1、第 第9頁 共 14 頁人教版 2021-2022 學年七年級下學期語文期末質量監測試卷（II ）卷241.1. （2）下列句子中劃線詞語使用有誤的一項是（）A . 名副其實的世界名帥里皮加盟中超聯賽，中國體壇為之一震，對中國足球而言是件好事。A . 名副其實的世界名帥里皮加盟中超聯賽，中國體壇為之一震，對中國足球而言是件好事。B . 在“中國夢”“強軍夢”的感召下，他見異思遷 ， 放棄國外優厚待遇，毅然歸國參軍。B . 在“中國夢”“強軍夢”的感召下，他見異思遷 ， 放棄國外優厚待遇，毅然歸國參軍。C . 正是您的堅持與不懈努力，才創造了一個永垂不朽的傳奇。C . 正是您的堅持與不懈努力，才

2、創造了一個永垂不朽的傳奇。DD2.2. （2）下列句子中沒有語病，句意明確的一項是（）A . 入世后，面對如此強大的競爭對手，通過強強聯合的方式來實現文化產業的集團化，無疑是一個重要舉措。A . 入世后，面對如此強大的競爭對手，通過強強聯合的方式來實現文化產業的集團化，無疑是一個重要舉措。B . 海洋國家依賴對外貿易，國家安全范圍不僅取決于主權所不及的海洋和貿易區域的秩序，還取決于本土治B . 海洋國家依賴對外貿易，國家安全范圍不僅取決于主權所不及的海洋和貿易區域的秩序，還取決于本土治C . 江蘇教育部門雖然對 2010 年等級要求還沒有明確表態，但從目前清華大學招辦反饋的信息看，清華認為20

3、09 年“AA+”這一等級要求比較合理。C . 江蘇教育部門雖然對 2010 年等級要求還沒有明確表態，但從目前清華大學招辦反饋的信息看，清華認為2009 年“AA+”這一等級要求比較合理。D . 在政府推動和龍頭企業的帶動下，內蒙古已經形成一條綿延上千公里東起呼倫貝爾草原西至河套地區涉及10 個盟市的“奶牛帶”。D . 在政府推動和龍頭企業的帶動下，內蒙古已經形成一條綿延上千公里東起呼倫貝爾草原西至河套地區涉及10 個盟市的“奶牛帶”。1103.3. （10分（2014煙臺）默寫（1）潮平兩岸闊（1）潮平兩岸闊次北固ft下）（2）今夜偏知春氣暖（2）今夜偏知春氣暖月夜）（3）（3）， 對此可

4、以酣高樓宣州謝眺樓餞別校叔云）（4）（4）， 只有香如故）（5）ft水之樂（5）ft水之樂醉翁亭記）（6）何夜無月？何處無竹柏記承天寺夜游（6）何夜無月？何處無竹柏記承天寺夜游）（7）一代天驕，成吉思汗（7）一代天驕，成吉思汗沁園春雪）（8）凡出言（8）凡出言；詐與妄，奚可焉弟子規）（9）黎明即起（9）黎明即起，朱子家訓）1124.4. （12）給下面形近字組詞。躁 恬 燥 聒 渺 晦 緲 四、 語言表達 (共 1 題；共 4 分)悔 5. 5. （4 分）式，續寫兩句話。經過半個學期的語文學習，我們漸漸變得成熟了。驀然回首，我們發現，七年級下語文經過半個學期的語文學習，我們漸漸變得成熟了。驀

5、然回首，我們發現，七年級下語文帶給我們太多太多的感悟和體驗。在光末然的黃河頌里，我們感受到黃河萬丈狂斕的氣勢。帶給我們太多太多的感悟和體驗。在光末然的黃河頌里，我們感受到黃河萬丈狂斕的氣勢。， ，。2396.6. （19）【甲】口技【甲】口技【清】林嗣環【清】林嗣環京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無敢嘩者。京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦

6、人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲 ， 火爆聲，呼呼風聲，百千齊作

7、；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲 ， 火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。忽然撫尺一下，

8、群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。【乙】喬ft人善琴【乙】喬ft人善琴【清】徐珂【清】徐珂國初，有喬ft人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻 ，相和悲鳴。款扉扣之。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業。今客鼓此，酷類其聲耳。”國初，有喬ft人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻 ，相和悲鳴。款扉扣之。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業。今客鼓此，酷類其聲耳。”【注釋】鶻（g【注釋】鶻（g：一種兇猛的鳥。郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰國時期楚國的都城。媼（o：老婦（1）解釋下列加橫線的詞語。（1）解釋下列加橫線的詞語。便有婦

9、人驚覺欠伸便有婦人驚覺欠伸 幾欲先走 款扉扣之款扉扣之今客鼓此 （2）選出下列加橫線詞意思、用法不相同的一項（2）選出下列加橫線詞意思、用法不相同的一項（）A . 無敢嘩者/念無與為樂者A . 無敢嘩者/念無與為樂者B . 于廳事之東北角/于旅中獨奏洞庭之曲B . 于廳事之東北角/于旅中獨奏洞庭之曲C . 以彈絮為業/以叢草為林C . 以彈絮為業/以叢草為林D . 酷類其聲耳/其真無馬邪D . 酷類其聲耳/其真無馬邪（3）用現代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。（3）用現代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。中間力拉崩倒之聲。中間力拉崩倒之聲。（4）（4）第一個場面第一個場面；第二個場面第二個場面；第三

10、個場面第三個場面。（5（57.7. （20）閱讀下文，回答相關問題。劉氏善舉劉氏善舉劉氏者，某鄉寡婦也，育一兒，晝則耕于田間，夜則紡織于燭下，竟年如是。鄰有貧乏者，劉氏輒（zh）以斗升相濟。偶有無衣者，劉氏以己之衣遺（wi）之。鄉里咸稱其善。然兒不解，心有怨言。母誡之，曰“與人為善，乃為人之本，誰無緩急之事。”母卒三年，劉家大火，屋舍衣物殆（di）盡，鄉鄰給衣物，且為之伐木建屋，皆念劉氏之情也。時劉兒方悟母之善舉也。劉氏者，某鄉寡婦也，育一兒，晝則耕于田間，夜則紡織于燭下，竟年如是。鄰有貧乏者，劉氏輒（zh）以斗升相濟。偶有無衣者，劉氏以己之衣遺（wi）之。鄉里咸稱其善。然兒不解，心有怨言。母

11、誡之，曰“與人為善，乃為人之本，誰無緩急之事。”母卒三年，劉家大火，屋舍衣物殆（di）盡，鄉鄰給衣物，且為之伐木建屋，皆念劉氏之情也。時劉兒方悟母之善舉也。注釋：遺（wi注釋：遺（wi：贈送殆盡：幾乎全部燒光了（1）解釋下列句子中加線的詞。（1）解釋下列句子中加線的詞。晝則耕于田間（晝則耕于田間（）竟年如是（）（2）用現代漢語解釋下列句子。（2）用現代漢語解釋下列句子。偶有無衣者，劉氏以己之衣遺之。偶有無衣者，劉氏以己之衣遺之。（3（3）“鄉里咸稱其善”的原因是（用文中語句回答）（4）選文給我們的啟示（4）選文給我們的啟示（用自己的話回答）2328.8. （12分（2013泰安）我的很重的心忽

12、而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內泊著一支白篷的航船，我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經開船，在橋石上一，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，一般徑向趙莊前進了。時候，我們已經開船，在橋石上

13、一，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連ft，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連ft，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船

14、慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去游

15、玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。（1）如果給這幾段文字加上小標題，不恰當的一項是（1）如果給這幾段文字加上小標題，不恰當的一項是（）A . 看戲途中A . 看戲途中B . 漁火點點B . 漁火點點C . 月夜行船C . 月夜行船D . 水鄉夜景D . 水鄉夜景（2）對畫線句子理解正確的一項是（2）對畫線句子理解正確的一項是（）A . 語言描寫，表現了“我”的愿望得以實現時自由、歡快的心情。A . 語言描寫，表現了“我”的愿望得以實現時自由、歡快的心情。B . 語言描寫，表現了一個孩子純真的精神世界。B . 語言描寫，表現了一個孩

16、子純真的精神世界。C . 心理描寫，表現了一個孩子復雜的精神狀態。C . 心理描寫，表現了一個孩子復雜的精神狀態。D . 心理描寫，表現了“我”的愿望得以實現時自由、歡快的心情。D . 心理描寫，表現了“我”的愿望得以實現時自由、歡快的心情。（3）文中處應填動詞恰當的一項是（3）文中處應填動詞恰當的一項是（）A . 點磕夾飛B . 點敲混飛C . 磕點混箭D . 點敲夾箭D . 點敲夾箭（4）節選文字第二自然段的描寫角度依次是（4）節選文字第二自然段的描寫角度依次是（）A . 味覺視覺聽覺B . 嗅覺聽覺視覺C . 嗅覺視覺聽覺D . 味覺聽覺視覺（5）文中畫波浪線的句子表現了“我”怎樣的心理

17、感受？正確的一項是（5）文中畫波浪線的句子表現了“我”怎樣的心理感受？正確的一項是（）A . 驚喜A . 驚喜愜意B . 迷茫B . 迷茫困惑C . 沉醉C . 沉醉忘我D . 惆悵D . 惆悵煩悶（6）這幾段文字的語言特點是（6）這幾段文字的語言特點是（）A . 冷峻犀利，富含人生哲理。A . 冷峻犀利，富含人生哲理。B . 清新自然，充滿詩情畫意。B . 清新自然，充滿詩情畫意。C . 華美絢麗，搖曳多姿，生動形象。C . 華美絢麗，搖曳多姿，生動形象。D . 古樸典雅，委婉含蓄，表意豐富。D . 古樸典雅，委婉含蓄，表意豐富。9.9. （20）閱讀下面文字，完成下列各題。最好的圣誕禮物最

18、好的圣誕禮物龐啟帆龐啟帆編譯我們是餐廳里唯一帶著小孩吃飯的家庭。我讓埃里克坐在一張高椅上。我注意到餐廳里的每一個人都安靜地吃著，偶爾交談，也是發出很輕的聲音。我們是餐廳里唯一帶著小孩吃飯的家庭。我讓埃里克坐在一張高椅上。我注意到餐廳里的每一個人都安靜地吃著，偶爾交談，也是發出很輕的聲音。突然，埃里克大聲地尖叫起來：“看，那邊!”他那胖乎乎的小手激動地拍打著椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。突然，埃里克大聲地尖叫起來：“看，那邊!”他那胖乎乎的小手激動地拍打著椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。我環視四周，發現了埃里克興奮的來源。那是一個老人，穿著一件沾滿油污并且已經破爛不堪的外套，褲子我環視四周，發現了埃里

19、克興奮的來源。那是一個老人，穿著一件沾滿油污并且已經破爛不堪的外套，褲子又寬又大，只剩下了半截，腳上的鞋也破了，腳趾露出了鞋外。由于離他太遠而沒有聞到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能聞到。又寬又大，只剩下了半截，腳上的鞋也破了，腳趾露出了鞋外。由于離他太遠而沒有聞到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能聞到。他正在招手，然后又拍起了巴掌：“嘿，過來，寶貝，到這邊來。我看到你了，伙計。”老人對埃里克喊道。我和丈夫交換了一下眼神：那個古怪而且令人討厭的老家伙正在騷擾我們可愛的兒子。我和丈夫交換了一下眼神：那個古怪而且令人討厭的老家伙正在騷擾我們可愛的兒子。沒有誰會認為那個老人是在故作姿態，但我和

20、丈夫尷尬極了。我們默默地吃著，埃里克卻不肯安靜，他在那個老人的慫恿下玩起了躲躲貓游戲。他在餐桌之間跑來跑去，當他躲得很好，老人看不到他表示認輸時，他就咯略沒有誰會認為那個老人是在故作姿態，但我和丈夫尷尬極了。我們默默地吃著，埃里克卻不肯安靜，他在那個老人的慫恿下玩起了躲躲貓游戲。他在餐桌之間跑來跑去，當他躲得很好，老人看不到他表示認輸時，他就咯略我們用完了餐，支夫去停車場取車，我與埃里克留下來結賬。結完帳往外走時，我發現那個老人正泰然自若地坐在餐廳門口旁邊。我們用完了餐，支夫去停車場取車，我與埃里克留下來結賬。結完帳往外走時，我發現那個老人正泰然自若地坐在餐廳門口旁邊。“上帝，在他對埃里克說話

21、之前，讓我們離開這里吧。”當我們走近那個老人時，我背過臉，因為我不想聞到他身上散發出來的味道。此時，我緊緊抓著埃里克的小手，生怕誰會把他搶走一樣。“上帝，在他對埃里克說話之前，讓我們離開這里吧。”當我們走近那個老人時，我背過臉，因為我不想聞到他身上散發出來的味道。此時，我緊緊抓著埃里克的小手，生怕誰會把他搶走一樣。可是，埃里克掙脫了我的手，向那老人的懷里投去。事情發生得太突然了，我還沒來得及阻止，一個渾身臭味的老人和一個天真無邪的小男孩之間的關系就達到了升華，仿佛深愛著的祖孫倆可是，埃里克掙脫了我的手，向那老人的懷里投去。事情發生得太突然了，我還沒來得及阻止，一個渾身臭味的老人和一個天真無邪的

22、小男孩之間的關系就達到了升華，仿佛深愛著的祖孫倆了眼睛，淚水沾滿了他的睫毛，然后滑下臉頰。他那蒼老的手布滿了污垢、傷痕以及老繭，他輕輕地抱著孩子，溫了眼睛，淚水沾滿了他的睫毛，然后滑下臉頰。他那蒼老的手布滿了污垢、傷痕以及老繭，他輕輕地抱著孩子，溫柔地撫摸著孩子的背。還是回到了我的身邊。老人激動地說：“上帝保佑你，夫人，你給了我一份最好的圣誕禮物。”寬恕我吧!”（1）閱讀全文，說說“我”對“老人”的情感態度發生了怎樣的變化?（1）閱讀全文，說說“我”對“老人”的情感態度發生了怎樣的變化?（2）第段中對老人進行外貌描寫有何作用?（2）第段中對老人進行外貌描寫有何作用?（3）聯系上下文，理解第 段

23、中劃線句的含義。（3）聯系上下文，理解第 段中劃線句的含義。（4）請結合文章情節或人物，談談你閱讀后的感悟。（4）請結合文章情節或人物，談談你閱讀后的感悟。1510.10. 5分（2012南昌）以“壘高自己”為題，寫一篇文章。要求：文體不限（除詩歌外要求：文體不限（除詩歌外；不少于60011211.11. （12）原來這人是京師有名的破落戶潑皮，叫做沒毛大蟲牛二，專在街上撒潑行兇撞鬧。連為幾頭官司，開封府也治他不下，以此滿城人見那廝來都躲了。卻說牛二搶到楊志面前，就手里把那口寶刀扯將出來，問道：“漢子，你這刀要賣幾錢？”楊志道：“祖上留下寶刀，要賣三千貫。”牛二喝道：“甚么鳥刀，要賣許多錢！我

24、三百文買一把，也切得肉，切得豆腐。你的鳥刀有甚好處，叫做寶刀？”楊志道：“灑家的須不是店上賣的白鐵刀，這是寶刀。”牛二道：“怎地喚做寶刀？”楊志道：“第一件砍銅剁鐵，刀口不卷。第二件吹毛得過。第三件殺人刀上沒血。”牛二道：“你敢剁銅錢么？”楊志道：“你便將來，剁與你看。”牛二便去州橋下香椒鋪里，討了二十文當三錢，一垛兒將來，放在州橋闌干上，叫楊志道：“漢子，你若剁得開時，我還你三千貫。”那時看的人雖然不敢近前，向遠遠地圍住了望。楊志道：“這個直得甚么。”把衣袖卷起，拿刀在手，看的較勝，只一刀，把銅錢剁做兩半。眾人都喝采。牛二道：“喝甚么鳥采！你且說第二件是甚么？”楊志道：“吹毛得過。就把幾根頭

25、發望刀口上只一原來這人是京師有名的破落戶潑皮，叫做沒毛大蟲牛二，專在街上撒潑行兇撞鬧。連為幾頭官司，開封府也治他不下，以此滿城人見那廝來都躲了。卻說牛二搶到楊志面前，就手里把那口寶刀扯將出來，問道：“漢子，你這刀要賣幾錢？”楊志道：“祖上留下寶刀，要賣三千貫。”牛二喝道：“甚么鳥刀，要賣許多錢！我三百文買一把，也切得肉，切得豆腐。你的鳥刀有甚好處，叫做寶刀？”楊志道：“灑家的須不是店上賣的白鐵刀，這是寶刀。”牛二道：“怎地喚做寶刀？”楊志道：“第一件砍銅剁鐵，刀口不卷。第二件吹毛得過。第三件殺人刀上沒血。”牛二道：“你敢剁銅錢么？”楊志道：“你便將來，剁與你看。”牛二便去州橋下香椒鋪里，討了二

26、十文當三錢，一垛兒將來，放在州橋闌干上，叫楊志道：“漢子，你若剁得開時，我還你三千貫。”那時看的人雖然不敢近前，向遠遠地圍住了望。楊志道：“這個直得甚么。”把衣袖卷起，拿刀在手，看的較勝，只一刀，把銅錢剁做兩半。眾人都喝采。牛二道：“喝甚么鳥采！你且說第二件是甚么？”楊志道：“吹毛得過。就把幾根頭發望刀口上只一吹，齊齊都斷。”牛二道：“我不信。”自把頭上拔下一把頭發，遞與楊志：“你且吹我看。”楊志左手接過頭發，牛二道：“我不信！你把刀來剁一個人我看。”楊志道：“禁城之中，如何敢殺人？你不信時，取一只狗來，殺與你看。”牛二道：“你說殺人，不曾說殺狗。”楊志道：“你不買便罷，只管纏人做甚么！”牛二

27、道：“你將來我看。”楊志道：“你只顧沒了當！灑家又不是你撩撥的。”牛二道：“你敢殺我？”楊志道：“和你往日無冤，昔日無仇，一物不成，兩物見在。沒來由殺你做甚么？”牛二緊揪住楊志說道：“我要買你這口刀。”楊志道：“你要買，將錢來。”牛二道：“我沒錢。”楊志道：“你沒錢，揪住灑家怎地？”牛二道：“我要你這口刀。”楊志道：“俺不與你。”牛二道：“你好男子，剁我一刀。”楊志大怒，把牛二推了一跤。牛二爬將起來，鉆入楊志懷牛二道：“我不信！你把刀來剁一個人我看。”楊志道：“禁城之中，如何敢殺人？你不信時，取一只狗來，殺與你看。”牛二道：“你說殺人，不曾說殺狗。”楊志道：“你不買便罷，只管纏人做甚么！”牛二道：“你將來我看。”楊志道：“你只顧沒了當！灑家又不是你撩撥的。”牛二道：“你敢殺我？”楊志道：“和你往日無冤，昔日無仇，一物不成，兩物見在。沒來由殺你做甚么？”牛二緊揪住楊志說道：“我要買你這口刀。”楊志道：“你要買，將錢來。”牛二道：“我沒錢。”楊志