1、水平一立定跳躍水平一：一年級 人數： 40 單元：10-4 教師：陳靜教學內容立定跳遠游戲：游樂園教學重點雙腳起跳雙腳落地，落地輕巧屈膝緩沖教學難點上下肢協調配合教學場地籃球場 泡沫板 拱形架教學目標掌握雙腳起雙腳落地的基礎知識和體驗；發展下肢力量和協調能力；3、增強學生自信心和互助、互學的合作精神。結構學習內容教師活動學生活動時間次數組織形式與要求開始部分課堂常規：1、體育委員整隊報告人數，檢查服裝2、安排見習生3、師生問好4、宣布本課的教學內容以及要達成的目標任務。熱身活動：開火車游樂園 每一位小朋友有一個“家”1、教師激情導入2、創設情境，引起學生學習的興趣1、教師語言引導。2、教師主動

2、參與到游戲中。1、認真聽講，精力飽滿要求：隊伍整齊。1、學生認真聽，仔細想，積極思考教師提出的問題。2、 學生在老師帶領下，游玩的不亦樂乎。2分鐘8分鐘1次1次組織：組織： 準備部分游樂園第一關（動物模仿）鴨子走路騎馬（音樂）小白兔（歌詞）1、教師帶領，師生共同練習2、在練習中，語言適時指導，糾正易錯動作3、表揚鼓勵同學們，積極向上的態度。1、學生分四組進行集體練習，保持飽滿的精神狀態2、充分活動各個關節3、學生之間相互評價。5分鐘多次要求：跟隨音樂節拍，學生動作靈敏協調、整齊。基本部分游樂園第二關小白兔跳的動作 講解小白兔雙腳同時起同時落地，教師數數字，同學跳動。小白兔如何跳得更高？講解小白

3、兔也喜歡跳得高高的，10次跳躍看誰最高等。同時要求孩子們要雙腳同時用力。讓孩子們加上手臂是不是更高呢？（提問）分解手臂動作小白兔如何保護自己？ 講解落地輕巧屈膝緩沖。小游戲：木頭人 跳躍動作完成游樂園第3關（分組練習） 1. 小白兔跳舞講解動作要求， 2.小白兔接力賽1、教師繼續深入情景一，提出問題2、創設問答，讓學生思維得到擴展。3、語言鼓勵學生，像小白兔一樣用后腿練習雙腳起跳，雙腳落地。4、教師及時糾正，同學們易犯的錯誤，并巡回指導。1、教師帶領學生練習小白兔跳躍的本領2、語言提示指導。1、教師帶領學生組合小白兔跳躍落地的動作，并做示范。2、講解方法重點，并和學生共同練習。3、教師巡視指導

4、。1、教室講解游戲規則。2、提示學生隊形的變動，迅速整齊。3、組織學生進行游戲，適時加油助威。4、講評小組表現。1、學生開動腦筋，積極參與2、學生之間分組討論3、在教師引導下，學習后腿的本領，并改正容易錯的動作4、學生5人一組結伴練習，互相鼓勵。1、學生各小組喊口號練習，學習擺臂動作2、在教師指導下，正確掌握擺臂方法1、學生認真觀察教師的分解與組合動作，模仿練習。2、保持精神飽滿的狀態，投入到學習中。3、學生展示，體會成功的樂趣。1、學生認真聽講。2、聽從教師指揮。迅速變換隊形。3、遵守游戲規則。小組進行比賽，互相加油。4、最后一名小組接受“懲罰”。6分鐘6分鐘8分鐘8分鐘多次多次多次23次組織隊形： 要求：隊形組織有序，學生之間互相合作，鼓勵。組織隊形： 要求：保證跳躍姿勢正確，優美，注意安全。結束部分放松活動：“請你像我這樣做”頭部運動伸展運動膝關節運動伸懶腰等