.精品文檔.骨干教師培訓工作總結骨干教師培訓是高層次的教師教育，它對加速專家型教 師的培養，帶動教師整本隊伍素質的提高，構建新世紀教師 隊伍，全面推進素質教育具有重要意義。下面為你整理了骨干教師培訓工作總結，希望能幫到你！骨干教師培訓工作總結為了加強師資隊伍建設，提高學校教育教學質量的思想，面向全體教師，以師德為首，以教育科研能力培訓，中青年 骨干教師培訓為重點，以實效為目的，以創新教育為突破口， 全面推進素質教育，以求得學校新一輪發展的動力源；堅持 以改革促進發展，通過改革和創新，突破教育發展的瓶頸。 通過加強中青年骨干教師的培訓，使這些學校的中堅力量在 提高職業道德素養，確立正確的教育觀念，了解本學科的發 展趨勢的基礎上，不斷提升知識結構和知識層次，發展具有 較強的教育教學能力、實踐創新能力和教育教學研究能力， 提高履行崗位職責和實施素質教育的能力和水平，適應基礎 教育發展的需要，成為覺悟高、觀念新、業務精、能力強、 善創新的教育工作者。特制定我校骨干教師培訓計劃如下： 認真做好教師繼續教育培訓，強化師資培訓，建設高素質的教師隊伍。為真正把繼續教育培訓落到實處，努力采取靈活多樣的培訓方法，如：中青年教師優質課、專題教研活動、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創1/18.精品文檔.案例剖析式，把學校專題培訓與教研組培訓、教師自培自練 結合起來；把專家講授與分組研討結合起來。具體培訓內容 有：繼續學習《中小學教師職業道德修養》部分章節，提高 全體教師的政治思想素質和職業道德水平，增強從事教育工 作的使命感、緊迫感和自我進取的意識。 加強師德師風建設， 樹立新型教師形象。認真貫徹執行《中小學教師職業道德規 范》，深入領會《公民道德建設綱要》的職業內涵，對照、 排查、糾正不良教育行為，樹立愛崗、敬業、愛生的職業精 神和職業習慣，重塑 21世紀教師的新形象。重申職業紀律， 杜絕體罰、變相體罰及侮辱學生人格等一切有悖于教師職業 道德的行為。1、 教學培訓。一是明確培訓目的：掌握新理念、實踐新理念、優化教育過程，為全面課改打實基礎。二是確保培訓時間：用足、用好業務學習時間。三是形成培訓系列：重點圍繞說課、上課、評課開展專題研討活動，在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四是加強合作交流：邀請區教研員來校講座、輔導；派 教師外出學習、觀摩，要求外出學習的教師返校后，及時向 教研組、學校傳達先進思想、理念，相互學習，共同提高。2、 信息技術培訓。繼續有針對性地開展多媒體信息技 術的培訓。為方便教師課堂教學，使計算機能更有效地為教 學服務，提高教師電腦應用能力，讓中青年骨干教師都能熟 練掌2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創2/18.精品文檔.握并應用簡單的課件制做并能獨立制作課件。為這些青 年骨干教師們提供了更為廣闊的施展教育教學技能和才華 的空間。3、進行教育科研基礎培訓。為不斷提高教育教學的實 踐能力和專業水平，提高教師的教科研水平， 拓寬教師視野， 更新教育觀念，加快知識結構的調整優化，根據區教研室的 要求，本學期認真作好了這項培訓工作。及時制定計劃，安 排輔導人員，建立健全培訓制度，認真開展培訓工作。引導、組織青年骨干教師積極撰寫教研論文，參加各級論文評選，廣泛發動與制度建設相結合， 通過建立激勵機制， 調動骨干教師參加教科研論文評比的積極性，幫助他們結合 自己的工作實踐撰寫理論文章，提高文章的質量。支持骨干 教師承擔上級教研公開課。配合學校進一步鞏固集體備課制度、每周一課制度和教 育教學案例制度，加強教育教學研究。做好起始年級全面實 施基礎教育新課程準備。骨干教師培訓工作總結在校領導關懷和安排下，我于 xx年9月至11月在東北 財經大學職業技術學院參加了全國中職學校國際商務專業 骨干教師的培訓。整整兩個月的時間，徜徉在風景入畫的海濱城市------- 大連，我心情特別高興。回顧兩個月的學習，我感觸很深，收獲頗多。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創3/18.精品文檔.一方面了解到了國家對中職教育扶持的力度和決心以 及中職教育的重要性和必要性；另一方面也學到了國際上職 業教育的新理念；同時還學習了國際商務專業相關的基礎知 識，提高了相應的操作技能。可以說，我接受了一次全面系統的國際商務專業培訓，這對我今后的教學工作將有很大的促進和幫助。期間還到了一些著名企業和公司如遼寧港捷國際貨代 公司，遼寧時代制衣集團和中國外運公司等去進行實踐調研， 這給我提供了一線的實踐經驗，使我對教會學生“會做人， 會做事”有了更深入的理解，真是受益匪淺。現將此次學習 情況匯報如下：本次培訓是根據教育部、財政部《關于實施中等職業學 校教師素質提高計劃的意見》組織的由中央財政支持的專業骨干教師國家級培訓。此次學院安排的課程包括教學理論與方法、專業知識和技能訓練、企業實踐三個模塊，主要開設了國際商務專業課程設置與教學方法、辦公自動化應用技巧、國際商務專業教學法案例開發、國際商務基礎教學重點和方法、國際商務交易磋商、國際報檢報驗實務教學重點及方法、國際報關實務重點及方法、國際結算實務教學重點及方法、國際爭端解決、國際貨物運輸教學及重點及實訓、國際商務實務仿真模擬實訓、國際商務英語、國際商務禮儀、現代教育技術應用、多媒體課件制作、教育心理學等課程，并參觀了相關的實訓基地。學習結束時，學院負責組織安排了綜合考核，考核內容包括2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創4/18.精品文檔.教學理論與方法、專業知識與技能、企業實踐、教案與 試講、教學研究論文等方面。我順利完成了學業，通過綜合 考核拿到了《中等職業學校專業骨干教師國家級培訓結業證 書》。1、加深了對職業教育的認識，意識到職業教育課程以 及教學方法改革的必要性和迫切性職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業知識技能的勞動者，它主要側重于實踐技能和實際工作能力的培養。提倡職業教育是我國經濟發展的需要，但職業教育的課程設置現狀很不適應現代化的要求。近幾年來職業教育在社會上的反響并不大，究其原因，主要是我們的職業教育還是傳統的職業教育，沒有向現代職業教育轉化。有許多職業學校的職業教育幾乎等于學歷教育，嚴重缺乏實踐性和可操作性。在課程設置上仍沿襲傳統課程；在教學方法、內容上，仍然偏重理論教學，注重知識的記憶，倚重書本教學，聯系實際不夠，強化職業技能教學不足，實用性的實訓教學少。結果，用人單位認為所學的內容不能很好的指導實踐，學生們的學習目的性不強，有的甚至認為只是為了拿一本證書，學生學習無積極性。因此，我們要加大改革課程結構，革新教育方法，更新育人理念，提高學習技能訓練，加強校企合作，確定以“學生為中心，2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創5/18.精品文檔.以能力為本位，以就業為指導”的思想，培養出 社會真正需要的人才。這次通過職業教育教學基本理論的培訓學習，對我今后如何搞好教育教學工作，怎樣結合學生實際，選擇適合學生的教學方式方法有了較好的幫助。通過本次充電學習，給我對參與精品專業建設與精品課 程的開發與建設增加了信心，奠定了我對專業與課程建設方 面堅實的能力基礎，更好地了解了課程和教學改革方向，以 下根據專家的意見和我校的實際情況對課程開設提幾條建 議：1）以“必需、夠用”為度開設課程2）根據商務英語跨學科特點來整合課程，以“厚”專3）以培養核心職業能力為重點，開設核心課程

業能力《商務交流技巧》、《外貿函電》、《國際貿易單證》、《辦

公自動化與英文同聲打字》4） 加大選修課程的比例，增強“活”崗位群的適應能

力可開設《景點英語導游》、《商務英語視聽說》、《會展英語》、《跨文化交際》、《會議策劃》課程5） 課、證融合，增強學生職業競爭力職業資格證書是實現職業教育目標的主要載體以“雙證”

或“多證”考試為導向的“資格證書培訓課程”

。6） 改革完善實踐教學，培養學生商務操作能力2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創6/18.精品文檔.開設《商務英語禮儀實習》、《外貿單證實習》、《模擬商務實訓》、《商務綜合技能實習》等實習課程，在實踐中運用 知識，構建能力。注重實習與見習相結合，校內實習與校外實習相結合2、提高了專業知識水平，拓寬了專業知識結構。作為一名商務英語的教師，不但要有扎實的英語功底而 且要有豐富的商貿背景。只有具備語言、商業知識、商務技 能的老師，在課堂上才能傳授給學生商務英語方面的知識。 而這次學習對我來說是享受了一頓國際商務知識的大餐。在 專業知識和技能訓練期間，每天上 6個小時的課，老師講的內容很多，速度很快，比較緊張，培訓的老師，既有教學經 驗豐富、專業能力出眾的年輕教師，也有帶碩士生、博士生 的學術權威。老師們專業理論扎實， 實踐經驗豐富，講課深入淺出， 通過學習我系統掌握了國際貿易基礎知識，了解了我國對外 貿易的最新發展情況，同時提高了自身更新教學內容和改進 教學方法的能力。通過國際實務仿真模擬訓練我初步掌握了出口業務、進 口業務的報關作業流程、內容及管理；對整個報關、報檢的 流程有了更深入的了解和學習，也明確了這一業務所涉及的 知識面和相關要求是比較高的。尤其是對相關貿易術語的學 習、英語水平都有很高的要求。通過國際商務單證實務的學 習和實訓，了解了出口電匯各種2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創7/18.精品文檔.單證的填制，理解了各種單 證的復雜性。我不但學到了專業基礎知識和專業技能，上課的老師和 教授們的樂觀向上和嚴謹治學的態度也給我樹立了很好的 榜樣。其中對我印象最深也是我最喜歡的一位是張靜老師。 她專業知識嫻熟，上課生動活潑，上她的課即輕松又能學到知識，她是一個充滿生活情趣快活的人，同時也是一個能把快樂帶給周圍的人，她的課正如她所提倡的一樣，每一次課都以知識和觀念為載體，傳遞樂觀和積極的信息。第一次上課，她給我們講了第一堂課的重要性，講臺就 是教師的舞臺，一旦站在這個舞臺上，教師的臺詞，教師的 表現，教師的上課內容應該都是需要進行精心至少是認真準 備的。尤其是第一堂課，是我們向學生介紹課程內容、課程特點并初次與學生接觸溝通，向學生展現自己的重要演出。如果老師的第一次演出精彩到位，以后繼續努力，你的 觀眾自然不會減少。如果你的表現平平，或者在學生的眼里 并不怎樣的，以后觀眾不捧場也是正常的事。就像我們不愿 意看那些蹩腳的沒有水平的演出，或者不高興聽那些在大會上長篇大論的報告一樣。所以，教師的第一堂課至關重要。張老師說自己新學期的第一堂課總是會給學生一副地 圖，問學生未來想去哪兒，現在在哪兒，然后再和學生描繪 一副藍圖。她會將課程的重要性和會得到的收益貫穿整個第 一次課。還有一位教“國際商務實務”的老師，他給我們2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創8/18.精品文檔.講課所用的教材是在全國財經類大學中具有權威性的，但是 他在授課時，多處為我們指出其中的錯誤，并能夠提出自己 的鮮明而有力的觀點，更令我們敬佩的是，為了驗證期間的 一些疑點，他親自到一些企業實地考察，找出正確結論。所以這樣的老師以這樣的治學態度教學，學生非常信服， 也受老師的影響，潛移默化的培養了認真嚴謹的品格。老師 的身教遠遠勝于言教，在此，我深有體會。3、開闊了眼界、增長了見識培訓期間學校安排我們參觀了一些著名外貿企業和公 司如遼寧港捷國際貨代公司，遼寧時代制衣集團和中國外運 公司等，通過聽講座，參觀樣品間、港口、海關等相關處所， 使我們學習并了解了外貿行業的一些流程以及企業先進的 技術、生產工藝流程、管理制度與文化、崗位規范、用人要求等，使我們更清楚市場對人才的需求，為專業設置和辦學 指明了方向。4、加深了友誼，促進了交流這次參加培訓的老師們都是來自全國不同的區域，有廣東、浙江、江蘇、湖南、江西、西藏、上海等10多個省市自治區的老師。培訓給我們提供了一個交流的平臺，我們大家來自基層，

教學一線，同為中職教師有著共同的語言。這些老師不僅在

工作崗位2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創9/18.精品文檔.上各個都是能手強將，在日常生活中也是各顯神通， 愛好業余攝影，而且技術高超的李老師，專業嫻熟且頗具紳 士風度的高老師，在球場上颯爽英姿的葛老師和生龍活虎的 朱班長，能歌善舞、風姿綽約的熊老師，活潑可愛，寫得一 手漂亮的漢字、藏文和英文的歐珠旺姆以及見多識廣在 QQ群中超級搞笑的劉老師等等，他們都給我留下了深刻的印象， 我從他們身上學到了很多東西，對人生有了更多的感悟。兩個月來大家生活在一起，彼此之間互相幫助和鼓勵， 這里就像一個其樂融融的大家庭，沖破了地域和年齡的限制， 建立起深厚的友誼，并且已經建立了長久的聯系，便于日后 的交流和相互學習，這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。能參加這次中等職業骨干教師的培訓，我感到十分的榮 幸，我珍惜這次培訓機會，感謝學校給我這次寶貴的提高機 會，在今后的工作中，我將把所學到的知識、技能、理念應 用到教育教學過程中去，不斷改進和提高教育教學水平，不 辜負學校和領導的期望，為我校職業教育盡自己應盡的責任。骨干教師培訓工作總結20xx年4月，我有幸參加了在 xx電大舉行的“ xx縣農村中小學數學骨干教師培訓”的培訓。這次培訓，使我對轉

變教學觀念、對教師職業的認識、對不斷提升教師的素質的 重要性、對教師語言規范的重要性、對教育創新的重要性等 方面都有了深刻的認識。在這次培訓中，我受益匪淺，收獲 不小，現就對這次培訓的心2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創10/18學有略有如下幾.精品文檔.得小結如下：現在的教學是“以學生為中心”的課堂教學，在教學中 怎樣做才能做到以學生為中心呢 .首先是理解老師與學生的關系。老師并不是圣人，也有不足，必須終身學習；學生并 不是一無所知，他們也有許多值得我們老師去學習的，正如 孔子所說的“三人行，必有我師焉”一樣。這就是“老師學 生”、“學生老師”的關系。其次是要讀懂學生，包括讀懂學 生的特點、讀懂學生的基礎、讀懂學生的需要、讀懂學生的 情感、讀懂學生的思路、讀懂學生的錯誤等，我們的教學就是要走在學生的前面一一引領學生在現有的水平上更前進一步。只有在讀懂學生的基礎上進行的教育才是“以學生為中心”教育。只有認真開展“以學生為中心”的課堂教學，才能真正體現以學生發展為本的課堂價值觀。有效的課堂教學的具體要求是教的有效性和學的有效性，也就是教和學都要有效果、有效率、有效益。為了使教效，我們就應該使用和掌握一定的策略。有效教學的策點：1、關注學生生活中的經驗；2、 在游戲中提供教育契機。通過活動和游戲，提高學 生學習的興趣；3、充分利用教學資源；4、讓學生親身體驗；2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創11/18.精品文檔.5、創設有效情境；6、變式教學，包括概念性變式和過程性變式；7、課堂提問中預設與生成的應對策略；&關注知識背后的思想；9、哲學思辨；10、各學科之間的整合策略；11、綜合運用不同學習方式。在教學中，我們只有正確 處理好了師生關系，運用各種策略，抓住教學中各種生成的 資源，不斷創新，才能真正上出一堂好課來。幸福是什么，也許每個人的說法不同，我認同“幸福是 一種心態，幸福的意義在于幸福是人生最終的目的，幸福不 僅是一種狀態，而是一種感受”這種說法。當前，由于種種 原因，許多教師都會覺得過得很累，都不會感到自己過得幸福。在教學工作中我們要努力創造幸福，怎樣才能創造幸福呢.應從這三方面入手：1、 轉變幸福觀念，尋求幸福的感受，培養幸福的能力 ;2、 調整生存取向，明確生存意義；3、 樹立享受教育，感謝生活的情懷。只要我們時常保持陽光心態，就會感受到生活和工作的 幸福。這樣我們的教育就會美起來，我們就會用一顆愛心去 培養更多的愛心；就會用智慧去啟迪更多的智慧；就會用教 師高尚的人格去2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創12/18.精品文檔.塑造更多高尚的人格。就會把我們所從事的事業當成耕耘的田野，去背負著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向生命的遠方。規劃自己的事業生涯，讓事業和人生，呈現繽紛和諧相得益彰的局面。在工作中要不斷創新，不滿足于眼前，做一個關注天空的人！從教師的職業來說，語言的規范是必不可少的，教師除 了教書育人外，還肩負著母語的傳播和發揚光大的義務。因 此，教師語言的規范顯得尤為重要。這就要求我們在工作中 必須加強語言的訓練和修養。語言的訓練和修養，絕不是一蹴而就的事情，它需要一個良好的愿望，一個扎實的訓練過程。在訓練中必須以國家頒布的有關國家通用語言文字的若干規范和標準為準繩，刻苦訓練，真正使我們自己的語言更加規范、標準。總之，在這次培訓中，使我充分認識到了創新的重要性， 我們只有不斷創新，才能立足于永遠不敗之地，只有不斷更 新教育教學理念，不斷吸取他人的先進的教學經驗，才能趕 上當今教育的步伐，適應教育的發展需要。在教學中，必須堅持以學生為中心，不斷培養學生學習的興趣、好奇心、質疑能力、探究能力等，從強調“學會”到“會學”的轉變。在教學中，教師還要加強自身語言、師德等方面的修養，切 實轉變自身的角色，真正做到“一切為了學生，為了學生的 一切，為了一切學生”。我們教師不但要有廣闊的視野，而 且更應該樹立宏大的理想，立足現實，放眼未來，在工作中刻苦訓練，只有不斷提升自己各方面的素質，才能真正成為一名合格的教師。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創13/18.精品文檔.骨干教師培訓工作總結參加教育工作轉眼間已經二十個年頭，從一名默默無聞 的小教師成為今天的一名教學老手，期間的酸甜苦澀只有自 己清楚，我總時刻謹記自己的本分，明確自己的身份，保持教師的本色。為了更好的鞭策自己，提高自己，我從以下方面對自己的工作予以總結：提高思想政治素養我恪守教師職業道德，自覺學習《教 育法》、《教師法》等相關教育法律法規。 工作上顧全大局、以高度的責任心承擔艱難任務；嚴格按照有事業心、有責任 心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、 勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為，同事間精誠 合作、寬以待人。今天的世界是知識和科技的時代，面對瞬息萬變的信息， 我清楚地認識到：知識需要不斷更新，只有不斷學習，才能 不落后于這個社會。 作為一名新世紀的教師，必須敢于面對現實、面對問題、敢于抓機遇，不斷地追求自我的超越。 只有以博大的愛心去熱愛生命、熱愛生活、熱愛事業，這樣 才能教書育人。 為此，多年來我堅持讀書、學習。與此同時，我還仔細閱讀了《教師之友》認真研讀《培養孩子 100個好習慣》等書刊雜志。上、理論上認識到“為人之師，必須德高為范”

，利用節假日從思想。適應數字化革命給教育帶來的變革，使學習充實了我的精神世界。1、立足課堂，在實踐中探究。課堂是教師體現自身價 值的主2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創14/18.精品文檔.陣地，課堂蘊涵著生命的資源，課堂是教師與學生共同成長的樂園。本著“一切為了學生，為了學生的一切”的教育理念，我將自己的愛全身心地融入到學生教育中，研究課堂，研究學生。在加強和改進未成年人思想道德建設方面，精心設計符合學生年齡特點的系列教育活動。我以學生活動為主體，以“打造溫馨班級、構建溫馨樂園”為活動宗旨，積極探索，努力實踐。圍繞傳統節日“國慶節”舉行了“講故事”、進行了愛國主義教育的活動；圍繞傳統節日“中秋節”舉行了“猜燈謎”、“歡度中秋節”的活動。每次活動，我都會把他們精彩的瞬間記錄拍攝下來，把所有的溫馨、快樂的瞬間永遠保存下來。2、與時俱進，探索教研新方法。蘇霍姆林斯基曾經對一位校長說過：“如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調乏味的義務，那么就應