1、小班體育公開課小小玩具護送隊教案反思這是小班體育公開課小小玩具護送隊教案反思，是優秀的小班體育教案文章，供老師家長們參考學習。【活動目標】1、通過華蓋山的自然資源，讓幼兒在護送玩具去醫院的游戲活動中進行走、跑、跳、鉆等動作訓練。2、培育幼兒不怕困難、英勇的精神，明白疼惜玩具。3、通過活動錘煉幼兒的跳動力量，讓他們的身體得到錘煉。4、情愿參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。【活動準備】小動物頭飾狗熊一個，小兔、小鹿、小貓各一個。箭頭指示牌三塊。【活動過程】一、交待任務，鼓勵幼兒主動參與游戲活動。師：小好友們，我們手中的玩具都受了傷，讓我們一起護送我們的玩具去醫院好嗎？讓我們成立一支小小玩

2、具護送隊，護送我們的玩具。可是，在護送玩具的途中，我們會遇到很多的困難，要過獨木橋、走彎曲的山路、還要跳下石階、鉆過山洞，其間，我們或許還會遇到可怕的狗熊，你們肯定要緊緊的跟在我的后面，聽老師的口令明白嗎？二、護送玩具去醫院。1、過獨木橋。師：你們看，我們的前面有一座小橋攔住了我們的去路，我們怎樣才能愛護好我們的玩具過這座橋呢？請個別幼兒示范。提示幼兒別掉到水里。開頭游戲。為表現好的幼兒歡呼。2、走彎曲的山路。師：前面顯現了一條彎曲的山路，過這條路的時分可能會顯現大狗熊，大狗熊可喜愛我們手里的玩具啦，遇到它我們該怎樣愛護好我們的玩具？把玩具藏到哪里？（引導幼兒將玩具藏到自己的身上）大狗熊也會損

3、害我們小好友怎么辦？（看到大狗熊顯現，原地不動就可以。）開頭游戲。為表現好的幼兒歡呼。3、跳臺階。師：我們輕輕的跳下臺階，這樣狗熊就聽不到我們的腳步聲了。那怎么才能愛護好我們的玩具輕輕的跳呢？請個別幼兒示范（引導幼兒雙腳并攏跳）。游戲開頭。為表現好的幼兒歡呼。游戲結束小息片刻。4、過山洞（石凳）。師：你們瞧，前面有三個山洞，都是誰的家呀？這個山洞這么小我們怎樣過這個山洞？山洞上面還有箭頭標志，引導幼兒看著箭頭的方向鉆。可是我們手里拿著玩具，這樣鉆過去會弄臟的，怎么辦呢？請個別幼兒示范。游戲開頭。引導幼兒先鉆小貓的山洞，再鉆小鹿的山洞，再鉆小兔的山洞。提示幼兒愛護好自己的玩具。為表現好的幼兒歡呼

4、。5、走小溝（山溝）。師：我們在大路上肯定會被狗熊發現的，走那里過呢？引導幼兒走山溝。請個別幼兒示范。開頭游戲，提示幼兒留意安全，愛護好玩具。三、休息整理放松活動。師：小好友們，我們把玩具放在框框里送到山下的玩具醫院去。一路上我們走過了小橋，彎曲的山路，鉆過了山洞，還遇到了大狗熊，遇到了那么多的困難，終于把玩具安全的帶下山，為我們的成功鼓掌。我們如今來放松一下（拍拍手和腿）。【活動反思】本次活動緊緊圍繞護送玩具去醫院這樣的主題綻開，讓幼兒在護送的途中，進行走、跑、跳、鉆等動作訓練。其間，還制造游戲情景，時時到處提示幼兒要愛護好自己的玩具。通過本次活動，幼兒提高了疼惜玩具、愛護玩具的意識，同時也激發了幼兒與玩具作好好友的情感。活動在一個又一個的的游戲聯結中綻開。我利用華蓋山的自然資源，設計了讓幼兒護送玩具過獨木橋、走彎曲的山路、跳下石階、鉆山洞等等的游戲環節，在游戲中，不僅僅要克服各種困難，還要經受大狗熊搶走玩具的驚險。讓我始料不及的是孩子們的學問面非常的廣，想出了很多非常好的方法為了愛護好自己的玩具不被狗熊搶走，有的孩子們說要把玩具藏到口袋里，有的說藏到袖子里，有的說把玩具變小，藏到嘴巴里，還有地說藏到懷里和帽子里同時在這些個游戲環節中，孩子們也明白了遇到大狗熊不僅要愛護好玩具也要愛護好自己，習得了不動裝死