1、面試過程中常見的無領導小組討論案例（推薦）面試, 小組討論, 無領導小組, 無領導小組討論案例第一次小組組討論是是我出題題（講海海上遇險險，給116樣物物品，進進行排序序），因因此只是是作為一一個“面試官官”的身份份看著他他們三個個在那里里研究應應該先丟丟什么先先留什么么。而其其中我們們也得出出一些結結論和經經驗，譬譬如一開開始就要要有人提提出計時時，合理理安排每每部分討討論的時時間規劃劃。譬如如在討論論過程中中出現的的一些無無意識的的小動作作應該盡盡量避免免，像轉轉筆之類類。還有有在討論論過程中中觀點不不同時如如何更好好地順大大流，又又不讓人人看出你你是人云云亦云。昨天sillentt出題，

2、我我得以參參與討論論。題目目如下：現在發發生海難難，一游游艇上有有八名游游客等待待救援，但但是現在在直升飛飛機每次次只能夠夠救一個個人。游游艇已壞壞，不停停漏水。寒寒冷的冬冬天，刺刺骨的海海水。游游客情況況：1.將軍，男男，699歲，身身經百戰戰；2.外科醫醫生，女女，411歲，醫醫術高明明，醫德德高尚；3.大學生生，男，119歲，家家境貧寒寒，參加加國際奧奧數獲獎獎；4.大學教教授，550歲，正正主持一一個科學學領域的的項目研研究；5.運動員員，女，223歲，奧奧運金牌牌獲得者者；6.經理人人，355歲，擅擅長管理理，曾將將一大型型企業扭扭虧為盈盈；7.小學校校長，553歲，男男，勞動動模范

3、，五五一獎章章獲得者者；8.中學教教師，女女，477歲，桃桃李滿天天下，教教學經驗驗豐富。請將這八名名游客按按照營救救的先后后順序排排序。（33分鐘的的閱題時時間，11分鐘的的自我觀觀點陳述述，155分鐘的的小組討討論，11分鐘的的總結陳陳詞）說實話，真真正實戰戰的時候候，發現現三分鐘鐘很短。在在“面試官官”提示還還有一分分鐘的時時候，我我只決定定先救大大學教授授，經理理人，校校長和老老師，同同時肯定定地讓運運動員墊墊后，而而醫生，大大學生，將將軍始終終難以抉抉擇。在在最后的的收官階階段，腦腦海中概概念還是是比較模模糊。因因此當ssileent詢詢問有誰誰想先講講的時候候，我猶猶豫了。而而機會

4、，落落在了JJL身上上，她在在第一次次的小組組討論中中就展現現出非凡凡的實力力和經驗驗，在這這樣的情情況下，她她很好地地抓住表表現的機機會。排序需要標標準，當當游戲規規則確定定之后自自然就可可以玩。她她的標準準有兩個個：一：對社會會的貢獻獻。二：自救能能力。在在這樣的的標準下下，教授授，大學學生，教教師等排排得較前前。而我在聽完完的陳述述之后就就覺得，這這樣的排排序，跟跟我自己己的答案案有許多多相似的的地方，而而前兩個個標準，也也是不謀謀而合。因因此，為為了表示示和她的的不同，我我加上了了年齡以以及性別別的第三三個衡量量標準。但但自我感感覺在陳陳述的時時候十分分緊張，排排序是排排出來了了，理由

5、由也稍微微有點到到，但一一種展示示的姿態態無法較較好表現現。RN的結論論幾乎跟跟我們相相反，大大學生排排在最前前，運動動員也得得以位列列第三。而而教師則則墊底。當當然，她她也有自自己的標標準，而而標準，也也是對社社會的貢貢獻。可可見，標標準相同同的時候候，由于于細節方方面沒有有考慮，結結論也會會大相庭庭徑。以下，是我我們小組組大概的的討論過過程：JL一開始始就提出出利用其其中前三三分鐘進進行標準準的重新新確定，這這是最重重要的，而而且也是是必須的的。在訂訂立標準準的時候候，其實實難度不不算大，在在這樣的的問題下下，“對社會會的貢獻獻”是我們們的首選選，而“自救能能力”也毫無無意外緊緊跟在后后面

6、，最最后考慮慮的是年年齡以及及性別等等因素。RN提出可可以將里里面的人人進行分分類。這這也是接接下來應應該做的的步驟。我我們的討討論結果果是：教教授和大大學生屬屬于“科技類類”，經理理人歸入入“經濟類類”，醫生生當屬“醫學類類”，而“教育類類”的則有有校長，老老師。最最后，將將軍和運運動員并并入“無人認認領領域域”，當作作例外進進行考慮慮。在對社會的的貢獻的的大前提提下，再再將分類類進行排排序：科技，經濟濟，教育育，醫學學，例外外。（原原因闡述述：科學學技術是是第一生生產力；經濟是是上層建建筑的基基礎，發發展才是是硬道理理；建國國軍民，教教育為先先，國家家要發展展，還靠靠新一代代；醫學學，例外

7、外，屈后后）科技，教授授和大學學生。教教授先救救，原因因：1.他老（討討論中忘忘記提及及年齡）；2.他他正主持持一個項項目研究究（也許許是解決決全球變變暖的嚴嚴峻問題題），對對人類有有較大貢貢獻。而而大學生生雖有潛潛力，但但他正值值壯年，自自救能力力應該較較強。經濟，經理理人，無無人相爭爭，毫無無地意外外當選。教育，先救救女教師師再救男男校長。原原因：優優秀的教教師對教教育的良良性促進進作用更更來得直直接些，況況且是女女教師，應應當先救救。醫學，就救救醫生。將軍，運動動員。因因為拿過過奧運金金牌的年年輕運動動員，其其身體素素質應該該會比正正常人強強，生存存能力和和自救能能力方面面都會比比已經6

8、69歲的的將軍更更有優勢勢，因此此運動員員最后才才救。綜上，排序序為：教教授，大大學生，經經理人，教教師，校校長，醫醫生，將將軍，運運動員。在小組討論論中，由由于人數數少，而而且都比比較熟悉悉，因此此在討論論過程中中跟第一一次的討討論一樣樣無重大大分歧，很很和諧地地解決問問題得出出答案。由由于在標標準的訂訂立方面面比較清清晰而且且迅速，因因此在得得出結論論并反復復檢查之之后，我我們還是是提前了了5分鐘鐘.從以上的答答案我們們可以發發現一個個問題：69歲歲的將軍軍，居然然放在了了倒數第第二的位位置，在在倫理方方面是不不合邏輯輯的。你你說他身身經百戰戰，自救救能力應應該比較較高似乎乎有些牽牽強，畢

9、畢竟已是是69歲歲高齡。而而對社會會的貢獻獻方面，你你是考察察他過去去的貢獻獻，還是是現在抑抑或將來來可能作作出的貢貢獻？因因此，把把將軍放放在第七七位，純純屬無奈奈之舉。而而如果把把他放在在最前面面，又不不符合我我們的第第一標準準，難以以自圓其其說。而在討論過過程中我我們也出出現了一一些毛病病，譬如如之前我我所說的的年齡以以及性別別的標準準，在討討論過程程中幾乎乎沒有再再次提及及，而社社會貢獻獻這個最最重要的的標準似似乎也沒沒能夠讓讓sillentt這個面面試官印印象深刻刻。由于我們提提前得出出結論，因因此三個個人都分分別做了了總結陳陳詞。出出現了一一些必須須解決的的問題：1.總結的的時候，

10、由由于緊張張或者是是對討論論資料的的不夠熟熟悉，在在總結的的時候死死死盯著著材料照照念，動動作機械械，缺少少與面試試官的眼眼神交流流。這一一點較為為致命。2.詞匯單單調，總總結不出出彩。在在英語寫寫作中我我們尚且且知道要要用不同同的句式式，豐富富的連接接詞來讓讓整篇文文章鮮活活起來。但但在中文文總結上上卻犯了了無意識識的錯誤誤。內容容固然重重要，但但總結也也需要靈靈活使用用恰當詞詞匯來增增強語言言表達的的效果。一一個勁地地“然后然然后最后后”，說者者心虛，聞聞者心煩煩。3.陳述或或者總結結的時候候只強調調自己的的觀點，忽忽略了他他人一些些合理的的意見。當當已經不不再堅持持自己觀觀點的時時候，沒

11、沒有用較較好的語語言進行行過渡，讓讓人覺得得你轉變變太快，毫毫無掙扎扎地同意意他人。結論：1. 小組組討論沒沒有固定定答案，面面試官主主要是要要考察我我們在討討論時所所展現的的一種思思維方式式，應變變能力，溝溝通能力力等各方方面素質質。因此此，在討討論前，事事先必須須知道目目標公司司是什么么類型的的公司，有有怎樣的的文化。（我我們在接接到題目目時一起起問“面試官官”這是什什么公司司，可以以看出公公司的文文化對討討論時標標準的確確定有較較大影響響作用）陳陳述觀點點時要給給出相應應的理由由，有根根有據。2. 觀點點陳述時時，如果果害怕自自己觀點點被人講講完自己己沒話說說，那就就爭取第第一個講講，有

12、意意識地訓訓練脫稿稿Preesennt的能能力?？煽梢耘紶枲柨锤?，但但要眼神神交流，總總結時必必須提醒醒自己注注意這一一點。如如果沒辦辦法第一一陳述，則則需要仔仔細聆聽聽，并記記下他人人一些較較合理的的觀點以以示尊重重，并在在自己陳陳述時有有意識地地提及。（最最好不要要照搬別別人的原原話，雖雖是舊酒酒，但用用新瓶。）3. 討論論的結果果可能出出現跟你你之前的的觀點完完全不同同的情況況。一味味追求不不同逆眾眾人觀點點的做法法，有些些公司也也許比較較欣賞，但但一般來來講，固固執地堅堅持己見見對自己己是無益益的。而而當你決決定追隨隨大隊的的時候，你你又不可可以讓面面試官覺覺得你特特像墻變變草，而而需

13、要用用一些過過渡性句句子巧妙妙地與別別人的觀觀點連接接起來，借借此說明明你是在在衡量了了自己和和別人的的觀點，經經過縝密密的思考考之后才才舍棄自自己觀點點的。4. 自己己可以寫寫個模板板。在總總結的時時候可以以用上。下下面再根根據剛才才的題目目所做出出的結論論，重新新進行一一次總結結陳詞：面試官你好好（面帶帶微笑，有有誠意滴滴看看面面試官）。下下面將由由我代表表我們的的組員，向向您陳述述我們小小組的最最終意見見。在討討論之后后，我們們的排序序依次是是：大學學教授，大大學生，經經理人，中中學教師師，小學學校長，外外科醫生生，將軍軍，最后后是運動動員。根根據您給給的時間間，我們們進行了了以下的的安

14、排：4分鐘鐘的標準準訂立，110分鐘鐘的分類類討論，最最后是11分鐘的的確定答答案。在在標準訂訂立方面面，小組組成員的的意見中中沒有太太大的分分歧，我我們將“對社會會的貢獻獻程度”作為最最重要的的標準。生生命無輕輕重之分分，能夠夠對營救救次序起起決定作作用的，是是被救人人員所可可以提供供給整個個社會的的貢獻的的多少。僅僅僅確定定這個標標準是不不全面的的，因次次我們還還考慮了了被救人人員的自自救能力力，因為為自救能能力的高高低，對對營救次次序的決決定也起起著關鍵鍵的作用用。根據據所給的的資料，我我們在最最后也把把年齡以以及性別別歸為考考慮的因因素，以以求合理理。標準訂立之之后，我我們有110分鐘

15、鐘的分類類討論。首首先我們們把八名名游客大大致地分分成四類類，分別別是：科科技、經經濟、教教育、醫醫學、其其他。在在上面的的標準下下，我們們把科技技放在第第一位，因因為“科學技技術是第第一生產產力”從宏觀觀上講，發發展先進進的科技技有助于于我們發發展經濟濟教育等等社會的的各個方方面。隨隨后是經經濟，經經濟是上上層建筑筑的基礎礎，打好好經濟方方能發展展社會；接著是是教育，國國家要發發展，還還需要培培養新一一代的接接班人；第四位位是醫學學，提高高醫學水水平，有有助于促促進社會會和諧。最最后我們們把不能能明顯分分成一類類歸在其其他部分分。在分類解決決之后，我我們根據據所給的的人物進進行排序序?？萍技?/p>

16、類里面面有教授授和大學學生。我我們選擇擇先救教教授，第第一是他他正主持持一個科科學項目目研究，對對人類有有較大貢貢獻，第第二是年年紀比較較大，自自救能力力相對較較差；而而大學生生雖有潛潛力，但但他正值值壯年，自自救能力力應該較較強。經經濟類只只有經理理人，他他擅長管管理而且且有成功功的經驗驗，這是是我們社社會經濟濟發展所所需要的的人才；教育方方面，有有小學校校長和中中學教師師，必須須先救女女教師，因因為優秀秀的教師師比校長長對教育育有著更更為直接接的良性性促進作作用，況況且是中中學教師師是女性性，自救救能力較較差，應應當先救救。由于于醫生屬屬于醫學學類，在在我們的的大標準準下，她她是第六六個被

17、救救的人。最最后還剩剩下將軍軍和運動動員。由由于將軍軍年老，而而拿過奧奧運金牌牌的運動動員在身身體素質質方面具具有較明明顯的優優勢，自自救能力力強，因因此將軍軍第七，運運動員第第八。最后我將再再次重復復我們的的排序，依依次是：大學教教授，大大學生，經經理人，中中學教師師，小學學校長，外外科醫生生，將軍軍，最后后是運動動員。以以上就是是我們小小組分析析之后得得出的結結論。謝謝謝。以上的總結結都是“事后諸諸葛亮”，但希希望可以以讓我們們以后的的小組討討論之路路走得更更順暢些些。有什什么不妥妥或者需需要補充充的地方方，請不不吝提出出。附：第一次次小組討討論問題題情景：你們們正乘坐坐一艘科科學考察察船

18、航行行在大西西洋的某某個海域域?？疾觳齑蝗蝗挥|礁并并立即下下沉。隊隊長下令令全隊立立即上橡橡膠救生生筏。據據估計，離離你們出出事地點點最近的的陸地在在正東南南方向110000海里處處。救生生筏上備備有以下下物品，除除這些之之外，又又些同志志身上還還有香、火火柴禾氣氣體打火火機。問題：現在在要求按按物品的的重要性性進行排排序，在在25分分鐘內定定出統一一方案。物品：指南南針、剃剃須刀、鏡鏡子、飲飲用水、蚊蚊帳、機機油、救救生圈（一一箱）、壓壓縮餅干干（一箱箱）、小小收音機機一臺、航航海圖一一套，二二鍋頭一一箱、巧巧克力二二斤、釣釣魚工具具一套、115尺系系纜繩、驅驅鯊劑一一箱、330平方方尺雨

19、布布一塊。轉載請注明明出自應應屆生求求職招聘聘論壇 htttp:/m/,本本貼地址址:htttp:/bbbs.yinngjiieshhengg.coom/tthreead-11000566-1-1.hhtmll上星期四晚晚上進行行了一次次無領導導小組討討論，受受益匪淺淺，在此此總結一一下。這是小組討討論是由由LJ出出題，也也是他作作為一個個“面試官官”的身份份看著我我們整個個小組討討論流程程的。題題目如下下：2008年年元月114日，你你被調到到某旅游游飯店當當總經理理，上任任后發現現20007年第第四季度度沒有完完成上級級下達的的利潤指指標，其其原因是是該飯店店存在著著許多影影響利潤潤指標完

20、完成的問問題，它它們是：食堂伙食食差、職職工意見見大，餐餐飲部飲飲食缺乏乏特色，服服務又不不好，對對外賓缺缺乏吸引引力，造造成外賓賓到其他他飯店就就餐；分管組織織人事工工作的黨黨委副書書記調離離一月余余，人事事安排無無專人負負責，不不能調動動職工積積極性；客房、餐餐廳服務務人員不不懂外語語，接待待國外旅旅游者靠靠翻譯；服務效率率低，客客房掛出出“盡快打打掃”門牌后后，仍不不能及時時把房間間整理干干凈，旅旅游外賓賓意見很很大，紛紛紛投宿宿其他飯飯店；商品進貨貨不當，造造成有的的商品脫脫銷，有有的商品品積壓；總服務臺臺不能把把市場信信息、客客房銷售售信息、財財務收支支信息、客客人需求求和意見見等及

21、時時地傳給給總經理理及客房房部等有有關部門門；旅游旺季季不敢超超額訂房房，生怕怕發生糾糾紛而影影響飯店店聲譽；飯店對上上級的報報告中有有弄虛作作假、夸夸大成績績、掩蓋蓋缺點的的現象，而而實際上上確定的的利潤指指標根本本不符合合本飯店店實際情情況；倉庫管理理混亂，吃吃大鍋飯飯，物資資堆放不不規則，失失竊嚴重重；任人唯親親，有些些局、公公司干部部的無能能子女被被安排到到重要的的工作崗崗位上。請問：上述述10項項因素中中，哪三三項是造造成去年年第四季季度利潤潤指標不不能完成成的主要要原因(只準列列舉三項項)?請請陳述你你的理由由。其實，真正正實戰的的時候，會會發現自自己想出出來跟表表達出來來的是不不

22、一樣的的，所以以還是建建議大家家要多鍛鍛煉。在在看過題題目之后后，我就就選出了了，理由由是：選選服務務至上，沒沒有樹立立良好的的服務意意識；選選信息反反饋不及及時，造造成信息息傳播不不及時，各各部門協協調不合合理。不不過我發發現我自自己犯了了一點比比較致命命的錯誤誤，就是是在剛開開始的時時候說了了一句：就按照照這種格格式來吧吧。其它它組員也也沒有提提出反對對，幸好好我們都都在規定定時間內內完成了了。還有有在總結結陳詞的的時候，我我不小心心冒出了了一句：誰來？大家都都說這是是比較致致命的一一點，希希望能及及時改正正過來下下不再犯犯。不過過，我倒倒是從其其它組員員那里學學習到不不少東西西。接下下來

23、，我我就詳細細說一下下我們小小組討論論的整個個流程：建鑾同學很很好地利利用了她她的專業業知識，同同時也展展示了她她比較豐豐富的實實戰經驗驗，提出出了她選選擇的三三個標準準是按照照利潤收入成本，提提出了要要在人事事方面開開源節流流，所以以選了。丹丹同學就就選擇了了，理由由分別是是：第一一，根據據利潤收入成本，商商品進貨貨不當，造造成資金金積壓。選選擇是考慮慮到人事事方面的的問題，選選擇是各部部門之間間的協調調問題。深德同學就就覺得在伙伙食和住住宿方面面做得不不是很好好，影響響了客源源，還有有第是故意意夸大指指標。盼盼同學就就以主觀觀和客觀觀為標準準，提出出了選擇擇，此外外還強調調了服務務行業人人

24、才的重重要性。柔娜同學就就選擇了了，她的的理由是是第是餐飲飲在產品品上出現現問題，第第是從從客觀條條件來說說，可以以根據信信息調整整資源。在大家都分分別表達達了各自自的觀點點之后，我我們小組組再進行行了討論論，重新新訂立了了標準，標標準分別別為第一一：服務務；第二二，人的的重要性性；第三三，物流流。因為為第一以以服務為為標準，所所以就選選擇了，以第第二條標標準有兩兩個選擇擇，分別別是和，正在在大家都都猶豫不不決的時時候，柔柔娜同學學提出了了一個很很有見地地的意見見，她說說第是季節節性的，第第二個是是才是季季節性的的，這個個觀點都都得到大大家的認認同，而而且還是是我們小小組討論論中的閃閃光點。還

25、還有剛開開始在物物流方面面也有兩兩個選擇擇和，但是是大家經經過討論論過后覺覺得因為為有了第第九個倉倉庫管理理混亂出出現問題題，才有有了第五五個商品品進貨不不當的問問題，所所以就選選擇了。在討論的時時候我們們也出現現也一些些小問題題，就是是有的組組員注意意力不夠夠集中，還還有說話話比較口口語化一一點。但但有的組組員就處處理得比比較好，比比如輪到到柔娜同同學最后后一個發發言的時時候，她她就用了了一句比比較委婉婉的話：我跟大大家的有有一點點點區別。因為我們這這個無領領導小組組只有一一個男生生，所以以深德同同學就比比較有幽幽默地說說：這里里只有我我一個男男的，就就讓我來來吧。他他這次總總結陳詞詞說得很

26、很不錯，而而且在總總結陳詞詞的時候候還不時時有跟面面試官有有進行眼眼神交流流，不過過有一點點還需要要注意一一下就是是剛開始始說的時時候要把把選擇的的標準先先說一下下，再說說我們選選擇哪三三項還比比較好一一點。結論：大家可以參參考一下下李俊同同學上次次寫那篇篇第二次次無領導導小組討討論。這這里還有有補充一一些細節節方面的的問題，就就是在個個個環節節之間的的過渡語語言要怎怎么說才才更好。譬如5分鐘鐘的時間間看完題題目之后后，最好好有一個個過渡句句比如說說：大家家都看得得差不多多了，不不如我們們進入討討論吧。還還有計時時方面的的問題，在在表達上上大家可可以這么么說： HR給給我們的的時間是是怎樣的的

27、，開始始計時，不不要拖延延時間。在在討論表表達各自自的觀點點時，要要盡量進進行眼神神的交流流，讓對對方感覺覺你在聽聽，不要要讓大家家覺得你你在提問問或者你你一味地地做筆記記之類的的。如果果你覺得得有一位位組員說說得比較較久了，你你可以在在適當地地提醒對對方，免免得影響響整個小小組發表表各自的的觀點。還還有在總總結陳詞詞時，要要怎樣跟跟HR進進行眼神神的交流流，這次次小組討討論是吳吳深德同同學做總總結陳詞詞，大家家都覺得得他說得得不錯，在在此鼓勵勵一下，下下次要再再接再厲厲！如果大家想想要在小小組討論論中做得得更好的的話，也也不妨可可以參考考一下關關于面試試方面的的書籍，研研究一下下要如何何在小

28、組組討論中中更好地地表達自自己的觀觀點，如如何組織織自己的的語言，還還有平時時可以參參照我們們這種形形式做一一下實踐踐。以上的總結結都是“事后諸諸葛亮”，但希希望可以以讓我們們以后的的小組討討論之路路走得更更順暢些些。有什什么不妥妥或者需需要補充充的地方方，請不不吝提出出。轉載請注明明出自應應屆生求求職招聘聘論壇 htttp:/m/,本本貼地址址:htttp:/bbbs.yinngjiieshhengg.coom/tthreead-11000566-1-1.hhtmll本周四進行行了第二二次的小小組討論論。HRR阿德給給大家出出了一道道很“創新”的題目目，普遍遍反應是是不知道道該怎么么闡述。題

29、目如下：假設你是某某面包公公司的業業務員。現現在公司司派你去去偏遠地地區銷毀毀一卡車車的過期期面包（不不會致命命的，無無損于身身體健康康）。在在行進的的途中，剛剛好遇到到一群饑饑餓的難難民堵住住了去路路，因為為他們堅堅信你所所坐的卡卡車里有有能吃的的東西。這這時報道道難民動動向的記記者也剛剛好趕來來。對于于難民來來說，他他們肯定定要解決決饑餓問問題；對對于記者者來說，他他是要報報道事實實的；對對于你業業務員來來說，你你是要銷銷毀面包包的?，F現在要求求你既要要解決難難民的饑饑餓問題題，讓他他們吃這這些過期期的面包包（不會會致命的的，無損損于身體體健康），以以便銷毀毀這些面面包，又又要不讓讓記者報

30、報道過期期面包的的這一事事實。請請問你將將如何處處理？說明：1。面面包不會會致命 2。不不能賄賂賂記者3。不能損損害公司司形象流程：1、55分鐘的的審題、思思考時間間。2、1分鐘鐘的觀點點陳述時時間。 3、115分鐘鐘的小組組討論時時間4、 5分分鐘總結結作為本次小小組討論論的觀察察者，下下面將對對面試的的流程做做一個小小小的評評析，總總結我們們的經驗驗與不足足。在5分鐘的的審題時時間里，到到第四分分鐘的時時候，大大家開始始出現走走神現象象，貌似似這個題題目給人人很多的的想象空空間。直直至5分分鐘的審審題時間間結束，參參與討論論的6位位同學仍仍然保持持沉默。最最后，鋒鋒同學自自告奮勇勇，第一一

31、個主動動發言（據據后來求求證，他他原以為為要按順順序來，而而他排第第一個，就就此犧牲牲） 一般來來講，在在討論開開始的時時候整個個團隊出出現沉默默的現象象是很少少見的，這這樣會讓讓HR留留下不好好的印象象，畢竟竟不是一一定要從從你這個個團隊選選幾個人人出來，一一不小心心可能就就會全軍軍覆沒了了。假設設真的出出現這種種問題的的時候，一一定要有有一個英英雄人物物出現，前前提是已已經做好好了準備備，對自自己接下下來的發發言有足足夠的信信心。假假如你不不肯定自自己的觀觀點能不不能得到到大多數數人的贊贊同，切切記要沉沉住氣，把把第一個個發言的的機會“讓”給其他他人。本本次討論論，鋒同同學發言言之后開開始

32、打破破局面但但卻沒有有把握好好機會，以以致在后后來的討討論中讓讓自己處處于很被被動的位位置，這這種局面面很容易易被HRR忽略你你的存在在。第二個發言言的是輝輝瑜，他他一開始始就提出出一個很很新的想想法：把把矛盾推推給記者者，讓他他決定要要不要把把過期面面包給難難民吃?？煽上г谟^觀點陳述述的時候候沒有很很清晰的的分析，只只是簡單單的陳述述，沒有有很好的的表現自自己。接下來是林林純，以以一套哲哲學上的的矛盾理理論為我我們分析析主要的的矛盾點點跟解決決方法，感感覺上比比較有條條理，且且因為以以哲學為為載體的的緣故，第第一感覺覺是分析析很到位位，這種種方法推推薦大家家在以后后的面試試中應用用，當然然對

33、哲學學一知半半解的人人慎用。朱瑜跟柔娜娜的觀點點跟其他他人差不不多，一一開始沒沒有給我我留下很很深的印印象。亮亮點是在在小組討討論過程程。而李俊在個個人觀點點陳述方方面犯了了一個不不該犯的的錯誤，由由此遭到到大家的的狂批，望望后來者者以此為為鑒。在在陳述觀觀點時他他的表述述如下：一開始始我對這這個題目目沒有一一個很清清晰的思思考，但但是某某某同學點點醒了我我，通過過他剛剛剛的陳述述，我覺覺得 在小小組討論論中，無無論你有有多同意意某個人人的觀點點，請不不要用點點醒這類類詞語，即即使你把把對方的的描述用用自己的的話再說說一遍也也可以為為你加分分。單純純的表示示贊同會會讓HRR覺得你你不夠有有主見

34、。進入小組討討論環節節的時候候，大家家開始各各顯神通通，爭取取表現機機會?？偪偨Y如下下：1在討論論過程中中，當你你沒有一一個很清清晰的概概念時，你你可以選選擇做追追隨者，附附和Leeadeer 的的意見，同同時進行行適時的的補充；又或者者把其他他人的意意見用自自己的話話再表達達一次，這這也可以以為自己己加分。2小組討討論不知知道大家家是有心心還是無無意，林林純有在在一開始始就被大大家默認認為Leeadeer的感感覺。事事實上，LLeadder也也是應該該起著引引導方向向的作用用，所以以即使她她沒有一一些很實實質的意意見出來來，但是是不斷的的提出問問題引導導大家也也讓我們們感受到到她對局局面的控

35、控制，發發揮領導導作用。3Leaaderr 是控控制整個個局面的的，所以以很容易易會出現現不夠細細心的問問題。作作為普通通成員，要要爭取表表現的一一個亮點點就是：發掘別別人都沒沒注意到到的細節節，在小小方向上上糾正成成員的一一些偏差差。有時時候如果果提出的的問題正正中紅心心，你的的分數絕絕對不會會比Leeadeer低。所所以不是是一定要要當Leeadeer才能能勝出。這這一點上上朱瑜跟跟柔娜都都讓我們們見識到到了細節節的力量量。4本次討討論中，TTimee coontrrolller沒沒有發揮揮到應有有的作用用，直到到討論時時間結束束還沒有有推選出出總結發發言的人人。究其其根本，一一個是沒沒有

36、充分分發揮這這個角色色的作用用，另一一方面也也是因為為在討論論的一開開始，lleadder并并沒有給給出一個個大致的的時間分分配就匆匆忙進入入討論。這這會讓HHR對討討論者的的時間管管理能力力產生質質疑。 總的來來說，大大家在上上一次討討論中的的優點依依然保留留，比如如發現問問題的能能力，比比如跟面面試官的的眼神交交流等。同同時，此此次的討討論也產產生了一一個迄今今為止我我們都沒沒遇過的的問題： 在李俊俊做完總總結之后后，林純純補充了了一個意意見。但但事后大大家的反反應是，這這是個超超級行不不通的方方案。于于是問題題出來了了：在小小組討論論中，當當隊員在在補充意意見的環環節講了了一些你你認為是

37、是很不可可行的言言論時，該該怎么處處理？當當場表示示不贊同同還是保保持沉默默？什么么樣的補補救措施施才能挽挽回局面面？暫時時沒有答答案，留留待各位位思考轉載請注明明出自應應屆生求求職招聘聘論壇 htttp:/m/,本本貼地址址:htttp:/bbbs.yinngjiieshhengg.coom/tthreead-11000566-1-1.hhtmll題目：做一一個成功功的領導導者可能能取決于于各種各各樣的因因素，如如： 1.能充分分發揮下下屬的優優勢2.堅持原原則又不不失靈活活性3.幽默4.獨立、有有主見5.有威嚴嚴感 66.善于于鼓舞人人7.處事公公正8.辦事能能力強9.言談舉舉止有風風度1

38、0.有親親和力11.善于于溝通12.善于于化解人人際沖突突13.能通通觀全局局14.了解解業務知知識15.有明明確的目目標16.有決決斷力請選出你認認為最重重要的和和最不重重要的因因素，并并說明理理由。說明：這是是一間國國企流程：1）5分鐘鐘的審題題、思考考時間。2）1分鐘鐘的觀點點陳述時時間3）15分分鐘的小小組討論論時間4）5分鐘鐘總結上周五進行行的小組組討論，斷斷斷續續續有些事事情忙，也也終于收收拾殘局局，準備備反思寫寫總結。 柔娜這這次出的的題目是是關于在在一間國國企中優優秀的領領導人應應該具備備怎樣的的氣質和和能力。當當然這是是一個沒沒有答案案的問題題，只要要討論者者能各圓圓其說，便

39、便也達到到目的。也或許因為為題目的的開放性性，所以以一開始始由瓊妞妞發表第第一個個個人意見見的時候候，到桂桂鑫發言言時，我我還沒聽聽到“國企”兩個字字。這樣樣的題目目重要的的字眼卻卻被他們們所忘記記，真是是讓我急急壞了。不不過有驚驚喜的是是新參加加進來的的峰師弟弟很快讓讓我聽到到希望聽聽到的字字眼“國企”，但也也只是匆匆匆而過過，并沒沒著墨太太多，所所以前面面每個人人兩分鐘鐘的個人人陳述由由于切題題不準，顯顯得平淡淡無奇。小組討論的的時候明明顯出現現混亂局局面，阿阿德在關關鍵的時時候扮演演了“寂寞”的領導導者，但但這還是是無法掩掩蓋這場場討論的的致命之之處：時時間管理理的失策策。155分鐘的的

40、討論用用了將近近10分分鐘的時時間去討討論和發發現大家家的分歧歧，而沒沒有把大大家的注注意點放放在相同同的地方方。這一一點在峰峰師弟的的總結中中也看得得出。這這點給我我們的啟啟示是：在團隊隊中，要要對時間間進行合合理的規規劃；不不要去做做那個產產生分歧歧并且堅堅持分歧歧的人。 瓊妞妞在整場場討論中中好的地地方是有有主見，并并勇于堅堅持。但但個人覺覺得如果果發現大大眾根本本不接受受你的觀觀點，千千萬不要要過于堅堅持。這這個時候候的堅持持就是固固執了。所所以一開開始的55分鐘的的固執讓讓整個團團隊不得得得拋下下最重要要的事情情討論一一些“私人恩恩怨”。這樣樣的決策策是不明明智的。這這是時候候如果有

41、有冷靜的的人站出出來，就就是很好好的表現現機會了了。所以以，機會會就在眼眼前，千千萬要把把握！ 桂鑫鑫的思想想深邃，觀觀點考慮慮周全，只只是在時時間控制制方面有有所缺陷陷。阿德德在整場場討論中中在關鍵鍵時候有有突出的的表現，觀觀點陳述述也比較較全面，可可圈可點點之處很很多。值值得嘉獎獎。 肖鋒鋒在那晚晚的表現現也屬于于比較孤孤寂的類類型，所所以后來來他憤憤憤不已，覺覺得自己己被冷落落了。其其實個人人對他今今晚的表表現還是是滿意的的，因為為他也是是少數中中提及國國企的討討論者之之一。而而且相對對上次的的表現他他這次有有所進步步，希望望繼續努努力啦！ 輝輝瑜呢，覺覺得還是是不夠投投入。但但是他對對

42、“威嚴感感和國企企”的解釋釋相對得得到大家家的認可可，也是是全場中中最出彩彩的時刻刻。覺得得他還是是需要更更加集中中精力，投投入討論論中。 那那么，總總結如下下：1. timme rremiindeer sshouuld takke hhis ressponnsibbiliity. 覺得得這場的的時間控控制比較較差，需需要進一一步加強強。2. 總總體討論論的框架架沒有出出來，思思路比較較凌亂。沒沒有強化化“我是中中國移動動國企”特有文文化的氛氛圍的分分析，反反而使討討論失去去中心，顯顯得不切切主題。這這也是我我最憤慨慨的地方方咯。3. 討討論prreseent比比較失彩彩，有待待加強。這這強化

43、我我們一個個意識：做好自自己該做做的位置置，千萬萬不要去去做不適適合自己己的工作作。要派派合適的的人在合合適的位位置，做做適合的的事情。大概就這么么多，覺覺得收獲獲良多，卻卻難以表表達。希希望大家家一起進進步。有有所成長長。待續。轉載請注明明出自應應屆生求求職招聘聘論壇 htttp:/m/,本本貼地址址:htttp:/bbbs.yinngjiieshhengg.coom/tthreead-11000566-1-1.hhtmll題目：單位位經費緊緊張，現現只有220萬元元，要辦辦的事情情有下列列幾項：（1）解決決辦公打打電話難難的問題題。（2）裝修修會議室室大廳等等以迎接接上級單單位委托托承辦的

44、的大型會會議。（3）支付付職工的的高額醫醫療費用用。（4）五一一節為單單位職工工發些福福利。很明顯200萬元無無法將這這四件事事情都辦辦圓滿，如如果你是是這個單單位的分分管領導導，將如如何使用用這筆錢錢。說明：這是是一間外外企流程：1）5分鐘鐘的審題題、思考考時間2）1分鐘鐘的觀點點陳述時時間3）15分分鐘的小小組討論論時間4）5分鐘鐘總結上個星期是是瓊妞出出題（題題目如上上），這這是一道道資源分分配類題題目，像像其他開開放性題題目，這這道題目目也沒有有絕對的的答案，只只要能自自圓其說說，便是是好答案案。這次參加討討論的有有建鑾，林林純，阿阿德，盼盼盼，還還有兩位位新成員員，春葉葉和唐暢暢。新

45、成成員的加加入，真真的會產產生火花花的碰撞撞，我驚驚喜的發發現，這這次的討討論是有有史以來來最像實實戰中企企業小組組討論的的。下面我按照照各個環環節逐一一談談我我作為旁旁觀者的的一些發發現吧1分鐘自我我陳述（這這個環節節中側重重考察的的是參加加者個人人的思維維，所以以我對大大家觀點點的陳述述篇幅較較多）阿德第一個個發言，大大家很明明顯感覺覺到他進進步很大大：條理理很清晰晰，邏輯輯性很強強。他首首先提出出了重要要性與緊緊急性兩兩個標準準，根據據這兩個個標準，又又扣緊外外企這個個前提，他他認為應應該先解解決（11）和（33）盼盼則表示示她的標標準與阿阿德基本本一致，只只是她認認為應該該先解決決的是

46、（22）和（33）。她她解釋說說（1）中中辦公室室可以采采取讓員員工用手手機通訊訊，公司司補貼通通訊費。220萬主主要用在在（2）和和（3）上上。林純的觀點點和前兩兩位又略略不同，她她選的是是（1）（22）。她她從另外外的角度度看問題題，認為為可以通通過辦好好會議，增增加向上上級申請請更多的的經費的的可能，從從而達到到解決以以上問題題的目的的。標準大體相相同的情情況下，建建鑾對每每一項進進行了分分析，認認為裝修修會議大大廳需要要評估出出一個合合適的方方案出來來再動工工，且可可以從總總部申請請經費，而而（4）中中的福利利，其實實并不一一定要花花太多的的錢，可可以側重重從精神神方面激激勵員工工。所

47、以以她也是是傾向于于（1）（33）似乎大家都都陷入了了一個思思維陷阱阱：這題題僅僅只只能或者者僅僅需需要解決決兩個問問題應該說，唐唐暢是第第一個跳跳出這陷陷阱的人人，他的的排序是是（1）、（44）、（33）、（22）。認認為外企企在追求求效率的的同時，對對人權非非?？粗刂?，（33）和（44）之中中，福利利對提高高大家工工作積極極性非常常重要，而而（3）職職工的高高額醫療療費用，公公司可以以通過鼓鼓勵員工工捐款（其其實這在在一定程程度上也也提高了了公司員員工的凝凝聚力）通常最后一一個發言言會比較較吃力，因因為大家家都講得得差不多多了，除除非你有有很新的的觀點，或或者你的的總結能能力超強強，可以以

48、作出一一個比較較有邏輯輯性的總總結，不不然很難難引起HHR的注注意。春葉算是聰聰明的，作作為最后后一個發發言人，她她提出了了與大家家完全不不一樣的的評判標標準。根根據責任任、福利利、緊急急程度這這三個標標準，結結合外企企企業文文化，對對選項進進行打分分，她的的排序是是（3）、（44）、（11）、（22）且不說大家家觀點正正確與否否，這次次讓我覺覺得欣喜喜的是，和和往常有有點明顯顯的“一言堂堂”相比，大大家都提提出了自自己的觀觀點，且且基本上上都能自自圓其說說。在這這里表揚揚一下大大家。不過，卻也也存在一一些問題題：1、阿德還還是會有有轉筆的的小動作作2、林純表表述時有有個小小小的口誤誤，剛開開

49、始她就就說她選選的是（11）和（33），而而在展開開解釋時時，她分分明想選選的是（11）、（22）。（這這個錯誤誤可大可可小，如如果HRR很在意意這一點點的話，你你就有可可能“陰溝里里翻船”咯，所所以應該該引起注注意）3、基本上上每個人人都或多多或少超超時，之之前我們們這些“仿HRR”都比較較心軟，沒沒有叫停停大家。而而在SHHR中的的一位師師兄則告告訴我，自自我陳述述時，對對時間的的把握也也非常重重要，模模擬練習習時，也也應該卡卡時間。所所以，接接下來的的HR，請請狠心一一點，時時間一到到就喊停停吧15分鐘的的小組討討論（側側重和大大家討論論一下小小組成員員的peerfoormaancee)

50、總結以前小小組討論論的經驗驗，這一一小組對對時間的的總體分分配把握握得比較較適當。33分鐘的的標準確確立，88分鐘的的內容討討論，剩剩下的時時間統一一答案，小小組發言言人整理理發言思思路林純向來被被大家評評論為“太過強強勢”，這一一次改了了很多。在在自己發發言后，會會適時征征求其他他具體組組員的意意見，調調動其他他組員的的參與度度阿德作為計計時員，這這次對時時間的掌掌握也相相當稱職職,討論論中幾次次把大家家從泥潭潭中拉出出來。盼盼則是提提出了以以百分比比分配資資源的想想法，解解除了大大家不知知如何確確定每項項問題具具體需要要多少資資金的煩煩惱。當中，春葉葉提出了了假定企企業規模模為中等等企業，

51、我我個人覺覺得這個個思路非非常好。其其實，在在這種類類型的題題目中，HHR想到到看到的的是你解解決問題題的思路路，思想想框架，而而不是真真正的想想讓你算算出具體體的數字字，實行行具體的的操作。這次小組討討論中存存在的問問題基本本上有這這么三點點：1、組員之之間眼神神交流還還不夠。小組討論中中，是成成員思想想碰撞的的時刻，看看著發言言的組員員，既是是一種禮禮貌，也也可以更更好的理理解其發發言內容容。注意意：這個個時候，你你要忘記記HR的的存在，不不要老是是把眼光光放在HHR身上上。2、部分用用語不當當。像“應該，你你明白嗎嗎？”、“是，你你知道嗎嗎？”這類用用語最好好不要出出現在小小組討論論中。

52、3、1分鐘鐘的個人人陳述中中，大家家的觀點點并不十十分相同同，可惜惜的是，在在小組討討論中，原原本應該該有的精精彩激辯辯卻毫無無蹤影。這里所說的的，并不不是指各各自固執執無理的的堅持己己見，而而是說，要要有一方方用有理理用據的的方式讓讓另一方方同意自自己的觀觀點，另另一方在在認為確確實對方方觀點略略勝一籌籌的方式式，婉轉轉的表達達自己同同意對方方的觀點點。PS：個人人建議在在做這類類題目時時，可把把各類需需要考慮慮到的因因素先列列出來，并并加以合合理的假假設。例例如，此此題中，其其實需要要考慮到到的有： 1、打打電話難難是指毫毫無任何何通訊設設備，還還是只是是暫時的的線路癱癱瘓煥2、職工高高額

53、的醫醫療費用用是指突突發的具具體的一一次情況況，還是是日常的的情況3、這間外外企規模模如何這些因素對對于資金金的分配配其實都都有一定定程度的的影響。在在題干沒沒有明確確給出的的情況下下，我們們大可以以對其加加以合理理假設，并并在此假假設下，展展開具體體細節討討論。（個人觀點點，僅供供參考，歡歡迎有更更多人提提出自己己寶貴的的觀點，共共同探討討）轉載請注明明出自應應屆生求求職招聘聘論壇 htttp:/m/,本本貼地址址:htttp:/bbbs.yinngjiieshhengg.coom/tthreead-11000566-1-1.hhtmll自我介紹時時要微笑笑自然不不做作，自自信得來來又不強強

54、勢；觀觀點陳述述時要言言簡意賅賅，清晰晰得來又又不冗長長；總結結時要條條理分明明，全面面得來又又不羅嗦嗦。 記第第七次小小組討論論題目：有人認為：優秀的的企業之之所以優優秀，是是因為它它深知一一個執行行的企業業文化是是成功地地執行戰戰略的關關鍵和基基礎，沒沒有一個個執行的的企業文文化，再再好的戰戰略最終終也會變變成一紙紙空文，無無法實現現預期的的目標。很很多企業業的戰略略有著相相似之處處，而成成功企業業最大的的不同在在于它們們有著非非常好的的執行文文化，它它們將自自己的戰戰略執行行到底。 但也有人認認為：很很多成功功的民營營企業家家，他們們的理念念不是很很清晰，文文化底蘊蘊也不足足稱道，但但他

55、們的的戰略思思路卻都都非常明明確。例例如，重重慶的力力帆摩托托車集團團就是這這樣的一一個典型型代表。當當企業的的主營業業務利潤潤率下降降的時候候，力帆帆進入到到釀酒業業，礦泉泉水、防防盜門、煙煙草等非非相關行行業。企企業的理理念沒有有發生重重大的變變化，但但此時卻卻是明顯顯的以戰戰略為導導向指引引著企業業的發展展。問題：戰略略先行還還是文化化先行？ 流程：1）1分鐘鐘的自我我介紹2）5分鐘鐘的審題題、思考考時間。3）2分鐘鐘的觀點點陳述時時間4）15分分鐘的小小組討論論時間5）5分鐘鐘總結6）HR提提問出題意圖：HR語：這這次小組組討論的的題目比比較虛，主主要是為為了考察察大家面面對這種種虛無飄飄渺的題題目時如如果組織織討論、解解決問題題。HR：建鑾鑾小組成員：阿桂、傳傳宇、小小麥、瓊瓊妞、朱朱瑜、阿阿淑鑒于大家已已經親眼眼目睹了了討論現現場及大大家閱讀讀的耐性性等原因因，以下下內容主主要是通通過HRR團的意意見及建建議來分分析