1、第7頁共7頁2022年消防演練方案及總結一、演練目的：為了在學校發(fā)生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，同時也結合消防安全知識講座活動的開展，我校特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。二、演練機構及職責：學校成立指揮部，總指揮：閆帥營指揮部下設_個小組：1、疏散組，組長；辛志遠負責成員。各班主任、跟班老師和樓梯口負責同志。職責。各教職工根據(jù)學校安排，監(jiān)守工作崗位，在火災發(fā)生之際，依據(jù)學校應急預案措施及疏散路線，將學生安排到操場等相對安全的地帶，防止學生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生，確保

2、學生人身安全。2、醫(yī)療救援組，組長：宋敬國成員：后勤組全體男教師。職責。保障演練所需一切醫(yī)療物資，協(xié)助消防隊滅火，另外，負責將傷員運送到安全區(qū)域進行簡單救治，確保救助工作順利進行。3、安全保障組，組長：馬慶選成員。班主任和各科任教師。職責。負責維持操場內學生秩序，清點人數(shù)，及時將各班應到和實到學生數(shù)準確報告給總指揮。三、演練時間及人員：_年月日午全體師生參與演練。四、演練報警程序：、月日廣播宣傳消防安全演練知識，召開消防安全演練的工作會議，布置各教師的工作職責。、月日下午全體教師各就各位，總指揮拉響警報，演練開始。五、_實施安排：(一)消防安全領導小組迅速_全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在

3、教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課教師負責_本班學生疏散逃生。(二)具體疏散工作安排：1、樓梯口疏散指揮員安排：教學樓：樓梯：常向黨王朝利一樓：王玉劍吳越強于雙俠郝文吉竇慧英二樓：李夢鴿李勝斌2、教室內學生疏散指揮人員安排：(1)當時在教室上課教師迅速_學生排隊，帶領學生有秩序下樓疏散；(2)當時在辦公室內辦公的班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生，遇到本班學生后，立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場集合；(3)上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集合。六、疏散要求與注意事項：1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。老

4、師應指導學生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區(qū)域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。2、各班到達安全區(qū)域后應立即清點人數(shù)，迅速向總指揮報告應到、實到學生數(shù)。3、疏散集合地點。先在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。4、發(fā)生火災，嚴禁_學生參加滅火。5、疏散順序：教師領隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。底樓的班級首先快速集合在操場，而后是二樓的班級。具體安排為：教學樓七(4)、七(3)、七(2)、七(1)班、九年級依次按順序撤離教室；八(2)、八(1)、班依次按順序從樓梯下樓。七、演

5、練要求：1、對不能參加演練的學生，班主任應提前向學校報告。2、在演練避險時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。3、撤離時要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。4、演練期間，全體教職工各就各位，防止學生在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏事件，確保演練過程緊張有序。5、整個演練過程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。魯山第二十六中學校消防演練總結為了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產安全，_年_月_日下午第二課，我校_了消防演練活動。演練一共歷時_分，參加人員全體師生共_人左右。演練緊張、有序進

6、行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生應對_的能力。一、領導重視，演練活動_到位這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、_實施到正式演練所經歷的各個階段，學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。閆校長作為學校第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。學校主管安全的演練領導小組副組長，身先士卒，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持

7、并參與演練方案的討論和修訂工作。二、籌劃縝密，演練方案安全可行根據(jù)消防領導小組要求，從我樣安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“學校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好消防演練于_年_月_日下午第二課進行。師生大家一起學習消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達

8、到預期效果，最終獲得了圓滿成功。四、通過演練，活動達到預期目的1.師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。2.對抗擊_的應變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效_、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對_很有益處。3.演練前_的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。4.演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。5.安全工作領導的_能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。通過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在

9、事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。2022年消防演練方案及總結（二）消防及逃生演練方案一、參演范圍公司全員二、演練地點本廠區(qū)三、演練內容火災撲救能力與逃生疏散四、演練目的熟練使用消防器材，掌握火災撲救要點。掌握逃生疏散與救護要領。五、演練規(guī)劃人員安全委員會成員六、模擬器材準備陳麗勇滕宏兵七、指揮人員總指揮：蔡家棟現(xiàn)場指揮：張磊八、演練籌備行政部、生產部、財務部、質保部九、模擬場景_月某一天下午，回收車間酒精回收裝置發(fā)生火災險情，總指揮蔡家棟先生接報后，下令啟動公司安全突發(fā)事故應急預案，并報警(119)，安排人員接引，副總指揮張磊赴現(xiàn)場指揮，安排生產部_人員(配備防火服)切斷著火源，清理火場可燃物質，火場周圍設立消防水幕墻，動用一切可用的消防設施和器材搶險撲救，撤出危化品倉庫的危險化學品，_生產人員有序撤離疏散至安全地帶(根據(jù)現(xiàn)場的道具標識，采取不同的逃生方式)，行政部_人員在路口布置警戒線，阻止無關人員進入事故現(xiàn)場，并動用一切通訊設施發(fā)布通告，提供取證器材及應急車輛，倉庫及時取出庫存的泡沫滅火器材送至火場。人員發(fā)生灼傷時，應急車輛到達現(xiàn)場，把傷者帶現(xiàn)場，視情節(jié)輕重決定是否就醫(yī)。