1、第9頁共9頁2022年競選班長主持詞敬愛的老師、親愛的同學:大家好!今天我們迎來了班班干部競選演講會。雖然外面天寒地凍，但教室里暖意融融，大家心中更是熱情洋溢。感謝蔡老師給我這次主持活動的機會，也感謝蔡老師給我們全體同學展示自己，公開競選班干部的機會。班干部是班級的核心力量，是老師的得力助手，是班級各項活動的組織者，是同學們學習的榜樣。合格的班干部應該由學習好,敢于負責,有工作能力和有愛心的同學擔任。班干部實行公平,公正,公開的竟爭上崗,同學們可以把自己最精彩的一面展現在大家面前。班竟選班干部演講會現在開始!感謝參加競選的同學們，你們的演講充滿著勇氣、自信、才干和智慧，非常精彩。下面請同學們把

2、手中神圣的一票投給自己最滿意的班干部。祝賀新當選的班委，相信在你們的帶領下，我們班一定會蒸蒸日上。這次沒評上班委的競選同學，請你們不要灰心，相信一句話“是金子總會閃光的”。下次的競選會上相信“我能行”。謝謝大家!_競選班長主持詞各位同學:大家好!今天這節課我們進行班委干部的競眩班干部是全班同學選出來，為全班同學服務的人。他要幫助何老師和其他老師管好我們的班級，使我們班成為全校的優秀班級。所以班干部是必須愿意為同學們服務的人!班干部還應該以身作則，不管是學習上還是紀律上都應該表現得很優秀。為全班同學們作出榜樣。希望今天我們能夠選出一個優秀的班委下面我宣布實驗小學四年級三班班委競選現在開始!班長職

3、責協助班主任全面負責班級事務。1、負責上課、下課叫起立。保管班務日志并督促科任教師課堂評分。2、負責主持召開班委會會議，并布置一周的工作及分工。3、定期向班主任、班級匯報班委會工作。4、向大隊委查詢當日扣分情況。5、貫徹、監督、檢查學校及班級的各項規章制度。6、當班主任不在時，班長作為副班主任全權負責班務。7、總結好上一周的班級情況，并加以登記。_組織班委一班人做好班日記的輪值記錄。副班長職責:主管學習、班級紀律、考勤等工作。1、每天早晨、中午進行個人衛生和儀表檢查方面的指導。2、負責同學請假、曠課、早退遲到的檢查登記工作。3、協助紀律委員管理課堂、課間的班級紀律。4、班長不在時，代理班長全權

4、負責班級事務。學習委員職責:主管本班同學的學習、普通話、文明禮貌工作。1、計劃并組織有關的學習活動(如學習調查、抽查作業、學科競賽、補課等)。2、了解同學的學習情況，及時向班主任作匯報。3、與組長一起研究工作，負責“一幫一”活動，并主動幫助學習有困難的同學。4、負責學習方面的考核登記工作。5、負責檢查班級同學的文明禮貌用語，并負責登記6、按時組織早讀，研究早讀方法，提高早讀效果。7、及時監督各組長收發作業。宣傳委員職責:主管班級文藝、興趣小組、宣傳等工作。1、根據學校領導和少先隊的有關安排，開展宣傳工作。2、負責每期黑板報的設計與書寫、繪畫。3、搞好本班的對外宣傳工作，為校電視臺組稿，為樹立良

5、好班級形象做貢獻。4、按時領取校報，校刊及各雜志。衛生組長職責:主管教室衛生、個人衛生工作。1、認真指導教室及包干區的衛生工作，督促每日三掃，明確各小組分工。2、記錄衛生值周不認真的同學，責令其組長督促。3、負責值日的分工及具體工作。4、不定期抽查講臺、課桌及個人衛生，并進行登記。5、指導“彎腰保潔”的檢查、督促。6、關心同學生活、健康狀況，及養成良好的衛生習慣。紀律委員職責:主管課堂、課間紀律工作。1、負責管理班級紀律，包括課上、課間、集會、升旗等各種場合的紀律。2、檢查紅領巾的佩戴情況及每天的出勤、路隊情況。3、對違反紀律的同學要及時有效地制止并進行幫助，勸其改正。4.、管理好課堂紀律，提

6、醒同學們注意安全。5、協助管理眼保健操。6、發揮模范帶頭作用，認真完成本職工作，動腦筋、想辦法，把班級紀律管好。體育委員職責:主管體育、課外活動等工作。1、協助班主任及任課教師，積極組織同學參加各種體育活動。2022年競選班長主持詞（二）親愛的老師、同學們：大家好!我想大家認識我了吧，但大學里十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想，我認為

7、作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力，協調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!那我就說一下我競選班長的原因：第一：我希望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光!第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長!第三：我有過當班長的經驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相

8、當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長!第四：我很自信，也很沉穩，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要!其實這一路走來，我一直用自信，沉穩，虛心的心態認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續保持下去!以上就是我競選班長的原因，也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我。謝謝大家!競選班長主題演講稿(二)敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選大一_班的班長一職。因為我很樂

9、意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣

10、、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴!如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境，讓_班成為“優秀班集體!”_說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長!謝謝大家!競選班長主題演講稿(三)親愛的老師、同學們：大家好!“路遙知馬力，日久見人心”，經過大學里一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以

11、使自己做得，并把這一部分呈現給大家。自任職以來，我不斷的總結借鑒經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果

12、大家能繼續相信我，那么我會努力的協調好班干部之間的關系。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。如果大家能夠繼續相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。最后，希望大家能夠繼續支持我，謝謝大家!競選班長主題演講稿(四)敬愛的老師、親愛的同學：大家好!今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!我有足夠的

13、能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，

14、每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!謝謝大家!競選班長主題演講稿(五)親愛的老師、同學們：大家好!今天我站在這里演講，想競選本學期我們班長的職務。非常感謝老師們和同學們，是你們給了我這次機會，這個學期，為了更好的鍛練自己，更多的為大家服務，我決定競選班長。我認為，班長不只是個稱號，他代表著優異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼，所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于