湖北省鄂州市吳都中學(xué)2023學(xué)年高三六校第一次聯(lián)考生物試卷含解析_第1頁(yè)
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1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交

2、回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列有關(guān)基因和染色體的敘述,正確的是( )A豌豆雌蕊、雄蕊的形成由性染色體上基因決定B薩頓運(yùn)用假說(shuō)一演繹法確定了果蠅的白眼基因位于染色體上C正常情況下,女性紅綠色肓攜帶者的初級(jí)卵母細(xì)胞中含有2個(gè)致病基因D有絲分裂間期,染色體復(fù)制,基因不復(fù)制2下列有關(guān)生物膜的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )A植物類囊體薄膜上有能合成ATP的酶B植物根細(xì)胞膜上有運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的蛋白質(zhì)載體C人體線粒體內(nèi)膜上有運(yùn)輸葡萄糖的蛋白質(zhì)載體D人體黏膜細(xì)胞表面有與某些病毒結(jié)合的蛋白質(zhì)受體3如圖是一對(duì)青年夫婦關(guān)于苯丙酮尿癥(致病基因?yàn)閍)和色盲(致病基因?yàn)閎)的遺傳分析圖譜,甲庚表

3、示不同的細(xì)胞,已細(xì)胞發(fā)育形成的個(gè)體患兩種病。下列分析正確的是 A在正常細(xì)胞分裂過(guò)程中,乙和戊的基因組成分別是AXB和aYB該對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子,只患一種病的概率為3/8C圖示過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)DNA和染色體同時(shí)加倍的情況D正常情況下,庚形成的個(gè)體患兩種病的概率為1/164如圖為某家系遺傳系譜圖,已知I2患白化病,III3患紅綠色盲癥,如果IV1兩對(duì)基因均為顯性純合的頻率為9/16,那么,得出此概率值需要的限定條件是( )AII4、II5、III1均攜帶相關(guān)致病基因BII5、III1均沒(méi)有攜帶相關(guān)致病基因CII4、II5攜帶白化病基因,III1不攜帶白化病基因DIII1攜帶白化病基因,III2同時(shí)

4、攜帶白化病、紅綠色盲癥基因5自2019年12月,武漢出現(xiàn)新型冠狀病毒引起的肺炎疫情以來(lái),我們政府與世衛(wèi)組織通力合作,全力防控,目前疫情在我國(guó)基本得到遏制,下列有關(guān)此病毒的說(shuō)法不正確的是( )A新型冠狀病毒主要成分是RNA和蛋白質(zhì)B新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNAC該病毒侵入人體肺泡細(xì)胞后,會(huì)被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別,使該肺泡細(xì)胞裂解死亡D組成該病毒的遺傳物質(zhì)的單體共有5種6下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述,正確的是A硝化細(xì)菌中的酶,在核糖體上合成,并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工B液泡內(nèi)有糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素等物質(zhì),只要有液泡就可以發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原C線粒體中的DNA,能進(jìn)行自我復(fù)制并控制某些蛋白質(zhì)的合成D生

5、物吸收氮元素用于合成脂肪、核酸及蛋白質(zhì)7圓褐固氮菌具有較強(qiáng)的固氮能力(將大氣中的固定成),并且能夠分泌植物生長(zhǎng)素,促進(jìn)植株生長(zhǎng)和果實(shí)發(fā)育。某研究小組從土壤中分離固氮菌并進(jìn)行計(jì)數(shù),然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A圓褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用B可用酚紅對(duì)選擇培養(yǎng)的圓褐固氮菌進(jìn)行鑒定C篩選圓褐固氮菌的培養(yǎng)基中要加入有機(jī)氮源D可通過(guò)平板劃線法對(duì)所培養(yǎng)的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)8(10分)下列屬于癌細(xì)胞特征的是A細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低B細(xì)胞進(jìn)行正常分化C細(xì)胞能無(wú)限增殖D細(xì)胞上的粘連蛋白增加二、非選擇題9(10分)下圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地

6、,回答下列問(wèn)題。(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來(lái)魚(yú)類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來(lái)物種之間可能存在著_、_、_的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的物種組成越豐富,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越_。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,對(duì)于利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)_,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。(2)該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌,體現(xiàn)了群落的_結(jié)構(gòu)。(3)如圖對(duì)湖水的凈化過(guò)程體現(xiàn)了人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照_進(jìn)行。(4)人工濕地能進(jìn)化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的_價(jià)值,但要控制污染湖水的流入量,原因是_。10(14分)如

7、圖是江蘇某農(nóng)村因地制宜建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)園示意圖,請(qǐng)分析回答:(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)園建設(shè)主要依據(jù)的生態(tài)工程原理有_(至少2個(gè))。(2)池塘養(yǎng)魚(yú)時(shí),通常采用多魚(yú)種混合放養(yǎng)模式(上層為食浮游生物的鳙魚(yú),中層為食草的草魚(yú),下層為雜食性的鯽魚(yú)等)。從群落結(jié)構(gòu)分析,這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)是_。(3)防治果樹(shù)蟲(chóng)害時(shí),常利用性引誘劑來(lái)誘捕害蟲(chóng)或干擾其交配,從而降低害蟲(chóng)的種群密度。這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_(信息類型)傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。(4)流入該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的總能量有_和_的能量。該生態(tài)農(nóng)業(yè)園增加了“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項(xiàng)目,其意義是_。(5)根據(jù)圖示,用箭頭表示生態(tài)系統(tǒng)的三種生物成分之間的能量流動(dòng)關(guān)系 _ 。11(

8、14分)圖1為某地自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,代表生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖1中所有生物共同組成一個(gè)_,中代表同一生理過(guò)程的是_。(2)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要以_形式進(jìn)行循環(huán)。(3)若將該生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有的狼引入該生態(tài)系統(tǒng),將可能造成該地區(qū)_減少,請(qǐng)預(yù)測(cè)圖2坐標(biāo)系中狼數(shù)量的變化曲線為 _ 型。若要調(diào)查狼的種群密度,應(yīng)采用的方法是_。(4)狼被引入該生態(tài)系統(tǒng)后,建立了如圖3所示的食物關(guān)系,則狼與野狗屬于_關(guān)系。(5)人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,其意義:一是_,二是還可幫助人類建立人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。12下圖為菠菜葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的示意圖,A、B、

9、C代表反應(yīng)的場(chǎng)所,表示相關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖回答:(1)B和C表示_;圖中的接受水光解產(chǎn)生的_還原劑NADPH;C過(guò)程要形成1分子葡萄糖至少需要_分子的參與卡爾文循環(huán)。(2)為了研究光強(qiáng)度對(duì)菠菜光合速率的影響,制備了多份等量的菠菜葉圖片,葉圖片經(jīng)抽氣后分別置于適宜濃度的NaHCO3溶液中,改變光強(qiáng)度,通過(guò)觀察_即可比較葉片光合速率的大小。(3)為了進(jìn)行光合色素的提取和分離,可取適量烘干的菠菜葉片,剪碎后放到研體中,并加入適量的藥劑進(jìn)行充分研磨,其中的_可防止葉綠素被破壞,研磨后的液體經(jīng)過(guò)濾得到色素提取液。在紙層析時(shí),濾液細(xì)線要高于_,分離后,從下往上第二條色素帶的顏色為_(kāi)。參考答案(含詳細(xì)解析)一、選

10、擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】1、紅綠色盲遺傳的特點(diǎn)(伴X隱性遺傳):(1)交叉遺傳(色盲基因是由男性通過(guò)他的女兒傳給他的外孫的);(2)母患子必病,女患父必患;(3)色盲患者中男性多于女性。2、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說(shuō),摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上。【題目詳解】A、豌豆的花為兩性花,其細(xì)胞中不含性染色體,A錯(cuò)誤;B、摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用假說(shuō)一演繹法確定了基因在染色體上,B錯(cuò)誤;C、正常情況下,女性紅綠色盲攜帶者經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂前的間期的復(fù)制,其一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含2個(gè)致病基因的致病基因母親,C正確;D、有絲分裂間期,染色體

11、和DNA復(fù)制,DNA加倍,染色體沒(méi)有加倍,D錯(cuò)誤。故選C。2、C【答案解析】1、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類。2、膜的組成成分可以轉(zhuǎn)化,由分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜之間可以相互轉(zhuǎn)化。3、生物膜的組成成分相似,主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,功能越復(fù)雜。4、許多化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行,廣闊的膜面積為化學(xué)反應(yīng)所需是酶提供了大量附著點(diǎn),為化學(xué)反應(yīng)提供了廣闊的場(chǎng)所。【題目詳解】A、類囊體薄膜能進(jìn)行光反應(yīng)合成ATP,因此膜上具有ATP合成酶,A正確;B、植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助,B正確;C、線粒體運(yùn)輸丙酮酸,不

12、運(yùn)輸葡萄糖,C錯(cuò)誤;D、病毒通過(guò)與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合進(jìn)而通過(guò)胞吞的方式進(jìn)入宿主細(xì)胞,D正確。故選C。3、B【答案解析】苯丙酮尿癥是常染色體顯性遺傳病,色盲是伴X隱性遺傳病,右圖是女性,其基因型為AaXBXb,左圖是男性,基因型為AaXBY,甲細(xì)胞室極體,丙是卵細(xì)胞,已細(xì)胞發(fā)育形成的個(gè)體患兩種病,說(shuō)明己是個(gè)男孩,基因型為aaXbY,庚是表現(xiàn)型正常的后代。【題目詳解】A、在正常細(xì)胞分裂過(guò)程中,乙基因組成分別是AXB,戊不含有Y染色體,含有AXB,A錯(cuò)誤;B、該對(duì)夫婦的基因型為為AaXBXb、AaXBY,若再生一個(gè)孩子,只患一種病的概率為苯丙酮尿癥的患病概率為1/4,色盲的患病率為1/4,只患一種病

13、的概率=苯丙酮尿癥率1/4不患色盲的概率(1-1/4)+不患苯丙酮尿癥(1-1/4)色盲概率1/4=3/8,B正確;C、圖示過(guò)程中存在受精作用,受精過(guò)程中精卵識(shí)別以及精子和卵細(xì)胞的融合過(guò)程中出現(xiàn)DNA和染色體同時(shí)加倍的情況,C錯(cuò)誤;D、正常情況下,庚形成的個(gè)體患病的概率為0,D錯(cuò)誤;故選B。4、B【答案解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:白化病是常染色體隱性遺傳病(相關(guān)基因用A、a表示),色盲是伴X染色體隱性遺傳病(相關(guān)基因用B、b表示),則4的基因型為AaXBXb,5的基因型為A_XBY。【題目詳解】根據(jù)分析可知,4的基因型為AaXBXb,5不攜帶相關(guān)致病基因,即其基因型為AAXBY,則他與4(A

14、aXBXb)所生2的基因型為1/4AAXBXB、1/4AAXBXb、1/4AaXBXB、1/4AaXBXb在此基礎(chǔ)上,如果1不攜帶相關(guān)致病基因(AAXBY),則他與2所生1的基因型為9/16AAXBXB、3/16AAXBXb、3/16AaXBXB、1/16AaXBXb,因此1兩對(duì)基因均為顯性純合的概率是9/16時(shí),需滿足的條件是5、1均不攜帶相關(guān)致病基因。故選B。【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)圖中信息推斷相應(yīng)個(gè)體的基因型及比例,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷。5、D【答案解析】病毒是非細(xì)胞生物,專性寄生在活細(xì)胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主

15、細(xì)胞的種類可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來(lái)分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。【題目詳解】A、新型冠狀病毒屬于RNA病毒,其主要成分是RNA和蛋白質(zhì),A正確;B、新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,B正確;C、該病毒進(jìn)入人體后,會(huì)啟動(dòng)人體的體液免疫和細(xì)胞免疫,T淋巴細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞會(huì)識(shí)別被該病毒侵入的肺泡細(xì)胞后,使該肺泡細(xì)胞裂解死亡,病毒暴露出來(lái),被抗體消滅,C正確;D、組成該病毒的遺傳物質(zhì)的單體共有4種,D錯(cuò)誤。故選D。6、C【答案解析】本題主要考查組成細(xì)胞的化合物、結(jié)構(gòu)及功能的有關(guān)知識(shí)。原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器;植物細(xì)胞要發(fā)生質(zhì)壁分離,要有大

16、液泡和細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞外溶液;線粒體和葉綠體內(nèi)有DNA和核糖體,能進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯;組成細(xì)胞的有機(jī)物中糖類、脂肪和固醇只含有C、H、O三種元素。【題目詳解】硝化細(xì)菌屬于原核生物,無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,只有核糖體,其合成的蛋白質(zhì),在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)加工成熟,A錯(cuò)誤;植物細(xì)胞要發(fā)生質(zhì)壁分離,要兩個(gè)條件:大液泡和外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,B錯(cuò)誤;線粒體內(nèi)含有DNA和核糖體,能進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,C正確;脂肪只含有C、H、O三種元素,核酸和蛋白質(zhì)共有C、H、O、N四種元素,故N元素不能用于合成脂肪,D錯(cuò)誤,因此本題答案選C。【答案點(diǎn)睛】注意細(xì)菌等原核生物中不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,脂肪中不含N元素。7、

17、B【答案解析】根據(jù)題干信息分析,圓褐固氮菌具有較強(qiáng)的固氮能力,能夠?qū)⒋髿庵械腘2固定成NH3,這些NH3進(jìn)入土壤后提高了土壤肥力,進(jìn)而提高農(nóng)作物產(chǎn)量;圓褐固氮菌還能夠分泌植物生長(zhǎng)素,促進(jìn)植株生長(zhǎng)和果實(shí)發(fā)育。【題目詳解】A、生物固氮生成的NH3經(jīng)過(guò)土壤中硝化細(xì)菌的作用,最終轉(zhuǎn)化成硝酸鹽,硝酸鹽可以被植物吸收利用,A錯(cuò)誤;B、酚紅指示劑在pH升高后將變紅,而圓褐固氮菌固氮產(chǎn)生的氨使得pH升高,因此可用酚紅對(duì)選擇培養(yǎng)的圓褐固氮菌進(jìn)行鑒定,B正確;C、圓褐固氮菌具有固氮能力,因此篩選圓褐固氮菌的培養(yǎng)基中不要加入有機(jī)氮源,C錯(cuò)誤;D、平板劃線法只能用于菌種的分離,不能用于菌種的計(jì)數(shù),D錯(cuò)誤。故選B。8、

18、C【答案解析】癌細(xì)胞的主要特征:1)無(wú)限分裂增殖:永生不死細(xì)胞;2)形態(tài)結(jié)構(gòu)變化:扁平變成球形;3)細(xì)胞物質(zhì)改變:如癌細(xì)胞膜糖蛋白減少,細(xì)胞粘著性降低,易轉(zhuǎn)移擴(kuò)散癌細(xì)胞膜表明含腫瘤抗原,肝癌細(xì)胞含甲胎蛋白等;4)正常功能喪失;5)新陳代謝異常:如線粒體功能障礙,無(wú)氧供能;6)引發(fā)免疫反應(yīng):主要是細(xì)胞免疫;7)可以種間移植。【題目詳解】細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低屬于細(xì)胞衰老的特征,A錯(cuò)誤;癌細(xì)胞屬于畸形分化,B錯(cuò)誤;癌細(xì)胞能無(wú)限增殖,C正確;癌細(xì)胞粘著性降低,D錯(cuò)誤。故選:C。二、非選擇題9、競(jìng)爭(zhēng) 捕食 寄生 大(或高) 實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入 水平 不同于自然演替方向和速度 間接 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)

19、節(jié)能力有一定限度 【答案解析】因引入外來(lái)物種導(dǎo)致本地生物多樣性下降,說(shuō)明引入物種與本地原有物種間可能存在著競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,要控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度,不應(yīng)超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,對(duì)于利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。【題目詳解】(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來(lái)魚(yú)類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來(lái)物種之間可能存在種間斗爭(zhēng),包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生等關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系

20、統(tǒng)的物種組成越豐富,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越大。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,對(duì)于利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。(2)該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。(3)如圖建立的人工濕地對(duì)湖水的凈化過(guò)程,體現(xiàn)了人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照不同于自然演替方向和速度進(jìn)行。(4)人工濕地能進(jìn)化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,但要控制污染湖水的流入量,原因是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:1.解讀題圖,根據(jù)圖示人工濕地的布局,分析其體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu);2.理解生物多樣性的價(jià)值:潛在價(jià)值(目前

21、人類尚不清楚)、間接價(jià)值(對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能)和直接價(jià)值(對(duì)人類有實(shí)用意義和非實(shí)用意義)。10、物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理等 充分利用了生態(tài)系統(tǒng)的空間和食物資源 化學(xué)信息 生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能 人工輸入 實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,減少了環(huán)境染污 【答案解析】1生態(tài)農(nóng)業(yè):是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用。2生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)原理,結(jié)合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設(shè)計(jì)的分層多級(jí)利用物質(zhì)的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)

22、,其目的是將生物群落內(nèi)不同物種共生、物質(zhì)與能量多級(jí)利用、環(huán)境自凈和物質(zhì)循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結(jié)合,達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用的目的。【題目詳解】(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)園建設(shè)主要依據(jù)的生態(tài)工程原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理等。(2)池塘養(yǎng)魚(yú)時(shí),通常采用多魚(yú)種混合放養(yǎng)模式(上層為食浮游生物的鳙魚(yú),中層為食草的草魚(yú),下層為雜食性的鯽魚(yú)等)。從群落結(jié)構(gòu)分析,這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)是充分利用了生態(tài)系統(tǒng)的空間和食物資源。(3)防治果樹(shù)蟲(chóng)害時(shí),常利用性引誘劑來(lái)誘捕害蟲(chóng)或干擾其交配,從而降低害蟲(chóng)的種群密度。這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。(4)流入該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的總能

23、量有生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和人工輸入的能量。該生態(tài)農(nóng)業(yè)園增加了“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項(xiàng)目,其意義是實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,減少了環(huán)境染污。(5)根據(jù)圖示,用箭頭表示生態(tài)系統(tǒng)的三種生物成分之間的能量流動(dòng)關(guān)系 。【答案點(diǎn)睛】考查生態(tài)工程的原理、生態(tài)農(nóng)業(yè)等知識(shí),要求考生識(shí)記生態(tài)工程的原理,識(shí)記生態(tài)農(nóng)業(yè)的概念、原理及優(yōu)點(diǎn),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、生物群落 CO2 生物多樣性 S型 標(biāo)志重捕法 捕食、競(jìng)爭(zhēng) 調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?【答案解析】1.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效

24、的利用,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,大大提高了能量的利用率,同時(shí)也降低了對(duì)環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分。題圖分析,圖1中甲是生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者;表示光合作用,分別表示三類生物的呼吸作用,這里分解作用的本質(zhì)是呼吸作用,表示植物的殘枝落葉流向分解者;表示被捕食過(guò)程,表示化石燃料燃燒,表示消費(fèi)者的糞便、遺體殘骸流向分解者。【題目詳解】(1)圖1為碳循環(huán)模式圖,其中的所有生物共同組成一個(gè)生物群落,中代表同一生理過(guò)程即群落中三類功能生物的呼吸作用。(2)碳以CO2的形式不斷的在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間往復(fù)循環(huán)。(3)若將該生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有的物種狼引入該生態(tài)系統(tǒng),將可能造成該地區(qū)生物多樣性減少,由于狼引入的是一個(gè)空間、資源有限的環(huán)境,因此可推知狼種群數(shù)量的變化曲線為S型。通常采用標(biāo)志重捕法方法調(diào)查動(dòng)物的種群密度,這里狼的種群密度的調(diào)查要用該方法。(4)圖中狼以野狗為食,并且與野狗有共同的食物來(lái)源,因此則狼與野狗之間的關(guān)系為捕食、競(jìng)爭(zhēng)。(5)由分析可知,人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究的意義:一是調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑沁€可幫助人類建立人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。【答

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