1、 PAGE PAGE 17 / 16關于于節約主題班會策劃匯總關于節約主題的班會策劃精編匯總節約是美德，不管是關于于個人，還是家庭，或是國家，這個美德都有相當重要的意義.以下是我精心收集整理的關于節約主題的班會策劃,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。劃 關于節約主題的班會策劃 1 一、班會目的：平的日益提高，在日常生活中浪費水、電的現象卻日趨嚴重。開展 節能減排，從我做起的活動，一方面是為了使學生從小確立環保意球，愛護地球的良好局面。二、班會準備：三、班會進程：師：同學們，大家都知道地球是我們人類的家園，但是隨著人口的不斷增加和人們無節制的利用，地球資源越來越少了，將來我們的子1.學生討論：在

2、我們家中有哪些需要用水、用電的地方?電：洗衣機、電扇、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器? 水：做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡?師：那么請同學們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象? 2.學生舉例：如：洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。久天長就會浪費很多水了。有時上班忘了關燈，一天沒人，會浪費很多電。我們家的冰箱很費電。洗澡時，我到媽媽單位去洗，不沖的時候，水也嘩嘩地流著白白的浪費了。我們家的電視一開就是一天，沒人看也開著，白費電。師：同學們總結出這么多浪費水電的地方，關于于一個家庭來說，浪費一些不算什么，可是請大家算一算，我國有 13

3、億人口，每人每天浪費 1 斤水，每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?大屏幕出現算式：(0.513 億 365 天=2372.5 億度) 3.師總結：多么觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意浪費了， 否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個家庭每個月節約 1 噸水，1 度電，我們全班 35 個家庭每年就能節約 420 噸水，420 度電，日久天長，我們不同樣為保護地球資源做出貢獻了嗎?請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起， 節約每一滴水，每一度電呢?制訂措施：做到隨手關燈。或沖廁所，做到充分利用。買冰箱時買節能型冰箱，即省錢又省電。刷碗時用一個大盆接著，不要讓干

4、凈水白白流走。開空調時把門窗關嚴。洗手洗臉時不要長流水，不洗時關上籠頭。從冰箱里拿東西時盡快一次拿完，做到少開快關也可以省電。我洗澡時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。 做起，為節約能源做出貢獻。(二)白色污染廢棄的塑料袋、塑料膜等包裝材料和制品所造成的環境污染。這類廢棄物多為白色，所以稱為白色污染。白色污染，是人們關于難降解的塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理， 以致造成城市環境嚴重污染的現象。所以現在提倡不用或少用難降解的塑料包裝物,購買東西時自備工具,減

5、少它的使用。制定措施：盡快少使用塑料袋和塑料制品的容器。不到處亂扔塑料袋和一些白色污染的物品。盡快去超市買東西時使用紙袋子或者布袋子。不使用不可降解的快餐盒。師總結：白色污染關于我們的危害有很多很多，所以我們應該意(三)廢電池的危害關于內分沁系統，免疫系統等都有嚴重影響。日常生活中的電池，由于低值高耗、體積小，無直觀危害和直接的環境污染等原因，常不易引起人們的關切。而且電池用完后，人們又習以為常隨手拋棄，結果造成廢舊電池撒落在每個角落。殊不知，這電池業關于環境危害的特點歸納為六句話;電池雖小，污染挺大，集中生產，分散污染，短期使用，長期危害。生討論：凈的紙張。我們可以把一些不用的廢品，做成一些

6、小裝飾品。師：同學們說的都不錯，可見你們都動腦筋了。我們總結了節能減排的三字歌：交;換燈泡、拎菜藍、用布袋;辦公紙、兩面用、拒紙巾;水資源、巧安排、節水源。師總結：能源面臨著嚴重的危機，節約能源成為全球共通關切得以繼續生存的未來。齊讀：節能減排，從我做起一、主題活動背景：71地球上的總水量雖然很大，但淡水資源很少，大部分是海水，淡水只約占全球水儲量的 2.53%隨著社會的發展，一方面人類生活、生產的用水量不斷增加，另一的水資源越發短缺。1、經過活動，讓學生了解地球上淡水資源是有限的，從而喚起學生節約用水的緊迫感和責任心。2小衛士。3的方法。4、經過活動，使學生都來關懷自然環境問題，培養學生環境

7、意識。5、經過活動，設計節約用水方案，培養節水意識。三、主題活動進程與方法：準備階段：(一)上網查找有關水內容： 1、水資源概況。2、怎樣愛護水資源：一方面要節約用水，另一方面要防止水體污染。3、水體污染的主要來源：工業污染、農業污染、生活污染。4(1;(3);(4) 合理開發和利用水資源。(二)明確本次活動的目的意義：1、了解水資源概況，做節約用水衛士。2、懂得節約用水的重要性。3、學會節約用水方法。看視頻：有關水污染情況，土地干旱情況。探討階段：滴水為 123、出示節水徽記標志，讓學生探討其寓意。展開行動階段：請同學們寫出公益廣告：請珍惜、愛護每一滴水，不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水

8、。拓展與延伸：中國缺水，世界缺水，淡水資源的缺乏引起了世界關切，為此聯合國決定從 1993 年起每年 3 月 22 日為世界水日，而我國決定每年的 3 月 22 日到 28 日為水周。目的是提醒人們節約用水，熱愛家園，保護環境，維持人們賴以生存的家園地球。小結：同學們，水是生命之源，讓我們攜起手來，從自身做起，珍惜每一滴水，保護我們人類共通的家園。劃 關于節約主題的班會策劃 3 班會目標：1行性和重要性。2生的節約意識。3、培養人人珍惜水，人人節約水的良好品質。課前準備：1;(2);(3)計算器一個2、教師準備：(1)調查學校平均每月的用水量;(2)制作 PPT 若干張。班會進程：一、看一看激

9、發學生節約用水的欲望生：不能。2、播放課件：有關水現狀的資料和圖片。師：我們生活的地球有各別名：又叫水球。它的表面 70%的是水。但其中 97.5%的水是咸水，無法飲用。據統計，目前世界上有 80 個國家約 15 億人口面臨淡水不足，其中 29 個國家的 4.5 億多人口完全生活在缺水狀態中。2300均水平的 1/41/512113均水資源最貧乏的國家之一。因為缺水，原先大片的良田干涸，顆粒無收;因為缺水，沙漠正一步步吞噬著生機盎然的綠洲;因為缺水，人們的日常引用水受到了嚴重生 1：有很多人喝水，水被喝光了。生 2：生活中有浪費水的現象。生 3：水是有限的，我們要節約用水。生 1：此時，我心里

10、很難受。生 2：生 3：二、算一算體驗每人每天的用水量師：課前，同學們已經調查了自家一個月的用水情況，誰愿意向大家介紹一下?學生匯報調查情況：自家一個月用水在 1 至 10 之間。師：1 噸水是個什么概念呢?多少水就是 1 噸呢?學生發表自己的意見。師：(出示課件)你知道這一桶水大約是多少千克嗎? 生估量并且交流：一桶水大約是 20 千克。師：多少桶這樣的水是 1 噸? 學生計算。師：你們能不能算出自己家里每人每天用多少千克水呢? 生：能!同桌交流計算方法，然后在練習本上計算。三、比一比探索節約用水的方法師：現在世界各地都有不同程度的缺水，節約用水，勢在必行! 師：你有節約用水的好方法，向大家

11、介紹一下好嗎?學生談節約用水的方法。大開水龍頭洗手 20 秒大約會流掉 6 千克水。擰小水龍頭洗手 20 秒大約流掉 2 千克水。經過這位同學的實驗，洗手時把水龍頭擰小，每次大約能節約幾千克水?照這樣計算，如果 每人每天要洗手 5 次，一天可以節約多少水? 一年呢?學生回答。師：一個人在洗手的時候，如果注意了節約用水，那么一年節約下來的水的總量大約是 7 噸，它就可以供一個普通家庭使用一個月。你們說節約用水有用嗎?生：有用。四、猜一猜驗證節約用水的重要性師：一個人節約用水，就能為社會做一點貢獻。就按每人每天節約1 千克水計算，我們班有 50們金茵小學大約有 1500 名學生一天可節約多少水?也

12、就是幾噸水? 131下面請同學們正確計算出全國 13 億人每人每天節約 1 千克水的總量來驗證一下你們的猜想吧!學生利用計算器驗證猜想并且匯報。1300000000 千克=1300000 噸1300000 噸 1000 噸=1300 個月1300 個月 12 個月 108 年師：全國 13 億人每人每天節約 1 千克水的總量夠我們學校用大約 108生 1：節約用水人人有責。生 2：節約用水是件很光榮的事情。生 3：我要告訴身邊的人節約用水。生 4：我們都要節約每一滴水。淚。五、活動總結，學生談收獲。劃 關于節約主題的班會策劃 4 活動目的：經過活動，讓學生知道水是人類生存的資源。明確節約用水是

13、我們每個公民應盡的義務。(3活動流程一、活動開始：(請出主持人)今天老師想請同學們組織召開一次節約用水主題班會，號召大家都來節約用水，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。二、學生組織開展活動談話導入(主持人：同學們，說到水，大家都非常熟悉，在我們創設情景，明理導行主持人：它關于我們用處可大了。學生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿，你看我多開心啦!學生丙、丁：小狗、花兒(略)主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什么?同學們在小組內交流一下吧!學生：水的用處真大。我們生活離不開它。因為有了水，才有了這如詩如畫的美麗景色主持人：如果沒有了水，同學們想想看，那我們的生

14、活將會是一個什么樣子?主持人：水是我們生活的必需品，我們應該好好節約它，關于不關于? 但是呀，在我們身邊卻時常有這樣的事發生(1上前表演。主持人：在你們身邊，有沒有類似的事情發生呢? 學生：水龍頭沒關緊，用水時水量很大主持人：這些行為都是很不好的， 他們隨意地浪費水，真是讓我4、出示倡議書倡議書親愛的同學們，朋友們：水是我們的親密伙伴，我們的生活離不開它，讓我們行動起來，節約用水。我們要做到：用完水，即時關緊水龍頭。用水時，盡快不把水路開得太大。(4)看見浪費水的行為，積極制止。5一滴水，一個點，兩只螞蟻能劃船。小朋友，不浪費， 別讓龍頭淚漣漣。師：經過這節課的學習你學到了什么，今后打算怎樣做呢?結束語：同學們，水是生命的源泉，沒有水就沒有生命!我們不但能珍惜水源，愛護環境，最后老師送給你們一句話：珍惜水資源，