2023屆陜西西安市愛知中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里個(gè)物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系,下列對(duì)此變化的描述中,正確的是A充分反應(yīng)后,乙+丙=甲的

2、質(zhì)量B物質(zhì)甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙C此化學(xué)反應(yīng)中,不遵守質(zhì)量守恒定律D反應(yīng)了此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)2有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A揮發(fā)性 B可燃性 C溶解性 D導(dǎo)電性3蔗糖(C12H22O11)是一種常用的食品甜味劑。下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是A蔗糖中含有45個(gè)原子B蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量是342gC蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成4下列不屬于我國古代化學(xué)工藝的是( )A燒制陶瓷B指南針C火藥的發(fā)明D制造青銅器5下列說法中你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是( )A純凈水、超純凈水、太空水是最佳飲用水B一窖井冒出大火,燒傷行人, 估計(jì)是窖井產(chǎn)生可燃性氣體和氮?dú)庥雒骰鹨鸬腃本飲料

3、由純天然物質(zhì)配制而成,絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)D不是企業(yè)消滅污染,就是污染消滅企業(yè)6某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示,下列關(guān)于該過程的說法正確的是()Ac代表氧氣Bt2時(shí)刻,O2開始產(chǎn)生Ct1時(shí)刻,KMnO4開始分解DKMnO4質(zhì)量在反應(yīng)前后不變7圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A點(diǎn)燃酒精燈B傾倒液體C量取液體D聞氣體氣味8下列事實(shí)能夠說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是( )A公路上大霧彌漫B花棚里香氣撲鼻C湖面上柳絮飄揚(yáng)D氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶9從分子、原子的角度解釋下列事實(shí),其中不正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定原子核外電子排布

4、達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B濕衣服在陽光下比陰涼處干得快溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的速率越快C物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象分子受熱增大,遇冷縮小D氧氣和臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成氧氣和臭氧的分子不同AABBCCDD102015年科學(xué)家首次用X射線激光技術(shù)觀察到一氧化碳分子與氧原子在催化劑表面相互作用的過程(如圖)。下列關(guān)于該過程的說法不正確的是( )A發(fā)生了化學(xué)變化B分子發(fā)生了改變C原子沒有發(fā)生改變D催化劑的性質(zhì)發(fā)生了改變11下列發(fā)生化學(xué)變化的是( )A焰火表演B霓虹燈表演C音樂噴泉D氣球升空122019 年 4 月,自然雜志發(fā)文宣布,科學(xué)家首次在太空中檢測到氦合氫離子(HeH+)。HeH+被認(rèn)為是宇宙中首個(gè)化學(xué)反

5、應(yīng)的產(chǎn)物,是宇宙演化的最重要標(biāo)記之一。則 1 個(gè) HeH+()A共有 3 個(gè)質(zhì)子B只有 1 個(gè)原子核C共有 4 個(gè)電子D相對(duì)質(zhì)量為 3二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。(1)寫出的儀器名稱_實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用_裝置做氣體發(fā)生裝置(填字母),其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_;若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,則選用的氣體發(fā)生裝置為_(填字母),其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。(2)通過閱讀資料得知:實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣;一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生反應(yīng):一氧化氮+氧氣二氧化氮,那么,在實(shí)驗(yàn)室里制取

6、氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_(填字母);收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是_(填字母)。14根據(jù)下列裝置圖回答問題(1)寫出儀器a、b的名稱a_ b_(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_;所選用A作為發(fā)生裝置,該裝置中的不足是_(3)用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡_出現(xiàn)方可收集氧氣,收集氧氣滿后將集氣瓶_(填“正”或“倒”)放在桌面上,除了常見的收集裝置,F(xiàn)可以用于收集氧氣。在F中充滿水,則氧氣應(yīng)從_(填“c”或“d”)端通入(4)工業(yè)中,為了獲得大量的氧氣,通常以空氣為原料,利用液氧與液氮的_不同將氮?dú)庹舭l(fā)出來,從而得到液氧。15根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:(1)采用加熱高錳酸鉀制取較

7、純凈的氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置的組合是_,但是該發(fā)生裝置設(shè)計(jì)有不足之處需要改進(jìn),改進(jìn)辦法是_,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(2)要制取較多量的二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:_。16某化學(xué)興趣小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理。(1)a實(shí)驗(yàn)儀器的名稱_;(2)硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_,試管內(nèi)的石灰水_;(3)寫出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_;(4)實(shí)驗(yàn)中,首先通入一氧化碳的目的是_;(5)裝置中導(dǎo)管末端加一點(diǎn)燃的酒精燈的目的是_。(6)為了防止鋼鐵制品銹蝕,下列做法不當(dāng)?shù)氖牵╛)A在鐵制品表面鍍上一層鋅 B在車船的表面噴涂油

8、漆C將使用后的菜刀用布擦干 D用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。計(jì)算:(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是 ;(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 (寫最簡比);18水是一種重要的資源。(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為_,該反應(yīng)屬于_反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);如圖一所示中,試管1中生成的氣體為_。試管2中生成的氣體可以用_檢驗(yàn)。(2)海水淡化可緩解淡水資源的匱乏。用表示水分子,圖二為液態(tài)水的微觀圖示,圖三為太陽能海水淡化裝置示意

9、圖。水變成水蒸氣后,圖四所示中正確的是_。(3)太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如圖五所示。蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是_(填“物理”或“化學(xué)”)變化。吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2,CaCl2的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)” 圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),乙燒杯放有酚酞溶液的目的是_,此實(shí)驗(yàn)說明分子_。但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn):裝置如圖,并進(jìn)行如下操作: B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時(shí)間后,觀

10、察到B處的現(xiàn)象是_ 對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】A、根據(jù)圖示知,參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量等于生成的甲和乙物質(zhì)質(zhì)量之和,錯(cuò)誤;B、無法比較甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量大小,錯(cuò)誤;C、一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,錯(cuò)誤;D、甲乙為生成物,丙為反應(yīng)物,故反應(yīng)是“一變多”,該反應(yīng)為分解反應(yīng),正確。故選D2、B【解析】A、揮發(fā)性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,所以屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、可燃性是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),所以是化學(xué)性質(zhì),故B正確;C、物質(zhì)的導(dǎo)電性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)

11、出來的,所以屬于物理性質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、溶解性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,所以屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò)誤;故選:B。點(diǎn)睛:解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),如物質(zhì)的可燃性,穩(wěn)定性,還原性、氧化性、酸堿性等如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性等。3、D【解析】A. 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),一個(gè)蔗糖分子中含有45個(gè)原子,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B. 蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量是1212+22+1116=342,相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是g,選項(xiàng)B

12、錯(cuò)誤;C. 蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:1212221116,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D. 由化學(xué)式可知蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成,選項(xiàng)D正確。故選D。4、B【解析】A、燒制瓷器,屬于研究、制取的新物質(zhì),屬于我國古代化學(xué)工藝成就,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、指南針的發(fā)明只涉及到物理變化,不屬于化學(xué)工藝,不屬于我國古代化學(xué)工藝成就,故選項(xiàng)正確;C、火藥的發(fā)明,屬于研究、制取的新物質(zhì),屬于我國古代化學(xué)工藝成就,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、青銅器的制造,屬于研究、制取的新物質(zhì),屬于我國古代化學(xué)工藝成就,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】A、“純凈水”等水中不含有人體所需的礦物質(zhì),不是最佳飲用水,故A錯(cuò)誤

13、;B、可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,窖井冒出大火,估計(jì)是窖井產(chǎn)生可燃性氣體和氧氣混合遇明火引起的,氮?dú)鉀]有助燃性,不可能是窖井產(chǎn)生可燃性氣體和氮?dú)庥雒骰鹨鸬模蔅錯(cuò)誤;C、任何飲料都含有化學(xué)物質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、化學(xué)與環(huán)境有著密切的關(guān)系,不是企業(yè)消滅污染,就是污染消滅企業(yè),故D正確。故選D。6、C【解析】根據(jù)高錳酸鉀加熱生成二氧化錳可以做催化劑,同時(shí)生成氧氣;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氧氣,將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣,氯酸鉀的質(zhì)量大于高錳酸鉀可判斷:圖中a:氯酸鉀,b:高錳酸鉀,c:氯化鉀;t1時(shí)刻,KMnO4開始分解產(chǎn)生

14、氧氣;起催化作用物質(zhì)是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳,隨著加熱反應(yīng)進(jìn)行其質(zhì)量先增大,直至高錳酸鉀完全分解后,二氧化錳質(zhì)量保持不變。【詳解】根據(jù)以上分析可知:A、 c代表氯化鉀,故A錯(cuò)誤;B、 t1時(shí)刻,O2開始產(chǎn)生,故B錯(cuò)誤;C、 t1時(shí)刻,KMnO4開始分解,故C正確;D、KMnO4質(zhì)量在反應(yīng)前后改變,故D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究專題:實(shí)驗(yàn)操作型分析:A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴;B、取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等;C、讀取液體體積時(shí),視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平;D、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,

15、不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味解答:解:A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴,不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃,否則會(huì)引起火災(zāi),故A錯(cuò)誤;B、取用液體時(shí):試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,圖中操作正確,故B正確;C、讀取液體體積時(shí),視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平,故錯(cuò);故C錯(cuò)誤;D、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng):了解液體藥品的取用,掌握檢查裝置氣密性、酒精燈的使用注意事項(xiàng)等知識(shí)8、B【解析】試題分析

16、:分子太小,用肉眼是看不到的;霧是小液滴,不是分子,故A錯(cuò);能聞到香氣是由于花香的分子不停地運(yùn)動(dòng)造成的,故B正確;柳絮也不是分子,故C錯(cuò);氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶是由于外力作用的結(jié)果,不是分子運(yùn)動(dòng)造成的,故D錯(cuò);應(yīng)選B。【考點(diǎn)定位】分子動(dòng)理論9、C【解析】選項(xiàng)事實(shí)解釋A稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定原子核外電子排布達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故A正確;B濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的速率越快,故B正確;C物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象分子受熱間隔增大,遇冷間隔縮小,故C錯(cuò)誤;D氧氣和臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成氧氣和臭氧的分子不同,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),故D正確。10、D【解析】A、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成

17、,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)正確;B、由微粒的變化可知,分子發(fā)生了改變,選項(xiàng)正確;C、由微粒的變化可知,原子沒有發(fā)生改變,選項(xiàng)正確;D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選D。11、A【解析】有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化是化學(xué)變化。【詳解】A、焰火表演的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、霓虹燈表演的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、音樂噴泉的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、氣球升空的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選:A。【點(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化方法是要依據(jù)物質(zhì)變化的特征:是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。變化過程中有新物質(zhì)產(chǎn)生的是化學(xué)變化。

18、12、A【解析】A、1個(gè)氦合氫離子(HeH+)中含有2個(gè)原子核,氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,則共有3個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說法正確。B、1個(gè)氦合氫離子(HeH+)中含有2個(gè)原子核,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、1個(gè)氦合氫離子(HeH+)中含有2個(gè)原子核,氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,則共有3個(gè)質(zhì)子,1個(gè)氦合氫離子(HeH+)帶1個(gè)單位的正電荷,則其核外電子數(shù)為3-1=2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、相對(duì)質(zhì)量為4+1=5,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)睛】本題難度不大,明確1個(gè)氦合氫離子(HeH+)帶1個(gè)單位的正電荷、氫氦原子的構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7

19、分,共28分)13、水槽 A B A C 【解析】(1)儀器的名稱是水槽;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱,故發(fā)生裝置選用A;高錳酸鉀加熱下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為;用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣不需要加熱,故發(fā)生裝置選用B;過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為;(2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,需要加熱,故發(fā)生裝置選用A;一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生反應(yīng),故可用排水法收集一氧化氮,收集裝置選用C。14、長頸漏斗 水槽 未在試管口處放置一小團(tuán)棉花 連續(xù)均勻 正 d 沸點(diǎn) 【解析】(1)儀器a的名稱是長頸漏斗,儀器

20、b的名稱水槽;(2)用高錳酸鉀制取氧氣的生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;所選用A作為發(fā)生裝置,該裝置中的不足是未在試管口處放置一小團(tuán)棉花,高錳酸鉀粉末會(huì)進(jìn)入導(dǎo)管;(3)為防止收集到的氧氣不純,用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡連續(xù)均勻出現(xiàn)方可收集氧氣;氧氣的密度大于空氣,收集氧氣滿后將集氣瓶正放在桌面上,除了常見的收集裝置,F(xiàn)可以用于收集氧氣。在F中充滿水,氧氣的密度小于水,則氧氣應(yīng)從d端通入;(4)工業(yè)中,為了獲得大量的氧氣,通常以空氣為原料,利用液氧與液氮的沸點(diǎn)不同,將氮?dú)庹舭l(fā)出來,從而得到液氧。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇

21、與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、AD 在試管口放一團(tuán)棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 【解析】(1)采用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置是固固加熱型A,收集裝置可以上向上排空氣法F,也可以是排水法收集E,排水法收集收集氣體較純,最好的組合是AD,但應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 。(2)要制取較多量的二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是固液常溫型B,實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水,化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaC

22、l2+H2O+CO2。16、酒精噴燈 紅色粉末變黑 變渾濁 防止一氧化碳和空氣的混合氣體加熱發(fā)生爆炸 除去尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣 D 【解析】(1)a實(shí)驗(yàn)儀器的名稱是酒精噴燈;(2)一氧化碳與紅色氧化在高溫條件下反應(yīng)生成黑色的鐵和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末變黑,試管內(nèi)的石灰水變渾濁;(3)一氧化碳與紅色氧化在高溫條件下反應(yīng)生成黑色的鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(4)一氧化碳是可燃性氣體,不純時(shí)加熱可能產(chǎn)生爆炸,故實(shí)驗(yàn)中首先通入一氧化碳的目的是防止一氧化碳和空氣的混合氣體加熱發(fā)生爆炸;(5)一氧化碳是有毒的氣體,排放到空氣中會(huì)污染空氣,可以利用其可燃性除去,故裝置的導(dǎo)管末端加一點(diǎn)燃的酒精燈目的是除去尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣。(6)A、在鐵制品表面鍍上一層鋅,能防止鐵生銹,正確;B、在車船的表面噴涂油漆,隔絕空氣和水,能與防止鐵生銹,正確;C、將使用后的菜刀用布擦干,防止與水長時(shí)間接觸,能與防止鐵生銹,正確;D、用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈,不利于隔絕空氣和水,不利于防銹,錯(cuò)誤;故選:D。【點(diǎn)睛】本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、一氧化碳的毒性,金屬銹蝕的因素以及防銹的方法。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、(1)176;(2)9:1:12【解析】(1

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