1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 秋風(fēng)合集五篇【推薦】秋風(fēng)作文合集五篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我收集整理的秋風(fēng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 秋風(fēng)作文 篇1 我站在走廊前，仰望天空，大雁飛向南方，去尋覓溫暖的家。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，眼前浮現(xiàn)出爺爺那慈祥的臉。 那是一個(gè)陰天，秋風(fēng)瑟瑟，吹起了落葉，咆哮而過(guò)。我們一家人回去探望病重的爺爺，我感覺(jué)有什么事要發(fā)生。平日這個(gè)時(shí)候爸爸會(huì)有說(shuō)有笑，可今天卻不吭聲，眼睛有一些紅紅的，好

2、像要哭了。媽媽也一樣，一家人的神情十分嚴(yán)肅。“倫倫，爸爸突然對(duì)我說(shuō)，“你爺爺?shù)昧撕苤氐牟。隆０职终f(shuō)不下去了，我心里想，莫非爺爺他我也不吭聲了。突然，電話響了，爸爸接過(guò)之后，手機(jī)從手中滑落，我急忙問(wèn)爸爸怎么了，爸爸說(shuō)“你爺爺你爺爺去世了。我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的眼睛更紅了，我的眼淚在眼睛打轉(zhuǎn)，微微有些抽泣。 下了車。我不顧一切地沖了進(jìn)去，看見(jiàn)了爺爺?shù)倪z體，我再也操縱不住自己了，跪在地上失聲痛哭起來(lái)。為什么？為什么？這么愛(ài)我的爺爺，怎么會(huì)離我而去呢？我用力地推爺爺，可爺爺不動(dòng)也不動(dòng)。“爺爺，您說(shuō)話呀！爺爺，您說(shuō)過(guò)還要教我太極的，您起來(lái)呀！爺爺我一遍一遍地呼喊著。在著昏暗的燈光下，仿佛又看見(jiàn)爺爺每次休息

3、天為我繁忙地情景。早晨教我打太極的情景一件件事情清楚地浮現(xiàn)在我的眼前。 來(lái)到了爺爺?shù)哪骨埃掖舸舻赝紵募垘牛氲轿矣肋h(yuǎn)也見(jiàn)不到爺爺?shù)拿媪耍?tīng)不到他的聲音了，也得不到他的愛(ài)撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。心愛(ài)的爺爺，您真的走了嗎？紙灰隨著秋風(fēng)飛翔著，耳邊回響著爺爺親切的話語(yǔ)：好好學(xué)習(xí)，為何家爭(zhēng)臉哦！ “鈴鈴上課地鈴聲把我從無(wú)盡的思緒中拉了回來(lái)，展翅高飛的大雁啊！你能把我的思念帶給爺爺嗎？爺爺，我的學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，爺爺您能看見(jiàn)嗎？爺爺！ 秋風(fēng)為我?guī)?lái)了寒冷，秋天來(lái)了，爺爺走了。 秋風(fēng)作文 篇2 秋風(fēng)是秋天的使者，向我們傳遞來(lái)秋的訊息。 田野里，向日葵成熟了，一個(gè)個(gè)碩果累累的花盤(pán)都垂下頭來(lái)，秋風(fēng)刮

4、過(guò)，向日葵像是在給太陽(yáng)公公鞠躬呢！紅彤彤的高粱隨風(fēng)起舞，風(fēng)兒就是它的舞伴，風(fēng)兒一來(lái)，它就和著風(fēng)的節(jié)拍跳起了舞蹈，風(fēng)兒一停，它就站立不動(dòng)。一大片一大片的稻田由青變黃，由黃變成深黃，秋風(fēng)掃過(guò)，田野里便掀起黃色的浪花。 花園里，別的花都凋謝了，只有菊花不拍冷，它迎著深秋的寒風(fēng)盡顯自己的美。紅的、黃的、白的五顏六色、多姿多彩，人們邊走邊看，邊看邊走，怎么看也看不夠。 果園里，秋風(fēng)飄過(guò)，葡萄兄弟嚷著冷了，要披紫袍，它們還擠在一起相互取暖呢！蘋(píng)果呢，多像內(nèi)向的小姑娘，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，她那紅彤彤的臉蛋變得更紅了。 森林里，秋風(fēng)掃過(guò)，葉子穿上了五彩衣。風(fēng)兒從森林中跑過(guò)，葉子就紛紛從樹(shù)枝上輕輕跳下，奔向大地媽媽的

5、懷抱。風(fēng)兒淘氣的打著旋，那些小葉子呦，趕快在空中轉(zhuǎn)起了圈圈，它們又變成一只只“蝴蝶，在空中盡情飛翔。 這秋風(fēng)呀，輕輕一吹，秋天就靜靜的來(lái)了。 秋風(fēng)作文 篇3 秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。 就這樣，秋天來(lái)了。自己一個(gè)人散步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹(shù)上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛翔，仿佛與秋風(fēng)跳著旋繞舞，那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭，也不像音樂(lè)家，能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶凄愴的風(fēng)景。 那些枯黃的葉兒，在漫天飛翔，終究卻還

6、是要落到地上，那一刻便是它生命的終點(diǎn)，可能再也無(wú)人問(wèn)津，可能，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的風(fēng)景，等待后者開(kāi)出更絢爛的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。蕩氣回腸的詩(shī)句，最適合此情此景此物！ 往年的秋天，走在去往學(xué)校的小道上，寥寥幾人，那種感覺(jué)是最適合秋天的，凄涼，而又沉重，那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國(guó)之君李后主的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，孤單梧桐深院鎖清秋的悲涼，也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流的凄慘。無(wú)論是誰(shuí)，面對(duì)秋時(shí)，總是會(huì)有一番情愫，述不完，也述

7、不清。即使那是“佳節(jié)重陽(yáng)“東籬把酒也終難擋秋的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。雖然如此，我卻仍舊深戀著她的那份執(zhí)著，那份悲并開(kāi)心的與眾不同。 秋天的開(kāi)心，緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對(duì)于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結(jié)果！所以我覺(jué)得秋好像人生，有開(kāi)心，也有愁緒。假如一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！ 秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花是對(duì)秋最好的歌頌。 我在秋風(fēng)里感受到了秋！ 秋風(fēng)作文 篇4 秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹起來(lái)了！ 秋風(fēng)是一個(gè)畫(huà)家。他把綠色的柳樹(shù)葉、楊樹(shù)葉、梧桐樹(shù)葉涂成了黃色；他把綠色的楓樹(shù)葉涂成了紅色；他把翠綠的松樹(shù)葉

8、、柏樹(shù)葉，冬青葉涂成了墨綠色他用奇妙的畫(huà)筆在祖國(guó)大地上繪出了一幅巨大的五彩繽紛的畫(huà)。 秋風(fēng)是一個(gè)舞蹈設(shè)計(jì)師。他給不同的植物設(shè)計(jì)出了不同的舞蹈。看，楊樹(shù)正在加緊訓(xùn)練他的“搖擺舞，它的枝干有節(jié)奏的搖擺，它的葉子像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在有節(jié)奏的抖動(dòng)；柳樹(shù)則跳起了“甩發(fā)舞；農(nóng)田里的高粱跳起了“點(diǎn)頭舞 秋風(fēng)像一把利劍。他從樹(shù)梢刮過(guò)，黃樹(shù)葉、紅樹(shù)葉有的從樹(shù)上刷刷地落下來(lái)，有的從半空中翩然舞蹈。 秋風(fēng)像一個(gè)淘氣的孩子。他鉆進(jìn)敞開(kāi)的窗戶輕撫人們的臉頰，給人帶來(lái)習(xí)習(xí)涼意。他又來(lái)到馬路上拿走別人的帽子或紗巾，撥亂別人的頭發(fā)，當(dāng)看到別人來(lái)追他時(shí)，他得意極了。他在花枝上打秋千，在草叢里打滾，頑皮至極。 秋風(fēng)真奇妙！ 秋風(fēng)作文 篇5 秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天像個(gè)活潑的小姑娘，跑著跳著像田野里、園子里、校園里奔去，每到一處地方它都會(huì)留下特別的標(biāo)記。 秋風(fēng)總是跟在小姑娘身后，他把樹(shù)葉吹黃了，吹落了，他把小草吹哭了，他把田野里的莊稼吹成熟了，秋風(fēng)吹著氣兒，滿臉笑盈盈的。 秋風(fēng)吹來(lái)了，農(nóng)民伯伯臉上的笑容現(xiàn)了；秋風(fēng)吹來(lái)了，小朋友臉上的喜悅甜美了；秋風(fēng)啊，吹來(lái)了人們的笑啊。 你看啊，秋日的蝴蝶，你看他們嘆息著離別；你聽(tīng)啊，秋日的落葉，你看他們紛紛落下；你聞啊，秋日的花蕊逐漸不再甜香，它們逐漸謝了。 秋風(fēng)有時(shí)候會(huì)邀請(qǐng)雪來(lái)作客。秋風(fēng)是開(kāi)心的，可