1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一

2、個物體作自由落體運動，下落速度v跟時間t的關系可以用下列哪一個圖表示（ ）A.B.C.D.2、在物理學的發展歷程中，下列哪位科學家首先提出把實驗和邏輯推理結合起來，從而有力地推進了人類科學的發展，理想斜面實驗就是這種方法的具體實例（ ）A.亞里士多德B.牛頓C.伽利略D.愛因斯坦3、一向右運動的車廂頂上懸掛著單擺M與N，它們只能在豎直平面內擺動，某一瞬時出現如圖所示情景，由此可知，車廂的運動及兩單擺相對于車廂運動的可能情況是()A.車廂做勻速直線運動，M靜止，N也靜止B.車廂做勻速直線運動，M在擺動，N也在擺動C.車廂做勻速直線運動，M靜止，N在擺動D.車廂做勻加速直線運動，M靜止，N也靜止4

3、、伽利略在對自由落體運動的研究過程中，開創了如下框所示的一套科學研究方法，其中方框2和4中的方法分別是( )A.提出假設，實驗檢驗B數學推理，實驗檢驗C.實驗檢驗，數學推理D.實驗檢驗，合理外推5、如圖所示，固定在水平地面上的物體A，左側是圓弧面，右側是傾角為的斜面，一根輕繩跨過物體A頂點上的小滑輪，繩兩端分別系有質量為m1、m2的小球B、C，假設繩與物體A的表面平行，當兩球靜止時，小球B與圓弧圓心之間的連線和水平方向的夾角也為，不計一切摩擦，則m1、m2之間的關系是（）A.m1m2B.m1m2tanC.D.m1m2cos6、如所示，當繩子的懸點A緩慢移到A點，則下列結論正確的是（ ）A.AO

4、繩的拉力增大B.AO繩的拉力一直變小C.BO繩的拉力保持不變D.AO繩與BO繩的拉力的合力保持不變7、下列說法中正確的是（）A.合力可能小于分力B.物體的重心可能不在物體上C.物體運動的速度越大其慣性就越大D.力的單位牛頓（N）是國際單位制中的基本單位8、 “以卵擊石，卵碎石全”下列關于卵、石之間作用力的表述中不正確的是（）A.雞蛋是運動的，石頭是靜止的，所以雞蛋對石頭的作用力大于石頭對雞蛋的作用力B.雞蛋碎了，而石頭沒有碎，所以雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力C.雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小相等D.雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力平衡9、如圖甲所示，水平傳送帶逆時

5、針勻速轉動，一個質量為m1kg的小物塊以某一水平初速度從傳送帶左端滑上傳送帶，通過速度傳感器記錄下小物塊運動的vt圖像如圖乙所示，取向左為正方向，以小物塊滑上傳送帶時為計時起點。已知傳送帶的速度保持不變，g取10m/s2。下列說法中正確的是A.小物塊在傳送帶上運動的時間為5sB.小物塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.2C.小物塊距離傳送帶左端的最大距離為8mD.小物塊在傳送帶上相對傳送帶滑動的距離為9m10、如圖一個鐵球從豎立在地面的輕彈簧正上方某處自由下落，接觸彈簧并將彈簧壓縮，彈簧均為彈性形變,在壓縮彈簧的全過程中，以下說法正確的是（）A.鐵球始終做減速運動B.鐵球的加速度為0時速度最大C.鐵

6、球的加速度先減小后增大D.彈簧最短時鐵球靜止二、實驗題11、（4分）汽車以 8m/s 的速度在公路上行駛，司機發現前面有障礙物后關閉發動機并制動，汽車獲得以 0.5m/s2的加速度做勻減速直線運動，求：（1）剎車后 20s 汽車運動位移；（2）剎車后滑行 55m 經歷的時間；12、（10分）如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系：先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下：步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止滾下，并落在地面上。重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在

7、里面，其圓心就是小球落點的平均位置；步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止滾下，使它們碰撞。重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。對于上述實驗操作，下列說法正確的是_A應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下B斜槽軌道必須光滑C斜槽軌道末端必須水平D小球1質量應大于小球2的質量上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有_；AA、B兩點間的高度差h1BB點離地面的高度h2C小球1和小球2的質量m1、m2D小球1和小球2的半徑

8、r當所測物理量滿足表達式_(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律如果還滿足表達式_(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞時無機械能損失；完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進行了改造，如圖所示在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接使小球1仍從斜槽上A點由靜止滾下，重復實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點M、P、N。用刻度尺測量斜面頂點到M、P、N三點的距離分別為l1、l2、l3。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為_(用所測物理量的字母表示)。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案

9、的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）汽車剎車進站，剎車前的速度為5m/s，剎車過程獲得的加速度大小為0.4.求：(1)汽車剎車開始后20秒內滑行的距離；(2)汽車停止運動前2s內滑行的距離.14、（14分）如圖所示,繃緊的水平傳送帶足夠長,始終以的恒定速率順時針運行初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的水平面上的A點向左運動,經B點滑上傳送帶,已知A、B兩點的距離物塊與水平面的動摩擦因數物塊與水平傳送帶的動摩擦因數重力加速度不考慮物塊由水平面滑上傳送帶的能量損失求:(1)物塊向左運動時到達B點的速度；(2)物塊在水平傳送帶上運動總時間15、（13分）如圖所示，兩塊

10、平行金屬板豎直放置，兩板間的電勢差U=1.5103V（僅在兩板間有電場）先將一質量m=110-2kg、電荷量q=410-5C的帶電小球從兩板的左上方距兩板上端的高度h=20cm的地方以初速度v0=2m/s水平拋出，小球恰好從左板的上邊緣進入電場，在兩板間沿直線運動，從右板的下邊緣飛出電場，求：（1）小球剛進入極板上邊緣時的速度；（2）金屬板的長度L。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】自由落體運動是初速度為零加速度為g的勻加速直

11、線運動，所以D正確2、C【解析】亞里士多德用快慢描述物體的運動，牛頓發現了牛頓三大定律和萬有引力定律，愛因斯坦的成就主要在量子力學，如光子說、質能方程、光電效應方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發展【詳解】A、亞里士多德認為重的物體下落的快，他用快慢描述物體的運動，故A不符合題意；B、牛頓發現了牛頓三定律和萬有引力定律，故B不符合題意；C、伽利略首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗

12、和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發展故C正確；D、愛因斯坦的成就主要在量子力學，如光子說、質能方程、光電效應方程等，故D不符合題意；故選C【點睛】加強對基礎知識的積累就能順利完成此類題目3、B【解析】ABC根據勻速直線運動與靜止情況等效，車廂做勻速直線運動時，M一定在擺動，N可能靜止，N也可能在擺動剛剛到達最低點，不會出現二者都靜止，故A項錯誤，B正確，C項錯誤；D車廂做勻加速直線運動時，M可能靜止；若N靜止，其加速度與M相同，水平向右，根據牛頓第二定律知需要合力水平，如靜止合力不可能在水平方向上；故D錯誤.4、A【解析】這是依據思維程序排序的問題，這一套科學研究方法，要符

13、合邏輯順序，即通過觀察現象，提出假設，根據假設進行邏輯推理，然后對自己的邏輯推理進行實驗驗證，緊接著要對實驗結論進行修正推廣。故選A。5、B【解析】由題意，通過光滑的滑輪相連，左右兩側繩的拉力F大小相等，兩小球處于平衡狀態，分別對這兩個物體進行受力分析可得聯立兩式，可得故選B。【點晴】本題考查共點力作用下物體的平衡，解題關鍵抓住繩子拉力大小相等，采用隔離法，由平衡條件求解質量之比。6、AD【解析】AO和BO兩繩張力的合力與所懸掛的物體的重力相平衡，而物體的重力是不變的。【詳解】以結點O為研究對象，則由平衡條件可知，兩繩子AO和BO的拉力的合力F與重力mg大小相等、方向相反，保持不變。當繩子的懸

14、點A緩慢向左移到A時，繩子AO和BO的張力均增大。所以選項AD正確，BC錯誤。故選AD。7、AB【解析】A合力可能大于，小于或等于任意一個分力，A正確；B質量分布均勻，形狀規則的物體的重心在其幾何中心，所以重心不一定在物體上，如籃球，手鐲等，B正確；C恒量慣性大小的唯一標準就是質量，質量越大，慣性越大，C錯誤；D力的單位牛頓（N）是根據牛頓第二定律推出的導出的單位，D錯誤；故選AB。8、ABD【解析】雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力互為作用力和反作用力，故大小相等，方向相反，由于作用在兩個物體上，故不是平衡力，故選項C正確，ABD錯誤；此題選擇錯誤的選項，故選ABD。【名師點睛】作用力與

15、反作用力是分別作用在兩個物體上的，既不能合成，也不能抵消，分別作用在各自的物體上產生各自的作用效果。9、BD【解析】A由速度圖像可知，物塊初速度大小v=4m/s、傳送帶速度大小v=2m/s，物塊在傳送帶上滑動t1=3s后，與傳送帶相對靜止，前2秒內物塊的位移大小方向向右，后1秒內的位移大小方向向左，3秒內位移方向向右，物塊再向左運動時間物塊在傳送帶上運動時間故A錯誤；B由速度圖像可得，物塊做勻變速運動的加速度由牛頓第二定律得解得故B正確；C當物塊的速度減為零時距離傳送帶左端有最大距離，前2秒內物塊的位移大小即距離傳送帶左端的最大距離是4m，故C錯誤；D物塊在皮帶上滑動的3s內，皮帶的位移方向向

16、左，物塊位移方向向右，相對位移為故D正確。故選BD。10、BC【解析】小球與彈簧接觸后，根據彈簧對小球的彈力和小球重力的合力的關系，分析小球的運動情況以及加速度情況【詳解】球在接觸彈簧到彈簧被壓縮的整個過程中，受到豎直向下的重力和豎直向上的彈力，彈力先小于重力，后大于重力，合力方向先向下后向上，所以加速度先減小后增加，小球先加速后減速，當鐵球受到的彈簧彈力等于自身重力時，加速度為零，速度最大故A錯誤，故BC正確彈簧最短時，鐵球所受的合力向上，雖然速度為零，但不是靜止狀態，選項D錯誤；故選BC.【點睛】本題關鍵是分析小球與彈簧接觸后彈力的變化，從而分析合力的變化得到加速度的變化；注意速度為零不一

17、定是靜止狀態二、實驗題11、（1）64m （2）10s【解析】（1）設汽車從剎車到停止所需的時間為：因為20s16s所以20s前汽車已停止運動，故20s的位移為：（2）因為55m64m，所以此時汽車沒有停止運動，則代入數據解得：t=10s12、 .ACD .C . . .m1m1m2【解析】1A從相同的位置落下，保證小球1每次到達軌道末端的速度相同，A正確；B現實中不存在絕對光滑的軌道，B錯誤；C為了保證兩小球能夠發生對心碰撞且碰后做平拋運動，所以軌道末端必須水平，C正確；D為了保證1小球碰后不反彈，所以小球1質量應大于小球2的質量，D正確。故選ACD；23小球碰撞滿足動量守恒定律：小球飛出軌

18、道后做平拋運動，下落時間由高度決定：水平方向做勻速直線運動：聯立方程：，所以還需要測量的物理量為兩小球的質量，C正確，ABD錯誤；4若能量守恒，根據能量守恒定律：聯立方程：；5小球飛出后做平拋運動，斜面的傾角為，分解位移：消去時間，解得：，根據題意，代入動量守恒方程中得：。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）31.25m；（2）0.8m【解析】（1）汽車剎車后20s已停止運動，則（2）汽車停止運動前2s內滑行的距離為14、（1）4m/s （2）2.25s 【解析】（1）物塊在水平面上運動加速度大小：物塊從A點到B點的運動滿足：解得：（2）物塊在傳送帶上向左運動的加速度大小為：向左運動的時間向左運動的位移物塊在傳送帶上向右加速運動的時間向右加速運動的位移物塊在傳送帶上向右勻速運動的時間故物塊