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文檔簡介

1、嬰幼兒社會性發展與指導嬰幼兒認知與表達愿望的指導訓練自己的主張 不！對抗行為我就要到底要干嘛！愿望是指想要做的事情，是常見的心理活動。1、什么是愿望？一、嬰幼兒認知與表達愿望你要干嘛！哇哇哇交往困難如何有效引導嬰幼兒認知和表達愿望呢？你在說什么？1.在生活中滲透教育二、嬰幼兒認知與表達愿望的指導要點我要你想要什么？寶寶想要我希望2.通過專門的情境游戲二、嬰幼兒認知與表達愿望的指導要點我想要1.實訓游戲：游戲名稱：去小熊家做客（2530個月）三、嬰幼兒認知與表達愿望的指導訓練游戲目的：讓嬰幼兒在游戲情境中，跟著老師看看、說說常見水果，同時學習表達意愿的語句“我想要吃”游戲準備：水果塑料玩具若干；

2、小熊布偶一個；水果認知繪本一本。三、嬰幼兒認知與表達愿望的指導訓練2.實訓展開：第一步：創設有趣的游戲情境，應到幼兒與小熊禮貌問好。“寶寶，今天我們要去小熊家做客!我們和小熊打個招呼吧!“小熊，你好!”小熊知道寶寶們要來，為大家準備了好多好吃的東西。看看有什么哦!”第二步：游戲展開，教師出示水果，讓幼兒說說水果，并引導幼兒模仿語言“我想要吃”來表達愿望。“寶寶，這是什么呀？你能說出這些水果的名稱、顏色嗎？來請你說說看？”“哦，寶寶說的真棒！小熊還說要請我們吃好東西！我想要吃蘋果，你想吃什么呢?”引導幼兒說出“我想要吃”的語句第三步：游戲結束，禮貌再見并總結“好了，寶寶，現在要回家了，和小熊說“再見！謝謝你請我吃水果。”寶寶今天表現的特別好，如果以后你有想做的事情都可以告訴媽媽“我想要”3.實訓要點：三、嬰幼兒認知與表達愿望的指導訓練1.游戲前：要創設符合幼兒興趣的游戲情境3.游戲后：要總結鞏固表達方式2.游戲中：要注意提供模仿語言三、嬰幼兒認知與表達愿望的指導訓

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