偷吃披薩小老鼠教案_第1頁
偷吃披薩小老鼠教案_第2頁
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文檔簡介

1、課題:偷吃披課題:偷吃披薩的小老1 次(90 分鐘授課對象認知A。教學目標課前準備相關ppt第一階段:開場引上課流程(鼓勵小朋友回答,增加課堂互動性,鍛煉語言表達能力認識幾種常見的中西餐的的餐具。感受生活中各個國家的人用餐的不同方式,了解中餐、西餐的主要差異。 體驗西餐中各種餐具的喜歡用筷子吃飯,這是 國家幾千年來的傳統。使 國家特有的。 吃的飯餐有個名字叫中餐。那這個刀叉是西方國家的人用課前準備PPT第二階段:探索發(請有經驗的幼兒來介紹。了解一些基本的用餐禮儀找錯誤,加深對用西餐禮儀的認識。一邊找錯誤一邊出示,并且帶領幼兒進行相關禮儀的練習。師:現在 了解了吃西餐的基本的禮儀,到西餐廳用餐

2、 很安靜的哦! 去用餐要做一個小淑女和小紳士,來男生小朋友到老師這兒來,給 帶上領結,這樣更像小紳士了!小客人去用餐吧! 記要做小淑女和小紳士哦!(兒歌說完后,引導小朋友觀察今天要學習的披薩第三階段:想象力延伸與創作 課前準備師師:師制作出披薩面餅的樣子和切成塊狀的造型。(也可以提前做一些半成品把粘土做成不同造型裝飾(蔬菜、烤腸、肉等等)詳見創作步驟PPT(老師可根據實際情況進行調整。第第五階段:表述、用具收拾老師鼓勵學生和大自己的作品。(大膽自信的說出西餐禮儀等與上課有關的知識點告訴家長的話提問:今天畫了什么呀提問:披薩要送給誰呢?提問: 還畫了什么?食物?面條 家長,今天學習的是偷吃披薩的小老鼠,一起了解了披薩的制作,大家都各自選擇了漂亮的配色,每個小朋友都當了大廚師呢,還學習了蔬菜的制作,孩子們這次用粘土進行創作,

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