5.25心理健康日活動籌備書范文5.25心理健康日活動籌備書范文5.25心理健康日活動籌備書范文5.25心理健康日活動籌備書“5·25〞心理游戲大戰(zhàn)籌備書一、活動背景五月是全國心理活動月。“5·25〞取其諧音為“我愛我〞，值此之際，xx中學(xué)實習(xí)分隊為號召廣闊中學(xué)生關(guān)注心理健康，提升心理素質(zhì)，建立友好心靈、友好校園而張開了一場“5·25〞心理游戲大戰(zhàn)。活動旨在提議同學(xué)們將健心作為一種生活習(xí)慣，從關(guān)愛自我、關(guān)懷同學(xué)開始，讓校園里充滿心的交流，一同播散快樂的生命陽光，建立完佳人生！二、活動時間2021年5月xx日三、參賽人員中學(xué)全體師生四、活動流程、游戲環(huán)節(jié)第一關(guān)：【智力PK】四人自由結(jié)組，工作人員依據(jù)題庫抽取七道題，小隊四人答對五道題為闖關(guān)成功。第二關(guān)：【絕速乒乓】四人一組，挨次將裝滿水的紙杯中飛揚的乒乓球傳給下一個人，傳球人只可用嘴吹，不能夠借助手等其余外力，將乒乓球挨次傳到第四個人杯里算成功，半途假定乒乓球掉到地上或許借助其余力量那么失敗。第三關(guān)：【心有靈犀】四人一組，主持人將寫有字的卡片給第一個人看〔其余三人不能夠看到卡片上的字〕。第一個人依據(jù)卡片文字在紙上畫一筆〔半途不能夠抬筆〕，第二個人依據(jù)第一個人畫的圖形進行猜想，此后在第一個人畫的基礎(chǔ)上再畫一筆〔半途不能夠抬筆〕，第三個人在前兩個人畫的基礎(chǔ)上再畫第三筆，最后由第四個人來猜。猜對了那么為成功。、心靈寄語工作人員發(fā)放的便利貼，學(xué)生可領(lǐng)取并寫下對自己的祝愿，將其貼到“心語墻〞上。五、獎品設(shè)置第一關(guān)通關(guān)獎品：分類整理夾〔每人1個〕第二關(guān)通關(guān)獎品：黑素署名筆〔每人1個〕第三關(guān)通關(guān)獎品：訂書機〔每人1個〕六、活動總結(jié)五月是心理月，5.25這天是心理日，告訴大家要愛自己，此刻好多學(xué)生在學(xué)習(xí)和家庭的壓力下，已經(jīng)扔掉了最真切的自己，在忙繁忙碌的生活中也忘掉了愛自己。因此針對這個現(xiàn)狀，我們張開了一場心理游戲大戰(zhàn)。游戲共分為兩個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是闖關(guān)環(huán)節(jié)，一共分為三關(guān)。第一關(guān)知識競答，第二關(guān)絕速乒乓，第三關(guān)懷有靈犀。四個人一組，闖過了第一關(guān)才能夠進行第二關(guān)，此后進行第三關(guān)。每一關(guān)都有相應(yīng)的獎品。第二個環(huán)節(jié)就是心語墻。同學(xué)們或許老師將自己最想對自己，對家人，對朋友說的話，貼在我們的心語墻上。愛自己，就要高聲的說出來。提早一節(jié)課我們就做好了準(zhǔn)備，只待學(xué)生們下課來參加游戲。一下課好多同學(xué)都圍了上來，有來闖關(guān)的，也有來寫心語墻的，立馬就把整個大廳圍的風(fēng)雨不透。有的同學(xué)一經(jīng)過關(guān)斬將到達了第三關(guān)，可是第三關(guān)很遺憾沒有闖過去。可是他們憑著一種不認(rèn)輸?shù)母蓜胚x擇了從第一關(guān)從頭開始，這一次他們挑戰(zhàn)成功了。我想他們從失敗到成功的這類心理變化，只有他們自己最能理解。心語墻是最令人感人的，同學(xué)們都寫出了自己最真摯的祝愿，最感人的是他們知道我們快走了，都祝愿我們健健康康，安全全安，希望我們每日快樂。其實我們最大的夢想也是希