1、用除法估算解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第29頁(yè)（例8）教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)除法估算的必要性，了解除數(shù)是一位數(shù)的除法估算的一般方法。2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)具體情境合理進(jìn)行估算，會(huì)表達(dá)估算的思路，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力，形成估算的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握基本的除法估算的方法，正確地進(jìn)行除法的估算。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)根據(jù)具體情況選擇合理的估算方法。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知1、從下面兩組題中任選一組進(jìn)行口算，并說(shuō)說(shuō)你選擇的理由。（1）804 819 3507（2）264 175 597 生：我們選擇第（1）組。第（1）組中的題都可以借助乘法口訣直接口算出來(lái)，比較好算。快速口算第（

2、1）組，說(shuō)說(shuō)你是怎樣算的？生：利用乘法口訣。 2、在第（2）組每個(gè)算式后面加“”，提問(wèn)：你看明白該怎樣算了嗎？生：估算。師：（快速說(shuō)出估算結(jié)果）任選一題談一談你是怎樣想的？生：把26看作24,244=6，所以2646.生：想乘法口訣四六二十四，接近26，所以商是6.師：是的，想乘法口訣，除數(shù)（ ）接近被除數(shù)，商就是（ ） 估算就是要既接近又好算。在生活中，有很多除法估算的問(wèn)題，接下來(lái)我們一起用除法估算解決問(wèn)題。二、探究新知出示例8.從圖中知道了哪些信息？要解決什么問(wèn)題？大約是什么意思？怎樣解答？每天的住宿費(fèi)=總錢數(shù)住的天數(shù)怎樣列式？生：2673怎樣計(jì)算？說(shuō)一說(shuō)你的想法？預(yù)設(shè)：方法1：26739

3、0元，把267看作270,2703=90，所以267390。方法2：267380元，把267看作240,2403=80，所以267380。方法3：2673100元，把267看作300,3003=100，所以2673100。師：對(duì)比所有方法，你覺(jué)得都合理嗎？生：都合理。但是方法2好算，可是相比沒(méi)有方法1接近被除數(shù)，所以方法1更好，結(jié)果更精確。方法3好算也接近整百。師：是的，估算時(shí)，除數(shù)不變，把被除數(shù)看成與它接近的整十，整百或幾百幾十的數(shù)，再用口算除法的方法計(jì)算，這樣既接近又好算。師：思考每天的住宿費(fèi)比90元多還是比90元少呢？生：比90元少，因?yàn)榘?67看作270，看大了，商也就變大了，準(zhǔn)確的住宿費(fèi)比90元少.師：比80元多還是少呢？生：比80元多，因?yàn)榘?67看作240，看小了，商也就變大了，準(zhǔn)確的住宿費(fèi)比80元多.師：你能說(shuō)一說(shuō)每天的住宿費(fèi)的范圍嗎？生：比80元多，比90元少，在80元到90元之間。三、鞏固練習(xí)。1、教材31頁(yè)第1題。 在教材上完成，在抽生解答。 2、第2題。 完成后，抽生說(shuō)一說(shuō)自己的想法。 方法1