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榆陽區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐3課時(shí)設(shè)計(jì)年級(jí)三學(xué)期第二設(shè)計(jì)者課題尋物啟事我來寫課時(shí)共1第1課型新授檢查記錄初備年月日復(fù)備年月日年月日年月日年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:掌握在“寫寧板”中書寫便條的正確書寫格式,并能進(jìn)行保存。過程與方法:通過使用“寫字板”書寫便條,學(xué)習(xí)移動(dòng)光標(biāo)、簡單文字處理的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。重點(diǎn)掌握輸入句子的技巧,養(yǎng)成良好的巾文輸入習(xí)慣。難點(diǎn)能夠合理地將句子拆分成詞語;掌握書寫便條的格式。板書設(shè)計(jì)第十一課尋物啟事我來寫編輯文字格式打開文件課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備教案、課件、多媒體教室、極域軟件學(xué)生準(zhǔn)備教材,鞋套教學(xué)流程預(yù)設(shè)反思與補(bǔ)充創(chuàng)設(shè)情景小明同學(xué)在上周丟失了課本,希望得到大家的幫助,把失物找回來。學(xué)校大隊(duì)部寫了尋物啟事,張貼在學(xué)校公示欄里。我們來一起看看。新授(一)、編輯文字格式1、書寫格式:(1)首行寫標(biāo)題,文字居中,字號(hào)稍大;(2)正文開頭空兩格輸入(兩個(gè)漢字的位置);(3)落款文字靠右側(cè),署上發(fā)文的單位或個(gè)人姓②在選中狀態(tài)下,輸入字體大小名及發(fā)文日期。②在選中狀態(tài)下,輸入字體大小2、編輯格式①選中標(biāo)題文字“尋物啟事”①選中標(biāo)題文字“尋物啟事”③選中狀態(tài)下,點(diǎn)擊居中按鈕③選中狀態(tài)下,點(diǎn)擊居中按鈕④選中落款文字,單擊右對(duì)齊按鈕④選中落款文字,單擊右對(duì)齊按鈕3、打開保存好文件(1)先回憶保存文件的位置和名字(2)在單擊文件按鈕,選擇打開文件,找到保存文件的位置,點(diǎn)擊打開即可。三、操作實(shí)踐六一兒童節(jié)快到了,
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