1、第6頁共6頁2022年四小”培養(yǎng)活動實施方案為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，提高學生競爭意識，推動我校學科興趣活動更好地開展。不斷提高學生的思維品質，結合我校的實際情況，定于第_周到第_周開展校第十屆“四小”培養(yǎng)活動，現(xiàn)將有關事項安排如下：一、時間安排1、第_周：班級報名，教科處匯總確定參賽學生名單；2、第14_周：學生競賽(詳見后面具體安排)；3、第_周：匯總各科成績，頒發(fā)學生獲獎證書。二、評獎辦法1、本次競賽設學生個人獎、班級團體獎。團體獎以段為單位取一等獎_名；二等獎_名，三等獎_名。對于團體獎獲獎的班級給予精神鼓勵并跟班級曙光計劃掛鉤。2、積分計算方法：一等獎4分/人次；二等獎2分/人次；三等獎

2、1分/人次。3、各項目競賽獲獎比例為：一等獎_%；二等獎_%；三等獎_%(以參賽人數(shù)為準)。附競賽安排表：年級項目競賽的時間每班人數(shù)競賽地點七年級現(xiàn)場作文評比第_周周一下午3:154:455七(1)教室：-班;七(2)教室：-(12)班數(shù)學競賽第_周周一下午3:154:455七(3)教室：-班;七(4)教室：-(12)班科學綜合能力第_周周一下午3:154:455七(5)教室：-班;七(6)教室：-(12)班英語綜合能力第_周周一下午3:154:455七(7)教室：-班;七(8)教室：-(12)班八年級現(xiàn)場作文評比第_周周一下午3:154:455八(1)教室：-班;八(2)教室：-(12)班數(shù)

3、學競賽第_周周一下午3:154:455八(3)教室：-班;八(4)教室：-(12)班科學綜合能力第_周周一下午3:154:455八(5)教室：-班;八(6)教室：-(12)班英語綜合能力第_周周一下午3:154:455八(7)教室：-班;八(8)教室：-(12)班九年級現(xiàn)場作文評第_周周一下午3:154:455C幢二樓多媒體：-班;D幢二樓多媒體：-(12)班數(shù)學競賽比第_周周一下午3:154:455C幢二樓多媒體：-班;D幢二樓多媒體：-(12)班科學綜合能力第_周周一下午3:154:455C幢二樓多媒體：-班;D幢二樓多媒體：-(12)班英語綜合能力第_周周一下午3:154:455C幢二樓

4、多媒體：-班;D幢二樓多媒體：-(12)班備注:1)各班主任請在第_周周四(_月_日)前將參加各項目競賽的學生名單(由任課教師推薦，班主任匯總)以電子稿的形式上交教科處指定的ftp文件夾內。2)各班主任要根據(jù)學校“四小”培養(yǎng)活動的具體安排及時通知學生到指定地點參加比賽。3)每個項目各班上報學生名單限報_人。第九屆學科競賽節(jié)參賽報名表(電子稿上傳)班級項目姓名成績備注數(shù)學競賽現(xiàn)場作文評比科學綜合能力英語綜合能力2022年四小”培養(yǎng)活動實施方案（二）_月_日是第十個全國公民道德宣傳日，為進一步掀起學習貫徹落實公民道德建設實施綱要的熱潮，大力營造公民道德建設的濃厚氛圍，提高教師、學生的道德修養(yǎng)和文明

5、素質，根據(jù)上級文件精神，廣泛深入開展公民道德宣傳日活動，繼續(xù)深入宣傳愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻二十字基本道德規(guī)范，積極培育文明和諧的社會風尚。為此，學校特制訂公民道德宣傳日活動方案。一、_機構第九個公民道德宣傳日活動領導小組組長：z副組長：zz成員：德育處及五年級組二、活動時間_年_月_日三、活動對象學校全校師生。四、活動內容1、九日十七日早上舉行活動啟動儀式，宣讀倡議書，全體師生宣誓。2、懸掛橫幅文明每一步，和諧美一景。門口電子屏文明每一步，和諧美一景。3、_月_日早上進行爭做道德公民的簽字活動，禮儀隊員會對美的行為發(fā)放道德小卡片，道德小卡片由全體五年級同學精心制作。4、利用校園廣播、班會及談話課等時間認真學習愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻這二十字基本道德規(guī)范，向全體師生宣講公民道德建設內容和文明禮儀知識，并進行交流和討論。要求教師要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)；教育學生：不說臟話、不打架罵人；不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；上下樓梯輕聲慢步靠右行；排路隊有秩序，安全過馬路；不在公共場所喧嘩，不損壞公共設施；不亂寫、亂貼、亂畫。5、征集講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)為主要內容的校園廣播稿，于_月