2021-2022學年北京西城區北京八中學十校聯考最后化學試題含解析_第1頁
2021-2022學年北京西城區北京八中學十校聯考最后化學試題含解析_第2頁
2021-2022學年北京西城區北京八中學十校聯考最后化學試題含解析_第3頁
免費預覽已結束,剩余10頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1通常情況下,下列能體現“1+1=2”這一結論的是A1mL酒精加1mL水得到2mL溶液B1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C1個氫分子加1個氧分子點燃后完全反應得到2個水分子D1g碳加1g氧氣點燃后完全反應得到2g二氧化碳2從分子的角度解釋下列事實,有明顯錯誤的是()A酒香不怕巷子深分子總在不斷地運動B1滴水大約有 1.671021 個水分子分子很小C水通電分解為氫氣和氧氣化學反應中分子是可分的D將空氣進行加壓液化分子的體積變小3下列化學符號書寫正確的是A兩個氮分子:2NB銅元素的化合價為+2價:Cu2+C3個二氧化碳分子:3CO2D碳酸

3、鈉的化學式:NaCO34氧燭是一種用于缺氧環境中自救的化學氧源,廣泛用于航空、航海等領域,其主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發反應后,能持續放出高純氧氣,主要反應原理為 。一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法不正確的是A氧燭是一種純凈物B氧燭制取氧氣的反應為分解反應CNaClO3可用于醫療D運輸氧燭時,應避免其受到撞擊5先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產生氣體,乙反應更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為A甲乙丙丁B乙甲丙丁C丁丙乙甲D乙甲丁丙

4、6磷可以促進作物生長,還可增強作物的抗寒、抗旱能力。下列有關磷元素的說法不正確的是A原子序數為15B元素符號為PC核外電子數為30D相對原子質量為30.977下列圖像正確反映對應變化關系的是A常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應B向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH3的稀鹽酸C加熱一定質量的高錳酸鉀D氫氣還原一定質量的氧化銅8食鹽、食醋、純堿等為家庭廚房中常用的物質。利用這些物質,你能完成的實驗是檢驗自來水中是否含有氯離子鑒別食鹽和純堿 檢驗雞蛋殼能否與酸反應除去熱水瓶中的水垢ABCD9吸煙危害健康,煙氣中含有兩百多種有害物質,其中尼古丁(C10H14N2)對人體健康產

5、生很大的危害。下列關于尼古丁的說法正確的是A尼古丁中含有氮氣B尼古丁是由10個碳原子14個氫原子和2個氮原子構成C尼古丁屬于有機化合物D尼古丁中碳氫元素質量比是10:1410下列有關實驗現象的描述正確的是A鐵絲在空氣中被點燃、火星四射B石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成C硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰D點燃氫氣和氧氣的混合氣體,可能發生爆炸11用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗的敘述正確的是()A浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍B粗銅絲能控制反應的發生和停止C粗銅絲也可以用粗鐵絲代替D能驗證二氧化碳的密度比空氣大12要配制100 g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液,下列

6、操作正確的是A將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B將10g氯化鈉固體放在天平右邊的托盤上稱量C為了加快氯化鈉固體溶解,用溫度計進行攪拌D配好的溶液倒入細口瓶中,蓋緊瓶塞貼上標簽13在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應中,化合價發生了變化的元素是( )AS,OB只有SC只有ODH,S,O14暖寶寶中的發熱劑可以代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數。將體積約為 5mL 的發熱劑放入針筒中(反應前后發熱劑體積的變化忽略不計),控制活塞停留在“100”刻度處(如圖一所示,裝置氣密性良好),充分反應后活塞最終停留在“80”刻度處,如圖二所示。有關分析錯誤的是A發熱劑與氧氣反應不產生氣體B反應放

7、熱對實驗結果無影響C該實驗測得空氣中氧氣的體積分數是 20%D實驗中應不斷轉動針筒,使發熱劑充分反應15下列化學用語與含義相符的是A:2個碳酸根離子B:氯氣中含有2個氯原子C:錳元素的化合價為2價D:1個氮分子由2個氮原子構成二、填空題(本大題共1小題,共6分)16鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,二氧化鈦(TiO2)是制備化學電源不可或缺的重要原料,其工業制法是在一定條件下,利用四氯化鈦和一種氣體單質反應制得,同時生成氯氣(Cl2),此反應的化學方程式為_,反應前后氯元素的化合價分別為_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)金屬是人類生活中的常用的材料。金屬元素在自然界

8、中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是_。(填“元素符號”)鐵釘在初中化學實驗中多次出現,下圖展示了光亮鐵釘的一系列變化。變化中,鐵釘主要與空氣中的_發生反應。()變化中除去鐵銹的化學方程式為_。如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無銹鐵釘,則它們的質量關系_。Aab Ca=b D無法比較 為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及它們和氫元素的位置關系,小明設計了如下實驗,你認為不需要進行的實驗是_(填字母序號)。A將鐵粉放入硫酸鋅溶液 B將鐵粉放入稀硫酸 C將鐵粉放入硫酸銅溶液 D將銅片放入稀硫酸該同學查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),他以銅銹為原料設計并完成如下

9、實驗(雜質不與稀硫酸反應,且不含銅元素。圖中部分物質略去)。 無色氣體A是_,溶液C中所含的陽離子是_,固體D中含有的物質是_。在藍色溶液B中加入鐵粉時,發生反應的化學方程式為_。已知銅銹樣品的質量10g,固體F的質量是3.2g,則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質量分數是_。18(8分)學習海水“制堿”的知識后,小明在實驗室中進行了如下探究活動,請你和小明一起完成下面的實驗探究活動。探究碳酸鈉的溶解性:在編號為 A、B、C、D 的四個燒杯中各加入室溫下的水 100g,并分別加入取自實驗室的碳酸鈉固體,攪拌至充分溶解,實驗數據記錄如下表:燒杯編號ABCD水的質量g100100100100加入

10、Na2CO3 的質量g30354050溶液的質量g130135140140分析上述數據,燒杯編號為_中的溶液是飽和溶液。探究食用純堿的純度:小明把家中廚房里的食用純堿(主要成分是Na2CO3)帶到實驗室,他稱取食用純堿12.0g放入燒杯中,加入200g水使其完全溶解。現將150g一定濃度的CaCl2溶液逐滴滴入燒杯中,測得滴加氯化鈣溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下表:CaCl2 溶液的質量/g255075100125150沉淀的質量/g24m81010m 的數值是 _。計算純堿樣品中碳酸鈉的質量分數_(寫出計算過程,計算結果保留一位小數)。滴加氯化鈣溶液過量的目的是_。四、探究題(本大題共1

11、小題,共9.0分)19(8分)小明對鐵的銹蝕進行如下探究,室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內水沿導管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146mL)。當溫度恢復至室溫,且量筒內水面高度不變時讀數(此時瓶內氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數以及所需時間如表實驗和說明NaCl可以_鐵銹蝕的速率。實驗開始后,廣口瓶內溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_(填“放熱”或“吸熱”)過程。實驗結束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質生成,該物質的化學式是_。已知碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實驗和是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗的樣品組成_。該裝

12、置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據上述數據計算氧氣的體積含量是_(小數點后保留1位)。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、1毫升酒精加1毫升水混合,分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔,得到酒精的水溶液小于2毫升,故選項錯誤。B、酒精易溶于水,1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液,故選項正確。C、氫氣在氧氣中燃燒生成水,由反應的方程式2H2+O22H2O可知,2個氫分子和1個氧分子點燃后完全反應得到2個水分子,故選項錯誤。D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,由反應的方程式C+O2CO2可知,每12份質量的碳和32份質量的氧氣完全反應能生成4

13、4份質量的二氧化碳,而不是按1:1的比例反應,故選項錯誤。故選:B。2、D【解析】A、酒香不怕巷子深,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香,不符合題意;B、1滴水大約有 1.671021個水分子,說明分子很小,不符合題意;C、水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,不符合題意;D、將空氣進行加壓液化,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,符合題意。故選D?!军c睛】水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧

14、原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的。3、C【解析】A、分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,因此2個氮分子表示為:2N2,錯誤;B、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以銅元素的化合價為+2價,故可表示為:,錯誤;C、分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,因此3個二氧化碳分子可表示為:3CO2,正確;D、碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的

15、碳酸根組成的,根據化合價原則,其化學式為:Na2CO3,錯誤。故選C。4、A【解析】A、氧燭的主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等,屬于混合物,故選項說法錯誤。B、氧燭制取氧氣的反應為2NaClO32NaCl+3O2,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項說法正確。C、氯酸鈉撞擊分解為氯化鈉和氧氣,所以可用于醫療,故選項說法正確。D、氧燭通過撞擊火帽引發反應后,能持續放出高純氧氣,在運輸氧燭時,應避免其受到撞擊,故選項說法正確。故選:A。5、D【解析】本題考查了金屬活動性順序的應用,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發生置換反應,且位置越靠前,反應越劇烈;位置在前的

16、金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,由題意可知:將這四種金屬粉末分別投入相同濃度的鹽酸中,只有甲、乙發生反應并產生氣泡,而且乙反應更劇烈,說明甲和乙排在氫前,且乙在甲的前面,丙、丁排在氫后將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出,說明丁在丙的前面所以,四種金屬的活動性順序為:乙甲丁丙,故選D。6、C【解析】A、由圖可知,磷的原子序數為15,正確;B、磷的元素符號為P,正確;C、原子的核外電子數等于質子數,故核外電子數是15,錯誤;D、磷的相對原子質量為30.97,正確。故選C。7、C【解析】A、常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應生成氫氣的質量鐵比鋅多,鋅

17、的反應速率比鐵快,故錯誤;B、最終溶液的pH 不可能低于3,故錯誤;C、開始時,高錳酸鉀中含有錳元素,隨著反應的進行,固體質量減小,錳元素的質量分數增加,當反應停止后,錳元素的質量分數不變,故正確;D、氫氣還原一定質量的氧化銅有銅生成,故最終固體的質量不可能降低為0,故錯誤。故選C。8、C【解析】氯離子一般用硝酸銀檢驗,不能完成實驗,不符合題意;食鹽的主要成分是氯化鈉、純堿的主要成分是碳酸鈉,碳酸鈉能與醋酸反應生成醋酸鈉、二氧化碳和水,有氣泡產生,氯化鈉與醋酸不反應,故可以用食醋來鑒別食鹽和純堿,符合題意;食醋中含有醋酸,檢驗雞蛋殼能否與酸反應,可用食醋來完成,符合題意;水垢的主要成分是碳酸鈣

18、,碳酸鈣能與醋酸反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水,故可用食醋除去熱水瓶中的水垢,符合題意。能完成實驗的是:;故選C。9、C【解析】A、尼古丁是由尼古丁分子構成的,不含氮氣,不符合題意; B、尼古丁是由尼古丁分子構成的,每個尼古丁分子含10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子,不符合題意;C、尼古丁含碳元素,屬于有機化合物,符合題意;D、尼古丁中碳氫元素質量比是:(1210):14=60:7,不符合題意。故選C?!军c睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量原子個數之比。10、D【解析】A、鐵在空氣中不能燃燒,選項錯誤;B、石蠟和氧氣反應生成的水、二氧化碳是實驗結論,不屬于實驗現象,選項錯誤;C、

19、硫在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰,選項錯誤;D、點燃氫氣和氧氣的混合氣體,可能發生爆炸,選項正確,故選D。【點睛】為了防止發生爆炸,在點燃或加熱可燃性氣體前,都應檢查可燃性氣體的純度11、B【解析】A、二氧化碳與水反應生成碳酸,浸有紫色石蕊試液的棉花遇酸會變紅色,故A說法錯誤;B、粗銅絲能上下移動,能控制藥品的接觸,能控制反應的發生和停止,故B說法正確;C、鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,不能用粗鐵絲代替,故C說法錯誤;D、由裝置圖知,該實驗無法證明二氧化碳的密度比空氣大還是小,故D說法錯誤。故選B。12、D【解析】A、應將10g氯化鈉固體應放在紙片上稱量,故選項說法錯誤。B、托盤天

20、平的使用要遵循“左物右碼”的原則,應將10g氯化鈉固體放在天平左邊的托盤上稱量,故選項說法錯誤。C、為了加快氯化鈉固體溶解,應用玻璃棒進行攪拌,不能使用溫度計,故選項說法錯誤。D、溶解后,配好的溶液倒入細口瓶中,蓋緊瓶塞貼上標簽,故選項說法正確。故選:D?!军c睛】本題難度不大,明確一定溶質質量分數溶液的配制的步驟(計算、稱量、溶解)、注意事項等是正確解答此類題的關鍵。13、A【解析】氫元素顯+1價,設H2S中硫元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)2+x=0,則x=2價;氧元素顯2價,設SO2中硫元素的化合價是y,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:y+(2

21、)2=0,則y=+4價;硫元素的化合價由2價變為+4價;根據單質中元素的化合價為0,O2屬于單質,故氧元素的化合價為0;生成物二氧化硫、水中氧元素顯2價,氧元素的化合價由0變為2價;故在反應前后,化合價發生了變化的元素S、O;故選A。【點睛】本題難度不大,掌握利用化合價的原則(單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。14、C【解析】A、活塞開始停留在“100”刻度處,充分反應后活塞最終停留在“80”刻度處,說明消耗了空氣中的氧氣,壓強變小,發熱劑與氧氣反應不產生氣體,故A正確;B、反應放熱,讀數是冷卻后,對實驗結果無影響,故B正確;C

22、、體積約為 5mL 的發熱劑放入針筒中,反應前空氣體積為95mL,消耗的氧氣體積為20mL,實驗測得空氣中氧氣的體積分數,故C不正確;D、實驗中應不斷轉動針筒,使發熱劑與空氣充分接觸,充分反應,故D正確。故選C。15、A【解析】A. 離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值,數字在左,正負號在右,電荷數為1時,1不寫;離子符號前加數字,表示離子的個數。:2個碳酸根離子,選項正確;B.化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數,:表示一個氯氣分子中含有2個氯原子,選項錯誤;C. 元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標化合價的數值,正負號在左,數字在右。離子符號書

23、寫:元素(或根)符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值,數字在左,正負號在右,:表示一個錳離子帶兩個單位的正電荷,選項錯誤;D. 元素符號的前邊加數字表示原子的個數,:表示 2個氮原子,選項錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、 -1、0 【解析】生成物為二氧化鈦和氯氣,含有鈦、氧和氯等元素,則反應物也應含有此三種元素,四氯化鈦含有了鈦和氯元素,因此剩余的為氧元素,題目信息說明反應物還有氣體單質,所以氣體為氧氣,因此是四氯化鈦與氧氣在一定條件下反應生成二氧化鈦和氯氣,所以此反應的化學方程式為;四氯化鈦中,鈦為金屬元素顯正價,為+4價,化合物顯中性,所以4個氯原子為-4價,所

24、以氯元素顯-1價,生成的氯氣為單質,顯0價,所以反應前后氯元素化合價分別為-1、0。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Al 水和氧氣 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O B C 二氧化碳 Fe2+ 鐵、銅 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 55.5% 【解析】(1)地殼中元素的含量用質量分數表達,由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣、。含量最多的金屬元素是鋁;(2)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果;鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;據質量守恒定律可知反應前后物質的總質量不變,所以鐵銹的質量等于反應

25、前鐵的質量與反應的氧氣、水的質量和,所以銹蝕后的鐵釘的質量大于原鐵釘的質量;(3)金屬活動順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中,不反應,證明鐵在鋅后; B.將鐵粉放入稀硫酸中,發生反應生成氫氣,證明鐵在氫前;C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中,發生反應,溶液由藍色變成綠色,鐵的表面有紅色固體析出,證明鐵在銅前; D.將銅片放入稀硫酸中,不反應證明銅在氫后,由ABD三組實驗即可證明鋅鐵氫銅,所以C實驗不需要進行;(4)堿式碳酸銅和鹽酸反應生成氯化銅、水、二氧化碳,氯化銅溶液是藍色的,所以A為二氧化碳,B為氯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論