




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 第 頁2022年教師節(jié)感言范文大全 1.2022年老師節(jié)感言范文大全 這是我做為老師即將過的第一個(gè)老師節(jié)。歐文說:“人類一切努力的目的在于獲得美滿。”在教育園地里,我選擇了老師這個(gè)職業(yè),也將無怨無悔地從事老師這份職業(yè),由于我的生命,將在孩子們的身上得到連續(xù);我的心靈,將在孩子們的歡樂中永久年輕;我美滿著同學(xué)的美滿,也美滿著自己的美滿。看著同學(xué)親自制作的小卡片和那些用稚嫩的字體寫出來的真心祝愿,我感受到了做為老師的美滿。看著孩子們一個(gè)個(gè)從身邊走過,甜甜地叫老師,看著他們純潔的眼神,我心靈也被凈化了。 媽媽是一個(gè)鄉(xiāng)村老老師了,從前媽媽給我講她做為老師的美滿感和成就感,我還不是很理解,現(xiàn)在回想起
2、過年時(shí)一批批大哥哥大姐姐來我家給媽媽拜年,講他們小時(shí)候淘氣的事情,聊以前,聊現(xiàn)在和將來,媽媽坐在他們中間洋溢出的美滿是不能用言語描寫的。也記得有次媽媽給我講她班上有個(gè)家里條件不好的孩子從家里雞窩里拿了一個(gè)雞蛋做為老師節(jié)禮物送給她,讓她感動(dòng)得淚如雨下;也記得媽媽帶的畢業(yè)班畢業(yè)時(shí)戀戀不舍的傷感;也記得媽媽收到二十年前同學(xué)從千里之外寄來的賀卡的驕傲和興奮的表情;也記得媽媽發(fā)覺曾經(jīng)同學(xué)的孩子也坐在自己教室里的感慨時(shí)間的飛速,感慨兩代人的改變;這些在我還不是個(gè)老師的時(shí)候還不能深刻理解,而現(xiàn)在我已經(jīng)能感受了,我明白了做為老師是一件多么讓人有成就感的事情,哪怕是同學(xué)一個(gè)微小的進(jìn)步和一句正確的回答也能讓我興奮
3、萬分;一份工整的作業(yè)和一個(gè)表示聽懂了的微笑,一個(gè)默契的手勢,都可以讓我笑容滿面;發(fā)覺一個(gè)口語棒的孩子能讓我感覺如獲至寶,興奮不已。 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我究竟可以體會(huì)到了同學(xué)是伙伴,是老師人生經(jīng)受的見證,是老師人生的財(cái)寶。只有老師一個(gè)課時(shí)一個(gè)課時(shí)地見證了孩子的成長,在學(xué)校里和孩子們一起共享了他們成長的喜悅,苦惱甚至悲傷,和他們一起成長。雖然有是時(shí)也會(huì)由于孩子們表現(xiàn)有些不如意而有點(diǎn)懊喪絕望,有時(shí)也會(huì)疲乏,但是一想到孩子們一張張那么稚嫩的臉,想到他們渴望的眼神,想到他們還是像白紙般的孩子,將來還有很多的可能,也還小還年輕,我便看到了盼望和信心,心中便充斥了能量。 現(xiàn)在想想,我真是不懊悔起初為當(dāng)老師做
4、的全部努力,我也慶幸起初能細(xì)心努力預(yù)備,能在這個(gè)美妙的時(shí)代當(dāng)一個(gè)美滿的老師! 2.2022年老師節(jié)感言范文大全 又一度老師節(jié)來臨,在全部大大小小的學(xué)校里都會(huì)引起些波動(dòng),慶祝、獻(xiàn)花、祝愿每個(gè)老師的心里都會(huì)涌出不同程度的喜悅。每年的這一天,老師成了全社會(huì)尊敬的人,我也在被尊敬的行列里,渾渾噩噩的接受著這一切。可是今年的老師節(jié),我在不經(jīng)意間產(chǎn)生了一些感悟,思想的漣漪,波及到深處 上學(xué)的時(shí)候,每到老師節(jié),跟隨著班級(jí)同學(xué)齊聲對(duì)老師說“老師節(jié)歡樂!”那個(gè)時(shí)候似乎沒有送禮物,我記得,即使如此,老師也是很興奮的。看到老師快樂,我們也跟著快樂。那時(shí)老師節(jié)對(duì)于我并沒有什么特別,假如說有不同,那就是會(huì)有半天的假期吧
5、。心里也只是簡約的以為:老師的歡樂,是同學(xué)的真情,是同學(xué)的進(jìn)步,是同學(xué)的成果,由于這些都是老師辛勤付出后的收獲! 后來,參與了工作,對(duì)老師節(jié)有了深切的期盼,這是由于我也成了一名老師。這一天我感到無比的驕傲、美滿和歡樂。驕傲的是,我從事著太陽底下最光輝的職業(yè);美滿的是,我的同學(xué)們?yōu)槲宜蜕献钣H切的節(jié)日祝愿;歡樂的是,我的同學(xué)們都學(xué)業(yè)有成、遍布天下。轉(zhuǎn)瞬之間,我已在老師這個(gè)崗位上走過了八個(gè)寒暑,這八年對(duì)于我來說,有歡樂有辛苦有甘甜也有酸楚,一步一步走來,我變得更加的頑強(qiáng)與成熟,更加的喜愛老師這個(gè)職業(yè),對(duì)老師也有了更多的感悟。 師者,不僅要傳道授業(yè)解惑,更要修身悟德勤業(yè)。簡約講就是說老師在教育同學(xué)的同
6、時(shí)也要不斷提高自己。學(xué)高為師。身為老師,需要得有淵博的知識(shí)、精湛的技藝,才能為同學(xué)傳道授業(yè)解惑,才能博得同學(xué)的敬重和愛戴。在當(dāng)下這個(gè)“知識(shí)爆炸”的時(shí)代,老師僅有“一桶水”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了適應(yīng)時(shí)代不斷進(jìn)展的要求,老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。陶行知先生說過:“做先生的,應(yīng)當(dāng)一面教一面學(xué),并不是販買些知識(shí)來,就可以終身賣不盡的。我們做老師的人,需要每天學(xué)習(xí),每天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。”每一位老師都應(yīng)不斷充盈自己、更新自己,教到老,學(xué)到老,一步一個(gè)腳印,把教育視為藝術(shù),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)討論教育規(guī)律,反復(fù)琢磨,精益求精,強(qiáng)化制造意識(shí),在傳授知識(shí)上努力探究,制造新的教學(xué)思路、教學(xué)方法、構(gòu)建新
7、的教學(xué)模式。在教與學(xué)的過程中,進(jìn)行不斷總結(jié)和錘煉,形成有自己性格風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù)。 身正為師。老師不僅是傳授知識(shí)者,還是思想教育者和道德示范者。孔子曰:“其身正,不令那么從,其身不正,雖令不從”。老師不僅要以這種做人的威望,人格的能量,漸漸地感染和熏陶同學(xué),令他們仰慕佩服,還要以的思想境界,精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極地影響和教育同學(xué),使他們健康成長。每一位老師應(yīng)把言傳和身教完滿結(jié)合起來,以身作那么,以身示范,努力做到心正、行正、言正。所謂心正,即具有正確的道德觀念和崇高的道德品質(zhì)。 從做老師的第一天起,就要樹立獻(xiàn)身教育的思想信念,確立正確詳細(xì)的奮斗目標(biāo),胸懷“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育情懷
8、,甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn)。也正由于老師的無私付出,在同學(xué)心中,老師是崇高的、偉大的,是應(yīng)當(dāng)受人仰慕的,老師的言行舉止無可置疑是他們效仿的榜樣,這種對(duì)同學(xué)潛移默化的影響要求老師肯定要做到行正、言正。端正日常行為,規(guī)范教學(xué)語言,著重衣著裝扮,時(shí)刻嚴(yán)于律己,通過身體力行的示范和表率帶動(dòng)同學(xué),做同學(xué)身邊的楷模。 德高為師。師德是老師職業(yè)的靈魂,是老師最重要的素養(yǎng),是老師執(zhí)教之本。高尚的師德,是對(duì)同學(xué)最生動(dòng)、體、最深遠(yuǎn)的教育。之所以稱老師是陽光下最光輝的職業(yè),不是由于它有多么醒目的光環(huán),多么傲人的威儀,而是由于這份職業(yè)本身的平凡和質(zhì)樸,平凡是由于老師的悄悄無聞,質(zhì)樸是由于心靈的那份純潔與明亮。不要讓“沙子”
9、迷了我們的雙眼,要用純粹的愛,給孩子最陽光的將來。 老師節(jié)一年只有一次,只有一天,但是老師工作,老師職責(zé)每天做,每天有。喜慶的日子,心里要鎮(zhèn)靜,鎮(zhèn)靜的日子,每天應(yīng)喜慶。說句好聽的話,這就是事業(yè),其實(shí),這也是生活吧! 3.2022年老師節(jié)感言范文大全 今日是老師節(jié),早上,我老遠(yuǎn)就看到學(xué)校門口掛著紅色的橫幅,上面“激烈慶賀第36個(gè)老師節(jié)”幾個(gè)大字映入我的眼簾。再往前走,見到同學(xué)們個(gè)個(gè)都手拿細(xì)心為老師預(yù)備的禮物,有自己細(xì)心制作的賀卡,有寄語著健康美滿的鮮花。每一樣禮物都代表著同學(xué)們對(duì)老師深深的感恩。是呀!又是一年一度的老師節(jié)了,我們的老師每天為了我們的學(xué)習(xí),披星戴月,頭發(fā)變白了,臉上多了幾道皺紋,他
10、們用自己漂亮的青春換回我們的健壯成長。想著想著,一幕幕的往事涌上了我的心頭。 記得剛上一班級(jí)時(shí),入學(xué)的第一天,我看到生疏的老師,生疏的同學(xué),生疏的班級(jí)心里感到特別的可怕,爸爸剛走,我就大哭起來。心里想:“這個(gè)老師會(huì)不會(huì)厲害。”同學(xué)們都在看著我笑話我,別人越笑我,我就越想哭,這時(shí)候,薛老師走過來,把我抱起來,幫我擦干眼淚。還告知我:“珍寶,上了一班級(jí),以后你就是學(xué)校生了,要學(xué)的勇猛頑強(qiáng),以后大家都是你的好伙伴,老師也特別的喜愛你,盼望你能夠變得頑強(qiáng)。”一連的幾天,每次到校,薛老師都會(huì)抱抱我,漸漸的.我不再可怕了,也喜愛上了薛老師和新的班級(jí),學(xué)習(xí)上也一貫都是班里最棒的。 故事想起來總是讓我感動(dòng),讓我流淚,在我的成長歷程中,薛老師是我的啟蒙老師,更像我的媽媽給了我無微不至的關(guān)愛,今日是老師節(jié),我有千言萬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國精密鑄鐵件行業(yè)市場規(guī)模及未來投資方向研究報(bào)告
- 手表拍照培訓(xùn)課件
- 中國露營行業(yè)市場全景評(píng)估及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 中醫(yī)舌診培訓(xùn)課件下載
- 阻燃輸送帶項(xiàng)目可行性研究報(bào)告立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文
- 新能源電池拆解工廠的安全評(píng)估報(bào)告(簡易版)
- 中國微型攝像模組行業(yè)市場全景監(jiān)測及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 安裝 工程培訓(xùn)課件
- 2025年中國查詢補(bǔ)登機(jī)行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 養(yǎng)生茶項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 胸痛中心胸痛隨訪數(shù)據(jù)采集表
- 危化品運(yùn)輸車輛的GPS監(jiān)控與追蹤系統(tǒng)
- 體檢機(jī)構(gòu)服務(wù)流程
- 地下礦山常見安全隱患的排查和處置
- 水工混凝土建筑物修補(bǔ)加固技術(shù)規(guī)程
- 招標(biāo)程序和《必須招標(biāo)的工程項(xiàng)目規(guī)定》解讀-必須招標(biāo)的項(xiàng)目課件
- (完整版)QQ三國副職及日常物品成本計(jì)算表v1.0
- 電極的界面雙電層性質(zhì)課件
- 【語文】福建省廈門市演武小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題
- 竣工驗(yàn)收階段的質(zhì)量控制
- 2021-2022學(xué)年山東省東營市廣饒縣七年級(jí)(下)期末英語試卷(五四學(xué)制)(附答案詳解)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論