1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 書的海洋匯編五篇精選書的海洋作文匯編五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我為大家整理的書的海洋作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 書的海洋作文 篇1 假使我是一本書，我要帶著人們一起翱游在書的海洋，吸取大自然的精華，吸取人類的聰慧，吸取歷史的教訓(xùn)，讓人們豐富知識(shí)，開闊眼界，增加聰慧。 假使我是一本書，我會(huì)告訴人們要多讀書、少玩電腦游戲、少看電視。由于讀書可以啟智，讀書可以明志。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。當(dāng)然了適當(dāng)

2、地休閑一下也是可以。 假使我是一本書，我希望人們翻看我?guī)资巍装俅巍浊Т危蕉嘣胶茫欢ㄒJ(rèn)真讀。朱熹說：“余嘗謂，讀書有三到，心到、眼到、口到。那樣，我就可以把印在我身上的知識(shí)一聲不響地傳授給閱讀我的人們。 假使我是一本書，我會(huì)讓讀者跟著我的描述一起喜怒哀樂，讓他們?nèi)谌牍适虑楣?jié)，時(shí)而驚慌、時(shí)而畏懼、時(shí)而興奮、時(shí)而掃興、時(shí)而凄愴、時(shí)而開心、時(shí)而發(fā)怒。由于掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)的人，可以時(shí)時(shí)品嘗知識(shí)的幸福。 假使我是一本書，我將讓讀者們停下手中的其他事情，一心致志地讀書，忘掉煩擾、憂傷、只記得愉快、開心。假如你的作文寫不好，那就認(rèn)真地讀我吧。杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神。 假使我是一本書，我

3、會(huì)讓你開心地讀著我。書房是文人精神的巢穴、生命的禪堂。我會(huì)靜靜地告訴你：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。我要讓你在學(xué)我中進(jìn)步，讓你在讀我中成長(zhǎng)，讓你在品我中成材，讓你成為國家的棟梁、祖國的堅(jiān)石。 書，是人類的寶庫，是知識(shí)的海洋，是取之不盡、用之不竭的資產(chǎn)。讓我把你帶入書的仙境吧。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。在我這，你會(huì)多一份修養(yǎng)，深一份品味，高一份境界。 書的海洋作文 篇2 我翱游在書的海洋里，它開闊無垠，并令我流連忘返。 我在海底下行走，逐漸地、悄悄地吸取著。海底是那么美好，那么神秘莫測(cè)。各式各樣的書在不停地飛動(dòng)著。我迅速跳起來，抓住了一本書，書名叫頑皮包馬小跳。我翻開書，一頁、兩頁，我

4、貪婪地讀著，真是太好看了，這書中的人物好象就發(fā)生在我的身邊，深深地吸引著我。 又一本書從我眼前飛過，我趕快抓著，上面寫著格林童話四個(gè)字。我的腦海里浮現(xiàn)出一幅漂亮、良善的畫：上面畫著一只兇猛的大灰狼和煦良可愛的小紅帽。當(dāng)小紅帽給自已的奶奶去送葡萄酒、餅干等，在路上被大灰狼給發(fā)現(xiàn)了，狡猾的大灰狼想吃小紅帽和她的奶奶，他的陰謀暫時(shí)得逞了。但是獵人出現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了這可惡的大灰狼干的壞事，大膽將它的肚皮剖開，救出了小紅帽和她的奶奶。奶奶用石頭把大灰狼的肚子填滿，用針縫好。大灰狼醒來后覺得很渴，到河邊喝水時(shí)被淹死了。小紅帽和奶奶在旁邊笑得不停，看到這兒，我真覺得愉快，慶祝她們脫險(xiǎn)了。這篇故事挺精彩的，也挺生

5、動(dòng)。在格林童話這本書中，還有白雪公主、灰姑娘、活水等好多個(gè)動(dòng)人的故事。 我發(fā)現(xiàn)海里的魚就象是書中的生字，海里悠閑自滿的水草就象是書中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 一條色調(diào)繽紛的魚，從我的身邊游過，它手里捧著一本自已喜歡的書，孜孜不倦地看著。我朝它大叫一聲：“魚兒，你去哪里？魚兒說：“去書店買書。我問：“買什么書？它回復(fù)：“只要是有知識(shí)的書我都買，反正不愁看不完。 樹是鳥的樂園，海是魚的樂園，草地是花兒們的樂園，家是人們的樂園。在樂園里，人是不可缺少書的。莎士比亞說：“書藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。就讓我們每天認(rèn)真地吃寶貴的營(yíng)養(yǎng)品吧！ 書的海洋作文 篇3 五歲時(shí)，我已從哥哥姐姐們的書本里學(xué)會(huì)了大量詩。逢年過節(jié)，只要有親

6、戚朋友相聚，總有人會(huì)拿出糖果來哄我背詩。得了糖果的我，不再羞怯，愉快得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩來。什么“白日依山盡，黃河人海流，什么“離離原上草，一歲一枯榮，什么“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，等等。在我背詩的過程中，總會(huì)有人稱贊我背得真好，這時(shí)候，我總會(huì)愉快得蹦起來。 雖然我能出口成誦，將眾多古詩背得滾瓜爛熟，但詩中的意思我真的似懂非懂，有些根本是一點(diǎn)也不懂的。盡管這樣，我仍舊以此為榮。當(dāng)爸媽要將我送到學(xué)校去讀書時(shí)，我總吵吵嚷嚷著，甚至大哭，總覺得到學(xué)校去，沒有爸媽在身邊，挺寂寞的。直到七歲時(shí)，我已是村里的大小孩了，同齡人都去上學(xué)了，而我沒有。親戚們都說不進(jìn)學(xué)校去讀書的孩子不是乖

7、孩子。因此，我沒有話說，只得跟著爸媽進(jìn)了學(xué)校，開始與書有了正式接觸。 書的海洋作文 篇4 書，可以讓我們更加聰慧；書，可以讓我們知識(shí)更加淵博。書，可以給我們大量生活中的啟示。回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，而我對(duì)讀書，也充滿了強(qiáng)烈的情懷。 書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)機(jī)要：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火哦，世界原來這么巧妙！讀書，真好！我不敢想象，假如沒有書，世界將會(huì)怎樣？假如沒有書，我們是否會(huì)欣賞到安徒生童話、一千零一夜那些精彩巧妙的故事？假如沒有書，我們是否能夠吸取到雷鋒日記、鋼鐵是怎樣煉成中人生活著的真諦？假如沒有書，人類會(huì)在原始社會(huì)里止步；假如沒有

8、書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知；假如沒有書，我們將不能生活，不能進(jìn)步，不能發(fā)展！ 我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快。在書的海洋里翱游，使我的大腦日益充實(shí)，在這里，我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合，被賣火柴的小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶；那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，在那里，我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，曾為阿q的凄涼遭遇而嘆息。 我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限奇妙。 我愛讀書，由于書還能使我懂得做人的道理。雷鋒日記讓我明白奉獻(xiàn)的一生最漂亮；老人與海中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；鋼鐵是怎樣煉成的使我明白人活著的真

9、正的意義。讀書，讓我知道了什么是良善，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的陰謀之后，我不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過自己大膽的拼搏重獲王位的時(shí)候，我開心無比；當(dāng)福爾摩斯奇妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才逐漸寧靜 我愛讀書，由于讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和大量高尚的人談話。是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的頑強(qiáng)意志。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時(shí)間

10、的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！ 我深知，站在巨人的肩膀上，可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是開心的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。在書的海洋里翱游，真好！ 同學(xué)們，書是你的朋友，你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯摸索。你一定能從書中的到不少的啟示，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！ 讓我們一齊在書的海洋里像小魚一樣共同翱游吧！ 書的海洋作文 篇5 書的海洋寧靜無浪，書

11、的海洋深不見底，書的海洋隨時(shí)迎接叩開書頁的人。在書的海洋，你是貴賓，即使你一貧如洗，或是雍容華貴。書只是一味地向你奉獻(xiàn)給予知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，從不在意你需要付出什么。當(dāng)你盡情享受這一切時(shí)，你也體悟到了百味人生，你也拾取了久違的感動(dòng)。心靈的滿足像花兒一樣怒放，清純漂亮。書海的世界，帶你超越人生，創(chuàng)造資產(chǎn)，四季的童話像夢(mèng)的樂章演奏生命旅程情感之帆，讓天地動(dòng)容，夢(mèng)想對(duì)岸，怒放心田之花。 書海深不可測(cè)，無味卻淡雅的書香也時(shí)時(shí)刻刻熏陶著人們的情感。書香，比不過春天滿山遍野嬌艷山花的濃郁；賽不上中秋八月花桂枝頭沁人心脾的香氣；也不能與修長(zhǎng)優(yōu)美香氣清爽的水仙媲美；但它的無味淡雅卻使人消解憂愁、煩擾、清除人心中嫉妒、

12、貪心、自私、仇恨的污垢，用一顆名如水晶的心去歡迎未來，歡迎今后的人生，歡迎書香一同踏上生命之旅，人生路漫漫，書香作我伴! 與書相伴的日子在延續(xù)，哪怕在物欲橫流自我膨脹充塞的今天，讀書依舊在我的生活中占了很大的空間。哪天丟失了讀書的欲望是不是會(huì)有靈魂被蠶食的疼痛？愛書是天性，可能在抓周時(shí)就選擇了這個(gè)紙質(zhì)的精靈。從朦朦朧朧翻閱紅樓夢(mèng)，盲目的唱著“好了歌，到癡迷瓊瑤的愛情童話，為那些癡男怨女落淚癡狂；從迷醉刀光劍影的武俠小說，仿佛提煉出騰云駕霧的才能且有為天下之憂而憂的大將風(fēng)度，到安妮寶物的七月與安生與那些時(shí)尚的詩句回眸燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰

13、明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ 在文字中徘徊時(shí)，鐘擺總是無情的飛轉(zhuǎn)，那些純粹讀書的日子在時(shí)針和分針的交織間同樣一去不再復(fù)返。書依舊在讀，是喜歡也是習(xí)慣，特別喜歡在書城中瀏覽群書的感覺，翻翻這本看看那本不一定買卻特別享受這個(gè)過程。“都什么年代了還買書，網(wǎng)絡(luò)上什么書沒有？朋友如是說。偏偏我就愛翻書的感覺，還有那淡淡的油墨幽香，在每一個(gè)夜晚都陪伴著我。我看書從不折角甚至不用書簽，每次基本能確切的找到銜接的地方，看完的書基本保持完好的原樣躺在書櫥。以前看書會(huì)貪婪的一口氣讀完，非得知道結(jié)局才肯罷休，現(xiàn)在喜歡逐漸的品，貌似這樣更能享受書中描繪的情節(jié)與真諦。狼圖騰是近期看的對(duì)比吸引我的一本書

14、，每次讀它總有種與靈魂對(duì)話的震撼，每天讀的不多，反復(fù)咀嚼讀過的文字都有新鮮的感覺。 相對(duì)小說而言我更喜歡幽美的散文。“為什么“我最不能忘掉的不是父親的音容笑貌，而竟是他的“背影呢？“月光如流水一般，悄悄地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。如此的意境與深邃豈是隨便就能悟開。 讀著漂亮的詩句，想象的翅膀開始騰飛。“風(fēng)清/雲(yún)淡/野百合散開在黃昏的山巔/有誰在月光下變成桂樹/可以逃過夜夜的思念。“當(dāng)你默然地離去/說過的/或沒說過的話/都已忘掉/我將我的哭泣也夾在/書頁里/好像/我們年輕時(shí)的那幾朵茉莉/可能會(huì)在多年后的/一個(gè)黃昏里/從偶然翻開的扉頁中落下/沒有芳香/再無聲息/窗外那時(shí)/可能/會(huì)正落著細(xì)細(xì)的細(xì)細(xì)的雨“輕輕的我走了/正如我輕輕的來/我輕輕的招手/作別西天的云彩思緒在漂流中一而再再而三的醉臥。 來聯(lián)眾論壇后，也開始學(xué)著碼些文字，稚嫩的帖子中袒露著心情的故事，簡(jiǎn)單而直白的語言能得到了大家的認(rèn)可很是欣慰。梳理下寫過的帖子也有200來篇，雖然并不精彩卻也十分的喜歡，它見證