1、第 第 頁一年級家長發言稿范文6篇 一班級家長發言稿范文篇1 敬愛的各位領導、老師、家長，心愛的同學們： 大家早上好！ 很榮幸能代表一班級第一批入隊的少先隊員們的家長參加隆重的入隊儀式，同時站在這個主席臺上來表達我們家長的共同心聲。首先我要代表全部家長們向孩子們表示慶賀，慶賀他們成為一名光榮的少先隊員，更要向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠篤的感謝！ 作為一名一班級新生的家長，在短短的一個多月里，我見證了學校執著的追求，勃發的激情和打造一流學校的氣魄，我想，也正是這一串串堅實的蹤跡向我們展示了南師附小的團結拼搏和青春活力。 “十年樹木、百年樹人”每個同學的點滴成長和進步，都離不

2、開學校領導和老師的辛勤培育和細心呵護，在這里，從老師們一條條溫馨短信的叮囑中，從孩子們一路走來踏實奮進的腳步中，從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉中，我們真真實切看到了師德的高尚，愛生如子的情懷和精益求精、不斷創新的工作立場。我們要感謝南師附小為孩子們制造了這么精美的學習環境，要感謝嘔心瀝血的老師們，是你們用辛勤的汗水托起了明天的太陽。 同時，我們也深刻的體會到了作為同學家長肩上的重任，一位教育名家曾說過：“誰放棄了家庭教育，誰就幾乎葬送了孩子的前程，而誰贏得了家庭教育，誰就贏得了孩子輝煌的將來”，家庭教育對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。我相信通過學校和我們家長的共同努力，相互溝通、理

3、解和支持，我們的孩子在南師附小的良好學習環境中，肯定能成為禮讓互助、尊敬他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習慣和文明禮儀的合格學校生。 最末祝福全體老師工作順當、身體健康、家庭美滿！ 感謝大家！ 一班級家長發言稿范文篇2 敬愛的老師，各位同學家長： 大家好！我是禚峻汐的媽媽，我們的孩子已經在學校里生活和學習半個學期了，在每一個同學身上，我們都能找到他們比以前進步的地方，這與王老師和陳老師辛勤的教育是分不開的。在教育孩子方面，我也不是什么行家里手，只是很榮幸地得到老師和大家的支持，由于在班級里，優秀的同學還有許多，我只是說一說我的感受以及如何協作學校和老師搞好家庭教育。 我的孩子是*年6月誕生的

4、，應當是早上了一年，說心里話，我是特別擔憂的，由于我的做法遭到四周許多同事和伙伴的反對，說我拔苗助長。中班的上學期是在縣府幼兒園上的，然后徑直上了大班的下學期，學習的內容相對難一些，究竟上學期沒上啊，大家學了那么多字，她也不會，要從頭學，沒想到她接受新事物的技能比較強，識字技能也比較強，在大班的期末考試中，語文數學都得了100。所以我覺得孩子應當能上一班級。當時我的心里就想：假如跟不上就上兩個一班級。誰知，上了一班級之后，孩子的積極性更高了，學習拼音根本沒用我怎么輔導，拼得特別精確。寫字讀書也都比較仔細。從開學來到現在的多次考試中，成果還不錯。 看到孩子一點點地長大，一點點地進步，我們的內心是

5、特別快樂、特別滿意的。每天我和我的孩子在一起的時間都用來溝通：今日學了什么內容，和哪些小伙伴玩了，班里有什么趣事啊只要有關她的方面，我都讓她來談。中午放學回家在路上的時間是最珍貴的，每天中午都能背誦一首古詩，她教我背，我教她背，我們一起背，形式多樣，是一個復習功課的好機會。晚上睡覺之前，再來回顧一下今日學習了什么，你會了嗎?拼音拼一遍吧！她的愛好就特別高，由于她會啊，所以想展示自己。有時候我還會有意把拼音拼錯，課文讀錯，讓她來訂正，我想這也培育了她認真傾聽的習慣。到現在，每天晚上上床睡覺時，孩子總會說，媽媽，別忘了拿書啊。我也不知道我的做法是否科學，但是最最少孩子的學習愛好很高，語言表達技能也

6、比較好。我會繼續堅持做下去！盼望我的做法給家長們一點點啟示！ 我們一五班的每一個孩子都是聰慧的，伶俐的，他們各有各的潛能，各有各的特長，也各有各的缺點，每位家長應當對自己的孩子充分了解，針對他們的習性來引導他們。記住最重要的一點：做孩子的好伙伴，肯定協作好老師，當天的事情當天完成，千萬不能等。 總之，孩子的進步是和老師的辛勤教育和家長的積極協作分不開的。盼望我們的孩子在進修附小一班級五班這個大家庭里，在各位老師的教育和帶領下，個個爭做全面進展的好同學。 感謝老師！感謝各位家長！ 一班級家長發言稿范文篇3 敬愛的各位家長： 大家好！感謝大家的光臨。時間過得真快，一轉瞬，一學期已經過去了，經過一學

7、期的學習，同學各個方面比上學期有明顯的進步，已變成了乖巧懂事的學校生了，絕大多數同學在守紀方面的習慣較好，他們已經適應了學校生活。更令人欣慰的是已經變得很能干。在語文方面已經能讀簡約的書報，在數學上能嫻熟地進行20以內數的計算，在音樂、體育等方面也有了很大的進步，并且養成了肯定的學習習慣。多數同學都能夠自覺地遵守課堂紀律，能夠在規定的時間內仔細完成作業。當然，這一切也離不開各位家長對我們工作的援助和支持，在此我深表謝意。能夠得到在座這么多仔細負責的好家長的理解和支持，我定盡我所能，努力教好這班同學。優點不說也少不了，但是缺點不說卻不知道。針對全部同學也存在一些不足之處，還有部分同學不敢大膽發言

8、，學習習慣還有待加強。盼望家長予以協作！ 作為班主任，我一貫把思想道德教育放在首位。這學期我仍從培育孩子的各種行為習慣和技能入手，從整體看，孩子們的進步都很大，絕大部分孩子變得懂事、好學了！集體榮譽感加強了，同時我也發覺孩子們有很多值得驕傲的地方。比如：(錢晨曦、田鑫煜、王怡冰、楊尚祎、任雪潔、邢孟荷)等，他們是喜愛動腦筋的孩子，上課時總能看到他們的小手高高舉起;(楊貝佳、王假設萱、李諾溪、呂媛媛)等同學，在他們的作業本上總能看到工整的字跡，令人賞心悅目;有的同學和開學初相比也有較大的進步，比如(劉人嘉、劉冰、蔡易軒、王怡斐、劉沛卓)等同學的學習成果有了很大的進步;還有，像(李碩果、陳江龍、張

9、亞男、姚金磊、周云劍、屈夢洋、李奇燚、孫成功、韋胤帆、殷浩淼、范雨婧、呂彤)等等，每次都能看到他們參加勞動的場面，那么投入，讓我很感動。看到孩子們各方面的進步，我感到無比喜悅，我深深地知道，他們努力的背后是與家長的關懷、支持密不可分的。在上學期學校的每月衛生紀律評比中，我們班獲得三次優秀班級稱號，在“古詩文誦讀活動”中獲得詩歌朗誦一等獎、并被評為校級“書香班級”。這些榮譽的背后是很多家長和同學們的辛苦付出。從中不難看出我們的孩子是很有潛力的。盼望家長們繼續協作我們的工作，讓我們班在今后能有更大的進步，獲得更喜人的成果。 我們要認識到：一班級是一個轉折時期，是步入學校生活的起始階段，這一時期培育

10、孩子的學習習慣特別的重要。辛苦這一年，就美滿以后這幾年。我們現在多花點精力放在孩子的習慣養成上，以后不管孩子上幾班級，需要我們操勞的地方會越來越少。也就是說，我們現在操勞正是為了今后不操勞。 對孩子的教育，可以說有太多的話題要講，今日，我們主要就孩子的習慣養成、安全、學習、家校聯系等方面做一下溝通。 大家也應當清晰我們孩子的學習可不比大家從前。就拿語文來說，包括四方面的要求：聽說讀寫和習慣。大家或許會覺得讀書寫字很重要，至于聽說，孩子們不教也會。其實不然。對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清晰是非常重要的。這就需要我們在于孩子交談時要留意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。另外，值得一提的是

11、孩子的學習習慣養成問題。可以說這是整個學校學習中最關鍵的一項內容。知識技能沒掌控好，將來還可以補一補，可好的習慣沒養成，吃虧的可是一輩子。比如正確的坐姿、讀姿、寫姿，愛惜書本，聽他人說話時用心致志，晚上寫完作業立刻把自己的學習用品整理好，每天早晨在家讀讀書，背背課文然后上學這些好習慣一旦養成對孩子將終生受益。然而，習慣的養成非一朝一夕之事。但我們可以漸漸來，從現在開始，督促他們，使他們漸漸形成一種規律。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差，最少他們的言行舉止，有規有距，很有教養。 說到學習習慣，不由得讓我想到孩子們的文明禮儀方面。有些家長來接孩子時總不忘要孩子跟老師說再見，或自己與老師打聲招呼。

12、事情雖小，但久而久之，這孩子變得很有禮貌，見人就打招呼，很討人喜愛。 養成好習慣特別的重要，我覺得應當從以下方面入手。其一：做好第一次作業，第一次作業對于孩子習慣的養成是特別重要的，肯定要讓他仔細完成，書寫工整，千萬不能讓他邊做作業邊看電視或邊吃東西。其二：學會自己整理書包，預備好明天的學習用品。前一天在家里要預備好明天所需的學習用品，家長在旁指導，讓他自己動手預備每節課所需的課本、學習用品、要帶的。學具等等，知道自己的書和本子放在哪里，“懂得什么事情要靠自己”。 一班級家長發言稿范文篇4 我是羅媛馨同學的家長。今日特別榮幸能在這里與各位一起談談關于孩子的教育問題。首先，請允許我代表全部家長向

13、為孩子的健康成長付出辛勤勞動的郭老師和張老師表示誠心的感謝。老師辛苦了！ 對于一班級的孩子，我認為，培育他們學習的愛好和養成良好的學習生活習慣，是最重要的課程。下面我就和大家溝通一下我在生活中培育孩子學習的愛好和養成良好習慣的一些做法。 首先，給孩子制造一個良好的家庭學習環境。孩子做作業時，我們家長絕不看電視，玩電腦，留意給孩子創設一個寧靜的學習環境。我們會在旁邊看一些專業書籍，或看著她完成作業。這樣給孩子制造了一個良好的家庭學習環境，也給了孩子一個潛移默化的影響，讓他愛上看書，養成看書的習慣。 其次，要培育孩子的學習愛好。可能有的家長在給孩子輔導作業時有這樣的狀況發生：孩子回家后不愛學習，每

14、次的作業不主動完成，并且拖拖拉拉這都是孩子學習愛好不濃的表現。愛好是的老師，全部的學習的內在動力都來源于愛好。在羅媛馨剛上幼兒園大班時，我們就特別留意培育他的學習愛好。自從上一班級后，每天做完家庭作業我就和他一起讀書背書，常常和他進行競賽，看誰能最快的背出剛學過的課文，并且多數時候都讓他勝出;在數學上讓他常常當“小老師”給我們家長出一些各種題型的題目，我們在做的時候有目的性的.錯一兩題，做完后讓他給我們批改打分這樣堅持一段時間后，孩子對學習的愛好越來越濃，每天一回到家就主動做作業，作業完成后會還會用小黑板給我們出題測試題。 第三，要有意識地從小培育孩子養成良好的習慣。我個人認為這是全部的教育中

15、最重要的一條。良好的習慣包括許多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經養成，經常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。那么，如何培育孩子養成良好的習慣呢?首先，要有意識地從小培育孩子養成良好的生活習慣。培育孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己整理自己的學習用品，更要自己吃飯。要讓他做他應當做的或者說能夠做的任何事情。其次，要想孩子學有所獲，養成良好的學習習慣也是必不可少的。規定孩子每天都在固定的時間完成作業。假如回家早，我就會讓孩子在飯前完成作業，假如晚，就會吃完飯再做作業，一般不讓孩子分幾次完成，由于孩子的留意力

16、好不簡單集中下來，能夠靜下心來，就一次完成，避開重復這樣的過程，耽擱時間，這樣也可以提高做作業的速度，保證作業的質量。還要援助孩子安排完成的順次，一班級作業有讀、有寫，有的孩子可以獨立完成，但如聽寫、練讀課文可能需要家長從旁指導，這就需要優化統籌安排，時間長了，孩子就會自己安排了。最末要培育孩子的審題技能，教給孩子自己檢查作業的方法。這個對于一班級的孩子來說，可能會有一些難度，做不到或者做不好都沒有關系，但是肯定要給他這樣的意識，我常常就會對孩子說你要學會自己看題目，自己檢查。先讓他知道這些是要做的，但是做的不好不要責備孩子。 “良好的開端是勝利的一半”，現在一班級是援助孩子養成習慣的關鍵期，

17、當孩子養成良好的做作業習慣后，自然形成知識學習的良性循環，學習成果自然很好。家長是孩子的鏡子，言傳勝于身教，家長盼望孩子養成仔細認真、用心、愛動腦筋的習慣，那么就要給孩子做出榜樣。家長對待孩子作業的立場就可以傳遞給孩子重視學習的觀念，我們肯定要負起父母的哺育和教育責任，每天協作老師，仔細教育孩子、管理孩子。 以上是我對家庭教育的一點看法，有許多不足之處，相信在坐的各位也有許多珍貴的閱歷，盼望有機會可以一起共享。 一班級家長發言稿范文篇5 各位家長： 下午好，感謝大家在百忙中參與這次家長會!再次見面感到特別地興奮!下面主要把孩子們的學習狀況跟大家匯報一下。另外再談一下有關期末復習的內容及要大家協

18、作的有關事項。 本學期我們參加的數學活動比較少，主要的重心放在了口算技能的培育上。我們每節課都有五分鐘的聽算，使我們孩子的口算技能有了較大的進步。家長們也可抽空對小伙伴進行有關的聽算。 學習反饋：通過一個學期的培育，我們孩子在學習習慣的養成方面有了很大的進步。上課的時候，大部分的小伙伴都仔細聽講，積極舉手發言，發言質量高。在作業方面，我們的孩子有了很大的進步，作業書寫較工整。經一學期的適應，小伙伴的學習進步越來越大，單元測驗成果越來越好，最末一個單元的測驗成果平均分為97.5，優分率為98%。 涌現的問題：在我們的孩子取得這么多進步的同時，也存在一些問題。在復習的時候，需多加練習：計算錯誤比較

19、多，馬虎、加減號看錯，按規律填數掌控較差;簡約應用題：圖意理解不正確;審題，審圖不清。 不久我們將進行期末考試了，下面將考試的相關狀況與家長們進行一下溝通：測查的目的不在于甄別與選拔，而在于激勵同學更好地投入學習，援助同學認識自我，養成良好的學習習慣，掌控初步的學習方法。 一復習的主要內容 1、數練地數出數量在20以內的物體的個數，會區分幾個和第幾個，掌控數的順次和大小，掌控10以內各數的組成，會讀、寫020各數。 2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關系，比較嫻熟地計算一位數的加法和10以內的減法。 3、初步學會依據加、減法的含義和算法解決一些簡約的實

20、際問題。 4、認識符號“=”“”“”，會運用這些符號表示數的大小。 5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。 6、初步了解分類的方法，會進行簡約的分類。 7、初步了解鐘表，會認識整時和半時。 8、仔細作業、書寫干凈的良好習慣。 9、通過實踐活動體驗數學與日常生活的親密聯系。 二復習的主要目標 1、引導同學主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養成回顧和反思的習慣。 2、通過總復習使同學在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。 3、通過形式多樣化的復習充分調動同學的學習積極性，讓同學在生動有趣的復習活動中經受、體驗、感受數學學習的樂趣。

21、 4、有針對性的輔導，援助同學樹立數學學習信心，使每個同學都得到不同程度的進一步進展。 5、培育同學的良好審題、書寫、檢查作業的學習習慣。 三)平常易出錯的題 1、從左數，從右數;幾和第幾。 2、平面圖形和立體圖形的區分。 3、整時、半時的寫法。 4、看圖列式計算、一圖四式。 5、計算題。 四考試題型 一、看圖寫數。(13分) 二、填一填、圈一圈、連一連。(12分) 三、填空。(18分) 四、計算。(30分) 五、看圖列式。(18分) 六、解決問題。(9分) 離考試僅有兩個星期的時間了，盼望家長能夠重視孩子的第一次考試。對于大多數孩子，我充斥了信心。但對于極個別對于學習有困難的孩子，我情愿與家

22、長在校內外一起多下大功夫，讓孩子能夠迎頭趕上，現在追還來的及，假如時間長了，再想追就晚了。每個家庭現在都只有一個小孩，我也有孩子，我深深理解家長對孩子的那份愛。但是，假如孩子比較懶散，不愿學習，在這種狀況，我請家長不要放縱孩子，嚴是愛，松是害!。為了你心愛的孩子，我們肯定要嚴格要求他。 在以后的學習中，孩子們肯定會遇到更多的困難甚至是挫折，但是，只有經受了困難，他才會在以后長大成人后更好的適應社會。請相信，我們的嚴不是為了犯難孩子，而是為了防止或者訂正不好的習慣等，相信只要努力了，就肯定會有收獲，也肯定會勝利。想勝利沒有捷徑，只有一條路努力! 讓我們共同努力，讓孩子在人生的第一次考試中交出一份

23、滿足的答卷。感謝各位家長，感謝您的到來，歡迎您提出珍貴看法! 一班級家長發言稿范文篇6 各位家長，下午好！ 非常感謝你們在百忙之中抽出珍貴的時間來參與這次家長會。這次家長會是這學期學校開得最早的一次。但是這也是我們一班級班主任共同的心愿，很想與各位家長好好溝通了。我想這也是各位家長共同的心愿吧。由于開學一個多月了，家長伙伴們需要迫不及待地想了解自己的孩子在學校各方面的狀況吧！ 一班級，是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一班級有一個短暫的適應過程。在這個過程中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。在短短一個月的學習生活中，你們的孩子已經從每一天的一日5餐變成了一日3餐；從每

24、一天睡懶覺到此刻每一天6點左右就起床，要到4點左右才放學。說實話，孩子在學校一天的生活也是非常焦灼的，一節接一節的課，一份又一份的作業，我覺得孩子也不簡單。你們的孩子已經漸漸學會了上早讀課，學會了排隊做操，學會了上課不亂講話，學會了和同伴們一齊享用午餐，學會了趴在桌子上睡午覺，學會了安全乘車回家，還明白了要愛惜學校的一草一木，和同學們團結協作。能夠說，孩子的進步還是很明顯的。但是，做一個合格的甚至優秀的學校生的卻遠遠不止這些，因此，還需要各位家長伙伴們的全力支持和協作！ 下面我就這一個月的教學和孩子們生活的感受和各位家長談談，同時也想你們提出一些要求，目的只有一個：那就是使你們的孩子健康歡樂的

25、成長，更堅固、更全面的掌控知識。假如我講的有什么不妥之處，還請給位家長多多包涵！ 第一：時擴大孩子的接觸范圍。孩子們只有在群眾環境中，與別的孩子打交道的時候才會熬煉他們的性格和品質，從小就讓他們學會忍讓，有一顆愛心，懂得關懷別人。再這一個多月里，常常有一些孩子為了文具盒或者其他物品被別的小伙伴不留意甩在地上兒大哭的，也有孩子和其他的小伙伴不合群的，常常是一個人孤獨的玩耍。所以要讓孩子多接觸群體，引導他們走入群體，我覺得很有須要。 第二：從小培育孩子的獨立性。在做每一件事情之前，要讓孩子養成思索的習慣，思索一下怎樣做會更好，然后再開始動手。日常生活中孩子力所能及的事情，要鼓舞他們自己去做。比如早

26、上自己穿衣服，自己吃早飯，也能夠自己洗碗、掃地等等。假如有機會，你們還能夠讓孩子到親戚家去住幾天，轉變一下環境，能夠熬煉他們的適應潛力。你看到了一班級，我們老師也在漸漸的要求孩子學會打掃衛生，學會持續教室的衛生。有句俗話說的好：窮人家的孩子早當家，我覺得沒錯！此刻生活條件好了，可孩子們大多變得懶散了，連掃把都不會拿，更別說把垃圾掃進簸箕了。可此刻一個月過去了你發覺沒有，孩子們可勤快了，垃圾爭著去倒，黑板搶著去擦，搞衛生工作但是像模像樣的了。 第三：不要輕易向孩子承諾。做任何事情，家長不要總是先講好酬勞，以免孩子構成做每件事情都要討價還價的壞習慣。假如酬勞沒有了，孩子就會哭鬧，而你們在無奈、煩躁之下就答應了他們的要求，久而久之便助長了孩子任性的性格！所以，請不要輕易向您