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文檔簡介
1、第10頁共10頁2022年國旗下講話稿之與你一起成長尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!小時候,天真的我常常問媽媽:“媽媽,我什么時候才能長大?”媽媽說:“等我們家的小寶貝變得懂事、聽話了,就長大了!”于是小小的我便有了心事,要好好聽爸爸媽媽的話,這樣我就能長大了。上一年級的時候,媽媽讓我學騎自行車,一次次從車上摔下來,我哭著向媽媽訴苦,可誰知,媽媽卻好像知道我小小的心事似的,她笑著對我說:“再哭可就長不大了哦”,我一聽,連忙從地上爬起來,擦了擦眼淚,愣是止住了眼淚。后來我學會了騎車,更愛上了騎車,想著什么時候可以自己騎著自行車到路上轉一圈,可是媽媽卻一本正經地告訴我:“沒有長大就不能騎自行車上
2、路”,于是,想要長大的想法就更加強烈了。再長大些,數學一向不好的我每次拿到卷子都想哭,怎么才這幾分,可是我又想起了媽媽的那句話“再哭可就長不大了哦”,便又硬生生的將淚水憋了回去。上五年級的時候,老師說我長高了,長大了,爸爸說我懂事了,我心中高興極了,便去問媽媽:“媽媽,我長大了是嗎?”媽媽搖搖頭笑著說:“你呀,還是和小時候一樣,沒長大呢”,還沒長大,我可著急壞了。六年級畢業典禮,老師們都說我們長大了,我也很高興,但絕不會再去問媽媽了,因為我知道,我真的長大了,在我成長的路上,有著我一步步走過來的腳印,這些腳印將永遠銘記于心。現在的我已經長大了,成長路上很多艱辛,卻并未妨礙我前進的步伐,我將一步
3、一個腳印,走向更遠的時光國旗下講話稿之與你一起成長2尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我們正行走在成長路上,在這個路口,我突然有點茫然,我應該如何面對我的未來?我不是一個討人喜歡的女孩,我每天都有我想做的事,學習不好也不壞,我不知道這算不算碌碌無為?在我的心靈深處,埋藏著一顆文學的種子,我期待著,有那么一天,它悄悄地萌發,然后撐起屬于我一方的天空。但我不懂,不懂的太多。當自己的知心朋友多次對周圍同學說我如何如何不好,包括貶低我用心寫成的習作,并導致那些同學對自己日漸疏遠時,我忍了,我不哭,雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己:生活是一個簡單而復雜的方程,只有用心去解,才能獲得成功。當
4、鄰座的同學一次次地誤會自己,我不做任何解釋,而只是沉默。迎著他不屑的眼光,我就如一個不會說話的木偶,臉上卻掛著永遠的笑容,眼中盛滿辛酸的淚水,真正的痛苦我獨自感受。笑容花開過的結果是惋惜,而我只想換真心的朋友。我不哭,我告訴自己:生活是一首樸實無華的田園詩,只有做生活的詩人,才能譜寫出美麗的樂章。當自己的任性和追求換來一張張失望的試卷時,我不哭,我不后悔,我知道:我不能沒有快樂。朋友對我說:“你不懂生活的真諦!”我固執地說“這就是我心中的生活!”我覺得人應該告別痛苦,告別紛亂的牽掛。我告訴自己:生活是一條跑道,只有做一名真正的運動員,才能跑出輝煌的一幕,不要挽留躊躇的步伐。收獲的季節到了,同學
5、們都希望收獲到那金色的碩果,看著他們收獲之前興高采烈的樣子,我有一些傷感,不過稍縱即逝,我何嘗不想收獲那金色的果子,但也許我只能獲到銀色的果子,原因呢?用朋友的話說,我太單純,太幼稚。也許是吧?不過,破碎的友誼,不屑的眼光,不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的果子同樣也蘊含著生活的真理,人生的真諦。我渴望收獲,不管是金色,還是銀色但是我我更希望的是可以正確面對我成長路上的每一份收獲,讓每一份收獲都成為我人生中的財富!謝謝大家!國旗下講話稿之與你一起成長3尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!自然世界花開花落,潮起潮平是不可違背的真理;人生路上波瀾曲折,苦辣酸甜,更是不可或缺的經歷。那年春天,
6、花草樹木茁壯成長,而我們即將小學畢業的六年級學生,也經歷了一次刻骨銘心的成長。面對即將到來的月考,我們和老師都緊張至極,因為這次月考我們有強大的對手實驗小學a班,這是一場關乎學校榮譽的競賽!老師對我們寄予了厚望,認為我們能夠創造出奇跡。但我們每個人都很明白憑七班的成績想贏實驗a班,根本不可能。對于一場不可能的搏斗,我們又何須自欺欺人呢?于是同學們并沒有拼命沖刺,只是照常學習。考試結果出來了,我們卻一點兒也不激動,但是心中卻對班主任充滿了愧疚。班主任拿著成績單,氣勢洶洶的走進教室吼道:“我身為七班班主任,我怎么會不知道你們的實力。我之所以選擇把希望寄托給你們,是因為我相信你們會拼命學習,會為了榮
7、譽而拼搏。我并不是真的要你們贏,我只是想讓你們進步、成長,試著逼自己堅強。沒想到你們竟連反抗都不反抗就投了降,我對你們非常失望。”說完班主任就走出了教室。我們坐在各自的座位上,沒有一個人站起來走動,大家的臉上,不再只有愧疚和失望,還有不甘和拼勁。我面對同學們對他們說:“我們想考好,想讓班主任再信任我們,那為什么不再嘗試一下呢?也許經歷了這次,我們真的能反敗為勝呢?你們愿意為了自己的目標,為了大家共同的夢想,拼命一次嗎?”“愿意!我們愿意!”同學們滿懷希望地說。在那之后,同學們都非常的努力,他們互相幫助,團結友愛,每天的早自習都超時背誦講義,而晚自習之后,他們還在寢室里打著手電筒努力學習,就是為
8、了離自己的夢想更近一步!班主任再次拿著成績單走進教室,我們每個人的臉上都充滿了希望和自信,因為我們努力了,我們拼命了,我們相信自己的汗水不會白白付出。當班主任宣告成績的那一刻,全班都沸騰了,而班主任的臉上更是充滿了欣慰和喜悅,他又再次信任我們了!經歷了這次,我們懂得了真正的成長是什么,成長就是逼著自己堅強,就是把一切你認為不可能的東西努力變成可能。我很慶幸,也很感謝班主任,讓我們體會到了真正的成長!國旗下講話稿之與你一起成長4大家好,我今天演講的題目是我的成長有人說,人生是一本書,我想這部書我已經翻了三分之一或者四分之一了,從書中學到了很多很多。成長的分分秒秒并沒有用攝像機絲毫不落的拍攝下來,
9、而只是憑著自己的腦子去記錄。時間模糊了記憶,留下了只是刻骨銘心的回憶了。下面請問大家一個問題:我的青春誰做主?(留點時間請同學們發表看法)相信回答我的青春我做主的同學大概都是看過電視劇我的青春我做主吧。淡去紛繁的瑣事,你真正為自己做主的事情有幾件呢?有人說,相信命運的人跟著命運走,不相信命運的人被命運拖著走。那讓我說,命運掌握在自己的手中!_年我嘗到了人生的第一次重挫的滋味高考名落孫山。對于從來都是爸媽放心的好孩子,老師關心的好學生的我真是一次不小的打擊。當我知道自己的成績后就開始整夜整夜的失眠:我該怎么辦?我的一輩子就這樣轉折了嗎?就像站在懸崖邊時內心的恐懼,我到了進退唯谷的兩難人生選擇中。
10、一方面,爸爸媽媽借鑒別人復讀的經驗結果,否定我復讀。原因是怕我浪費一年還要走專科,不如現在就走專科;另一方面,我的恩師和同學都支持我復讀。原因是我高中三年經常生病耽誤了我的學習,并且相信給我機會,我就有能力,有實力考好。最后,我選擇了復讀。記得臨行前的那天下了蒙蒙的細雨,觸景生情吧,我的心情很憂傷。但是,內心始終堅信:我自己選擇的路,就算失敗也不后悔。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水,不顧家人的反對,毅然決然的走了。其實,_年高考,我在開始進考場的時候流淚了,因為我也怕自己一年的努力付諸東流。哭泣,并不是懦弱,淚痕后更多了一份堅定和淡然努力過,就不后悔!還好,功夫不負有心人,來到了聊城大學,而且
11、今天很榮幸的能夠站在講臺上演講。這不得不歸功于我人生中的第一次做主,第一次成長。謝謝大家,我的演講完畢。國旗下講話稿之與你一起成長5四個月對于整個人生歷史長河來說,只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是幾百分之一。但是,我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。轉瞬間,來到盧氏一高工作已有近半年的時間了,回望自己所走過的日子,心中充滿了無限的感激。感謝學校領導和老師的關心和幫助,讓我能在這個溫暖的集體中,點擊著人生的鼠標,描繪著自己的藍圖,書寫著美好的人生。在你們無私的幫助下,我思考著,成長著,收獲著。記得剛來到盧氏一高,被通知承擔高一年級兩個班的數學教學工作的那一瞬間,我的心理是矛盾的、
12、忐忑的,因為這是對我的一次挑戰,在重重的壓力面前我后悔過、徘徊過甚至懷疑過自己,是不是能勝任這項工作。就在我一籌莫展,茫然又不自信的日子里,領導們向我投來了信任的微笑,辦公室的老師們替我加油鼓氣,讓我很快地消除了顧慮,以良好的精神狀態投入到工作中,融入到了盧氏一高的這個溫暖的大家庭里。一高是一個學術氛圍很濃的集體,每周一次的教研活動,都是我教育理論提升的平臺,我在活動中不斷地更新教育理念,掌握先進的教育方法。每一次活動,我都積極地參加,和老教師們一起討論,在這過程中使我對教材的理解更加透徹。可以說,我的成長離不開教研活動科學地引領,專業的指導。俗話說:“魚離不開水,雁不能離群。”進入盧氏一高工
13、作的半年時間里,我很幸運我有一群真誠合作的好同事。上個月,我接到了上新教師入格課的任務,在組內試講時,我一共連續上了_個班,每一次我們組的老師都不辭辛苦地調課來聽我的課,毫不保留的給我提出意見,在一次次的試講中我的教學目標更加清晰,教學流程更加明了。在此過程中,我感動著我們年級組內老師無私的付出,感動于他們求真務實的工作態度,讓我收獲了進步的動力。在老師們的幫助下,我上的入格課受到了聽課老師的好評。在此,我想對我們組的老教師們特別是我師父真誠地道一聲:“謝謝你們!”在教學工作中,我注重了課前準備、課后反思。在上課前,我總是認真地分析教材,分析學生的狀況,設計出符合班情、學情的教學設計。在課后,
14、我總是針對自己在課堂中存在的問題進行自我反思。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”在這段時間的默默耕耘中,我體驗到了人生最大的幸福,我在忙碌中成長,在成長中收獲了學生們燦爛的微笑,家長信任的目光,經過努力我們班的數學成績正在穩步提高。作為一名年輕的教師,我的成長離不開在座的各位老師熱心的幫助,在此,讓我再次由衷地向你們說一聲:“謝謝!”“風勁帆滿海天闊,俯指波濤更從容。”在教育的漫漫航程中,我將用勤奮、踏實、求真的工作態度奏響“讓生命充滿活力”的新篇章。2022年國旗下講話稿之與你一起成長(二)說到交通安全,是一個沉重而又永恒的話題,它滲透在我們的生活中,關系到我們的生命,涉及到我們家庭的幸福
15、和社會的安定。近期,我們在電視、網絡、報紙等媒體上看到了兩起校車交通事故,甘肅正寧一所幼兒園的校車與一輛大卡車相撞,湖南湘潭校車墜河,兩起交通事故造成了幾十名孩子死亡,多人受傷,很多家庭處在悲痛中,這是多么悲慘啊!有人把現在的交通事故比作一只可怕的老虎,_小時窺視著我們的生命,只要有一點點的疏忽,它就有可能將你吞噬。據統計,我國每年因車禍_人數超過_萬人,居世界之首。每天死于交通事故的人數約在_人左右。其中每小時有一個孩子葬身車輪或造成終生殘疾,這是多么驚人的數字!可以說,交通事故已經成為我們中小學生人身安全的頭號殺手。“馬路如虎口”,這句話提醒我們行走要當心,不逞一時之快,如因一時疏忽,釀成
16、終身的遺憾,想后悔就已經來不及了。為了你和家人的幸福,大家務必提高交通安全意識,避免這樣的悲劇重演。學校也通過各種各樣的方式對大家進行了交通安全教育,班主任也對大家提出了許多交通安全的要求:在這里我要再強調兩點。1、養成遵守交通規則的習慣。在十字路口要紅燈停、綠燈行,在沒有紅綠交通信號燈的地方,要一看二等三通過,左右看看有沒有飛馳而來的機動車輛,如果有,我們就要等,寧等三分不搶一秒,等車輛過了我們再過馬路,車輛拐彎我們更要小心,到達拐彎的地方一定要慢行,十次車禍九次快。在馬路上行駛我們更不能追逐打鬧或s形前進,那樣后面的司機叔叔很難判斷你的前進方向,如果措施不當就會出車禍。2、坐校車的同學,不
17、管是上學還是放學,一定要在上車點安靜地等待,有序上車,上車后按座位安靜地坐著,不打吵,以免干擾到司機叔叔開車。還要做到上下車不擁擠。希望同學們牢記在心,并付諸于行動。國旗下講話稿之交通安全伴我行【篇二】敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是交通安全伴我行。隨著社會的飛速發展,生活、工作節奏也愈來愈快,汽車成了人們普遍的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷。在大家享受交通便捷的同時,它也給我們帶來了災難,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生,也遇到了這樣的災難。我國每年都有數以千計的青少年被無情的
18、車禍奪去了生命或造成了終生殘疾,其中很大一部分原因就是因為我們同學們對道路交通法規知道得少,自我防范意識較差,缺乏自我保護意識而造成的。我校校門外雖然沒有繁華的馬路,但是時常會有車輛經過,遵守交通法規,增強安全意識,十分必要,但現狀讓人擔憂,例如:清晨上學,為了趕時間,你在路上一路奔跑;放學回家你在路上與同學互相追逐、打鬧;在車輛川流不息的馬路上你無視這些來往的車輛固執地橫穿到對面這些都會構成對生命的威脅。同學們,生命是寶貴的,對每個人來說,生命只有一次,為了你和家人的幸福,避免交通事故的發生,希望大家務必提高交通安全意識,自覺遵守交通法規。針對我們學校的情況我給大家提幾點意見:1、各位同學要
19、自覺學習和遵守交通法規,增強交通安全意識,提高自我保護能力。2、由家長接送的同學,要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行,應服從學校的安排,保證學校門口交通順暢。3、每天下午放學后不要在校門口因等人或買零食而導致交通堵塞,過馬路要注意力集中,密切注視機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。同學們,交通安全是關系到我們每一個人的生命財產安全的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力,愿我們每天高高興興上學,平平安安回家。國旗下講話稿之交通安全伴我行【篇三】今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。安全,牽系著每個人的生活
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