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文檔簡介

1、小班主題活動襪子寶寶教案反思小班主題活動襪子寶寶教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過觀看、比擬感知襪子的不同特征，明白襪子的用途，懂得要每天換襪子，合適幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看襪子寶寶教案吧。活動目標：1、通過觀看、比擬感知襪子的不同特征。2、明白襪子的用途，懂得要每天換襪子。3、體驗游戲的歡樂，并能按襪子的大小進行配對、分類歸放。4、培育幼兒的觀看力和動手操作力量。5、探究、發現生活中的多樣性及特征。活動準備：錄音機及磁帶、大小襪子若干雙，大小標記各一個，籮筐兩只活動過程：一、讓幼兒觀看、比擬，感知襪子的特征。（1）師：新年到了，真喧鬧！誰來我們

2、班聚會了？（襪子）和它們打招呼！襪子娃娃長得漂亮嗎？請小好友來看一看，說一說，襪子娃娃哪里很漂亮？（幼兒自由觀看和商量）（2）襪子娃娃真漂亮！想不想和它們做游戲？請小好友選一只喜愛的襪子套在手上，跟著音樂動一動！（如：襪子、襪子點點頭、碰一碰等）（3）襪子娃娃玩得可快樂了！你們有沒有發現這些襪子娃娃都是一樣的嗎？哪里不一樣？請小好友來摸一摸、比一比、看一看，把你的發現告知大家。老師小結：襪子娃娃是各種各樣的，它們的顏色、大小、厚薄都是不同的。二、游戲：襪子找好友（1）師：小好友，你喜愛襪子嗎？為什么？（引導幼兒說出襪子可以愛護小腳，教育幼兒每天換襪子）（2）師：你的腳上有幾只襪子娃娃？它們是一對好好友！（3）師：小好友的手上都有一只襪子娃娃，它的好友在哪里呢？讓我們來幫它找一找吧！三、游戲：送襪子娃娃回家師：襪子娃娃要謝謝小好友，幫它找到了好好友，你們真棒！如今襪子娃娃要回家了，大襪子娃娃要回大標記的家，小襪子娃娃要回小標記的家，讓我們把它們送回家吧！（音樂聲中結束活動）活動反思：襪子找好友是一節讓幼兒通過觀看襪子的大小、顏色、花紋來對襪子進行配對分類的數學活動。活動的開頭是以神奇盒的形式呈現的，這樣很合適小班幼兒的年齡特點。我是先通過兩只

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