1、Word 小學2022年暑假工作計劃 接教育局寒假放假通知，XX年暑假從7月11日開頭，到8月31日結束，9月1日正式開學。為確保全校師生度過一個充實、健康而有意義的寒假。依據區教育局寒假工作看法和學校整體工作支配，特制定本方案。 一、健全領導、加強統一管理 健全的領導為有效地開展寒假活動供應有力的保證，統一管理是扎實落實各項活動的基石，學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組。 組長： 副組長： 成員： 各班級組長 二、加強老師業務學習，提升老師素養，深化素養教育 為了抓好落實，我校根據上級支配，制定切實可行的讀書方案，詳細內容如下： 1.XX年暑假35歲（含35歲）以下老師制定出長期（3-

2、5年）的讀書方案，利用暑假期間讀兩本書籍，其中345優質高效課堂教學設計與評估必讀，另一本自選，寫不少于3000字的心得體會。 2. 以班級為單位組織構思編排“經典誦讀”節目，開學后，各班級老師進行展現。 三、加強體驗教育，深化生活教育，促進養成教育，落實素養教育 假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機，學校將拓展體驗教育層面，開展生活教育，注意良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養成，促進同學的動手動腦、團結協作力量的提高，培育同學正確的世界觀、價值觀和人生觀。 1、社區實踐 要成立自主社區實踐小隊：班主任依據本班同學的居住區域，成立社區實踐小隊，支配隊長組織開展活動，就近參與社區居委會組織的各

3、種公益勞動和公益活動，向社會奉獻自己的愛心，用自己的勞動美化社區環境、凈化社區文明、體驗社區實踐，并在實踐活動中學到學問、熬煉力量。開學后，12班級各中隊收齊社區實踐活動表，裝訂后以班級組為單位交政教處（班級填寫開學后的）；3班級各少先隊員在家庭作業單上總結社區實踐活動狀況，班主任統一裝訂叫政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印社區實踐活動總結，同時附過程性照片材料）。 2、家務承包 假期，各少先隊員進行家務承包，關心家長做一些力所能及的事情，培育喜愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”，堅持每天做。開學后一周內，每班評比出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發

4、送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”。 4班級全體少先隊員在稿紙上抄寫自己的感受，開學后，班主任收齊后以班級組為單位交政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印家務承包感悟，同時附過程性照片材料）。 3、動手操作 （1）手抄報制作 4班級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法” 為主題的手抄報；5班級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學學問” 為主題的手抄報。要求書寫仔細，配圖精致。開學第一周，以班級為單位收齊，裝訂成冊，交政教處。 （2）手工制作與科技制作 13班級每位少先隊員，利用假期制作一件手工作品；4班級每位少先隊員，利用假期進行科技創造小制造，制作一件科技作品。開學后，每班評比出2份優秀

5、作品，注明班級姓名上交政教處。作品要注明班級和姓名（班級為開學后的） （3）科技論文與科學實踐 5班級全體少先隊員樂觀參與各種科技展現和競賽活動，開學后每班交5篇科技論文，5份科學實踐活動材料。要求用a4紙打印，同時上交電子稿，電子稿命名方式為：班級、姓名、題目。 4、同學讀書活動 （1）活動主題 閱讀促進文明；閱讀享受才智的生活。 （2）活動內容 （一）舉辦中學校生征文競賽 面對全市中學校生開展以“閱讀享受才智的生活”為主題，寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統文化為主要內容的征文活動，在弘揚優秀傳統文化中繼承與創新。 （二）開展“創建書香校內”活動 通過“書香校內”建設、“朝陽讀書方

6、案”、爭創“圖書使用示范學?！?、農村學?！皭坌臅荨苯ㄔO、“中華誦”等活動，進一步營造良好的讀書氛圍，引導中學校生多讀書、讀好書，激發讀書愛好，培育閱讀習慣，提高閱讀力量，充共享受讀書和學習的歡樂，促進同學全面進展。請語文老師依據學校經典誦讀篇目和濰城區經典誦讀篇目布置同學誦讀。 為了更好地開展讀書活動，省其次屆中學校生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中學校生閱讀的書籍（見附件見ftp:教育處：暑假讀書活動方案文件夾中），推舉給中學校生閱讀。除省組委會推舉的閱讀書目外，各中學校校要結合“朝陽讀書方案”推舉書目指導同學閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。 接教育局寒假放假通知，XX年

7、暑假從7月11日開頭，到8月31日結束，9月1日正式開學。為確保全校師生度過一個充實、健康而有意義的寒假。依據區教育局寒假工作看法和學校整體工作支配，特制定本方案。 一、健全領導、加強統一管理 健全的領導為有效地開展寒假活動供應有力的保證，統一管理是扎實落實各項活動的基石，學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組。 組長： 副組長： 成員： 各班級組長 二、加強老師業務學習，提升老師素養，深化素養教育 為了抓好落實，我校根據上級支配，制定切實可行的讀書方案，詳細內容如下： 1.XX年暑假35歲（含35歲）以下老師制定出長期（3-5年）的讀書方案，利用暑假期間讀兩本書籍，其中345優質高效課堂教

8、學設計與評估必讀，另一本自選，寫不少于3000字的心得體會。 2. 以班級為單位組織構思編排“經典誦讀”節目，開學后，各班級老師進行展現。 三、加強體驗教育，深化生活教育，促進養成教育，落實素養教育 假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機，學校將拓展體驗教育層面，開展生活教育，注意良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養成，促進同學的動手動腦、團結協作力量的提高，培育同學正確的世界觀、價值觀和人生觀。 1、社區實踐 要成立自主社區實踐小隊：班主任依據本班同學的居住區域，成立社區實踐小隊，支配隊長組織開展活動，就近參與社區居委會組織的各種公益勞動和公益活動，向社會奉獻自己的愛心，用自己的勞動美化社區環

9、境、凈化社區文明、體驗社區實踐，并在實踐活動中學到學問、熬煉力量。開學后，12班級各中隊收齊社區實踐活動表，裝訂后以班級組為單位交政教處（班級填寫開學后的）；3班級各少先隊員在家庭作業單上總結社區實踐活動狀況，班主任統一裝訂叫政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印社區實踐活動總結，同時附過程性照片材料）。 2、家務承包 假期，各少先隊員進行家務承包，關心家長做一些力所能及的事情，培育喜愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”，堅持每天做。開學后一周內，每班評比出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”。 4班級全體少先隊員

10、在稿紙上抄寫自己的感受，開學后，班主任收齊后以班級組為單位交政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印家務承包感悟，同時附過程性照片材料）。 3、動手操作 （1）手抄報制作 4班級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法” 為主題的手抄報；5班級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學學問” 為主題的手抄報。要求書寫仔細，配圖精致。開學第一周，以班級為單位收齊，裝訂成冊，交政教處。 （2）手工制作與科技制作 13班級每位少先隊員，利用假期制作一件手工作品；4班級每位少先隊員，利用假期進行科技創造小制造，制作一件科技作品。開學后，每班評比出2份優秀作品，注明班級姓名上交政教處。作品要注明班級和姓名（班級為開學后的

11、） （3）科技論文與科學實踐 5班級全體少先隊員樂觀參與各種科技展現和競賽活動，開學后每班交5篇科技論文，5份科學實踐活動材料。要求用a4紙打印，同時上交電子稿，電子稿命名方式為：班級、姓名、題目。 4、同學讀書活動 （1）活動主題 閱讀促進文明；閱讀享受才智的生活。 （2）活動內容 （一）舉辦中學校生征文競賽 面對全市中學校生開展以“閱讀享受才智的生活”為主題，寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統文化為主要內容的征文活動，在弘揚優秀傳統文化中繼承與創新。 （二）開展“創建書香校內”活動 通過“書香校內”建設、“朝陽讀書方案”、爭創“圖書使用示范學校”、農村學校“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動，進一步營造良好的讀書氛圍，引導中學校生多讀書、讀好書，激發讀書愛好，培育閱讀習慣，提高閱讀力量，充共享受讀書和學習的歡樂，促進同學全面進展。