1、Word 班主任六年級工作總結3篇 大家在生活中應當都會要寫工作總結吧？一份好的工作總結是對自己工作內容的復盤，有利于在今后工作中查缺補漏。你知道如何寫好工作總結嗎？下面是我收集的班主任六班級工作總結3篇 六班級優秀班主任工作總結，供大家閱讀。 班主任六班級工作總結1 光陰似箭，日月如梭，雖然這學期時間較長，但轉瞬間，一個學期的教育教學工作又接近了尾聲，回顧這一學期的工作，同學的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現對自己一學期的班級管理工作總結如下： 本學期我連續擔當六班級二班的班主任兼兩個班的語文課。畢業八年，當了八年的班主任，雖然說是其次次帶畢業班，仍有很大的壓力

2、。先來介紹一下本班的同學狀況：本班共有同學30人，其中男生22人，女生8人，男生較多，加上二班后進生多一些，貪玩的也就多一些，所以管理起來比較麻煩。這也是最令我頭疼的?，F回顧本學期的工作，大致有以下幾方面： 一、常規管理方面 嚴格執行學校在上學期提出的“十二個抓手”，并以“吃好飯、排好隊、睡好覺”為重點，嚴格要求們一個孩子，再加上我們是寄宿制的原因，孩子在校時間比較長，一日的常規是否規范、文明，影響到良好集體的形成及同學各方面的進展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培育同學良好的學習、生活習慣，為同學創設一個和諧、干凈的學習、生活環境。學期初，我就依據班中的實際狀況，明確了各個

3、崗位的負責人。如：紅領巾佩戴檢查員(馬星宇負責)、平安員(張帥康負責)、班級衛生檢查員(柴曉寧負責)、課間活動監督員(鄧帥陽負責)、紀律檢查員(柴曉寧負責)等等。同時，我每天堅持一到校先進班，深化同學，觀看他們的學習活動，與他們交談，了解班級狀況及同學的思想動態，促使他們向好的方面進展。 由于男生多的原因，課間教室里常常是靜不下來，想學習的同學也學不進去，針對這種狀況，我做出明確規定：教室內看書學習，教學樓前廣場消遣玩耍，餐廳就餐，就餐做到食不言，宿舍就寢，就寢做到寢不語，并且午休時肯定做到面朝墻。經過這一嚴格要求，孩子們的各個方面都有了明顯好轉。班級管理起來也輕松了很多。 二、班級日志的作用

4、 班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，光靠個人力氣是不行的，必需領導同學，信任同學，調動全體同學的樂觀性，讓他們參加班級事務的管理。于是，我根據孩子們的座位挨次支配了每天的值日班長，每天都有不同的人來檢查他們的學習消遣狀況，并把查到的狀況照實記錄到班級日志上，一周一匯總。這樣，讓每一位同學都嘗試做小班領導的歡樂。一學期下來，有的同學做的特別好，能夠以身作則，提高了自我約束力量。有的同學，仍管不住自己，不能得到其他同學的信任，為此，做的不好的同學，我再進行勸說教育，使其盡快提高自己。這樣一來，班內的許多狀況，通過班級日志我一目了然。 三、締造完善教室，創建書香班級 11月中旬，我們在

5、尹校長的帶領下，去逸夫學校參觀學習了逸夫新教育。學習了他們的走廊文化、圖書文化、教文室化等。當然，我們主要學習了逸夫的德育工作“締造完善教室”?？粗麄兊睦劾鄞T果，我們都在專心聽專心記。為之，我也在班級中試著讓每一面墻都說話，根據語文學習小組把他們的作品都張貼到墻上，孩子們的學習愛好高了，墻壁也變得美麗了，教室里的綠色植物多了，顯得非常有生氣。我們那富有寓意的班級名稱，全都認同的班級目標，催人奮進的班級歌曲，促進進展的班級制度，在孩子們的共同努力下我們也制定好了，辦學期來，孩子們都如約遵守著。 四、我們的成果 學期初，在全校進行的隊列隊形廣播操競賽中，通過孩子們的努力，我們去的了高班級組第一名

6、的好成果;學期末進行的經典詩文朗誦競賽，我們又取得了第一名的好成果，孟祥龍同學被評為優秀領誦員。這些優異成果的取得，證明了孩子的力量，更讓我看到了班級的分散力，看到好成果的取得，我也由衷地興奮。 五、存在的不足 這些年，雖然不斷總結閱歷、改進方法，但在班級管理方面仍存在很多不足。比如說對班級同學了解仍不透徹，對班委管理力量、同學自理力量及自覺主動力量等方面的培育還有待提高;另外，對后進生的輔導還不夠。 針對以上不足，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，提高自己的業務水平。通過外出學習，在班級管理中，也學到了許多方法，我也更應當好好反思，把學到的

7、應用于我的班級管理中，讓我的班級更加精彩。 班主任六班級工作總結2 20_年匆忙而過，20_年已經到來，回顧自己的20_，有收獲，也有圓滿。今年6月份，順當送出了自己以班主任身份的第一屆同學，這張照片是留給我和我們602班最美妙的記憶。在20_年這一學期，我接任了學校數學組教研組長這個職位，基本上完成了學校交給我的任務，并且在這一年中我也參與了兩次大型競賽和上了一次展現課，在今年4月份，我參與了鄞州區課改競賽，并且獲得了二等獎、在今年9月份，參與了鄞州區教壇新秀競賽，據說是三等獎、在11月份，有將近40位校長考察我們學校的時候，我上了一節代表我們學校特色的在“以學位中心的匯報課“解方程”，在收

8、獲這些成果的同時，也給自己留下了不小的圓滿，首先第一次擔當教研組長這個職位，常常感到力不從心，無法找到組內老師與我一起奮斗的動力，這估量跟我在工作前未能做好充分的預備有關，其二、各人覺得自己在業務上未能取得實質的提升，首先每天晚上沒有對每一課進行好好的備課，其次，教學自后進行很好的反思(自己未能把握反思的方法)，我想即使沒有把握反思的方法，但我想付諸行動，開頭反思，至少是像勝利邁出的第一步，其三、在教壇新秀上表現得不夠理解，這說明自己平常的基本功不夠扎實。以上就是我對20_年得失表現得大致回憶，在_年我發覺我的性格、心態等方面也發生了變化。 性格變化：變得越來越急躁了。 在最近快期末考試的日子

9、里，我發覺自己變得越來月急躁了，當一道簡潔地題目輔導同學2遍，同學還不會時，這個心中的“”油然而生，這樣既傷身，也傷“生”，所以在20_年我要放緩自己的心態，昨天我看了匠人精神，感覺特別受用，做事需發心，愿力，孝順，教學就像燒菜，為什么同學沒聽懂，有可能方法不對，也有可能火候不夠，所以自己要邊教學，邊反思，缺什么補什么，這樣才能既養“身”，又養“生”。 心態變化：變得越來越隨波逐流。 “近朱則赤，近墨者黑”，我覺得這句話講的太有道理了，由于我們辦公室都是40歲左右的老老師，他們對業務上沒有什么追求，每天準時上班，準時下班，而我看到這些老師每天這樣也能領到這份工資，而那些起得比狗還早，睡得比貓還

10、晚的老師也只能領到這樣一份工資，人之初，性本懶，我也就這樣漸漸地墮落了，剛剛畢業的那顆雄心壯志，在漸漸地被磨平。 身體變化：變得易疲憊了。 剛畢業時每天做到11點，12點都不會感覺到疲憊，現在到了11點發覺自己累了，而且這學期我還加強了熬煉，只要天氣允許，我基本上都會去院士公園跑個三千米，我想造成身體疲乏可能緣由有二：一、心態發生了變換、能懶則懶，二、隨著年齡的增長，身體是在漸漸地變老。 班主任六班級工作總結3 一、基本狀況 六年一班共有53名同學，男生30人，女生23人。作為六年一班的組織者和教育管理者，是同學健康成長的引路人，是聯系各科任老師的紐帶。我的工作既是艱難的，也是光榮的，有樂趣的

11、。 二、工作回顧 1、自從開學之日起至學期結束，我根據本學期的工作方案，有步驟地、科學合理地對本班進行教育管理。每月出版一次板報，每周對同學的學習、紀律表現進行評比，公布于紅花評比欄中。每天堅持打掃教室以及衛生區。依據本班的狀況制定班規，樹立班風。培育班領導起到帶頭作用，教育孩子們要團結友愛，愛惜班集體，要以班級的榮譽為榮。 2、對同學進行思想品德教育 每周一的早課為本班的周會課，周會內容依據上周觀看發覺同學的優點以及缺點準時指出與確定。堅持每周一個話題，查找一些讀給同學，使他們受到感染。 3、做好家庭與學校的教育工作 在教學過程中我注意保持與家長聯系，孩子究竟在家的時間比在學校的時間要多。父母也較了解自家的孩子，在學習與生活上，如有發覺問題，我總是準時地與家長聯系，做好家訪工作。使每位同學都能夠歡樂健康地成長。 三、