1、三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法教學設計將軍鎮(zhèn)三寶中心小學校：胡建軍教學內容：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法。教學目標：1、使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆方法2、培養(yǎng)學生類推遷移的能力和口算的能力。3、使學生經(jīng)歷筆算乘法計算的全過程，掌握算理和計算的方法。4、培養(yǎng)學生認真計算的良好學習習慣。教學重點：使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。教學難點：使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法并正確計算。教具準備：PPT課件教學過程：一、復習1.口算8010 6020 504070020 2410 202002.筆算3427= 5460=二、創(chuàng)設情境，感受生活1.出示例題：情境圖問：你從圖上獲得了哪些數(shù)學信息？每分行223

2、米是行駛的（速度），12分到達時行駛的（時間）。根據(jù)以上信息你能提出怎樣的數(shù)學問題呢？王叔叔家到果園有多少米？也就是求行駛的（路程）。列式：22312 =2.這節(jié)課學習筆算乘法。板書課題：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法三、探究新知（不進位）1.自主嘗試2.同學交流豎式計算是應該注意些什么？3.展示講解筆算過程。4.全班交流交流過程注意以下幾點：（1）先算什么；（2）再算什么，積的書寫位置怎樣；（3）最后算什么。（先算223乘2，再算223乘10，兩部分積的相同數(shù)位對齊，最后相加便得結果。）（4）讓學生運用估算、計算器計算等方法進行驗證和驗算。5.鞏固練習：課堂活動6.小結：師生共同歸納三位數(shù)乘兩位數(shù)

3、筆算一般方法的過程。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用這個兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和十位對齊，最后把兩次乘得的積加起來。四、提高練習（進位）1.一列裝載水果的列車從水果基地開往廣州，平均每時行128km,需要28時到達，水果基地至廣州的鐵路長多少千米？學生自主完成全班交流（注意連續(xù)進位喲?。?.揭示數(shù)量關系：速度時間=路程3.小結：和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法相同！4.練習。16432= 54145=25436=21783=43139=32825=提示學生：筆算乘法要注意什么？怎樣列豎式可使計算方便些？讓學生在自主探索、對比的基礎上反思，明白在列豎式時，上面一行寫三位數(shù)，下面一行寫兩位數(shù)，這樣計算比較方便。同時提醒學生書寫要工整，數(shù)位要對齊，計算要仔細。五、課堂小結今天我們學會了什么？有什么收獲？六、激趣拓展用“1、2、3、4、5、6、7、