handslightwork.學(xué)校七

年冊(cè)英學(xué)Myfavoritesubjectis課

課時(shí)

第三課時(shí)

授課日期課

聽課

主教

郭

審人學(xué)內(nèi)

Myfavoritesubjectisscience（SectionB．學(xué)習(xí)本課的知識(shí)點(diǎn)：①詞匯funcoolSundayMondayTuesday，Saturday②句型：—What'syoursubject?—Mysubject—dolike...?教目—Becauseit's...—your...teacher?—Miss/Mr./Mrs...—isclass?—on...．學(xué)會(huì)填寫日程表。．通過互相詢問和談?wù)摫舜怂矚g的學(xué)科以及課程安排，增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友情，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。教重教難

掌握新單詞以及句型what，when和why引的特殊疑問句的使用。

教學(xué)過程StepLead-in（入教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間采用接龍游戲的對(duì)話方式復(fù)習(xí)。ForexampleT：What'syour，XX?：MyfavoriteT：youlike...?：yourfavoritesubjectXX?：Myfavorite：youlike...?：yourfavoritesubjectXX?(讓學(xué)生用所學(xué)到的特殊疑問詞進(jìn)行提問，完成接龍游戲。）StepSelf-study自主學(xué)

教學(xué)建議與說明盡量讓更多的學(xué)生參與到課堂中來，在考察他們前幾課學(xué)習(xí)情況的同時(shí)，提高他們的興趣。

二次備課

Manylight重點(diǎn)單短語以及句子的自學(xué)。檢測(cè)翻譯：空繁忙的酷的______________上午下午_困簡(jiǎn)單的星二___________星三______________有無聊的星期四____________星六______________根據(jù)要求填空：first_______.dayof________.Tuesday.Thursdayislasta_________。StepCooperation&Presentation合作探與示、熟讀的單詞，完成1a練習(xí)，核對(duì)答案、聽錄音，在1a中勾出所聽到的形容詞，完成1b、展示有一個(gè)星期的日歷圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)星期的表達(dá)，以及看懂日歷安排。、再聽錄音，完成、學(xué)生跟讀聽力材料，讀熟聽力材料、討論戴維做喜歡的學(xué)科，然后談?wù)勛约鹤钕矚g的學(xué)科，完成d4

ExpansionPromotion

拓展升根據(jù)本次課遇到的反義詞，讓學(xué)生歸納總結(jié)更多的反義詞：big（大的）-----small（的）come（來）-----（）long（長(zhǎng)的）-----short（的）tall（高的）-----short（的）stand（）-----（）new（新的）-----old（的good（好的）-----bad（壞的in（里面）-----（面……Step-in(課檢)完成閱讀欣賞：手挽手，向前游。

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