1、第 頁快樂的初中生活作文歡樂的初中生活作文 篇1 對于我們而言，暑假生活是歡樂的，也是乏味的。就像一杯裝在玻璃杯中的白開水，透過玻璃杯，一眼望去，只是悲觀而已。或許喝上一口，會感到有一絲甜甜的糖水的味道，卻始終沒有一點盛著紅酒的高腳杯的那種想象力。這種感覺就像是 可悲的假期輔導(dǎo)班生活 還沒等到放假，爸爸媽媽便給我報上了假期輔導(dǎo)班，先報名再通知這一招，弄得一點商議的余地也沒有。剛剛還和摯友安排著怎樣過暑假的我，一下子被這突如其來的消息砸暈了，美夢破裂應(yīng)當(dāng)就是這種味道吧！于是 正在沉睡中的我被媽媽叫醒，睜眼一看，還不到七點鐘！好不簡單到放假，竟然連個懶覺都沒法睡！到了學(xué)校也沒有好過多少，只有不停的

2、讀英語、做計算、寫筆記，再頂著炎炎夏日飛奔回家。這種生活可謂是無聊透頂了！不過，聽別人說“新環(huán)境，新氣象”，不如我們 換個房子，換個心情 這每天剛亮，我就起來了，看看鬧鐘，才五點！要放在平常，這簡直就是要我的命啊！是什么緣由讓我那么興奮？原來，我們要搬家了，心情當(dāng)然會不一樣！不過搬過去以后，我才發(fā)覺自己并不是那么快樂，住在這個“華麗”的大房子里總覺得少了點什么，心中空蕩蕩的。突然，我明白了，缺少的是家的感覺。過去的家，雖然很小、很久，但經(jīng)過十四年的朝夕相處后，早已產(chǎn)生了濃濃的感情；而現(xiàn)在的房子，雖然很大、很美，卻總也感覺自己是個外人。為了打發(fā)這無聊的時間，只好 打開電視看快男 在xx年的快男競

3、賽中，魏晨的歌聲使我沉醉。經(jīng)過三年的磨練，當(dāng)這位快男師哥為我們帶來了自己的戰(zhàn)果想方設(shè)法時，新一屆的歡樂男生們出現(xiàn)了！ 就在八月二十七號晚上，10年快男四小天王誕生了：害羞帥氣的人氣小王子武藝；實力、偶像兼具的李瑋；創(chuàng)作鬼才牙套小王子譚杰希；鐘愛草帽的劉心。可以說他們各具特色，難分凹凸。看著他們在音樂上的成果，我當(dāng)然不能落后，必需要苦練鋼琴，拿下八級為了這次考級，我可真是夠了！假期里一天要練好幾個小時，指尖也彈得生疼，最終熬到了考級。聽著別人彈得那么好，心里不免有些驚慌。不過慶幸的是我的努力沒有白費，最終考過了！ 整個暑假，每天要干的就是上課、寫作業(yè)、練琴、看電視、玩嬉戲。這種生活無滋無味、乏味

4、無趣。我多想要一個 酸酸甜甜、令人回味無窮的暑假啊！ 歡樂的初中生活作文 篇2 從金色的九月走進初中，現(xiàn)在已將近半個學(xué)期了。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現(xiàn)在的成熟與安靜。雖然在這半個學(xué)期中有被誤會過，有難過過，還有生氣過，但這一切的一切，都不如歡樂給我留下更深的印象。 在這半個學(xué)期中，我是歡樂的，因為我結(jié)識了一群可愛的同學(xué)。 爸爸把我送到了那高大的教學(xué)樓前，我的初中生活起先了。我怯生生地走進教室，望著同學(xué)們新奇的目光，老師那熱忱的微笑，平常大膽的我竟然羞怯起來，慢悠悠地走到了座位。這時同伴紛紛走到我面前，興奮的介紹了起來。“我叫，來自”，“我叫，我愛好唱歌”，“我叫，我的志向是當(dāng)”。就這樣，我

5、們起先了相互相識，噓寒問暖，使整個班級沉醉在溫馨的氛圍中。當(dāng)教室里同學(xué)們正為學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額而心急氣煩的時候，同學(xué)就會清了清嗓子，大聲說：“同學(xué)們，讓我為大家獻上一首自編的歌曲來緩緩氣氛吧！”忽然，教室里又響起了一陣陣的笑聲，使整個班級都沉醉在歡樂的世界里。 在這半個學(xué)期里，我是歡樂的，因為我有七個幽默、肅穆、親善愛我們的老師。 在上課時，英語老師總是最早來到教室，起先仔細地操作課件，然后又認仔細真地拿起課本講了起來。老師是希望我們像她一樣，想盡各種方法，就連平常還不忘教化我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師幽默而肅穆，總是提示我們多寫多練，當(dāng)我們考試成果好時，她臉上總是露出絢麗的笑容，像小孩子得了糖一樣

6、，笑容掛上好幾天。可是當(dāng)我們不仔細時，她立馬嘟起了嘴，把我們訓(xùn)上一翻，然后又耐性地和我們解起了題。生物老師是那么的親善，總是那么的可愛。她的嘴邊總是掛著“要多親近自然啊！這個應(yīng)當(dāng)怎么做呀！”當(dāng)我們作題做錯了時，她又總會睜大她那圓圓的眼睛還有語文老師各科的老師有各樣的性格，他們令我們的生活豐富起來，令我們從懵懵懂懂中成長起來。 在這半個學(xué)期里，我是歡樂的，因為我有團結(jié)的同學(xué)，親善的老師，漂亮的校內(nèi)我們在這歡樂地一起學(xué)習(xí)、成長。 初中生活，是多么的歡樂呀！ 歡樂的初中生活作文 篇3 每天晨光初露，校鈴一響起，我們又起先活動起來了。 每天起床，疊被穿鞋刷牙扎頭發(fā)，再高興奮興地去打飯，回到宿舍又給人一

7、種歡樂感。在一起有好摯友，同學(xué)學(xué)習(xí)溝通，又可以到操場下與同學(xué)們共同玩嬉戲。嬉戲要是做得快樂，我們就會興奮，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來強壯的身體，我們都在仔細地做操，因為隔得距離太近了，所以我們常常會打到別人，但那人也不會生氣的，因為我們彼此有一顆寬容的心，同學(xué)都理解這一點。 上語文課前，我們總盼著語文老師的到來，總是猜他今日會給我們講什么道理，故事，我們都很新奇。語文老師邁著輕快的腳步走上了講臺，他用幽默的嗓音向同學(xué)們問好：同學(xué)們，早上好！他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思，有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句，一讀起來就愛不釋口了。 上政治課，可能有好些同學(xué)不

8、希望政治老師的到來，我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們膽怯著，但他還是來了，同學(xué)們之所以膽怯是因為他很兇。雖然他很兇，但我明白，他兇是因為他愛我們，想我們學(xué)好這門課程，我聽很多大哥哥，大姐姐說，他這人其實很好，教的政治也很好。在他教過的班級里，個個都得過獎。我想或許是我們沒用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是膽怯他點到我的名字，讓我回答問題，我又答不出來。 上歷史課，我們又覺得輕松了很多，因為講著那些皇帝，甲骨，元謀人讓我們覺得穿越了時代。我們讀書，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會痛恨他們，心想怎么會讓他當(dāng)君主呢，這樣怎能造福百姓。 這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無論是喜是悲，我還

9、是很喜愛初中生活。 歡樂的初中生活作文 篇4 我的生活是一個萬花筒，多姿多彩，我的歡樂生活作文。有歡樂同時也有難過。我要將歡樂與大家一起共享。 我的生活是歡樂的，同時也是充溢的。有人說：學(xué)問像海洋，無窮無盡。我非常認可，因為自己從小讀到現(xiàn)在的書，因該是許多了，但我始終覺得自己在與別人交談的時候，好像什么也不懂。我便為自己買很多書，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說過：生活的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的學(xué)問。所以只要一到星期天我就會去圖書館，當(dāng)然我也不是成天讀書，我可不想成為一個書呆子。所以在我讀書累了之后我就會做一些體育活動，這樣勞逸結(jié)合效果會更好，而且過的又非常充溢

10、，不是很好嗎？ 我的生活是歡樂的，同時也是有意義的。暑假和寒假的時候，我會去敬老院探望老人。我每次會將自己的零花錢拿出來，為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生，與老人閑聊，聽他們說說過去的事，別提有多好玩了。有空也會去居委會，做一些義務(wù)勞動。自己不僅學(xué)會了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺既歡樂又有意義，真是太好了！ 我的生活是歡樂的，同時也是酸澀的。知道嗎？我時常會望見，很多年紀大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)當(dāng)在家享福的。可現(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時連口飯都吃不上。往往我會將身上的零錢全給他們，聽到他們連聲道謝

11、，似乎自己已經(jīng)幫到他們了，自己便有了一點勸慰。 其實歡樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品德，來源于一顆顆相互寬容，相互關(guān)愛的心。生活中到處都有歡樂，只要我們專心發(fā)覺、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，歡樂就無處不在。 自從進入初中以來，我發(fā)覺自己的生活勞碌了很多，但是，我還是感到很歡樂，因為有爸爸媽媽陪著我，而且我還有個可愛的“小弟弟”小白。 每天放學(xué)回家后，我都會先從門縫里看看小白是否懶洋洋地伏在地上睡覺，假如不是，它肯定在廚房著急地等待美食上桌。這時候，我便會重重地關(guān)上門。一聽到聲響，不超過三秒，小白就會樂呵呵地從廚房里沖出來，迎面對我奔來，然后不由自主地往我身上蹦，在我那黑色的冬

12、裝上留下幾朵“小梅花”。 吃飯的時候，小白總會聚精會神地望著我們，渴望著能有一小根骨頭或是一小塊肥肉能從天而降。每當(dāng)爸爸為小白打算好了飯菜想站起身出去喂給它吃的時候，小白總會第一個沖出門去。爸爸也因此常戲弄它，老愛做假動作騙小白先出去，然后自個再坐下。說起這小白也總不開竅，每次都會受騙。 有一次，當(dāng)小白在進食的時候，爸爸閑著沒事干，就順手拿了一根竹棒，笑嘻嘻地對我說：“你看它的尾巴都卷成了一個洞，我要試試能不能把這根竹棒從這洞里穿過去！”當(dāng)竹棒一遇到小白的尾巴，它就起先發(fā)出警告的吼聲。可爸爸哪會這么簡單就罷休，照舊重復(fù)著他孩子般的行為。果真，吃東西時的狗是最兇的，到了忍無可忍的地步，它最終快速

13、地回過身來，惡狠狠地咬住了竹棒。爸爸不但沒有感到膽怯，而是更加顯得興奮。 吃完飯，小白復(fù)原了平日的和順，又起先在爸爸的腳邊東蹭蹭西蹭蹭。 電視里常說狗寵愛把自己的東西挖個洞藏起來，原本我還不信，自從養(yǎng)了小白，我才深信不已。凌晨三四點鐘，當(dāng)小白毫無睡意的時候，它就會用前爪利索的把枇杷下的泥土扒開，把四周弄得滿地是泥。假如處于興奮時期，它還會把垃圾桶里的廢紙或是垃圾袋一個一個地叼出來，丟得滿院子都是。早上，爸爸醒來后看到像被日本鬼子洗劫過的院子，就會生氣地教訓(xùn)小白說：“你這小混蛋，都說了幾次了還是聽不進去，看我不打你屁股！”這時候，小白就會嚇得像一只小老鼠，不敢作聲了。 和家人相伴的日子真是樂趣無

14、窮，希望這份歡樂能始終持續(xù)下去。 歡樂的初中生活作文 篇5 生活，本應(yīng)時時都歡樂。 上街逛商店，整整一上午一無所獲。回家后美美的睡一覺，醒來忽覺神清氣爽，渾身輕松。于是我慶幸，好好熬煉了一次身體，又借機好好睡了一覺，真爽！ 晚上父母不允許看電視，偷偷戴起耳機，聽起音樂。不知不覺度過三個小時。作業(yè)都已寫完，且有精力充足。于是我慶幸，沒有白過一天時間，心中歡樂。 遇有苦惱之事，找一偏僻所在。把自己囚在綠蔭之中，不受外界干擾。或漫步，或凝思，轉(zhuǎn)瞬之間，日已西下。于是我慶幸，苦惱全無，且又過了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中歡樂。 生病不能上學(xué)，只得老醇厚實躺在床上，靜望著天花板。無聊之際，忽

15、而發(fā)覺，天花板上的紋路千姿百態(tài)，可構(gòu)造一幅圖畫。抓過紙筆，亂抹一陣，“杰作”完成。于是我慶幸，沒有被孤獨所擾。觀賞自己的“杰作”不論好壞，心中歡樂。 偶翻出兒時相片，形象甚是可愛。回想兒時趣事，所作所為更是可愛。于是我慶幸，不再是無趣可笑的孩童，心中歡樂。 把自己關(guān)入樂音繚繞的小屋，打算進入音樂的天堂。突然一陣門鈴亂響，干擾了奇妙的氣氛。于是大叫一聲：“別按了，屋里沒人！”門鈴戛然而止，奇妙氣氛重又歸來。我慶幸，又可沉醉在音樂之聲中，心中歡樂。 歡樂的初中生活作文 篇6 小時的我，對什么簇新事物都特別感愛好，尤其是聽到初中這簇新而又神奇的字眼時，天真的我，就恨不得立即長大趕快去上中學(xué)。可是，要

16、想不上小學(xué)，干脆上初中只是一個美妙的夢。然而今年，我最終來到了我夢寐以求的初中校內(nèi)。 早在未上初中之前，我就聽說過一些埋怨初中作業(yè)多的話語。可是我卻不以為然。因為升入初中是天經(jīng)地義的事，更何況初中并不是像小學(xué)那樣。升入初中，緊接著就是要考中學(xué)，作業(yè)只是在鞏固你所學(xué)的學(xué)問。并非易事，也并非難事。 初中的校內(nèi)最多的還是賜予人們歡樂。比如說我吧，升入初中的感覺很好，并且我感到特別歡樂。因為我有了很多新的好伙伴，新的老師。這些變更像一縷陽光照進我的心田，使我不再為校內(nèi)與功課中的種種事情而感到苦惱。更多的是使我感受到了初中生活的豐富多彩與美妙。 我的初中生活，歡樂的生活。長大后，我是不會遺忘這段生活的。

17、 歡樂的初中生活作文 篇7 進入了初中，時間一點一點的過去，仿佛才轉(zhuǎn)瞬，已經(jīng)將近半個學(xué)期了。現(xiàn)在回想起來，它過得是那么的快呀。 進入了初中，我踏進了快樂、團結(jié)互愛的一個班級。我在這個班級中很快就結(jié)識了許多的好摯友，很快就融入了這個集體當(dāng)中。 剛起先，在這我感到一切都是那么的生疏，下了課，不少同學(xué)還像是小學(xué)生一樣在教室里打打鬧鬧，你追我趕的，我厭煩這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。可是，慢慢的，我才發(fā)覺，這里的一切并不是我怕想的那樣。我起先喜愛上了這個班，我主動去和新的同學(xué)接觸，在一起閑聊。當(dāng)我相識了我的第一個好摯友F時，她教會了我許多，讓我與別的同學(xué)溝通得更好，讓我在幾天之內(nèi)就走進了這個班集體之中，融入了這個班

18、集體之中。 雖然，在這，有七大科目，小學(xué)只有兩科，一下子增加了五科，學(xué)習(xí)的壓力隧然大增。但我覺得這樣一來，我就可以學(xué)到更多的學(xué)問，了解到以前我所不知道的事。“學(xué)習(xí)是歡樂的”這句話是我上初中前在一本書里看到過的。可是，我卻始終沒能體會到它的真諦，感受不到學(xué)習(xí)的歡樂。直到上了初中，在學(xué)習(xí)中遇到了不少的懷疑，但我們同在一個教室里學(xué)習(xí)，一起探討解決，一起探究新的學(xué)問，每天都解決不少懷疑，學(xué)到不少新的學(xué)問，才體會到學(xué)習(xí)的無比歡樂。“朝聞夕死”或許就是學(xué)習(xí)的歡樂的真實寫照。 167，這個班級給我?guī)砹嗽S多的歡樂，這里高手如云，卻互助友愛，團結(jié)協(xié)作。在這里，有一對雙胞胎姐妹，M和N，她們倆可是我們班的頂級高

19、手，別看她倆成天嘻嘻哈哈的，考起試來可一點也模糊，每次都是一個第一，一個其次。班里的同學(xué)，只要有某位同學(xué)遇到困難，其他的同學(xué)都會伸出救濟的雙手。在這里，我真正體會到了團結(jié)互助的情意。 初中生活，給我?guī)砹颂嗟臍g樂，它既讓我體會到了學(xué)習(xí)的歡樂，更讓我懂得了團結(jié)互助的情意！ 歡樂的初中生活作文 篇8 一轉(zhuǎn)瞬，我從無趣的六年級升級到成熟的初一生，大家懷著興奮又膽怯的心情等待走進初中的第一天。 穿上亮黃的運動服，深藍的運動褲，和帶著姐姐運用過的舊書包上學(xué)了；我到了生疏的初中校內(nèi)，驚異的想“我從幼兒園到現(xiàn)在，從未看過這么大的學(xué)校過。”所以開學(xué)的第一天，就犯下了一個錯誤，我繞了三、四樓一大圈，上課鐘聲都

20、打完了，我還連忙的在找教室，最終，才詢問到我的教室。一走進教室，氣喘如牛，臉紅如頻果的坐在我的位子上，那成天，我的心情都很懊惱，因為假如提前知道教室在哪，也不會那么丟臉了。 本以為初中生活很好玩，但是我錯了，開學(xué)其次周，每個老師紛紛排上考試和作業(yè)，大家都喊累，但是我知道越接近月考，考試就越多，大家也都會更累，所以不能那么快就放棄；雖然每天都有沉悶的考試，但是班上的活潑，總會打破沉悶的氣氛，這也是我有時會期盼來上學(xué)的緣由，只是有時會活潑過頭，使人感覺我們有點“三八”呢！ 我的班主任特性很好，身材也很好，不過每次功課都出太多了。有一次，班主任說“假如你們這次的月考試前三名的話，就請你們吃pizza

21、”，大家一聽到有美食可以吃，就興奮的拍手尖叫，叫的老師說“寧靜”都沒人聽見，難怪隔壁班的同學(xué)嫌吵；大家有了一樣的目標(biāo)，就更加努力用功，拿個好成果來換pizza。 月考那天，大家都信念滿滿。鉛筆發(fā)出的聲音，都聽的一清二楚，我也把課本內(nèi)容讀的滾瓜爛熟。果真，那次的成果，很志向，有四位同學(xué)在全校百名之內(nèi)，這把全班的平均成果都拉高了，是全校第三名呢！大家又是一陣歡呼加尖叫，老師也說到做到，那次的pizza吃起來特殊有成就感，因為這是我們用功讀書，換來得之不易的成就啊！ 在初中生活，發(fā)覺初中和小學(xué)的差別，也感受到初中的功課壓力更重，但是有了目標(biāo)，我們會情愿用功，在將來的兩年半里，我信任初中生活會更精采更

22、好玩。 歡樂的初中生活作文 篇9 生活，對于我來說，是美妙的，又是歡樂的。題記 鏡頭一：家里 “媽媽！快捉住它！它往臥房里跑啦！”我站在客廳的沙發(fā)上，一手拿著拖鞋，很不顧形象地大喊。是什么事令我如此驚慌呢？原來，是幾只長期“借居”在我家的“小強”同志突然集體出動，這會兒，我們正在打算來個“大殲滅”呢！“哈哈哈哈！笑死我了！就憑你們倆就想抓住它嗎？”正在我驚慌之時，爸爸笑得很欠扁的出現(xiàn)了，還笑得那么囂張！正在我想把手中的拖鞋朝他丟過去時，媽媽把她的“戰(zhàn)利品”掃了出來。“哈哈！誰說我捉不住的？”這時，一只“沖鋒小強”又出現(xiàn)在我的視野里，它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去。“啊！”一聲凄慘的尖叫劃過空中

23、，爸爸以最美麗的弧線“暈倒”在地上，正好壓死了那只不怕死的“小強”。“哈哈哈哈！”我和媽媽樂開了花。“叫你敢笑我們？罰你做一個星期的家務(wù)！”“什么！”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩，回蕩 鏡頭二：教室 “哈哈！”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來。現(xiàn)在正值下課期間，是什么事情如此好笑？原來，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳。看著他被人“打暈”的樣子：舌頭掛在嘴邊，兩眼翻白，仿佛正在眼冒金星。可是，就在精彩的時候，“叮鈴鈴”的鈴聲卻結(jié)束了這一場精彩的表演，我們掃興地走回自己的座位。 鏡頭三：宿舍 “啊！”她這一喊可謂是“驚天地泣鬼神”，我們稀里糊涂地望著她，過了一會兒，她從屁股下面拿出了一個被壓扁的橘子，我們突然明白了事情的原因，紛紛大笑特笑。接著，更精彩的一幕出現(xiàn)了：她從床上跳下來的時候，踩到了她下床的腳，她下床沒叫疼，可是她卻叫了一聲“你踩我腳干什么！”接下來，集體狂笑起來 怎么樣？信任你看了這三個鏡頭以后，就會知道我是時時刻刻都生活在歡樂之中了！ 歡樂其實并不難找，它就在你的生活之中，或許，你的身邊就存在著一個歡樂呢！ 我的生活是歡樂的！我生活在歡樂之中！作文 歡樂的初中生活作文 篇10 童年像一本記錄時間的書，記錄了小學(xué)六年的點點滴滴這時我已合上書頁，翻開了另一本空白的書。這也就意味著我步入了初中生