




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
冀教版四年級數學上冊認識自然數
黎博寨校區宮秀英冀教版四年級數學上冊認識自然數黎博寨校區宮秀英1學習目標2.能用直線上的點表示自然數,會判斷一個數是奇數還是偶數。1.認識自然數、奇數(單數)和偶數(雙數)。3.感受數學與日常生活的聯系,激發學習數學的興趣。學習目標2.能用直線上的點表示自然數,會判斷一個數是奇數還是2青石板,青又青,
青石板上掛銀燈。
不知銀燈有多少,
數來數去數不清。
謎語星星青石板,青又青,
青石板上掛銀燈。
不知銀燈有多少,
數來數3認識自然數、奇數和偶數課件4認識自然數、奇數和偶數課件5像1、2、3、4、5、6、7、8、9……這樣的數,都是自然數。像1、2、3、4、5、6、7、8、9……6陰天時,一顆星星都看不見……一顆也看不見,用0表示。0也是自然數。陰天時,一顆星星都看不見……一顆也看不見,用0表示。0也是自7說一說生活中有哪些用自然數表示的事物?我們學校有892名學生,892是自然數。一年有365天,365是自然數。生活中的自然數太多啦!說一說生活中有哪些用自然數表示的事物?我們學校有892名學生8901234567810自然數可以用直線上的點表示出來觀察直線上的數,你發現了自然數的哪些特征?
表示什么?901234567810自然數可以用直線上的點表示出來觀察直9自然數特征:1.自然數的個數是無限的2.沒有最大的自然數3.最小的自然數是04.相鄰兩個自然數相差1自然數特征:1.自然數的個數是無限的10從上面的情境中,你發現了哪些問題?從上面的情境中,你發現了哪些問題?111、3、5、7、9、11、13、15……是單數。2、4、6、8、10、12、14、16……是雙數。0也是偶數。單數又叫做奇數,雙數又叫做偶數。jī1、3、5、7、9、11、13、15……是單數。2、4、6、12說一說生活中哪些地方用到了奇數和偶數?說一說生活中哪些地方用到了奇數和偶數?13(1)請寫出1~30的自然數中所有連續的奇數。(2)請寫出1~30的自然數中所有連續的偶數。
1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29
2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30比一比,看誰寫的好!觀察寫出的兩組數,你發現了什么?1、3、5、7、9、2、4、142022/10/31我的發現:個位是1、3、5、7、9的數是奇數。個位是0、2、4、6、8的數是偶數。相鄰的兩個奇數相差2相鄰的兩個偶數也相差2。。生:2022/10/23我的發現:相鄰的兩個奇數相差2。15
1、()數又叫奇數,最小的奇數是(),奇數的個數(),相鄰的奇數相差()。2、()數又叫偶數,最小的偶數是(),偶數的個數(),相鄰的偶數相差()。單1是無限的2雙0
是無限的2試一試1、()數又叫奇數,最小的奇數是(),奇數的個161、下面各數中,哪些是自然數?6251473205510.04302—38—19我能行!1、下面各數中,哪些是自然數?6251473205510.017
2、在括號里填上合適的自然數。979899()102()()()
100101103104105106108()()()107()
()
1091102、在括號里填上合適的自然數。97989918
3、把下面的數填在合適的圈里。
奇數偶數367729448830152068951033、把下面的數填在合適的圈里。奇數偶數367729194、觀察下邊用小正方形拼成的圖形,不用數,你能判斷每個圖形用小正方形的個數是奇數還是偶數嗎?★能拼成長方形(包括正方形)時,小正方形
的個數是偶數。★不能拼成長方形時,小正方形的個數是奇數。4、觀察下邊用小正方形拼成的圖形,不用數,你能判斷每個圖形用205、用數字2、5、7(1)組成一個最大的奇數是()。(2)組成一個最小的偶數是()。725572動腦筋!7.1自然數四年級數學5、用數字2、5、7725572動腦筋!7.1自然數四年211.3個連續自然數的和是72,這3個數分別是()、()、()。2.3個連續奇數的和是99,這3個奇數分別是()、()、()。3.3個連續偶數的和是96,這3個偶數分別是()、()、()。72÷3=2424-1=2324+1=2599÷3=3333-2=3133+2=352324253133351.3個連續自然數的和是72,這3個數分別是(22本課我們學習了哪些知識?本課小結
本課我們學習了哪些知識?本課小結2324再見24再見冀教版四年級數學上冊認識自然數
黎博寨校區宮秀英冀教版四年級數學上冊認識自然數黎博寨校區宮秀英25學習目標2.能用直線上的點表示自然數,會判斷一個數是奇數還是偶數。1.認識自然數、奇數(單數)和偶數(雙數)。3.感受數學與日常生活的聯系,激發學習數學的興趣。學習目標2.能用直線上的點表示自然數,會判斷一個數是奇數還是26青石板,青又青,
青石板上掛銀燈。
不知銀燈有多少,
數來數去數不清。
謎語星星青石板,青又青,
青石板上掛銀燈。
不知銀燈有多少,
數來數27認識自然數、奇數和偶數課件28認識自然數、奇數和偶數課件29像1、2、3、4、5、6、7、8、9……這樣的數,都是自然數。像1、2、3、4、5、6、7、8、9……30陰天時,一顆星星都看不見……一顆也看不見,用0表示。0也是自然數。陰天時,一顆星星都看不見……一顆也看不見,用0表示。0也是自31說一說生活中有哪些用自然數表示的事物?我們學校有892名學生,892是自然數。一年有365天,365是自然數。生活中的自然數太多啦!說一說生活中有哪些用自然數表示的事物?我們學校有892名學生32901234567810自然數可以用直線上的點表示出來觀察直線上的數,你發現了自然數的哪些特征?
表示什么?901234567810自然數可以用直線上的點表示出來觀察直33自然數特征:1.自然數的個數是無限的2.沒有最大的自然數3.最小的自然數是04.相鄰兩個自然數相差1自然數特征:1.自然數的個數是無限的34從上面的情境中,你發現了哪些問題?從上面的情境中,你發現了哪些問題?351、3、5、7、9、11、13、15……是單數。2、4、6、8、10、12、14、16……是雙數。0也是偶數。單數又叫做奇數,雙數又叫做偶數。jī1、3、5、7、9、11、13、15……是單數。2、4、6、36說一說生活中哪些地方用到了奇數和偶數?說一說生活中哪些地方用到了奇數和偶數?37(1)請寫出1~30的自然數中所有連續的奇數。(2)請寫出1~30的自然數中所有連續的偶數。
1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29
2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30比一比,看誰寫的好!觀察寫出的兩組數,你發現了什么?1、3、5、7、9、2、4、382022/10/31我的發現:個位是1、3、5、7、9的數是奇數。個位是0、2、4、6、8的數是偶數。相鄰的兩個奇數相差2相鄰的兩個偶數也相差2。。生:2022/10/23我的發現:相鄰的兩個奇數相差2。39
1、()數又叫奇數,最小的奇數是(),奇數的個數(),相鄰的奇數相差()。2、()數又叫偶數,最小的偶數是(),偶數的個數(),相鄰的偶數相差()。單1是無限的2雙0
是無限的2試一試1、()數又叫奇數,最小的奇數是(),奇數的個401、下面各數中,哪些是自然數?6251473205510.04302—38—19我能行!1、下面各數中,哪些是自然數?6251473205510.041
2、在括號里填上合適的自然數。979899()102()()()
100101103104105106108()()()107()
()
1091102、在括號里填上合適的自然數。97989942
3、把下面的數填在合適的圈里。
奇數偶數367729448830152068951033、把下面的數填在合適的圈里。奇數偶數367729434、觀察下邊用小正方形拼成的圖形,不用數,你能判斷每個圖形用小正方形的個數是奇數還是偶數嗎?★能拼成長方形(包括正方形)時,小正方形
的個數是偶數。★不能拼成長方形時,小正方形的個數是奇數。4、觀察下邊用小正方形拼成的圖形,不用數,你能判斷每個圖形用445、用數字2、5、7(1)組成一個最大的奇數是()。(2)組成一個最小的偶數是()。725572動腦筋!7.1自然數四年級數學5、用數字2、5、7725572動腦筋!7.1自然數四年451.3個連續自然數的和是72,這3個數分別是()、()、()。2.3個連續奇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 婦科病例分析:從痛經到急腹癥的診斷與治療
- 呼吸科氣管切開疑難病例討論
- 髖關節骨折的護理常規
- 初中生命與健康知識精講
- 學前教育核心體系解析
- 預防艾滋病安全教育課件
- 死亡病例討論制度專題培訓
- 順德英語說課課件
- 項鏈說課課件
- 城鎮污水管網建設工程風險管理方案
- HG-T20678-2023《化工設備襯里鋼殼設計標準》
- 初中數學分層作業設計論文
- 中小學校長管理案例
- 《電力設施治安安全風險等級和安全防護要求》
- 工程項目部安全生產治本攻堅三年行動實施方案
- 四川建筑安全員-C證考試(專職安全員)題庫及答案
- 光伏驗收報告
- 職業倦怠量表MBI-HSS
- 學校桌椅采購投標方案
- 盤扣式外腳手架施工方案
- 初中數學目錄(浙教版)
評論
0/150
提交評論