1、第3頁共3頁2022年三重一大心得體會范文凱里國務(wù)段劉芳莉在當(dāng)前鐵路改革的新形勢下，如何把握加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，實施多元化經(jīng)營戰(zhàn)略的發(fā)展主題，進一步推進體制機制創(chuàng)新，落實市場主體地位，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制，適應(yīng)市場的發(fā)展變化，在為經(jīng)濟社會發(fā)展和廣大人民群眾服務(wù)過程中，實現(xiàn)鐵路的協(xié)調(diào)、和諧、可持續(xù)發(fā)展，更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)、為廣大人民群眾服務(wù)，我們必須加大三重一大制度落實，保證各項工作科學(xué)決策，對推動鐵路協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展有著重要意義，這是因為：三重一大制度既是深化企業(yè)改革、建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度和加強國有資產(chǎn)監(jiān)管的重大制度，又是企業(yè)_倡廉建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。認真落實三重一大制

2、度不僅關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，而且關(guān)系到國有企業(yè)改革發(fā)展和穩(wěn)定的大局。實施三重一大_決策制度，有利于健全用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的制度體系；有利于促進企業(yè)完善法_理結(jié)構(gòu)，形成決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力運行機制，健全現(xiàn)代企業(yè)制度；有利于從體制機制制度上構(gòu)建和完善懲治和預(yù)防_體系，拓展從源頭上防止_工作領(lǐng)域；也有利于保護我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，不因制度漏洞而給我們的人才事業(yè)造成損失。與此同時，也確保了各級企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員特別是主要領(lǐng)導(dǎo)人員正確履職、規(guī)范用權(quán)，筑起了防范決策失誤的制度堤壩，促進了企業(yè)又好又快地發(fā)展。三重一大_決策制度，對于企業(yè)實現(xiàn)科學(xué)決策、安全決策會有很大的提升，

3、但真正徹底解決決策科學(xué)、安全的問題，還是要從體制上改進，建立多元的股權(quán)結(jié)構(gòu)，這種多元最好相對均衡，保證決策立場、決策利益主體的多元性，形成真正的決策制衡機制。三重一大決策制度同時是推動國有企業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要推手。跨入新世紀(jì)，我國國有企業(yè)進一步蓬勃發(fā)展，企業(yè)活力和市場競爭力進一步增強，企業(yè)規(guī)模和效益跨越提升，取得了巨大成就。在這樣一個令人鼓舞的形勢下，進一步推進國有企業(yè)貫徹落實三重一大決策制度，其主要著眼點在于，通過進一步推進三重一大決策制度的貫徹落實，合理、有效地規(guī)范企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員用權(quán)行為，充分發(fā)揮企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的_智慧和力量，實現(xiàn)_決策、科學(xué)決策、民主決策、依法決策，促進企業(yè)提高決策水平和質(zhì)量，

4、確保企業(yè)在激烈的市場競爭中抓住機遇、科學(xué)發(fā)展。作為財務(wù)管理人員，在鐵路全局開展加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，實施多元化經(jīng)營戰(zhàn)略的發(fā)展的活動中，要帶頭認真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按照三重一大制度要求，凡是段里重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額度資金的使用必須經(jīng)_討論作出決定方可辦理，為兩轉(zhuǎn)一實施戰(zhàn)略的正確執(zhí)行提供保證。2022年三重一大心得體會范文（二）通過學(xué)習(xí)三查三思，本人無論是從精神上還是生活上，都有深刻的認識。說道心得體會，首先來談?wù)勅槿嫉暮x。三查。查思想，查作風(fēng)，查落實。雖然是簡簡單單九個字，但包含很深的含義。1、首先來說說查思想。在說起查思想之

5、前，我們要先理解一下思想的含義：客觀存在反映在人的意識中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果。通過感覺得來而儲存在大腦的東西稱為記塊，記塊被生物鐘的提示功能提取并暫時存在思維中樞的結(jié)果叫憶塊，憶塊被定向組合得來的東西叫思塊，思塊就是我們平常所說的思維或思想或思考。在大腦里進行而沒有表達出來的思塊叫腦語(又叫思想等)，通過語言和行為等方式將自己的思塊表達出來分別叫嘴語(又叫口語)和行為(或叫行動)，嘴語和合稱為能，能塊就是一個人能力的表達。思想沒有社會價值，但是它決定了你的大腦內(nèi)的知識儲存的狀況，所以它同時決定了你的能塊的發(fā)揮，一個人聰明與否，就是由能塊決定的。因此，我們要查是否存在得過且過、不思進取的懶散思想，胸?zé)o大局、急功近利的狹隘思想等。如果我們在生活中存在這些思想，他就會決定我們的大腦內(nèi)的知識儲存的狀況，并同時決定我們說話和行為方式的發(fā)揮，這在教學(xué)中，會對學(xué)生產(chǎn)生很大影響。2、接下來是查作風(fēng)。同樣來看看作風(fēng)的定義。在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來的態(tài)度或行為。也就是說，作風(fēng)就是態(tài)度或行為，包括思想，工作和生