1、幼兒園大班主題教案環保小衛士含反思（最新版）編制人：審核人：審批人：編制單位：編制時間：年 月 日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大 家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據實際需要進行調整和使用，謝 謝！并且，本店鋪為大家提供各種類型的經典范文，如小班教案、中班教案、大 班教案、節日教案、季節教案、班級管理、園所管理、幼兒觀察、園本教研、其 他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關注！Download tips： This document is carefully compiled by this editor. I hope that afte

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4、y, please pay attention!第1頁共6頁幼兒園大班主題教案環保小衛士含反思大班主題教案環保小衛士含反思適用于大班的主題教學活動 當中，讓幼兒啟發保護周圍環境的意識，了解垃圾的危害，啟發幼兒 積極思考解決環境衛生的方法，爭當環保小衛士。活動設計背景最近我們幼兒園結合城鄉環境綜合治理活動開展了我是環保小 衛士的系列活動，我在與幼兒談話時，我發現幼兒對于生活在這樣 一個環境里感到非常自豪，但同時也有一局部幼兒認為我們的周圍仍 然有一些不漂亮的地方，例如有一些垃圾等。所以我就圍繞“垃圾” 這一話題生成了一系列的活動，通過各種途徑進一步了解了亂扔垃圾 的危害。在此基礎上，我設計了本次

5、活動，引導幼兒知道垃圾對人的 危害，由此啟發幼兒保護周圍環境的意識，積極思考解決環境衛生的 方法，并用自己的方法表達出來一一爭當環保小衛士。活動目標1、認知目標：了解垃圾的危害。2、情感目標：啟發幼兒保護周圍環境的意識。3、技能目標：啟發幼兒積極思考解決環境衛生的方法，爭當環 保小衛士。4、培養幼兒敏銳的觀察能力。5、探索、發現生活中的多樣性及特征。教學重點、難點第2頁共6頁幼兒知道垃圾的危害并思考解決環境衛生的方法活動準備1、VCD課件。2、環衛工人服裝、布簾3、花生、瓜子、糖等活動過程開始局部：教師與幼兒做手指游戲切白菜，集中幼兒注意 力。基本局部：1、用布簾橫在講臺前方。今天我要請小朋友

6、看一段表演，請小朋友仔細看，看完了告訴老 師，發生了什么事？教師轉一圈，到布簾后戴上假發后出來，邊吃零食邊丟在地上， 然后轉到布簾后，換上環衛工人的衣服，拿上清潔工具，把地上的垃 圾掃干凈。又轉到布簾后，換上教師的衣服出來。教師提問：剛才那個阿姨把什么扔在地上了？（瓜子殼、糖果紙）， 她這樣做對不對？（不對）環衛工人是怎么做的？（把阿姨扔的瓜子殼、糖果紙掃干凈了）如果你吃了糖果，把糖紙丟在哪里？（請幼兒吃糖，根據幼兒的丟 糖紙的情況作評議）2、看課件1：組織幼兒觀看，交流，談談垃圾的危害。今天老師請小朋友看一些圖片，仔細觀察，你發現了什么？幼兒 看課件第3頁共6頁引導幼兒討論;你們看見了什么？

7、（垃圾）師：有垃圾的這些地方給人什么感覺？幼兒：臟、臭，容易生病師：對我們有什么影響？（污染空氣、水源，危害健康，影響城市 容貌）師：如果我們的周圍都是垃圾，生活會變得怎么樣？幼兒：生活不方便，會生病教師小結：許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且 會產生一些有毒有害的物質，發出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同 時，滋生蚊蟲、蒼蠅、嶂螂、老鼠，傳播疾病，危害健康，影響城市 容貌。3、繼續看課件，引導幼兒保護環境，爭當環保小衛士（1）知道了垃圾有這么多害處，那么現在和好朋友一起想一想， 讓我們的環境變得更美呢？等會兒把你的好方法告訴大家，好嗎？我們來看看哥哥姐姐是怎么做的？放課件（拾垃圾圖

8、片），邊看邊 引導幼兒要從自己做起，從家庭做起，從小事做起，把垃圾扔到垃圾 桶里，分類投放，向家長、鄰居宣傳，做環保小衛士。（2）老師把小朋友的方法編成了拍手歌，小朋友想不想聽， 老師把它教給你們好不好？你拍一，我拍一，不要隨地扔垃圾；你拍二，我拍二，垃圾要放一塊兒；你拍三，我拍三，煙囪別再冒黑煙；第4頁共6頁你拍四，我拍四，我是環保小衛士；你拍五，我拍五，做好典范別怕苦；你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；你拍七，我拍七，把握現在好時機；你拍八，我拍八，保護環境靠大家；你拍九，我拍九，保護環境要持久；你拍十，我拍十，我們的生活真踏實。(2)現在來看看我們的環境變得怎樣了，看課件3我們生活在干凈，

9、美麗的環境里，心情舒暢。(3)鼓勵幼兒做環保小衛士教師：小朋友，我們來當環保小衛士，我們現在去看看我們幼兒 園里有沒有垃圾，如果有，就把它撿起來放到垃圾箱里，好不好？結束局部：幼兒排隊，到校園去撿垃圾。活動結束后幼兒洗手。活動延伸：在校園拾垃圾的過程中，讓幼兒認識可回收垃圾、垃 圾桶，不可回收垃圾、垃圾桶和有毒、有害垃圾、垃圾桶。綠色垃圾桶：它叫可回收垃圾桶，像紙類、金屬類、塑料類、玻 璃類等是可以收回去經過消毒、加工還有用處的垃圾是它的好朋友。 (請幼兒說出哪些是可回收垃圾)黃色垃圾桶：它叫不可回收垃圾桶，一些不能再利用的垃圾是它 的好朋友。主要是廚房垃圾、如菜葉、剩飯菜、果皮等。(請幼兒說 說知道哪些垃圾是不可回收垃圾)。紅色垃圾桶：它叫有毒、有害垃圾桶，廢舊電池，熒光燈、過期第5頁共6頁 的藥品、化妝品是它的好朋友。拓展活動：為幼兒園設計制作環保垃圾桶。教學反思在這個活動中，我讓幼兒認識了垃圾對人們生活的危害，他們想 出了許多解決環境衛生的方法，之后小朋友對周圍的環境更加關注， 注重從自己做起。班上小林是個愛扔紙屑的孩子，自從班上開展“環 保小衛士”后，他不再扔紙屑了，還將學到的拍手歌向他家里人 宣傳，她奶奶很高興地專程到幼兒園感謝我們。由此看出這個活動是 符合幼兒實際和切合幼兒年齡特點、認知水平