1、哲學生活第三單元復習二.基本結構：一.本單元的核心問題：世界是怎么樣的：唯物辯證法認為世界是聯系、發展、矛盾的總特征：聯系、發展的觀點（第七、八課）實質和核心：矛盾規律（第九課）根本要求：創新（第十課）唯物辯證法的堅持唯物主義，反對形而上學（綜合探究）一.概念1.聯系的含義2.聯系普遍性的含義（1）任何事物都與周圍其他事物相互聯系著（2）任何事物內部的各個部分、要素之間是相互聯系的（3）整個世界是一個普遍聯系的有機整體，沒有一個事物是孤立存在的。3.聯系客觀性的含義聯系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移4.聯系多樣性的含義5.整體和部分的含義、關系含義：整體是事物的全局和發展的全過程； 部

2、分是事物的局部和發展的各個階段。關系：（1）相互區別（含義、地位、功能、作用不同）（2）相互聯系、密不可分6.系統的含義、基本特征系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體基本特征是：整體性、有序性、內部結構的優化趨向10.事物發展的前途為什么是光明的，道路是曲折的？11.量變和質變的含義12.矛盾的含義、基本屬性(1)含義：矛盾就是反映事物內部對立和統一關系的哲學范疇。（2）基本屬性：斗爭性（對立性）和同一性（統一性）13.矛盾的同一性的含義矛盾雙方相互依賴、在一定條件下相互轉化14.矛盾的斗爭性與日常生活中的“斗爭”的關系：一般與個別、共性與個性的關系15.矛盾同一性與斗爭性的關系：

3、（1）同一以差別和對立為前提；（2）斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約（3）矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展。19.矛盾的普遍性和特殊性的關系：也就是矛盾的共性和個性、一般與個別的關系。（1）相互聯結 一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性； 另一方面，特殊性離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。（2）在一定條件下可以相互轉化21.主次矛盾、矛盾主次方面的比較20.矛盾的普遍性和特殊性辨證關系原理的地位是關于事物矛盾問題的精髓，是馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結合的哲學基礎，是我們建設中國特色社會主義的理論依據。區別主要矛盾矛

4、盾主要方面前提作用方法論實踐方面決定事物發展的進程主要矛盾的主要方面決定事物的性質主次矛盾關系原理，要求做工作要抓重點、關鍵、中心，但不忽視一般矛盾主次方面關系原理要求看問題要把握本質和主流，但不忽視支流判斷矛盾的主要方面，如主流、方向、大局、性質、九個指頭，優勢判斷主要矛盾，如重點、中心、關鍵、突破口等復雜事物中的眾多矛盾存在著不平衡性一個矛盾中的兩個方面存在著不平衡性二.原理、方法論1.聯系的客觀性原理（2）方法論要求：要求我們，要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。（一）唯物辯證法的聯系觀（1）原理內容：聯系是客觀的，聯系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。但并不意味著人對事

5、物的聯系無能為力，人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的聯系。2.聯系的多樣性原理（1）原理內容：世界上的事物千差萬別，事物的聯系也是多種多樣的。有直接聯系和間接聯系、內部聯系和外部聯系、本質聯系和非本質聯系、必然聯系和偶然聯系等（2）方法論要求：要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件。(在認識和改造世界的過程中，既要注重客觀條件，又要恰當運用自身的主觀條件；既要把握事物的內部條件，又要關注事物的外部條件；既要認識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件，總之，)一切以時間、地點和條件為轉移。4.整體和部分的辨證關系原理（1）原理內容：相互區別（含義、地位、

6、功能、作用不同）相互聯系、密不可分。（2）方法論要求：我們應當樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果；同時必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發展推動整體的發展。5.掌握系統優化的方法的原理（2）方法論要求：要求我們用綜合的思維方式來認識事物。（1）原理內容：掌握系統優化的方法，要著眼于事物的整體性，要注意遵循系統內部結構的有序性，要注重系統內部結構的優化趨向。（二）唯物辯證法的發展觀1.世界是永恒發展的原理（2）方法論要求：用發展的觀點看問題，（1）原理內容：發展具有普遍性，自然界、人類社會、人的認識都是發展的，世界是

7、永恒發展的。發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。2.事物發展的前進性和曲折性相統一原理（1）原理內容：事物發展的方向是前進的、上升的，事物前進的道路是曲折的。（2）方法論要求：既要看到前途是光明的，對未來充滿信心，積極鼓勵、熱情支持和悉心保護新事物的幼芽，促使其成長壯大，又要準備經歷挫折和考驗。3.量變和質變的辨證關系原理（1）原理內容： 事物的發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果；質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。 事物的發展就是這樣由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環往復，不斷前進。（2）方法論要求

8、：從小事做起，積極做好量的積累，為實現事物的質變創造條件；要果斷抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發展；堅持適度原則。（3）反對兩種傾向：拔苗助長、急于求成或優柔寡斷、缺乏信心。1.矛盾的普遍性和客觀性的原理（1）原理內容：矛盾具有普遍性，事事有矛盾，時時有矛盾；矛盾具有特殊性，是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移（2）方法論要求 在任何時候，對任何事物，我們都要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。 承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。 堅持一分為二的觀點看問題（三）唯物辯證法的實質與核心矛盾規律3.矛盾普遍性和特殊性關系的原理（同步P100）（1）原理內容：

9、 相互聯結 一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性； 另一方面，特殊性離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。在一定條件下可以相互轉化（2）方法論要求：把矛盾的普遍性和特殊性結合起來4.主要矛盾和次要矛盾辨證關系原理（1）原理內容： 主要矛盾在事物發展的過程中處于支配作用，對事物的發展起決定作用，次要矛盾處于從屬地位，對事物的發展不起決定作用。 主次矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化（2）方法論要求：要著重把握主要矛盾，抓重點、抓中心、抓關鍵，又不忽視次要矛盾的解決，統籌兼顧。6.主次矛盾、矛盾主次方面的辨證關系原理（2）方法論要求：要求我們，

10、要堅持一分為二的矛盾分析法，堅持兩點論和重點論相統一的認識方法（1）原理內容： 主要矛盾在事物發展的過程中處于支配作用，對事物的發展起決定作用。 主次矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化 事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉化1.辨證否定觀的原理（1）原理內容：辨證的否定，是事物自身的否定，是發展的環節，聯系的環節，辨證否定的實質是揚棄。（2）方法論要求：必須樹立創新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實；不僅要尊重書本知識，尊重權威，還要立足于實踐，解放思想實事求是，與時俱進，不斷實現理論和實踐的創新與發展，在認識世界和改造世

11、界的活動中取得成功。（四）創新意識與社會進步2.辨證法的革命批判精神和創新意識關系原理（1）原理內容：辨證法的革命批判精神和創新意識是緊密聯系的。創新是對既有理論、實踐的突破，要創新就要有批判和發展。（2）方法論要求 密切關注變化發展的實際，敢于突破與實際不相符合的成規陳說，敢于破除落后的思想觀念； 注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。 這是我們事業不斷取得成功的關鍵。4.樹立創新意識所對應的原理有：（唯物論）意識的能用、主觀能動性和尊重客觀 規律的統一（認識論）認識具有反復性和無限性（辯證法）事物是變化發展的、辨證否定觀、 辯證法的革命批判精神（歷史唯物主

12、義）社會意識具有相對獨立性，對社會 存在有能動作用投影同步P116辨證否定觀與形而上學否定觀的區別補充：辨證否定觀形而上學否定觀事物自身的否定外力的否定聯系和發展的環節聯系和發展的中斷和停止實質是揚棄”，即既肯定又否定、既克服又保留要么肯定一切，要么否定一切補充：唯物辯證法形而上學分歧聯系孤立發展靜止全面片面對立的焦點和根本分歧是否承認矛盾，是否承認矛盾是事物發展的源泉和動力唯物辨證的聯系、發展、全面的觀點和對立統一規律，要求我們必須牢固樹立和堅決落實以人為本、全面協調可持續的科學發展觀，努力構建社會主義和諧社會.人們常說的“趨利避害”、“揚長避短”包含的哲學道理是（ ）A.事物是普遍聯系的

13、B.物質和運動是不可分的C.事物運動是有規律的 D.整體和部分是相互聯系的A.黨的高級領導干部要“把握大局”，從哲學上看，是由于（ ）A.這是做好經濟工作的基本要求和基本保證B.要從整體上把握事物的聯系，處理好全局和局部的關系C.全局和局部是不可分割的，整體離不開局部，局部組成整體D.事物都是由各個部分構成的有機聯系的整體，整體大于部分之和單選B、“中部崛起”的提法，首次出現在2005年經濟工作的六項任務當中。有關專家認為，這是繼“五個統籌”以后，中央針對“中部塌陷”（發展速度落后于西部、發展水平落后于東部）現象進行宏觀調控的又一個舉措，表達了中央試圖盡快解決這個焦點問題的決心。促進中部崛起，實現中國的現代化，體現的哲理是（ ）A.搞好局部，使整體功能得到最大發揮 B.要重視飛躍，質變是量變的必然結果C.意識能促進事物的發展 D.要用一分為二的觀點看問題A單選12.發展是一種運動變化，但并非任何變化都是發展。因為（ ）A.變化是量變，發展是質變B.變化是舊事物的運動，發展則是新事物的運動C.變化是直線式的，發展是曲線式的D.變化強調狀態乃至性質的改變，發展是前進上升的運動和變化D哲學上講的“一分為二”與“合二為一”，體現了事物矛盾雙方（ ）A既相互區別又相互排斥 B在一定條件下相互轉化C在一定條件下相互依存 D既