小學音樂課標考試（一）-、填空題（每空0.5分，共14分）1、音樂課程的價值主要表達在審美體驗價值、、社會交往價值、四個方面。2、我國全日制義務教育《音樂課程標準》中的課程目標表達在情感態度價值觀、、三個層面。3、從民歌的體裁形式來講，主要有：號子、山歌、小調、、4、音樂的基本要素包括節奏、旋律、節拍、曲式5、黃自是我國近代具有民主主義和愛國主義思想的音樂家之一，他在從事教育工作的同時還創作了許多作品，如清唱劇《》。6、《》是現代京劇《》第三場楊子榮在“深山問苦"中，獵戶女兒常寶的一個唱段。7、是屬于大合唱性質的一種多樂章的大型聲樂套曲，其特點基本上與大合唱相同。8、《》是我國著名板胡演奏家劉明源寫作的一首民樂小品，全曲為三段式結構，取材于《賣膏藥》、《碾糕面》兩個主題。9、賀綠汀是我國著名作曲家、音樂教育家，主要作品有《游擊隊歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《》在1934年亞歷山大？齊爾品舉辦的"征求中國風味的鋼琴曲"評選中獲一等獎。10、詠嘆調《今夜無人入睡》是選自寫的歌劇《》，這部歌劇描寫了一個發生在中國元朝都城北京的故事。11、詠敘調是融詠嘆調與宣敘調為一體，篇幅不大，與小詠嘆調相似的曲。12、一生寫有一百多首交響曲，號稱"交響曲之王"。13、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家約翰？施特勞斯于1867年創作的，為典型的結構，由序曲、五個圓舞曲和尾聲構成。14、《》是俄國作曲家穆索爾斯基1874年為其突然早逝的朋友，建筑家、美術家維克托？哈特曼的遺作展覽會中的十幅畫而創作的鋼琴組曲。15、1817年至1823年，貝多芬創作了《第九交響樂》。樂曲共分為四個樂章?！丁肥窃撟髌返牡谒臉氛?。16、《碼頭工人歌》作于1934年，是田漢與聶耳兩人合作的舞臺劇《》中的一首歌曲。17、《》是朱踐耳1952年為大型紀錄片《偉大的土地改革》而寫作的一首插曲，后改編為民族管弦樂曲。18、優秀的琵琶古曲《陽春白雪》是由民間曲牌《》開展而成。它以清新、快捷的旋律和節奏，描繪了冬去春來、萬物生輝的初春景象。19、鋼琴曲《》，是法國印象派作曲家創作的《貝加瑪斯卡組曲》中的第二首。20、海頓在1791年第一次訪問英國倫敦時創作了《第九十四（）交響曲》。二、多項選擇題（每題1分，共5分）1、以下哪些方法可將音程擴大？（）A、重升冠音B、根音重降冠音降低半音C、升高冠音降低根音D、同時降低冠音和根音2、以下哪些和弦是不協和和弦？（）A、大三四六和弦B、增三四六和弦C、小三六和弦D、小小七五六和弦3、以下各調中，哪些屬于調號為三個升號的同宮系統調？（）A、B商B、#F羽C、#C角D、E徵4在常用的等調中，其調號關系為：（）A、五升等于六降B、六升等于六降C、七降等于五升D、七升等于五降5、以下哪些調之間是等音調關系？（）A、以#G為商的宮調式與bB為角的宮調式B、bA商與#G羽C、以#A為口級的和聲小調和以ba為主音的和聲小調D、bd自然小調與#C大調三、判斷題（正確的打。，錯誤的打x。每題0.5分，共8分）1、舒伯特的《小夜曲》是選自他創作的聲樂組曲《天鵝》中14首歌曲的第4首。（）2、奧地利作曲家舒伯特寫有兩部聲樂套曲：《美麗的磨坊姑娘》和《蠟魚》。（）3、琵琶曲《楚漢》是《霸王卸甲》的前身，全曲十六段，著重渲染了西楚霸王項羽的英雄悲劇。（）4、《霓裳羽衣曲》的藝術表現、意境創造以及對外來音樂的吸收和融化都充分顯示了明代宮廷音樂所取得的成就。（）5、《重歸蘇蓮托》是庫爾蒂斯兄弟創作的，這首歌屬那不勒斯船歌體裁，3/4拍子。（）6、在美國南北戰爭和法國資產階級大革命中，出現了一種節奏鏗鏘、音調高昂的革命歌曲，《同志們，勇敢的前進》就是其中最著名的一首。（）7、十二音技法是現代音樂創作手法之一，由奧地利作曲家勛伯格所始創。按照這一技法，半音階中的十二個音處于同等地位，將這十二個音排成某一音列，稱之為序列。（）8、室內樂，原指在西歐宮廷和貴族家中演奏、演唱的世俗音樂，以別于教堂音樂和戲劇音樂。現在，通常指各種重奏曲及用少數樂器伴奏的獨唱曲、重唱曲。（）9、莫扎特（1756-1791），德國著名作曲家，他的主要作品有《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌劇。（）10、俄羅斯作曲家柴科夫斯基一共寫了6首室內樂作品，以1871年新作的《D大調第一弦樂四重奏》最優秀。其中又以第二樂章《如歌的行板》最為突出。（）11、《梁祝》是以評彈曲調為素材的單樂章標題協奏曲。全曲的結構為奏鳴曲式。其中呈示部、展開部、再現部三個段落分別表現了相愛、抗婚、化蝶的情節。012、金、石、絲、竹、革、木是我國民族樂器制作的六種重要材料，人們常用"六音"概稱我國傳統的民族器樂。013、學堂樂歌是近代音樂史上出現的新生事物，它的絕大多數是填詞創作，曲調主要來自美國，其次來自西歐各國。（）14、著名德國作曲家勃拉姆斯是古典主義樂派的主要代表人物之一。（）15、作曲家門德爾松生于德國，代表作有《仲夏夜之夢》序曲、交響曲《蘇格蘭》、歌曲《乘著歌聲的翅膀》和《母親教我的歌》。（）16、《走西口》是二人轉的傳統劇目，屬于以唱做為主的"硬碼戲"，即"做工戲"。（）四、和聲分析（10分）要求：1、確定調式調性；2、用羅馬數字說明和弦級數。五、教學目標個案分析（8分）請根據你對新課標的理解，對以下教學目標提出個人看法，并重新擬定教學目標。課題：歌劇欣賞（主要作品：歌劇《白毛女》選曲《北風吹》、《扎紅頭繩》、《太陽出來了》）教學目標：1、學習音樂知識一歌劇，欣賞中國歌劇《白毛女》選曲。2、通過參與音樂實踐活動，初步了解、感受中國歌劇音樂的藝術特點。3、擴大學生的音樂視野，陶冶情操，培養和提高學生的創新思維、審美能力。（標準答案）一、填空題（每空0.5分，共14分）1、創造性開展價值；文化傳承價值、2、知識與技能、過程與方法、3、舞歌；風俗儀式歌曲、4、和聲；速度和力度；音色、5、《長恨歌》、6、《只盼著深山出太陽》；《智取威虎山》、7、組歌、8、《喜洋洋》、9、《牧童短笛》、10、普契尼；《圖蘭朵》、11、獨唱、12、海頓、13、維也納圓舞曲、14、《圖畫展覽會》、：15、《歡樂頌》、16、《揚子江暴風雨》、”、《翻身的日子》、18、《八板》、19、《月光》；德彪西、20、驚鄂二、多項選擇題（每題1分，共5分）1、ABC、2、BD、3、ABCD、4、BCD、5、AC、三、判斷題（正確的打V,錯誤的打x。每題0.5分，共8分）1、x《天鵝之歌》、2、x《冬之旅》、3、7、4、x唐代、5、V、6、x《馬賽曲》、7、7、8、7、9、x奧地利、10、7、11、x越劇、12、x加上土、匏，一共八種，稱之為八音、13、x日本、14、x新古典主義樂派、15、V、16、x二人臺四、和聲分析（10分）D大調4/4:IV6I6IIV6IV6IV6I6IVVI6V6II6IVI6IVVI6IVI6VII61五、教學目標個案分析（8分）A:個人看法中至少應包含以下兩個方面（2分）1、行為主體必須是學生而不是教師；2、行為動詞必須是可測量、可評價，具體而明確的。B:（6分）參考答案1、學生能夠自己收集歌劇、中國歌劇的音樂知識相關資料，并在班上進行介紹，與大家一起提供、交流。2、學生通過聆聽、演唱《白毛女》選曲，能隨伴奏音樂哼唱出其中的一到兩首；能用自己的話分析、比照三個選曲不同的音樂情緒，各表現了怎樣的音樂情境。3、學生在藝術實踐活動中，能認同、喜愛中國歌劇音樂。小學音樂課標考試（二）一、填空：（23分）1、音樂課是人文學科的一個重要領域，是實施（美育）的主要途徑之一，是基礎教育階段的一門必修課。2、音樂課程的價值主要表達在（審美體驗）價值，（創造性開展）價值，（社會交往）價值，（文化傳承）價值這四個方面。3、音樂課的基本理念是以（音樂審美）為核心，以（興趣愛好）為動力，面向（全體學生），注重（個性）開展，重視（音樂實踐），鼓勵（音樂創作），提倡（學科）綜合，弘揚（民族音樂），理解（多元文化），完善（評價機制）。4、音樂課程目標的過程與方法包括（體驗）、（模仿）、（探究）、（合作）、（綜合）。5、音樂基礎知識指學習和了解音樂（基本表現要素）和音樂（常見結構（曲式））以及音樂（體裁形式）等基礎知識。二、簡答：（15分，每題5分）1、音樂課程總目標中情感態度與價值觀目標包括哪幾方面？答：（1）豐富情感體驗，培養對生活的積極樂觀態度。（2）培養音樂興趣，樹立終身學習的愿望。（3）提高音樂審美能力，陶冶高尚情o（4）培養愛國主義和集體主義精神。（5）尊重藝術，理解多元文化。2、音樂基本技能指哪些方面？答：培養學生自信、自然、有表情地歌唱；學習演唱、演奏的初步技能；在音樂聽覺感知基礎上識讀樂譜，在音樂表現活動中運用樂譜。3、音樂教學包括哪四個領域？每個領域包括哪些具體內容？3、領域一：感受與鑒賞（1）音樂表現要素，（2）音樂情緒與情感，（3）音樂體裁與形式，（4）音樂風格與形式領域二：表現（1）演唱，（2）演奏（3）綜合性藝術表演（4）識讀樂譜領域三：創造（1）探索音響與音樂（2）即興創作（