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文檔簡介

1、大班藝術活動花精靈之舞教案反思這是大班藝術活動花精靈之舞教案反思，是優秀的大班藝術教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?.引導幼兒依據音樂的旋律，制造性地用動作來表現。2.學習在指紋圖案上添加簡潔的線條表現出花卉的形態幾動態。3.引導幼兒主動體驗活動的樂趣?；顒訙蕚洌?.音樂磁帶，錄音機，數碼照相機2.畫紙，水彩筆人手一份3.各種水粉顏料，調色盒，半濕抹布若干4.各種花的頭飾活動過程：一、感受音樂，創編動作表演1.第一遍老師依據音樂自編一段小故事，邊講故事邊放音樂讓幼兒賞識2.第二遍幼兒帶頭飾隨音樂創編動作，老師用語言引導幼兒進行創編3.第三遍老師以蝴蝶的身份介入，激勵幼兒創編出與別人不

2、同的動作二、賞識美麗動作，學習記錄動作1.師：剛剛老師把我們小好友表演的漂亮動作拍了下來，我們一起來賞識一下。咦，這是哪個花精靈？跳得真不錯，我想把他記錄下來，看看我用了什么好方法。2.老師講解示范：（1）先用右手大拇指肚蘸上顏料，然后穩穩地落在紙上，用力壓一下，壓的時分不要移動，這樣花芯就印好了，然后用小毛巾把手上的顏料擦潔凈。（2）添上花瓣和手腳的動作3.幼兒作畫要求：（1）壓的時分不要移動，這樣花精靈的衣服才會又漂亮又潔凈。（2）花瓣的外形、手和腳的動作要不同4.幼兒作畫，老師巡回指導三、拿著自己畫的花精靈去講給其他小好友聽。活動反思：這一節音樂賞識活動。孩子們忘情地隨樂拍手，盡情地隨樂舞蹈，享受著音樂帶來的歡樂與滿意。活動中尊重幼兒的目標、多通道參與的方法、注意冗余度的程序等，對于幼兒園音樂賞識來說，是最為合理和

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