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1、小班主題有趣的餅干教案反思這是小班主題好玩的餅干教案反思,是優(yōu)秀的小班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、活動目的:1通過學(xué)做餅干,培育幼兒對泥工的愛好,提高孩子們動手力量。2復(fù)習(xí)罕見的幾何圖形(圓形、長方形、正方形、橢圓形、三角形)二、活動準備:1每人一盒橡皮泥、泥工板、各種印花工具(小雪花積塑、帶有凸凹不平花紋的小玩具等)幾何圖形模具(酸奶瓶剪成的圓形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、樸克牌折成的小三角形等)各種外形的餅干。2吃點心時,讓幼兒吃三角形、圓形、長方形、正方形、橢圓形的餅干。3學(xué)習(xí)兒歌餅干三、教學(xué)方法:1朗誦兒歌餅干2小好友朗誦得很好,喜愛吃餅干嗎?喜愛)吃過一些什么外形的餅干呢
2、?圓、方、三角、橢圓)老師逐一出示食物餅干;吃過的餅干上有沒有花紋呢?有)今日我就來學(xué)做餅干,好嗎?好)3請小好友先看看老師是怎么做的a先把橡皮泥捏一捏,團一團,團成圓形;b把團好的橡皮呢放在泥工板上壓扁;c橡皮泥上用印花工具印上自己喜愛的花紋;d用幾何圖形模具將橡皮泥切割下來,變成一塊圓形、方形或橢圓的餅干,將邊上多余的橡皮泥去掉。這樣一塊餅干就做好了把做好的餅干放在盤子里,多余的橡皮泥放在盒子里。4小好友自己來學(xué)做餅干放一點音樂)5請小好友把做好的餅干放到中間的桌上來,讓大家都來參觀,比一比誰最能干,做得最好。6評講幼兒作品:a從顏色上看:多漂亮的餅干呀!有紅色、綠色、藍色b從外形上看:這些餅干多美呀!有圓形、長方形、正方形、三角形、橢圓形;c從數(shù)量上看:小好友都很能干,做出了這么多的餅干,真棒!7品嘗餅干:覺得自己做的餅干好吃嗎?大家來嘗一嘗吧,喜愛什么外形,就拿什么外形的餅干吃,嘗一嘗是不是香香的甜甜的洗手、吃課前準備的餅干)四、活動延長:將橡皮泥、印花工具、幾何模具放在活動區(qū),讓幼兒自己玩;老師也可準備一些小動物模具,教小好友用同樣的方法做其它東西,如;小鴨、小雞等。教學(xué)反思:我覺得自己用情境表演導(dǎo)入活動是非常勝利的,這種角色游戲讓孩子們很快就投入到活動了活動中,孩子們對活動非常感愛好。另外,我細心準備的操作材
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