1、第 第 頁(yè)觀看家庭教育的心得體會(huì)觀看家庭教育的心得體會(huì)1歲月溫柔地走過(guò)十六年，我的兒子楊舜祺已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光少年，他勤勉刻苦，積極向上，良善正直，是他的表現(xiàn)讓“楊舜祺媽媽”的稱謂變成了我今生的榮耀。家是父親的王國(guó)、母親的世界、兒童的樂(lè)園，家庭教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。回首往事，助力吾兒成長(zhǎng)的是我們家庭彼此的尊敬，它如一脈花香浸潤(rùn)著我們的心田。曾經(jīng)看過(guò)胡適寫給兒子的信中說(shuō)：我并不是你的前傳，你也不是我的續(xù)篇。你是獨(dú)立的個(gè)體，是與我不同的靈魂；你并不因我而來(lái)，你是因?qū)ι目释鴣?lái)。你是自由的，我是愛(ài)你的；但我絕不會(huì)“以愛(ài)之名”，去掌控你的人生。看慣了太多父母包辦式教育、專制式管理，我深刻意識(shí)到現(xiàn)

2、代社會(huì)已經(jīng)不再是過(guò)去“聽(tīng)話就是好孩子”的時(shí)代了。父母之愛(ài)子，那么為之計(jì)深遠(yuǎn)。競(jìng)爭(zhēng)日臻激烈的時(shí)代，優(yōu)秀的孩子首先應(yīng)當(dāng)是獨(dú)立自主、有聰慧、有技能的孩子。在孩子的成長(zhǎng)之路上，每一步我都傾聽(tīng)孩子的聲音，尊敬孩子的選擇，把他真正值成家庭成員之一，予以同等的話語(yǔ)權(quán)，自主決斷自己的事情。印象很深的是小升初，在選擇文化課還是藝術(shù)課時(shí)，我和他產(chǎn)生了分歧。原本我和大多數(shù)父母一樣，由于舍不得孩子吃苦而打算讓他放棄學(xué)習(xí)藝術(shù)，可是看著他對(duì)藝術(shù)的癡狂喜愛(ài)和那股子不怕吃苦的勁頭，我毅然選擇尊敬他的想法。事實(shí)證明，我的尊敬和支持，收獲了孩子應(yīng)有的成長(zhǎng)和進(jìn)步。被尊敬滋養(yǎng)大的孩子，才能內(nèi)在和外在都豐盈飽滿，最終成長(zhǎng)為一個(gè)靈動(dòng)自由

3、的人。孩子不是父母的復(fù)制品和試驗(yàn)品，更不是父母抱負(fù)的繼承者。作家冰心說(shuō)：“讓孩子像野花一樣生長(zhǎng)，尊敬孩子的天性和選擇！”傾聽(tīng)孩子的心聲，讓他在屬于自己的寬闊天地中，選擇自己需要的養(yǎng)分，自由呼吸，自主抵擋人生風(fēng)雨，這樣的人生才是美妙的。家長(zhǎng)不能掌控主宰他的將來(lái)，但是孩子究竟是孩子，思想比較單純，人生沒(méi)有閱歷，難免有懈怠貪玩時(shí)，需要家長(zhǎng)適時(shí)引導(dǎo)，避開(kāi)孩子走上彎路。尊敬不代表任性妄為，放手不代表放任自流，適度才是最重要的。尊敬孩子不是簡(jiǎn)約的喊口號(hào)，而是落實(shí)到每一件小事中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的聲音，給孩子充分的信任和確定，允許孩子申辯，和孩子成為同等的知心伙伴，學(xué)會(huì)換位思索，不給孩子太大壓力，鼓舞孩子主動(dòng)表

4、達(dá)而這些的前提就是家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變好教育理念，我們不能代替孩子走路，只能做好他的階梯。孩子的人生路需要他自己一步一個(gè)腳印踏實(shí)前行。“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這一端，看著他漸漸消逝終點(diǎn)，而且用背影悄悄的告知你：不必追。”孩子終將長(zhǎng)大，尊敬他的選擇，信任他的技能，他的人生該由他自己做主！教育孩子是我們每個(gè)家長(zhǎng)一生中最重要的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)卻也心甘情愿，樂(lè)此不疲，愿我們每一位家長(zhǎng)都能彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，碰撞出更多聰慧火花。觀看家庭教育的心得體會(huì)2在暑假里觀看了學(xué)校公眾號(hào)推送的“家校共育立德樹人”系列之生命教育講座，主持人邀請(qǐng)了：劉慧、張

5、志坤2位教育專家談了關(guān)于家庭生命教育是什么和家長(zhǎng)如何做好家庭生命教育、如何正確引導(dǎo)孩子的健康成長(zhǎng)，我看了之后受益良多，現(xiàn)在簡(jiǎn)約和大家共享一下。生命教育其實(shí)生命尊嚴(yán)和生命意義的教育，是貫穿孩子從兒童幼兒園學(xué)校中學(xué)高校成家立業(yè)整個(gè)過(guò)程的教育，是個(gè)終生的教育，只是在不同時(shí)期，有不同的側(cè)重點(diǎn)，在幼兒時(shí)期是要做好親子關(guān)系，做到愛(ài)的能量不缺失，要和孩子多做一些有益的親子游戲，多多陪伴，讓孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)。在學(xué)校時(shí)代要留意孩子身體的發(fā)育狀況，和對(duì)小動(dòng)物的關(guān)懷愛(ài)惜，小動(dòng)物也是生命，引導(dǎo)和指導(dǎo)孩子如何去照看和關(guān)懷它們，有條件的話可以在家飼養(yǎng)一些小動(dòng)物和孩子共同照料一起長(zhǎng)大，還要留意孩子和小伙伴之間的交往

6、，相互關(guān)懷，相互援助，多和孩子互動(dòng)溝通做知心伙伴，還要引導(dǎo)孩子珍愛(ài)自己的生命，尊敬別人的生命，不欺侮別人和不被學(xué)校欺凌，制定生命的價(jià)值觀，生命高于一切，生命至上，建立積極、樂(lè)觀、向上的生命立場(chǎng)，處理各種關(guān)系時(shí)要以生命道德為標(biāo)準(zhǔn)，還要培育孩子的自理技能和生存力的培育，使孩子能健康健壯的長(zhǎng)大成人。家長(zhǎng)還要在家庭生活中做家庭的設(shè)計(jì)師，在家居的裝飾格調(diào)中做到有品位、有條理讓孩子有個(gè)愉悅的心情健康成長(zhǎng)，陪伴孩子做體育活動(dòng)，趣味活動(dòng)，使孩子感到家庭是愛(ài)的港灣，讓他在勝利時(shí)不驕不躁，在失敗時(shí)坦然面對(duì)，從頭再來(lái)，不管遇到任何問(wèn)題都情愿和父母溝通，共同面對(duì)，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，沒(méi)有邁不過(guò)去的坎，保持良好心態(tài)，生

7、命是最重要的，健健康康才是的美滿！觀看家庭教育的心得體會(huì)3今日看了學(xué)校公眾號(hào)推送的生命教育，使我聯(lián)想到年初的疫情。為了挽救更多的生命，白衣天使們不顧自己的安危奮戰(zhàn)在一線，為我們?cè)忈屃松膬r(jià)值。關(guān)于生命教育，父母應(yīng)當(dāng)在生命的源頭澆水，這會(huì)使孩子一生都有能量。生命教育有三個(gè)層次，首先是要活著，然后是活好，最末是要活出價(jià)值。生命教育是家庭教育的第一課，是特別重要的環(huán)節(jié)。孩子從誕生到成長(zhǎng)，家庭是第一個(gè)搖籃。從成長(zhǎng)到立業(yè)，再到他成立新的家庭，原生家庭給出的影響是特別大的。這種生命的積淀、補(bǔ)給、關(guān)照，是一生的話題。孩子雖然是父母所生，但從他誕生以后，他的生命就不再屬于父母，他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，是一個(gè)生命

8、。我們應(yīng)在孩子小時(shí)候，就滲入生命教育。以動(dòng)植物做參考，讓幼兒認(rèn)識(shí)到生命只有一次，失去了就不會(huì)復(fù)活。從學(xué)校開(kāi)始，家長(zhǎng)要給孩子灌輸不欺侮人和不被人欺侮的理念，讓孩子遠(yuǎn)離學(xué)校欺凌。父母要提高警覺(jué)，對(duì)孩子的異樣行為保持一個(gè)敏銳度，觀測(cè)孩子的負(fù)性心情征兆，關(guān)注孩子的社會(huì)交往。家長(zhǎng)要細(xì)心觀測(cè)、有備無(wú)患，要在發(fā)生問(wèn)題前就阻擋。不要由于馬虎或不在乎，而釀成了大禍。孩子成長(zhǎng)中我們要做的是有效陪伴，上心陪伴，關(guān)注孩子的感受。5歲之前建立的情感關(guān)系基本會(huì)決斷一生，在幼兒階段建立良好的親子關(guān)系對(duì)于孩子一生的進(jìn)展都是至關(guān)重要的。和孩子在一起的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)把向上的生命力傳遞給孩子。我們對(duì)生活的喜愛(ài)，對(duì)四周人和事物的關(guān)懷，在這些事情上都會(huì)影響孩子。家長(zhǎng)就是孩子的一面鏡子，家長(zhǎng)的正能量多，孩子就積極向上，家長(zhǎng)的負(fù)面心情多，孩子對(duì)人對(duì)事就沒(méi)有信心。家長(zhǎng)自己就是一個(gè)榜樣，孩子在父母的身上可以看到怎樣應(yīng)對(duì)挫折，在疫情當(dāng)中怎樣按部就班有序地做事情，在面對(duì)痛楚的時(shí)候怎樣調(diào)動(dòng)能量，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)怎樣泰然處之。告知孩子，人生會(huì)遇到很多的挫折，我們不要輕言放棄，要以自己堅(jiān)決的信念和堅(jiān)韌的意志力克服困難。父母要讓孩子覺(jué)得家是一個(gè)美妙的地方，無(wú)論遇到什么挫折，都可以回家釋放自己，儲(chǔ)蓄能量之后再出