本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中傅雷家書500字讀后感模板5篇《傅雷家書》這一本書里通過傅雷與兒子的信件來往之中，我們可以看到一位嚴肅，盡責的父親對于在海外留學的兒子傅聰?shù)膿磹叟c期望，看完傅雷家書，你認為傅雷家書讀后感怎么寫才優(yōu)秀呢？你是否在找正準備撰寫“初中傅雷家書500字讀后感〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#801972初中傅雷家書500字讀后感1

有人說：“父母的愛像絲線，他們總是在孩子看不見的地方表現(xiàn)出思念和牽掛，可能沒有太多直接的表達，但他們真的很愛你。〞看見這句話，讓我想起了《傅雷家書》。

《傅雷家書》是傅雷與兒子傅聰之間的書信集，無處不表達濃濃父愛。或許每個父親對自己的孩子都疼愛有加，但是，傅雷在疼愛孩子的同時，也不忘對他進行音樂、美術(shù)、哲學、歷史、文學乃至健康等全方面的教育。在代序中傅雷寫出了他對教育的幾個基本觀念：第一，把人格看作主要，把知識與技術(shù)的傳授看做次要。其次，把藝術(shù)教育只當作全面教育的一部分。第三，既以音樂教育而論，也決不能僅僅培養(yǎng)音樂一門。這本書不僅讓我更加深刻理解父母靜默的愛，也讓我明白了一些哲理。

文中寫給兒子的一封封家書給了我好多觸動，經(jīng)常會讀到“等了多久，終究等著了你的信“之類的言語，我想或許天下父母都是如此，他們會在我們上學路上一直悄悄凝視著直到消失在拐角，會常在書包里塞一杯牛奶、幾個水果，出門在外時記掛著我們的安危，不時打電話知道我們的狀況，無盡的思念也化作了一句直接明白的話語，他在看到孩子的信時，或許會急匆促地從郵局趕快跑回家，與一家人共享著這一份特別的喜悅，或許每逢新春佳節(jié)都單獨一人反復讀著孩子寫的信，或許會在信中讀到孩子的煩擾，也一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)到深夜。一直以來，我們都在被動接受著他們不求回報，不曾變過的愛。我想到了自己的父母：深夜在我熟睡之后，他們才會安心睡下，有時半夜還來給我蓋被子；在我學習百思不得其解，煩悶之時他們會端些我喜歡的零食。我知道了父母的愛是靜默的，在他們和我們交談時，先別感到排斥，不與他們爭辨，先想想他們說的話哪一句不是為我們著想，他們?yōu)槭裁凑f這些？他們只是想讓自己的孩子少吃些苦頭免受自己同樣的遭遇。

天下父親，或許不會像母親一樣，每日守護在我們身邊，他們的愛，一直很寧靜。

#760528初中傅雷家書500字讀后感2

我一直羨慕那些人，那些與父母像朋友一樣的人。不管怎么樣，不管你有沒有離開你的高中朋友，初中朋友，小學同伴，你的父母還是一直在那里，陪伴著你，指導著你，帶著你走出窘境，與你共享開心的事。我真的很羨慕。

出于這樣的心理情節(jié)，我去看了《傅雷家書》，由于我想得到父親那樣的諄諄叮嚀。很令人開心的事，果真在這本書里，我找到了我想要的溫暖。

我愛這位父親，由于我覺得這是一位宏偉的父親。從他的字里文間，我感受到了一種濃濃的期盼，期盼著兒子的來信，期盼著兒子的成功，期盼著兒子的努力，期盼著兒子的成長。我感受到的是一種呵護，細心的呵護著兒子的成長，細心的教育兒子怎樣去為人處事，細心的引導兒子成為一個努力，真誠，謙遜，理性，愛國的人。我還感受到父親自身的謙卑。他會毫無保存的批評自己，也會虛心地向兒子承認自己的錯誤。

我在想那個年代的父母，能有這樣的開明和見解是很少的，哪怕是今天，在信息如此發(fā)達的年代，視頻，短信，郵件，電話……任何一樣都比寫信來的便利快捷。可又有多少人能做到和自己的孩子這般的交流啊。哪怕是有，交流的那種層次，探討的那種境界也是很難達到的。

我愛這兩位父母。不管是哪封信，不管是哪句話，都深深地打動著我。不管讀到哪里，都是愛，這愛太濃重了，太深切了。哪怕我不是他的孩子，但是當我讀到那些教化和勸導時，也會為之打動。就像自己的父親說給自己聽的一樣。他教育我頑強，理性，良善，真誠，愛國。他激勵我戰(zhàn)勝困難，他教給我生活與生存的規(guī)矩技巧。他讓我理解音樂，藝術(shù)的魅力與追求……讀這本書，讓我在精神上受益匪淺。讓我開始反省自己，讓我開始以此來要求自己。逐漸地，我好像越來越認真地開始生活了。

愛國，我想這是我這個年代的人無法理解的他們那個時候的情懷的。那個時候他們真的是四處為國家著想，時時刻刻想著國家的榮譽與自身的相關(guān)性。傅聰?shù)纳砩希缲撝鴩业纳钌钇谂巍８道走@對夫婦真的太愛國了，幾乎把傅聰?shù)娜魏涡袨榕e動都與國家利益結(jié)合在一起。他們追求藝術(shù)，但是也努力為國家奉獻出藝術(shù)，甚至是一切。我無法理解那是怎樣的一種情懷，在這個社會矛盾一大堆的年代，或許，我們有的更多是對國家的批判。我不知道我是怎樣理解愛國的，我更不知道怎樣去實踐愛國。我佩服，愛戴他們的愛國之情。太深了。是我所不能達到的。

#772439初中傅雷家書500字讀后感3

每個人都體會過父母的慈子和教化。當我讀著這本家書，感到的是一種另一番教化，我貌似找到了另外一種父母之子，這也是大多數(shù)子女所體會不到的。那一封封家書，就象一次次寶貴的談心，拉近了我們的距離。

讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關(guān)心備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術(shù)的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法，對解放初期至_這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些尖酸自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

有人認為書信是最為誠懇、自然和誠懇的文字。是啊，由于寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應當就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強調(diào)技巧、而后反復要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么〞的角度思考問題，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教化，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我猛烈的感染啟迪。

讀了傅雷家書后,我懂得了大量,我更了解父母了這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

#676495初中傅雷家書500字讀后感4

一個月前，在書店看到這本家書，父母曾經(jīng)推薦過，于是買了下來，怎知這本書竟使我一月心境忐忑，思想波動。

剛開始讀便想提筆寫書評、寫讀后感，貌似每篇書信都可以傳言，曾想過多少關(guān)于宏偉與崇高的辭藻來修飾它!怎知心中激蕩澎湃，竟無從下筆。如今，讀完最終一頁家書，凝眸傅聰手捧先生遺骨的眼神，似有千言萬語，怎奈斯人已逝。

最終一頁了，逐漸，心從這令人驚嘆的感動，到發(fā)自肺腑的共鳴，以及最終離人兩界的傷懷中寧靜下來，回思著。除去合頁后的孤獨，先生那股子力，貌似在為我醞釀這什么，召喚著什么。

我有一個理想：有這樣一個世界，文化上歷史悠久，但民族年輕，生命力旺盛。用科學的方式在嶄新的世界里構(gòu)建著以正義、高效、公允、自由為原則的合理社會，人們高尚文明，美丑明顯。可能永遠沒有這樣的世界，崇尚這一切的人太少了，世俗的世界中人們甚至不樂意有他們的存在。

正直、高尚、堅毅和聰慧，這些美的東西是多么難得，追求這一切是如此純真的信仰，為什么這樣的追風者要受到無盡的痛楚?追求不到美的，便把追求美的人定義為虛偽，追求不到理想的，便把追求理想的人定義為輕浮，甚至在童年期就斷絕他們的理想，讓他們沒有機遇想象理想，扼殺他們的追求。先生棄世一生，痛楚幾人堪知!!

#805112初中傅雷家書500字讀后感5

人們都說母愛如燈、如花，但你可曾關(guān)注過在背后悄悄無聞付出的父親，你可曾感覺到父親無言的愛。

學習了《傅雷家書兩則》這篇課文，老師向我們推薦了《傅雷家書》這本書。這些家書凝結(jié)著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛，他讓我們完全的感受到父愛的宏偉與無私。

記得傅雷在兒子去波蘭留學的途中，給兒子寫過這樣一封信，信中說：“兒子啊，你走的這幾天里我是多么想念你，睡覺也是夢見你，日常發(fā)生的瑣碎小事也想和你談談……〞從這封書信中，足以看出傅雷對兒子的愛。那份父愛是那么的細膩，那么的猛烈，這種愛已經(jīng)不足以用語言來表白。

傅雷不但對兒子傾注了無限的愛，而且也很重視對兒子的教育，向兒子傳授人生的經(jīng)驗：“我更愉快、更安慰的是，多少過分的諛辭與夸獎都沒有使你喪失自知之明;眾人的掌聲、擁抱、名流的稱贊，都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑……〞這是傅雷在兒子取得成功的時候，寫給兒子信中的一段話。他告誡兒子要保持對藝術(shù)的謙卑，正確對待成功，去攀登藝術(shù)的頂峰。

冰心在《繁星》《春水》中有：“母親啊，你是荷葉，我是睡蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?〞其實父親一樣是我們的避風港，是我們痛楚、憂傷、孤獨、惆悵時的依靠，在父親這座雄偉的高山下，我們享受著人生最宏偉的愛。