網上授課、在線答疑、網上提交批改作業等教育教學活動,實現與開學后學校教育教學的有效連接。同時,要求學校依據網絡學習的特點,合理支配好同學的學習時間和休息時間,做到勞逸結合,保障同學身心健康。

延期開學期間本著提高同學修養、夯實同學基礎、提升同學技能的目標開展各項工作，以同學成人為最終目標，在學問、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育，各個教研組依據各自特點，鼓舞開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務、疫情防控相關有意義的活動。在學問傳授中注意基礎學問傳授，加大作業反饋量，打好同學基礎，提升同學學習信念。

有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網絡平臺、同學自備技能訓練耗材等方式提升同學技能，對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節為單位進行組內微調，加強專業理論課的學習。待疫情解除后，學校將準時恢復正常秩序，并統籌周末、寒暑假時間支配，保證同學在校學時不削減。

三、正式開學的各項防控工作

學校正式開學通知發出后，由工會和同學處逐一排查，凡是有發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區人員未超過14天的師生，不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間后，經相關處室、專業部、班主任確認，報學校工作領導小組討論后方可返校。

因延遲開學耽擱的教學內容，主要通過調減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償，保證總教學時長不削減;學期開頭后，原則上實行“零起點”教學，線上教學不得替代假期后課程教學。要通過網上教研、視頻會議等方式，組織老師備好課