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文檔簡介

1、大班語言送給您，老師教案這是大班語言送給您，老師教案，是優秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、喜愛聽故事，和伙伴一起感受故事所帶來的快樂心情。2、激勵幼兒大膽表現自己，學說故事中小動物的對話。3、教育幼兒要愛惜環境，學會將廢物變為寶，把我們生活的環境裝扮得更加美妙。活動準備：1、一個綿羊頭飾；一個禮品盒，里面有糖果紙折成的花（同幼兒人數相等）；梨子外形的小提琴道具；易拉罐做的沙錘。2、依據故事內容制作的電腦課件。3、語言磁帶；歡快音樂的音樂磁帶?；顒舆^程：一、導入課題。1、老師頭戴綿羊頭飾，進入活動室。2、老師：我是山羊老師，元旦就要到了，我收到了許多禮品。3、其中有一份

2、禮品很特別，里面還有一個很有意義的故事呢。下面我們一起來看看是什么禮品？（神奇地口氣）4、打開禮品盒，出示里面的禮品，并讓幼兒說說這些禮品是什么做成的？5、綿羊老師：這里面還有一個好玩的故事呢？讓我們一起來聽聽，看看吧。二、學習故事，幫忙幼兒熟識并理解故事。1、老師操作電腦課件，賞識故事的第一、二自然段。（1）、綿羊老師：你們認為小山雞和小黃鶯做得對嗎？為什么？（2）、假設是你們經過那兒，你們會怎么做？2、老師操作課件，有表情地講解并描述故事的第三自然段。3、綿羊老師：假設你們是小松鼠，你們會怎樣裝扮這些東西，使他們更有價值？4、操作電腦課件講解并描述故事的第四自然段。（1）、提問：小松鼠它們制作完后心里感覺怎么樣？為什么？（2）、你們認為誰的禮品好？為什么？（3）、你們認為我會怎么做？會怎么說呢？5、操作課件講解并描述故事的第五自然段。（1）、提問：你們明白我為什么非常喜愛小松鼠的禮品呢？（2）、小山雞和小黃鶯為什么為小松鼠它們鼓掌？6、操作課件講解并描述故事的第六、七自然段。綿羊老師：你們猜猜小山雞它們跟我說了什么靜靜話？幼兒發揮自己的想。象說說。三、小結。綿羊老師：我覺得這個元旦，我會過得特別快樂。你們和我再來看一下這個好

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