1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列做法對人體無害的是A為了節約糧食，把霉變大米淘凈后繼續食用B用甲醛水溶液浸泡海產品，以達到保鮮目的C做饅頭時加入適量的小蘇打，使饅頭松軟可口D大多數維生素在人體內不能合成，每天需要大量攝取2下列有關能源、生活、環境、資源問題敘述錯誤的是A加速石油、煤炭的開采，快速提高人們的生活質量BpH5.6的雨水稱為酸雨C“溫室效應”主要是由CO2等氣體所引起的D生活中為降低水的硬度，常用的方法是煮沸3將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發現紙條中間處開始冒煙、起火苗，這個實驗中造成錫

3、紙起火涉及的原因有：錫有導電性造成電路短路溫度達到錫紙的著火點密度小ABCD4如圖是工業上將煤轉化為清潔能源的微觀示意圖：有關說法不正確的是（ ）A圖中都屬于氧化物B該反應類型為置換反應C反應前后原子的種類和數目保持不變D一個由一個氧原子和一個氫分子構成5不能正確對應變化關系的圖像是（）AA圖中橫坐標既可以表示加入鐵粉的質量，也可以表示加入部分變質的苛性鈉質量BB圖中縱坐標既可以表示溶質質量，又可表示溶液的導電性CC圖中橫坐標既可以表示反應時間，也可以表示加入二氧化錳質量DD圖中縱坐標既可以表示溶劑質量，又可表示溶液質量6甲、乙丙有如圖所示的轉化關系（“”表示反應一步實現，部分物質和反應條件已

4、略去），下列各組物質按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是ACu、CuO、CuSO4BCO、CO2、H2CO3CCaCO3、CaO、Ca(OH)2DNaOH、Na2CO3、Na2SO47下列實驗操作能達到實驗目的是A分離鐵粉和銅粉:滴加足量稀硫酸，過濾B檢驗氯化鈉溶液中含有鹽酸:取樣，滴加紫色石蕊試液C除去CaO中的CaCO3:加足量的水溶解，過濾，洗滌，干燥D鑒別硫酸鈉溶液和碳酸鈉溶液:取樣，分別滴加適量的氯化鋇溶液8下列變化中，屬于化學變化的是A冰雪融化B干冰升華C蠟燭燃燒D菠蘿榨汁9納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實，某同學得出的

5、下列結論不正確的是A納米鐵粉在空氣中自燃的產物不是四氧化三鐵B相同的反應物在不同條件下生成物可能不同C有些物質燃燒時溫度不需要達到著火點D反應物間的接觸面積大小是反應能否發生的因素之一10下列物質的用途中，利用其物理性質的是A氧氣用于煉鋼B硫酸用于除鐵銹C干冰用作制冷劑D碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥11室溫時，往盛有15.6g碳酸鈣和氧化鈣混合粉末的燒杯中加入200g稀鹽酸，恰好完全反應，得到211.2g該溫度下的不飽和溶液，則下列判斷不正確是（）A生成CO2為4.4gB原固體混合物中鈣元素為8gC所加稀鹽酸的溶質質量分數為7.3%D所得溶液中溶質的質量為22g12下列微粒的結構示意圖中，表示陽

6、離子的是ABCD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13水和溶液在生產、生活中有著重要的作用。（1）生活中常用_的方法降低水的硬度。（2）下列物質在水中不能形成溶液的是_（填序號）。A 白糖 B 汽油 C 食鹽（3）電解水時，正極上產生的氣體具有的性質有_（填序號）。A 可以支持燃燒 B 易溶于水 C 作燃料（4）在配制溶液時，通過計算需要水的體積為 20mL，量取時俯視讀數，會導致所配溶液的溶質質量分數_（填偏大、偏小或無影響）。（5）自來水用氯氣消毒，其原理是氯氣于水反應生成次氯酸（HClO）來消毒，其反應的微觀過程可用下圖表示：寫出氯氣與水反應的化學方程式_ D 中氯元素

7、的化合價為_14鋼鐵是使用最多的金屬材料。(1)早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器。以赤鐵礦(主要成分Fe2O3) 為原料煉鐵的化學方程式為_。(2)利用新技術能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，用它和棉纖維一起編織成性能優良的勞保防護服，這是利用了不銹鋼_。A延展性 B導熱性 C導電性(3)用石灰乳和硫酸銅溶液配制的農藥波爾多液不能盛放在鐵制的容器內，用化學方程式表示其原因為_。(4)為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況，將等質量的兩種金屬分別與等質量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應，產生氫氣的質量與反應時間的函數關系如下圖所示。下列相關判斷中，正確的是_。A甲是鐵，乙是鋅B甲是鋅，乙是鐵C圖

8、1中金屬乙與稀硫充分反應后，稀硫一定還有剩余D圖2中金屬甲與硫酸充分反應后，金屬甲可能有剩余15甲、乙兩種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示，請回答： t2時，甲、乙兩種物質溶解度較大的是_。 t1時，100g水中放入50g乙，充分溶解后所得溶液的質量是_g。 t2時，甲、乙溶液的溶質質量分數相等均為a%，其中一定是不飽和溶液的是_，a%的取值范圍是_。 將t2等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1，下列說法正確的是_。At1時溶質質量分數：甲=乙 Bt1時溶質質量：甲=乙Ct1時溶劑質量：甲乙 D析出晶體質量：甲乙16生活中處處有化學，請用所學知識回答下列問題：日常生活中常用_的方法降低

9、水的硬度。某學校食堂的早餐提供：雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條。請你從均衡營養的角度建議食堂增加含_的食物（填字母）。A蛋白質 B油脂 C糖類 D維生素如圖中所標示的各部件中，屬于有機合成材料的是_（填序號）。指出圖中用到的防銹方法（寫1條）_。丙烷（C3H8）是家用液化石油氣的主要成分之一，它和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同。請寫出丙烷燃燒的化學方程式_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17下圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。寫出儀器的名稱_ 。用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，選用的發生裝置是_（填序號），該裝置需要做的 改進是_，反應的化學方程式為_。 若用 D 裝置收

10、集氧氣，當觀察到_時，說明已經收集滿。實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣的化學方程式為_， 其反應類型是_；與裝置 B 相比，裝置 C 的優點是_， 若用 G 裝置收集氫氣，氣體從 _（填“a”或“b”）端進入。某興趣小組對敞口放置一段時間的氫氧化鈉溶液進行了探究。實驗如圖 1 所示，檢 查裝置氣密性，在圓底燒瓶內加入該氫氧化鈉溶液，注射器中預先裝好足量的稀鹽酸，裝 置連接壓強傳感器和計算機。實驗中將稀鹽酸勻速逐滴加入圓底燒瓶中，得到“時間壓 強”曲線圖（見圖 2）。 圖 2 中 ab 段壓強變化不明顯的原因是 _。 圖 2 中 bc 段壓強快速上升說明氫氧化鈉溶液已經變質，寫出氫氧化鈉在空氣中變質的

11、 化學方程式 _。 待曲線至 d 點時，將瓶內溶液取出，溶液中的溶質是_（寫化學式）。18實驗室有大理石、稀鹽酸、氯酸鉀、火柴、升降臺、藥匙，鑷子如圖1儀器，請回答下列問題。利用上述儀器及藥品能制取的氣體是_，發生反應的化學方程式為_，制取這種氣體需要的儀器編號有_。若補充一種藥品還能制取氧氣，請將制取氧氣實驗過程中的裝置圖2補充完整_。用排水法收集氧氣，當觀察到導管口氣泡連續且均勻時，開始收集，氣體逸出的原因是由于試管內溫度升高且_，使試管內壓強_，大于外界大氣壓，在壓強差的作用下，氣體逸出。實驗過程中應注意的事項有（寫一點即可）_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）新藥帕

12、拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感，其說明書中部分內容如下圖。帕拉米韋由_種元素組成，其中氫、氮的原子個數比為_。帕拉米韋屬于_(填“有機物”或“無機物”)。帕拉米韋中氧元素的質量分數是_(精確到0.1%)。成人禽流感患者，每天應注射帕拉米韋_支。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、霉變后的食物即使清洗亦對人體有害，故不能食用霉變大米，選項錯誤；B、甲醛水溶液具有毒性，不能用來保鮮食品，選項錯誤；C、小蘇打用于制作糕點，可分解出二氧化碳使食物松軟可口，選項正確；D、人體所需營養素攝取適量即可，大量反而對人體有害，選項錯誤。

13、故本題選C。2、A【解析】A、化石燃料的燃燒會產生大量空氣污染物，如粉塵、有害氣體等，所以加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應量，會增大對環境的影響，錯誤；B、目前一般把pH5.6的雨水稱為酸雨，正確；C、二氧化碳具有保溫的作用,使地面吸收的太陽光的熱量不易散失,從而使全球變暖，CO2是引起“溫室效應”的主要氣體，正確；D、硬水是含有較多鈣鎂離子的水，加熱煮沸水時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而可以降低水的硬度，正確。故選A。3、B【解析】錫紙是導體，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極時，形成短路，電流過大，當電流通過導體時

14、，由于電流的熱效應發熱，當溫度達到錫紙的著火點，錫紙與空氣接觸，因此，很快發現紙條中間開始冒煙起火，說法正確，故選B。4、D【解析】試題分析：由工業上將煤轉化為清潔能源的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式是：C+H2OCO+H2；A、圖中分別是水和一氧化碳，都屬于氧化物，故A正確；B、該反應由一種單質與一種化合物物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故B正確；C、由微粒的變化可知，反應前后原子的種類和數目保持不變，故C正確；D、由微粒的構成可知，一個是由一個氧原子和兩個氫原子構成，故D錯誤。故選D。考點：微粒觀點及模型圖的應用；從組成上識別氧化物；反應類型的判定5、A【解析】A、

15、一定質量的稀鹽酸中加入鐵粉，鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，產生氫氣的質量從0逐漸增加，稀鹽酸完全反應，氫氣質量不再增加，A圖中橫坐標可以表示加入鐵粉的質量；苛性鈉部分變質，氫氧化鈉中含有碳酸鈉，一定質量的稀鹽酸中加入部分變質的苛性鈉，氫氧化鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，氫氧化鈉完全反應后碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，因此生成氣體的質量先為0，一段時間后逐漸增加， 完全反應后質量不再變化，A圖中橫坐標不能表示加入部分變質的苛性鈉質量；A選項圖像不能正確表示對應變化關系，符合題意；B、澄清石灰水中加入二氧化碳，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，氫氧化鈣完全反應后，氫氧化

16、鈣隨著反應的進行逐漸減少至0，溶質質量逐漸減小至0，溶液中陰陽離子逐漸減少至0，溶液的導電性逐漸減弱至0，繼續通入二氧化碳，碳酸鈣、二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣易溶于水，溶質質量逐漸增加，溶液中陰陽離子逐漸增加，溶液的導電性逐漸增加，B圖中縱坐標既可以表示溶質質量，又可表示溶液的導電性，B選項圖像能正確表示對應變化關系，不符合題意；C、加熱氯酸鉀制取氧氣，二氧化錳做催化劑，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，根據質量守恒定律，鉀元素守恒，反應過程中固體中鉀元素質量保持不變，二氧化錳作為催化劑，二氧化錳的質量變化，不影響鉀元素質量，C圖中橫坐標既可以表示反應時間，也可以表示加入二氧化錳質量，C

17、選項圖像能正確表示對應變化關系，不符合題意；D、濃硫酸具有吸水性，敞口放置濃硫酸，隨著放置時間的延長，濃硫酸逐漸變為稀硫酸，溶液中溶劑的質量逐漸增加，硫酸不揮發，溶質的質量不變，溶液的質量=溶質質量+溶劑質量，溶液的質量逐漸增加，稀硫酸不具有吸水性，一段時間后，溶劑的質量和溶液的質量都不再變化，另外濃硫酸不是100%的純硫酸，溶劑質量和溶液質量的起始質量不為0，D圖中縱坐標既可以表示溶劑質量，又可表示溶液質量，D選項圖像能正確表示對應變化關系，不符合題意。故選A。6、B【解析】A、Cu與氧氣加熱反應生成CuO，CuO與稀硫酸反應生成CuSO4，CuSO4與鐵反應生成Cu，不符合題意；B、CO和

18、氧氣點燃生成CO2，CO2與水反應生成H2CO3，但H2CO3不能生成CO，符合題意；C、CaCO3高溫分解生成CaO，CaO和水反應生成Ca(OH)2，Ca(OH)2和二氧化碳反應生成CaCO3，不符合題意；D、NaOH和二氧化碳反應生成Na2CO3，Na2CO3和稀硫酸反應生成Na2SO4，Na2SO4與氫氧化鋇溶液反應生成NaOH，不符合題意。故選B。7、B【解析】A、加入足量稀硫酸，鐵與稀硫酸反應生成了可溶性的硫酸亞鐵，過濾后只得到銅粉，而鐵粉無法得到，選項A不符合題意；B、氯化鈉溶液顯中性，鹽酸溶液顯酸性，若氯化鈉溶液中含有鹽酸，則加入石蕊試液后變紅，說明鹽酸的存在，選項B符合題意；

19、C、氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣，溶解過濾后，洗滌、干燥得到是碳酸鈣，而沒有達到去除碳酸鈣的目的，選項C不符合題意；D、硫酸鈉與碳酸鈉都可與氯化鋇反應生成白色沉淀，無法區別兩者，選項D不符合題意。故選B。8、C【解析】試題分析：化學變化是新物質生成的變化，物理變化是沒有新物質生成的變化，二者的本質區別是是否有新物質生成；A冰雪融化，沒有新物質生成，屬于物理變化； B干冰升華，沒有新物質生成，屬于物理變化；C蠟燭燃燒，有新物質生成，屬于化學變化；D菠蘿榨汁，沒有新物質生成，屬于物理變化；故答案選擇C考點：物理變化和化學變化的判定9、C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物，四氧化三鐵是黑

20、色的固體，納米鐵粉在空氣中自燃的產物不是四氧化三鐵，正確；B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應物在不同條件下生成物可能不同，正確；C、物質燃燒時溫度需要達到著火點，錯誤；D、根據“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實”可知，反應物間的接觸面積大小是反應能否發生的因素之一，正確。故選C。10、C【解析】物理性質是不需要通過化學變化就表現出來的性質，化學性質是需要通過化學變化才能表現出來的性質；【詳解】A選項氧氣用于煉鋼，通過化學變化表現出來，屬于化學性質；B選項硫酸用于除鐵銹，通過化學變化表現出

21、來，屬于化學性質；C選項干冰用做制冷劑，不需通過化學變化表現出來，屬于物理性質；D選項碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥，通過化學變化表現出來，屬于化學性質；故答案選擇C。11、D【解析】根據和的方程式及質量守恒定律回答此題。【詳解】A、根據質量守恒定律可知反應前后減少質量為逸出二氧化碳的質量，所以生成二氧化碳的質量=反應前總質量-反應后總質量=（15.6g+200g）-211.2g=4.4g，選項A正確；B、根據質量守恒定律，二氧化碳中碳來自于碳酸鈣中的碳，設碳酸鈣質量為m，則碳酸鈣中碳元素質量=二氧化碳中碳元素質量，所以碳酸鈣質量碳酸鈣中碳元素質量分數=二氧化碳質量二氧化碳中碳元素質量分數，m=4

22、.4g，m=10g，混合固體中剩余氧化鈣質量=15.6g-10g=5.6g，所以混合物中含有鈣元素質量=碳酸鈣中鈣元素質量+氧化鈣中鈣元素質量=碳酸鈣質量碳酸鈣中鈣元素質量分數+氧化鈣質量氧化鈣中鈣元素質量分數=10g+5.6g=4g+4g=8g，選項B正確；C、設與碳酸鈣反應氯化氫質量為a，與氧化鈣反應氯化氫的質量為b， a=7.3g b=7.3g所以總的氯化氫質量=a+b=7.3g+7.3g=14.6g，鹽酸質量分數=7.3%，選項C正確；D、設氯化鈣質量為M，根據鈣元素質量守恒定律，混合物中鈣元素全部轉化為氯化鈣中鈣元素，所以混合物中鈣元素質量=氯化鈣中鈣元素質量，即8g=M氯化鈣中鈣元

23、素質量分數=M，M=22.2g，所以所得溶液中溶質質量為22.2g，選項D錯誤。故選D。12、D【解析】A、核電荷數=核外電子數，為原子結構示意圖，故A錯誤；B、核電荷數核外電子數，為陰離子結構示意圖，故B錯誤；C、核電荷數=核外電子數，為原子結構示意圖，故C錯誤；D、核電荷數核外電子數，為陽離子結構示意圖，故D正確。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、煮沸 B A 偏大 +1 【解析】（1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，從而降低水中可溶性鈣、鎂離子。（2）白糖、食鹽都能形成均一的、穩定的混合物，能夠形成溶液；汽油不溶于水，不能形成溶液，得到乳濁液。故選B。

24、（3）電解水時，正極上產生的氣體是氧氣，氧氣具有的性質有：可以支持燃燒 ；氧氣不易溶于水 ，不能作燃料。故選A。（4）在配制溶液時，通過計算需要水的體積為 20mL，量取時俯視讀數，溶劑偏少會導致所配溶液的溶質質量分數偏大。（5）氯氣與水反應生成氯化氫和次氯酸，反應的化學方程式為D 中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，氯元素的化合價為+1。14、Fe1O3+3CO1Fe+3CO1 A Fe+CuSO2=Cu+FeSO2 AC 【解析】（1）赤鐵礦的主要成分Fe1O3與還原劑一氧化碳反應生成鐵、二氧化碳，反應的化學方程式為：Fe1O3+3CO1Fe+3CO1故填：Fe1O3+3CO1Fe+3CO1

25、；（1）將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲是利用了金屬的延展性，觀察選項，故選A；（3）不能使用鐵制容器的原因是因為鐵能和硫酸銅發生置換反應，反應的化學方程式為：Fe+CuSO2=Cu+FeSO2故填：Fe+CuSO2=Cu+FeSO2；（2）A鋅比鐵活潑，和稀硫酸反應速率較快，反應需要時間短，最終鐵和稀硫酸反應生成的氫氣多，因此甲是鐵，乙是鋅，該選項說法正確；B甲是鐵，乙是鋅，該選項說法不正確；C甲是鐵，乙是鋅，相同質量的鋅和鐵，鋅的相對原子質量大，消耗的酸少，故圖1中乙與稀硫充分反應后，稀硫一定還有剩余，故正確；D圖 1中最終生成氫氣質量相等，說明稀硫酸完全反應，鐵一定有剩余，該選項說法不正確。故

26、填：AC。15、甲 140 甲 37.5% AD 【解析】根據同一溫度下不同物質的溶解度解答；根據t1時，乙物質的溶解度解答；根據t2時，甲、乙兩種物質溶解度解答；根據飽和溶液溶質質量分數解答。解：由圖可知，t2時，甲物質的溶解度是100g，乙物質的溶解度是60g，故t2時，甲、乙兩種物質溶解度較大的是甲；t1時，乙物質的溶解度40g，故t1時，100g水中放入50g乙，充分溶解后所得溶液的質量是140g；t2時，甲、乙兩種物質溶解度較大的是甲，故t2時，甲、乙溶液的溶質質量分數相等均為a%，其中一定是不飽和溶液的是甲；由于t2時，甲、乙溶液的溶質質量分數相等均為a%，又甲的溶解度較大，故a%

27、的最大值即為乙物質的飽和溶液溶質質量分數 =37.5。故a%的取值范圍是37.5%。A將t2等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1，甲、乙均有固體析出且均為飽和溶液。又t1時甲、乙溶解度相同，故t1時溶質質量分數：甲=乙，正確；B將t2等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1，由于t2時甲的溶解度比乙大，故溶解的甲物質比乙多，需要溶劑的質量比乙少。故t1時溶質質量：甲乙，錯誤；C由B知，該選項錯誤；D將t2等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1，由于t2時甲的溶解度比乙大，故溶解的甲物質比乙多，故析出固體的質量比乙多。因此正確。故選AD。16、煮沸 D 涂油（合理即可） C3H8+5O23CO2+4H

28、2O 【解析】（1）由于加熱煮沸能減少水中鈣、鎂化合物的含量，日常生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度。（2）某學校食堂的早餐提供：雞蛋含蛋白質，小米粥含糖類，鮮肉包含脂肪、蛋白質，饅頭及面條含糖類，從均衡營養的角度建議食堂增加含維生素的食物。（3）三大有機合成材料包括：塑料、合成纖維、合成橡膠，所以塑料燈罩和輪胎屬于有機合成材料。（4）因為鐵生銹需要氧氣與水，所以隔絕氧氣和水即可起到防銹作用，自行車鏈條防銹常涂油，車身防銹刷漆，輻條防銹制成合金。（5）丙烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水；故填：C3H8+5O2 3CO2+4H2O。故答案為（1）煮沸；（2）D；（3）；（4）涂油（合

29、理即可）；（5）C3H8+5O23CO2+4H2O。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、水槽 A 試管口需要放一團棉花 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 有氣泡從瓶口外冒出 Zn+2HClZnCl2+H2 置換反應 可以控制反應的進行與停止 a 鹽酸先與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，不會導致壓強改變 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O NaCl、HCl 【解析】（1）據圖可知儀器的名稱是水槽；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以選用的發生裝置是A；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管；排水法收集氧氣時，當觀察到氣泡從瓶口外冒出時，說明已經收集滿了；（3）鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，反應的化學方程式為：Zn+2HClZnCl2+H2，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應；C可以實現固體和液體分離而控制反應，所以C裝置的一個突出優點是可以控制反應的進行與停止；氫氣的密度比空氣小，所以從a管進入；（4） 加入鹽酸后，先與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，不會導致壓強改變； 二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3