1、來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 觀察昆蟲作文300 字篇一：觀察昆蟲今天下午，我正在被日記所困之時，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國中探索了一番，大家也都跟著我一起來看一看吧! 午飯后， 我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的校經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。下雨前，我經(jīng)常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹上爬。看來，螞蟻還會預(yù)測天氣呢! 后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁

2、，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。昆蟲世界充滿著無窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長了不少知識。我會繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔! 生活需要我們細(xì)心觀察，努力探索 篇二：觀察昆蟲為了豐富我的課外知識，媽媽決定給我買了一本昆蟲記。當(dāng)然，我也很歡看書，早已聽同學(xué)們說這本書特好看，于是，我也早想要擁有這本書。這本書是法國的著名昆蟲家、作家讓 . 亨利 . 卡西彌爾 . 法布爾寫的，主要介紹了很多昆蟲：有蟬、蟋蟀、狼蛛、條紋蜘蛛、松毛蟲、螳螂、蜜蜂、紅螞蟻、瑩火蟲、黃蜂、寄生蟲、卷心菜毛蟲、七星瓢蟲。這些昆蟲的習(xí)性不同，有才華橫溢的“紡織女王”條紋蜘蛛；有裝模作樣

3、的祈禱蟲螳螂等等。 看完這本書后，令我感觸萬分。這本書寫到了作者的仔細(xì)，這正是我們小學(xué)生所需之求。記得這次數(shù)學(xué)考試，我錯填了一個數(shù)學(xué)，導(dǎo)至扣了一分，沒獲得滿分，后來才發(fā)現(xiàn)，原來是沒有仔細(xì)檢杳，反復(fù)思考，粗心把這條題目的單位寫錯了。同學(xué)們，我們所需之求的東西，不正是讓. 亨利 . 卡西彌爾 . 法布爾這種仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考的行為嗎？ 篇三： 觀察昆蟲今天晚上，我到公園散步。公園里真熱鬧，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西；有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣，池塘在嘆息。忽然，我聽見了“翁翁”地細(xì)語，感到很好奇，仔細(xì)一

4、聽，原來是昆蟲們在開會。螞蟻皺著眉頭說： “人們亂踩草地，我洞里的水越來越多，我都快無家可歸了。 ”蜻蜓氣憤地說：“ 小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩，現(xiàn)在，我的停機(jī)坪越來越少了，我都快沒有地方降落了。 ”螢火蟲哭著說： “我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的氧氣越來越少了，我都快無法呼吸了。 ”他們七嘴八舌的議論著，我聽了不由得臉紅了起來。我一定要告訴小朋友們，從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹木，不亂扔垃圾，不亂倒污水的好習(xí)慣。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境靠大家。篇四：觀察昆蟲今天，我做了一個科學(xué)小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁

5、邊觀看。15 分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了， “誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！我靜下心來仔細(xì)分析原因： “誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的， 只是猜測啦。然而， 白糖全部被搬完、吃完了， 其他 “誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。篇五：觀察昆蟲我們上了一節(jié)十分有趣的

6、科學(xué)課觀察螞蟻。 顧老師把我們分成九個組，接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個小盒子里，用放大鏡來仔細(xì)觀察螞蟻。 通過反反復(fù)復(fù)地觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個部分：頭部、 胸部、腹部， 3 對腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛，它們只能靠觸角來傳遞信息。我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起，它們就會打架。真奇怪！連自己的同類也要打。而把一個地方的螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團(tuán)結(jié)友愛。咦！這到底是怎么回事呢？帶著疑問，我到網(wǎng)上查了一下，才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”，如果是一個窩的，那么“窩味兒”就相同，就不會打架；而不是一窩的螞蟻，它們的“窩味兒”不同，所以十分有可能打架。 通過

7、這次有趣的科學(xué)課，我學(xué)到了平常學(xué)不到知識。我真喜歡上科學(xué)課呀！篇六：觀察昆蟲今天，我和薛旻君帶著10 倍的放大鏡觀察螞蟻。第一只螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。 我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3 對足， 身體共分為3 節(jié)， 還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應(yīng)該是吧！我在網(wǎng)上查了查，螞蟻是昆蟲，因為螞蟻具有1 對復(fù)眼、1 個口器、 3 對足、 2 對翅膀這些昆蟲的特征，螞蟻當(dāng)然是昆蟲了。下午第二節(jié)課之前，我們還在觀察，又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測到的。今天真開心，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問。篇七：觀察昆蟲愛研究昆蟲的朋友, 快跟我一起去探索有趣

8、的昆蟲王國吧你知道那圓圓的, 粘在墻上的是什么嗎它是神秘的蝸牛 “大俠” 。 它整天在殼里，下雨時才會出來透口氣，呼吸一下新鮮空氣。螳螂快刀手穿著綠色的盔甲，威風(fēng)凜凜，可神氣了。耍起 “刀” 來， 那可真叫好。毛毛蟲老板愛生氣，動不動就發(fā)脾氣。你可千萬別惹它，小心它的秘密武器 毛毛蟲身上的毛，讓你癢得要命。昆蟲王國里還有：勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶等昆蟲。昆蟲王國里有趣的昆蟲多得數(shù)不清，憑我們現(xiàn)在對昆蟲的認(rèn)識還是膚淺的，我們還需要探索，要進(jìn)一步的去了解它們。篇八：觀察昆蟲去年秋季的一天，我和媽媽參觀了衡水市組織的一次昆蟲展覽，地點在中華公園。那天上午，我們早早來到了中華公園，走進(jìn)去一看，哇，在公園

9、西側(cè)的一塊操場空地上，已經(jīng)擠滿了許多人，有大人，有小學(xué)生，我們趕緊走過去，發(fā)現(xiàn)操場四周豎著大小不同的各種鏡框，鏡框的內(nèi)壁粘著各種各樣的昆蟲標(biāo)本，我好像一下子走進(jìn)了一個昆蟲的世界。在這里， 我了解了許多有關(guān)昆蟲的知識。世界上大約有1000萬種昆蟲，光我國就有100萬種。象竹節(jié)蟲， 形似竹子，還有非洲大蝎子，它有八條腿，頭上有一對大刀，最有趣的是叩頭蟲，它屬于叩甲科，它一旦被人抓住，就會在人手上不停地叩頭，真是太好玩了。時間快到中午了，媽媽給我買了一個小貝殼作為紀(jì)念。通過這次昆蟲展覽，我增長了很多知識，開闊了眼界。篇九： 觀察昆蟲早晨我去上廁所，卻發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻在洗手池臺面上的一攤積水里嬉水。

10、“難道螞蟻不怕水？”這令我十分吃驚。為了弄個明白，我裝了一杯水，又關(guān)上了水池的水塞，然后把水倒了下去， 將那幾只嘻嘻哈哈的小螞蟻給沖下了水池。只見它們在池水里拼命地劃動著那幾只小小的腿，努力向池邊游來，最后竟然生龍活虎的爬了出來，還小狗般的抖了抖水，好像在向我示威。沒想到螞蟻真會游泳0螞蟻會游泳，不知到別的昆蟲是不是也有這個本領(lǐng)？”我在心里嘀咕著。我又想辦法抓了兩只蒼蠅來做試驗。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅也不怕水。它們在水上拼命張開翅膀，六條細(xì)細(xì)的長腿不停地劃動，等到了岸邊，晾干了翅膀，就嗡的一聲飛走了。原來昆蟲真會游泳。我在無意中得到了這個新發(fā)現(xiàn)，心里十分興奮與驚喜，忍不住大叫起來： “啊！我發(fā)現(xiàn)啦！ ” 篇十：觀察昆蟲愛研究昆蟲的朋友, 快跟我一起去探索有趣的昆蟲王國吧! 你知道那圓圓的, 粘在墻上的是什么嗎它是神秘的蝸牛 “大俠” 。 它整天在殼里，下雨時才會出來透口氣，呼吸一下新鮮空