1、第29頁共29頁2022年素質(zhì)教育培訓方案活動時間、收費標準：第一期：_月_日(周一)上午10：00后到校，_月_日(周三)上午10：00后離校；第二期：_月_日(周三)下午14：00后到校，_月_日(周五)下午13：30后離校。學生每人收費_元。教師每人收費_元。本校教師子女每人收費_元(須有學校開具的證明信)。一、住宿。每間宿舍_人，雙層床，內(nèi)有衛(wèi)生間，宿舍內(nèi)每人備有被褥_套、洗腳盆_個。學生自己收拾房間，宿舍管理員指導協(xié)助。三、帶隊教師負責夜間學生管理，負責考勤和檢查學生休息情況。四、基地晚間有保安值勤，嚴格按照消防及安保要求，工作認真細致，非基地人員和培訓師生一律不得進入公寓。五、宿舍

2、鑰匙一律由公寓管理員管理，學生不拿鑰匙。六、學生要保管好自己的物品，宿舍內(nèi)不允許存放錢及貴重物品，學生錢、卡、貴重物品(手機、照相機、mp3、mp4、學習機等等)交由公寓管理員或班主任管理，否則一旦丟失，責任自負。七、學生要自覺打掃好室內(nèi)衛(wèi)生，整理床鋪，帶隊教師負責衛(wèi)生評比。學生要愛護室內(nèi)物品設(shè)施，故意損壞者，將照價賠償。(詳見賠償價目表)八、學生宿舍內(nèi)無充電設(shè)施，師生充電可以到公寓管理室充電。宿舍內(nèi)不允許私自接拉電線。學生全部離開宿舍時要關(guān)好、鎖好門窗，關(guān)閉電燈、電扇等用電設(shè)施。九、飯菜。學生在就餐期間要注意節(jié)約，餐后自己收拾餐桌。十、學生管理：參訓學校派帶隊領(lǐng)導_名，負責本校師生的管理，與

3、基地進行工作配合與交流，每班就餐：學生餐廳一層就餐。教師用餐與學生同等標準，與學生一起就餐。回族師生單獨安排配備一名帶隊教師(班主任)，負責學生的思想教育、安全教育、紀律管理，負責學生往返基地的_安排與安全注意事項。帶隊教師必須全天靠上_和照顧學生，確保學生安全和活動效果，負責對學生進行評價。十一、學生上課和就餐期間由教育基地和參訓學校教師共同管理，其他時間由帶隊教師負責學生管理，基地做好協(xié)助服務(wù)工作。課余時間、早操、體育活動、晚間學生活動由參訓學校提出方案，教育基地協(xié)助做好服務(wù)工作。十二、教育基地培訓辦公室：科技樓二樓三、后勤保障及安全管理：1、學生往返基地乘車由參訓學校負責安排，費用自理。

4、2、參訓學校派隨隊校醫(yī)_名。3、教育基地加強安全保衛(wèi)工作，加強白天巡邏和夜間值班，保證基地正常的教育教學秩序，加強車輛管理，保證基地內(nèi)交通安全。把好出入關(guān)，無參訓學校領(lǐng)導、教師允許(持假條)學生不得出校門。不允許學生家長探視。5、教育基地加強水、電管理，保證功能室、宿舍內(nèi)電線、插座完好無損?；顒悠陂g基地教師和參訓學校帶隊教師共同檢查室內(nèi)設(shè)施，基地經(jīng)常檢查拓展器材的安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)、消除安全隱患，拓展活動要根據(jù)學生年齡、身體情況合理安排，為學生營造安全的活動學習環(huán)境。活動期間，雙方學校要加強學生的安全管理，提高學生安全意識?；亟處熞獣r刻提醒基地安全員提高安全防范意識?；睾蛥⒂枌W校要對學生的

5、學習、食宿、_活動做到時時處處有專人負責，全過程管理，確保學生安全萬無一失。6、基地保證食品安全，設(shè)有保溫桶和電熱水器，供師生飲水。2022年素質(zhì)教育培訓方案（二）醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育培訓方案針對近期發(fā)生的一些醫(yī)療問題和事件，在衛(wèi)生局和市領(lǐng)導的號召下，為進一步提升我市醫(yī)療隊伍的素質(zhì)，下至我院干部職工的綜合素質(zhì)，打造高素質(zhì)的基層醫(yī)療隊伍，創(chuàng)建新形象，深入推進干_伍建設(shè)，結(jié)合我院實際，特制定本教育培訓計劃。一、指導思想堅持_為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞全鎮(zhèn)的醫(yī)療中心工作，以改革創(chuàng)新為動力，以建設(shè)和諧團隊、提高專業(yè)素養(yǎng)、提升綜合素質(zhì)為重點，轉(zhuǎn)變培訓方式，創(chuàng)新培訓方式，拓展培訓渠道，遵循“_，按需施訓”的原則，堅持醫(yī)

6、療培訓與綜合素質(zhì)培訓相結(jié)合、集中短訓(以會代訓)與自學相結(jié)合，兼顧當前應用需求與綜合素質(zhì)的普遍提高，努力塑造一個具有科學決策能力、依法管理能力、總攬全局能力的“學習型班子”，一支“思想過硬、作風嚴謹、業(yè)務(wù)嫻熟、依法行醫(yī)”的“知識型基層醫(yī)療隊伍”。二、培訓目標(一)通過廣泛深入地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學習活動，在干部職工中興起全員學習熱潮，以學習促進思想解放，以學習破除觀念障礙，以學習增強發(fā)展活力，引導干部職工始終保持開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的昂揚精神狀態(tài)，全面樹立與全區(qū)跨越式發(fā)展形勢相適應的新觀念、新思路、新風氣。(二)通過加強干部職工的教育培訓，進一步增強安全意識、風險意識、醫(yī)療意識、責任意識，

7、提高診療的能力、服務(wù)群眾的能力、醫(yī)患溝通的能力、依法行醫(yī)的能力、領(lǐng)導的能力和技術(shù)創(chuàng)新的能力。(三)通過_開展持續(xù)高效的學習活動，“終身學習”理念得以確立，“學風不濃”現(xiàn)象得到扭轉(zhuǎn)，干部職工學習行為日益_化、規(guī)范化，自身的學習力和創(chuàng)造力有明顯提高，科學文化知識水平和思想道德素質(zhì)有明顯提升。三、領(lǐng)導小組組長：鄧海勤(黨支部書記、院長)副組長：_忠(副院長)盧有全(副院長)魏職皆(副院長)成員：翟灶明劉偉連_鄭麗丹范卓源領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，主任翟灶明，副主任_。成員。范卓源、-_永文四、培訓對象。全體干部職工。五、培訓學習時間_年_月。六、培訓內(nèi)容(一)業(yè)務(wù)知識部分。包括醫(yī)療安全、醫(yī)療規(guī)章制度、診療

8、常規(guī)、醫(yī)患溝通、服務(wù)行為規(guī)范。(二)法律法規(guī)部分：衛(wèi)生法律法規(guī)和相關(guān)往年的醫(yī)療事件或案例分析培訓；培訓任務(wù)在_月底前完成。(三)職業(yè)道德、醫(yī)療服務(wù)部分。醫(yī)德醫(yī)風、服務(wù)意識、著裝規(guī)范、心態(tài)調(diào)整、禮貌服務(wù)、糾紛處理等。七、具體措施在全院開展醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育，強化醫(yī)療安全意識，增強責任心，提升整體服務(wù)水平。_全體干部職工進行系統(tǒng)培訓，培訓內(nèi)容包括醫(yī)療安全、衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)療規(guī)章制度和診療常規(guī)、醫(yī)患溝通和服務(wù)行為規(guī)范等。各科室、衛(wèi)生所、門診部要高度重視，形成良好的學習氛圍。高要市金渡鎮(zhèn)衛(wèi)生院二_年_月_日素質(zhì)教育培訓心得結(jié)束培訓回到家時已經(jīng)是晚上的八點半，雖然感覺有些疲憊，雖然想馬上就洗澡睡覺，但是我

9、覺得還有更重要的事情要先做完，那就是寫下這次培訓的所感所想。真是太謝謝區(qū)教育局給了我這次學習的機會，我想我的人生很有可能會因為這次的體驗培訓而發(fā)生改變，它會讓我的工作、我的生活更加充實、更加有意義。雖然兩天的時間很短，培訓的內(nèi)容也不是什么高深的理論，而是幾個簡簡單單的游戲，但是卻給了我極大的震撼，讓我看到了真實的自己，沒有任何的的掩飾。我積極、投入地參與了每一個游戲的環(huán)節(jié)，土豆的游戲的開展，讓我悟出了一個道理：看似不可能做到的事情，如果你不去試試，那就永遠是不可能做到的事情，但是如果你去做，你愿意去嘗試，最起碼它是有可能做好的。“風中勁草”讓我看到了一個團隊的無窮力量，在你需要幫忙時，團隊是你

10、堅強的后盾，它會讓你覺得沒有后顧之憂，勇往直前，從而也讓我想到了自己作為學校這個團隊中的一員，作為芙蓉教育這個團隊中的一員，也應該在他人需要幫助的時候，盡自己最大的努力_、關(guān)心、幫助他。“紅黑牌”雖然是個游戲，但是讓我看出了自己性格中的好強、好勝，更多的是對他人的戒備，也讓我認識到有不少的事情做了是損人不利己的，自己沒有得到好處，還傷害了別人。我的感想就是以后與人相處，最好以和平相處，充分的信任別人，即使自己吃虧也會讓別人得到快樂。如果每個人都是這樣的想法，那么這個世界就會慢慢的越來越澄清，越來越溫馨、和諧?！邦I(lǐng)袖風采”讓我看到了團隊的合作所產(chǎn)生的奇跡，更多的是感受到了領(lǐng)袖敢于承擔責任的勇氣。

11、游戲中因為失誤而得到的懲罰是具有可觀性的，但是我們的實際生活中如果團隊因為的某個人而導致失敗，那加在領(lǐng)袖身上的懲罰是看不到的，受傷的不是他的身體，而是他的心，我們是不是也應該為了時刻在為我們負責的團隊領(lǐng)袖積極的、實在的做些什么呢?！傲鶑埓薄弊屛叶昧苏湎弧扒宄康陌胄r”讓我靜心思考了自己的人生；“咖啡與讀書”、“紅色生命線”環(huán)節(jié)讓我深刻的認識到要善待自己，善待周圍的人兩天時間在我的生命中的確是很短暫的，但正是這短暫的時間讓我悟出了人生的真諦，也指引了我的人生道路。人生的道路沒有對錯，只要用自己的方式用心的去走那就是精彩的人生，無悔的人生。素質(zhì)教育培訓心得(2)一、提高認識，在發(fā)展中學習

12、，在學習中進步。公司始終把“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、科教興企作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，把加強職工教育培訓、提高職工素質(zhì)作為企業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)工程長抓不懈。為加快實施“_”人才工程，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的干部職工隊伍，以公司各級領(lǐng)導干部為核心，建立、制定了學習制度，領(lǐng)導班子成員帶頭參加文化、專業(yè)知識學習，給職工樹立榜樣，截止目前，公司已經(jīng)有_名員工取得了大專以上學歷，具有中專以上學歷職工_余名，占職工總數(shù)的_%。公司結(jié)合形勢的發(fā)展不斷更新觀念，把人才教育培訓工作納入了企業(yè)重要議程和兩個文明建設(shè)的重要內(nèi)容，牢固樹立起人才意識。首先，成立了公司職工教育培訓領(lǐng)導機構(gòu)，確定由一名主管領(lǐng)導負責此項工作，建立了職工

13、教育培訓領(lǐng)導責任制，逐步把培訓工作做的深入具體，并充分重視培訓工作在公司發(fā)展中的重要作用。其次，以自我為主，配備了兼職教員，由公司領(lǐng)導和技師組成，必要時外請教師，由此建立了一支業(yè)余教師隊伍。在飯菜質(zhì)量上堅持“以質(zhì)量求生存、以信譽求發(fā)展”的指導思想，公司領(lǐng)導和技師定期對飯菜質(zhì)量進行品評，共同學習探索切磋。幾年來，公司先后聘請了名師、技師十幾人來傳授技術(shù)，經(jīng)過學習、實踐、探索推出了百余種創(chuàng)新菜，受到了客戶的喜愛。為了全面提高服務(wù)人員的技能，還聘請市、縣飲食服務(wù)行業(yè)的名師技能考評員為服務(wù)人員講解服務(wù)知識、技能、技巧，進行實操演示，使服務(wù)人員在服務(wù)上追求現(xiàn)代多元化的需求。提升了企業(yè)的經(jīng)濟競爭力。其三，

14、加強智力投入，設(shè)立了教育培訓資金專門用于教育培訓工作，購置了教學設(shè)備、器材，為教育培訓工作提供了資金和物質(zhì)保證。如公司依托黨員電教播放站，有效開展電化教育，新風大酒店先后投資購買了vcd機、攝相機、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝相機等多種現(xiàn)代化設(shè)備，同時購買了大量與烹飪、服務(wù)相關(guān)的書籍、光盤，來鞏固并提高專業(yè)技能，活躍職工文化生活。已投入教育經(jīng)費_萬多元，做到了?？顚Ｓ茫ＷC教育經(jīng)費的必要投入。二、按需施教，完善激勵機制。同時解決企業(yè)在精神文明建設(shè)方面存在的主要問題，針對職工反映企業(yè)普遍存在人才素質(zhì)有待高，高級管理人才相對缺乏的問題，重點解決企業(yè)人才問題取得明顯效果：主要是堅持了以人為本的方針，把提高職工素

15、質(zhì)，加快人才培養(yǎng)作為一項戰(zhàn)略性任務(wù)常抓不懈。請進來，派出去，_開展崗位培訓、技術(shù)練兵、技術(shù)考核已漸成制度。積極_專業(yè)技術(shù)人員參加各類技術(shù)比賽，在近幾年縣市_的技術(shù)大賽中，服務(wù)公司所屬企業(yè)均取得優(yōu)異成績，在今年_月舉辦的全縣中餐烹飪技能大賽中，代表我公司參賽的新風大酒店、燕春飯店、新城服務(wù)樓、凱思大酒店全部獲得金獎，充分展示了公司的技術(shù)實力。專業(yè)技術(shù)隊伍總體素質(zhì)有了很大提高，為企業(yè)發(fā)展提供了強有力的智力支持，專業(yè)隊伍不斷發(fā)展壯大。有目的有重點的進行了高級師晉升技師的考評工作，近期公司有重點的_人晉升服務(wù)高級技師、_人晉升技師。目前服務(wù)公司已具有高中級以上專業(yè)技術(shù)人員_名，占職工總數(shù)的_%，其中高

16、級技師_人，技師_人，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的_%，成為企業(yè)發(fā)展的堅強后盾。根據(jù)中級以上專業(yè)技術(shù)人才相對不足的情況，公司領(lǐng)導班子積極_職工參加市、縣_的中高級以上職業(yè)技術(shù)培訓班，截止_年底，累計參加_余人次，占職工總數(shù)的_%以上，對面點、烹飪、服務(wù)及鍋爐、電梯等操作人員堅持行培訓后上崗，特殊工種全部實現(xiàn)持證上崗，根據(jù)工作需要，開展了新招職工崗前培訓制度，使他們了解所有崗位必備的基礎(chǔ)知識和技能，對于崗位技術(shù)培訓采取“請進來，派出去”的方法，促進職工技術(shù)水平提高。結(jié)合我國入世和首都舉辦_年奧運會的形勢需要開展了崗位強化培訓，_年以來對一線_余名服務(wù)員開展了英語會話培訓，使他們掌握了基本的外語會話知識，

17、提高了服務(wù)水平。同時在公司技術(shù)大賽中，餐廳服務(wù)和客房服務(wù)崗位的技術(shù)比賽中加賽英語口語。為全面實施人才強企，科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，不斷提高員工隊伍的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)適應現(xiàn)代化公司要求的高素質(zhì)專業(yè)人才。結(jié)合公司實際情況，制定規(guī)范了公司員工教育條例，明確了職工教育方針、任務(wù)，建立了專業(yè)技術(shù)人員檔案，制定了每季一次對專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)練兵、技術(shù)考核及年終考評制度。另外，對參加崗位職業(yè)技能等級培訓的員工，公司積極為其安排時間參加培訓，并按照公司有關(guān)規(guī)定，為其報銷_%的學習費用。2022年素質(zhì)教育培訓方案（三）應具備的基本素質(zhì)企業(yè)管理干部應有相關(guān)專業(yè)的技術(shù)技能，但是還應有敬業(yè)精神、責任感和事業(yè)心，這是一個

18、管理干部應具有的基本素質(zhì)。從某種意義上來說，敬業(yè)精神、責任感和事業(yè)心，在工作的過程中顯的更加重要。那么，什么是敬業(yè)精神、責任感和事業(yè)心呢。敬業(yè)精神是一種基于在熱愛基礎(chǔ)上的對工作對事業(yè)全身心忘我投入的精神境界，其本質(zhì)就是奉獻的精神。具體地說，敬業(yè)精神就是在職業(yè)活動領(lǐng)域，樹立主人翁責任感、事業(yè)心，追求崇高的職業(yè)理想；培養(yǎng)認真踏實、恪盡職守、精益求精的工作態(tài)度；力求干一行愛一行專一行，努力成為本行業(yè)的行家里手；擺脫單純追求個人和小集團利益的狹隘眼界，具有積極向上的勞動態(tài)度和艱苦奮斗精神；保持高昂的工作熱情和務(wù)實苦干精神，把對社會的奉獻和付出看作無上光榮；自覺抵制腐朽思想的侵蝕，以正確的人生觀和價值觀

19、指導和調(diào)控職業(yè)行為。責任感是一個人對自己、自然界和人類社會，包括國家、社會、_、家庭和他人，主動施以積極有益作用的精神。“責任”和“責任感”有著本質(zhì)的區(qū)別，責任是人分內(nèi)應做之事，還需要一定的_、制度或者機制促使人盡力做好，故“責任”有被動的屬性；而責任感是一種自覺主動地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)。事業(yè)是指人所從事的，具有一定目標、規(guī)模和系統(tǒng)而對社會發(fā)展有影響的經(jīng)?；顒印Ｊ聵I(yè)心則是指人們對自己所從事的事業(yè)執(zhí)著追求的情感，堅定不移的信念，努力成就一番事業(yè)的奮斗精神和熱愛工作、希望取得良好成績的積極心理狀態(tài)，是人類一種高尚的情操。具有事業(yè)心的人能根據(jù)自己的主客觀條件，確立相當高度，并有一定困

20、難、然而經(jīng)過努力可以達到的目標，他們認為事業(yè)的成功，比物質(zhì)報酬和享受更為重要。他們不拒絕合乎法理的物質(zhì)報酬和享受，但事業(yè)成功的振奮和喜1悅勝于他所獲得的這種報酬和享受。一、敬業(yè)精神、責任感和事業(yè)心的基本要求是什么。他們之間的關(guān)系是什么。敬業(yè)精神的基本要求有五點1、有鞏固的專業(yè)思想，熱愛本職工作，忠于職守，持之以恒；2、有強烈的事業(yè)心，盡職盡責，全心全意為人民服務(wù)。3有勤勉的工作態(tài)度，腳踏實地，無怨無悔。4、有旺盛的進取意識，不斷創(chuàng)新，精益求精。5、有無私的奉獻精神，公而忘私，忘我工作。要達到敬業(yè)精神的基本要求，必須了解敬業(yè)精神的基本內(nèi)容，不了解基本內(nèi)容，就無法達到基本要求。敬業(yè)精神是長期培養(yǎng)教

21、育的結(jié)果，他不是與生俱來，是在生產(chǎn)生活的實踐中長期養(yǎng)成的。培育敬業(yè)精神，要求正確處理和職業(yè)所聯(lián)系的“責、權(quán)、利”關(guān)系。人們?nèi)绾慰创约核鶑氖碌穆殬I(yè)和崗位，是否認同和追求崗位的社會價值，是敬業(yè)精神的核心。如果沒有任何認同，就不會有尊重和忠實于職業(yè)的敬業(yè)精神，而認可程度不同，也會產(chǎn)生不同的敬業(yè)態(tài)度。因此，培育敬業(yè)精神首先應從樹立職業(yè)理想入手，突出以下幾個方面內(nèi)容：牢固樹立職業(yè)理想。職業(yè)理想是敬業(yè)精神的思想基礎(chǔ)。每位職工都應把自己的職業(yè)看成是為社會做貢獻，為人民謀福利，為企業(yè)創(chuàng)信譽的光榮崗位，看成是社會、企業(yè)運轉(zhuǎn)鏈條上的重要環(huán)節(jié)。只有這樣才能樹立起富有時代精神、健康向上的職業(yè)理想和目標，并以最頑強最

22、持久的職業(yè)追求把它落實在職業(yè)崗位上。準確設(shè)定崗位目標。高標準的崗位目標是干好本職，爭創(chuàng)一流的動力。有了崗位目標，才能做到勤業(yè)精業(yè)，在本職工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。大力強化職業(yè)責任。發(fā)揮本職和崗位的職能、保持職業(yè)目標、完成崗位任務(wù)的責任，遵守職業(yè)規(guī)則程序、承擔職權(quán)范圍內(nèi)社會后果的責任，實現(xiàn)和保持本崗位、2本職業(yè)與其他崗位職業(yè)有序合作的責任，是職業(yè)責任的全部內(nèi)涵。職業(yè)責任是主人翁意識的體現(xiàn)，作為企業(yè)的一員應視企業(yè)發(fā)展為己任，自覺履行職業(yè)責任和義務(wù)。自覺遵守職業(yè)紀律。職業(yè)道德規(guī)范，企業(yè)的各項規(guī)章制度，是職業(yè)紀律的內(nèi)容。精心維護、模范執(zhí)行是維護企業(yè)正常工作秩序的重要保證。不斷優(yōu)化職業(yè)作風。職業(yè)作風是

23、敬業(yè)精神的外在表現(xiàn)。敬業(yè)精神的好壞決定著職業(yè)作風的優(yōu)劣，而職業(yè)作風的優(yōu)劣又直接影響著企業(yè)的信譽、形象和效益。從某種意義上講，職業(yè)作風關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到企業(yè)的生死存亡。優(yōu)化職業(yè)作風，就要_和糾正行業(yè)不正之風，以職業(yè)道德、規(guī)范職業(yè)行為。全面提高職業(yè)技能。企業(yè)內(nèi)部要營造濃厚的學習氛圍，促使職工不斷掌握新技術(shù)、新工藝，不斷增加技術(shù)業(yè)務(wù)能力的儲備，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，成為本單位的業(yè)務(wù)骨干和技術(shù)尖兵，以過硬的職業(yè)技能實踐敬業(yè)精神，為國家做貢獻，為企業(yè)創(chuàng)效益、樹信譽、爭市場。責任感從本質(zhì)上講既要求利己，又要利他人、利事業(yè)、利國家、利社會，而且自己的利益同國家、社會和他人的利益相矛盾

24、時，要以國家、社會和他人的利益為重。人只有有了責任感，才能具有驅(qū)動自己一生都勇往直前的不竭動力，才能感到許許多多有意義的事需要自己去做，才能感受到自我存在的價值和意義，才能真正得到人們的信賴和尊重。有了責任感，作為工人，就能夠精益求精，制造出一流產(chǎn)品；作為農(nóng)民，就能夠辛勤耕耘，獲得豐收；作為士兵，就能夠馳騁疆場，屢建戰(zhàn)功；作為學生，就能夠主動學習，天天向上；作為_，就能夠創(chuàng)新科技，勇攀高峰；作為領(lǐng)導者，就能夠殫精竭慮，造福一方。人人有責任感則國家富強，中華崛起。能夠不顧甚至放棄自己的利益，他們是民族之精英，國家之脊梁。事業(yè)心是一個抽象的概念，要談他的具體要求，似乎很難，但人們可以在日常的生活中

25、，通過對某一件事的評價，體現(xiàn)對事業(yè)心的要求。通俗的講，就是要把事3當事干，把工作干出色，把平凡的事干出水平。事業(yè)心強的人，能妥善處理好自己的能力和任務(wù)完成水平，失敗了也能正確對待。不管做什么事情，干什么工作，有了事業(yè)心，才會產(chǎn)生進取心和自信心，才會激發(fā)主動性和創(chuàng)造性，才會有干事的_、創(chuàng)業(yè)的豪情、敬業(yè)的癡情。雖然說僅有事業(yè)心并不能夠保證一定可以取得事業(yè)的成功，但沒有事業(yè)心的人則絕對不可能有什么大的成就。每一個成功人士都有一顆很強的事業(yè)心，都希望自己成為一個優(yōu)秀的、出類拔萃的人。三者之間的關(guān)系，敬業(yè)精神是基礎(chǔ)，責任感是核心，事業(yè)心是結(jié)果。我們具備了強烈的敬業(yè)精神，對自己所從事的工作常懷敬畏之心，生

26、怕干不好，以致于全身心投入，這時，我們的責任感就油然而生，就會對工作認真對待，認真負責，盡職盡責，我們就會有好的成績，就會有受人稱贊的行為，就會把工作當成自己的事業(yè)。久而之久，長期堅持，我們的人生就會燦爛，我們的工作雖然平凡，長期的積累，就會成就自己人生的事業(yè)。任何成功的人，其事業(yè)都是從普通的工作做起的，我想，我們也不例外。二、要充分認識自己的角色和地位。企業(yè)的管理干部就是企業(yè)的管理者，他的責任決不能同一個普通員工等同，因為他擔負的責任不同。他們從事的工作不是管人、管物就是管事。企業(yè)的運轉(zhuǎn)是否正常，企業(yè)的目標能否達到，管理人員發(fā)揮著舉足輕重的作用。管理是什么。管理就是在現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的前提下

27、，研究和實現(xiàn)合理的配置人、財、物等社會資源，提高生產(chǎn)力發(fā)展水平。我們所從事的是企業(yè)基層管理，我們要掌握的就是如何_生產(chǎn)，如何最大限度的調(diào)動員工的工作積極性，實現(xiàn)少投入，多產(chǎn)出，創(chuàng)造企業(yè)生產(chǎn)的最佳效益。我們的管理已經(jīng)有一套模式和方法，但還是要不但創(chuàng)新和發(fā)展，需要在管理實踐中不斷修正和完善，從而得到不斷發(fā)展。我4們到兄弟單位參觀學習，就是一個學習和提高的過程。但是我們應該堅持一個原則，那就是一切從實際出發(fā)，結(jié)合我們的實際，以便于操作，便于落實為出發(fā)點。管理沒有統(tǒng)一、固定的模式，因人、因時，因地制宜的管理就是最好的管理。管理既是一門科學，又是一門藝術(shù)，需要我們不斷的學習和探索，不斷學習，終身學習，我

28、們才能不斷提高。對于企業(yè)來說，企業(yè)的管理者是企業(yè)的寶貴財富，我們每一名管理人員都要珍視自己。管理是管理者的工作，也是管理者的生活。我們對管理者的要求：一是要加強自身素質(zhì)提高，加強業(yè)務(wù)技能的提高。自身素質(zhì)的提高，業(yè)務(wù)技能的提高就是要加強學習，你的素質(zhì)高了，看問題，解決問題的能力就高，管理方法就強，干工作就會得心應手。業(yè)務(wù)技能高了，員工就會服你，工作中的難點就難不住你，你才能指導和培養(yǎng)合格的員工。二是管理要求真務(wù)實，踏踏實實做事，實實在在做人?！扒笳妗斌w現(xiàn)的是一種科學態(tài)度，是指追求事物的發(fā)展規(guī)律?！皠?wù)實”是指堅持實事求是，從實際出發(fā)，體現(xiàn)一種實干精神。我們的實際是“假的東西多了”，“形式”的東西多

29、了，“空”的東西多了，說話辦事看領(lǐng)導的眼色行事，不想辦法，忙于應付，得過且過。這種現(xiàn)象應該杜絕，否則，我們的工作將會大打折扣。三是要以身作則，為員工做出表率。我們是各單位的領(lǐng)導，領(lǐng)導是什么。領(lǐng)就是帶領(lǐng)，就是想在前，學在前，走在前，身先士卒；導就是引導、導入、進入。領(lǐng)導就是帶領(lǐng)大家積極完成工作任務(wù)，增強團體凝聚力，培養(yǎng)積極向上，認真學習，工作負責的工作團隊。領(lǐng)導要以自身的行為，為下屬做出典范和榜樣，“言傳不如身教”，就是這個意思。很難想象，一個行為不檢點的管理者，能得到大家的擁護，能把自己的工作干的很出色。作為一名管理者，不但要不斷學習，還要善于總結(jié)，在自己的工作基礎(chǔ)上，總結(jié)出經(jīng)驗，看到不足，這

30、樣才能創(chuàng)新和發(fā)展。我們要求管理者，不但理論上要能說，5行動上要能干，還要能出經(jīng)驗。俗話說，光說不干假把式，光干不說傻把式，能說能干真把式。我們需要的是綜合素質(zhì)全面提高的人才，我們希望各位管理者能在敬業(yè)精神、責任感和事業(yè)心上全方位發(fā)展，在實際工作中不斷增長才干，使自己的素質(zhì)不斷提高。三、實際工作中我們應該怎么做。講敬業(yè)精神，講責任感和事業(yè)心，主要是思想觀念的轉(zhuǎn)變，思想認識的提高，但要結(jié)合我們的具體工作，作為基層管理人員我們應該怎么做。我認為，應從以下幾方面入手：1、養(yǎng)成思考的習慣，研究解決問題的辦法。日常工作中，要勤于思考，遇到困難和問題，要研究解決辦法，不論是思想教育、業(yè)務(wù)技術(shù)、工藝指標、工作

31、任務(wù)，都要開動腦筋，勤思慎行，研究最佳的工作方案，尋求最好的解決辦法。不會思考的管理者，不是一個合格的管理者，充其量，不過是一個聽話的執(zhí)行者而已。2、注重培訓，強調(diào)德、勤、提高全員素質(zhì)。全體員工素質(zhì)的提高是工作的基礎(chǔ)，車間工段要加強學習培訓，不但要按公司的學習規(guī)劃按排培訓，而且要根據(jù)需要_。“干什么，學什么，需什么，補什么”不是一個簡單的口號，而是我們實際工作的指導思想。員工素質(zhì)的提高，首先是管理人員素質(zhì)的提高。管理人員素質(zhì)不高，就談不上員工素質(zhì)的提高。管理人員應該德行好，具有一定的人格力量，我們的工作就會事半功倍。同時要勤快，要多行動，多干事，多檢查，多督促，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。勤能補拙

32、，勤能彌補你的不足。成功沒有捷徑，天下沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅。成功者都有一個共同的特點，那就是勤奮。3、強調(diào)過程管理，嚴謹細心，不放過一個細節(jié)。過程管理，就是堅持工作程序，每一個環(huán)節(jié)都不能省略。每一個細節(jié)都要注意到。越是大的方面受到稱贊的時候，越要注意細小部分，不能讓一個小的鼠洞，一個蟻穴毀了千里大堤。這方面的教訓6比比皆是，決不能掉以輕心。過程管理，也就是走動式管理，要有要求，有檢查，有第一手資料?；鶎庸芾砣藛T尤其要親眼所見，親身體驗，親自試驗。4、工作要有重點，要和公司保持一致。我們要在抓日常工作的基礎(chǔ)上，要在抓好基礎(chǔ)管理的前提下，突出工作重點，不能胡子眉毛一把抓，結(jié)果什么都抓不住

33、。在雨季來臨，伏天到來的時候，我們要戰(zhàn)酷暑，斗雨季，做好一切應急準備，這是重點；在經(jīng)濟形勢下滑，我們要節(jié)能降耗，增收節(jié)支，這也是重點。因為時間、環(huán)境、形勢的變化，公司會提出不同的工作重點，我們管理人員就要立即行動，積極開展工作。要有自覺的全局意識同，以重點工作為導向，把各項工作推向前進。5、要學會做思想政治工作，調(diào)動大家的積極性，帶領(lǐng)大家愉快的完成各項工作任務(wù)。我們的管理者長期以來習慣于行政命令，工作方法簡單，有個別甚至是粗暴壓服。這是企業(yè)早期發(fā)展的產(chǎn)物。在企業(yè)不斷走向成熟的情況下，應該堅決改變。思想政治工作是調(diào)動一切積極因素的有效手段，是化解一切矛盾糾紛的重要途徑，是統(tǒng)一思想，提高企業(yè)凝聚力

34、的基本方法。管理不是處罰，不是壓服，而要要使被管理者心悅誠服的跟你走，心甘情愿的聽你指揮。強調(diào)制度和嚴格執(zhí)行制度是必要的，但必須輔之以細致的思想政治工作。只有思想政治工作功夫下到了，我們的制度才會產(chǎn)生應有的作用。當然，思想政治工作也不是一揮而就，一點就透，他要求我們要認真學習，深入研究，從觀念上有一個根本的轉(zhuǎn)變，這個轉(zhuǎn)變就是尊重員工，實事求是地采取適當?shù)姆椒?。具體怎么做，還要靠大家的聰明才智。我們期待著我們的管理人員個個都是思想政治工作的行家能手，人人都成為員工的知心朋友，把我們的工作提到一個新的水平。敬業(yè)精神、責任感和事業(yè)心，是每一個管理者應具備的基本素質(zhì)。做事細心、嚴謹，工作認真負責，盡職

35、盡責；生活講秩序，講文明，日常不放松對自己的要求；養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，堅持始終如一，一如既往，就是有高7度的敬業(yè)精神，責任感和事業(yè)心的外在表現(xiàn)。具體地說，就是愛你從事的工作，干一行愛一行，愛一行專一行。把最簡單的事堅持每天能做好，你就不簡單；把平凡崗位上的平凡工作做到最好，你就不平凡。你的工作態(tài)度折射著你的人生態(tài)度，而你的工作態(tài)度決定了你的工作成就，體現(xiàn)了你的敬業(yè)精神，責任感和事業(yè)心。要完全達到他的要求，不是那么容易的，因為他是長期培養(yǎng)、培育的結(jié)果。但也決不是說，就不可達到。只要我們從日常工作做起，從點滴做起，樹立遠大的目標和志向，時時刻刻鞭策自己，就一定能接近和達到目標。

36、愿我們的各級管理者能迅速的成長。(培訓教材)素質(zhì)拓展培訓方案一天拓展培訓計劃7：30從學校出發(fā)車上項目：【愛心天使】自我介紹并注意傾聽隊友的發(fā)言()介紹參加本次培訓的培訓師。()介紹體驗式培訓起源、目的、發(fā)展、形式。()說明本次訓練的行程安排、活動紀律及安全注意事項。9：00到達金寶或者安丘青云山(也可去青島)拓展訓練基地9：00團隊建設(shè)；破冰、熱身【破冰起航】集眾人智慧，濃縮創(chuàng)新意識，展示團隊風采?；顒右蟆?、全體隊員分成_個隊。每隊由一名培訓師主持、配合本隊活動。2、各隊推薦或自薦隊長和旗手各一名。3、編隊歌。可自編曲，也可原曲填詞、簡短。4、起隊名。形象、有意義。5、隊訓。文字簡練、朗

37、朗上口。具有震撼力。6、制作隊旗。共同創(chuàng)意，隊徽簡單、蘊意、深刻。要求全體隊員在隊旗名。7、各隊相互展示、解釋隊名、隊歌、隊訓、隊旗9：_分組做項目(每個項目時間由隊員完成任務(wù)的速度而定)9：3011：00雷區(qū)取水項目介紹。在一個直徑_米的深潭中間有一個寶物，你要在僅用一根繩子，不接觸水面的情況下取得全體隊員的救命寶物，想一想可能嗎。團隊的智慧可以把它變成事實。培訓目標。提高隊員_、溝通和協(xié)作的能力和技巧，團隊的領(lǐng)導藝術(shù)和技巧，人力資源的合理分配和運用，行動之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用，培養(yǎng)人處理事情的良好計劃性和條理性，培養(yǎng)隊員_榮譽感，為團隊勇于奉獻的精神。11：00-12：0

38、0信任背摔trustfall項目介紹：每位學員都將站在一個1。_米的高臺上，身體筆直后倒，其他學員用手臂去接這名隊員。培訓師負責整個過程及安全問題。培訓目標：1)使學員充分理解、信任和責任的關(guān)系2)克服心理障礙，增強自信心3)學習換位思考4)在_中建立平等的人際關(guān)系5)增強團隊的凝聚力12：00-13：30中午飯午休13：30-14：30穿越電網(wǎng)electrified_work(分組進行)項目介紹：每一組學員要在規(guī)定的時間內(nèi)，全體通過面前的一張“電網(wǎng)”培訓目標：1)人力資源的合理分配2)個人如何在團隊中找好自己的位置，發(fā)揮自己的優(yōu)勢3)體會“團隊中沒有沒用的人，只有被放錯位置的人”4)群體決策

39、的方法及意義5)認真的態(tài)度與積極心態(tài)的重要性14：30-15：30盲人方陣blindhalan_項目介紹：用教練給的繩索圍成一個面積最大的正方形看似簡單吧。但是當所有的人被蒙上眼睛的時候，你們會體會原來難度一點也不小，并大家將會體會到團隊的溝通、協(xié)調(diào)能力還真不能忽視。培訓目標：1)練習在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦2)改善溝通技巧，學習運用多種溝通方式交流3)樹立隊員的責任心，從而主動溝通，到達最佳溝通效果4)學會傾聽5)建立開放的交流環(huán)境，體會集思廣益的價值項目介紹：6)與積極心態(tài)的重要性15：30-17：00海灘逃生runforyourlife項目介紹：全體隊員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面

40、四米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具：包括：衣服、皮帶、繩子等，你們所能利用的資源只有你們的身體以及你們的聰明才智。培訓目標：#嘗試錯誤，容忍錯誤的出現(xiàn)。#人力資源的合理分配、利用。#團隊氣氛達到_#對于計劃、目標的分析，目標倒退法#培養(yǎng)大家為了團隊的利益，勇于“犧小我，無私奉獻的精神17：00-17：10大總結(jié)，合影留念，返城拓展訓練。幫助企業(yè)員工釋放生活工作壓力，調(diào)節(jié)心理平衡；認識自身潛能，增強自信心；提高自我控制能力，從容應對壓力與挑戰(zhàn)；強化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進取心；學會更好地與他人進行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境；完善人格，培養(yǎng)毅力、勇氣、責任心、榮譽感以及積極的價

41、值觀。在整個課程期間，培訓師都會引導和鼓勵學員在小組討論時發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)缺點，清楚地了解自己在小組中的作用，和怎樣才能對同伴產(chǎn)生積極影響，避免消極影響。課程結(jié)束時，我們期望每個學員對自己都有一個正確的認識，使參訓團隊在解決缺乏自信、懼怕沖突、缺乏投入、逃避責任、無視結(jié)果這五項困擾團隊成長的問題上有顯著進步。導師將根據(jù)學員的社會責任意識以及嘗試新方法處理問題的態(tài)度等方面對學員做出恰當?shù)脑u估。注意事項：1、參加活動時必須穿運動或休閑鞋，請勿穿皮鞋；小姐、女士勿穿裙子。2、在坡地(包括石階、坡度較大的小路)活動時，要放慢行進速度，不許嬉鬧，以免造成傷害。3、孕婦、患有嚴重的不適于參加激烈運動的疾病的人員

42、或體質(zhì)虛弱的人員，須事先通報活動_者。4、活動時必須嚴格遵守活動規(guī)則和有關(guān)紀律。費用：_元每人兩日拓展訓練計劃第_天行程安排：07：00出發(fā)，前往拓展訓練基地，08：30到達，到達基地后，由教練介紹營地，安全事項，訓練內(nèi)容08：30-09：20，進行破冰游戲，在培訓開始時，團隊熱身活動將有助于加深學員之間的相互了解，消除緊張，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去，其中包括：問好、熱身活動、進化論、生日重組、解人結(jié)、我是誰、結(jié)伴同行、心靈_、似曾相識、齊齊行、聯(lián)體嬰、環(huán)球速遞。(從中選擇幾個項目進行)09：20-09：40，建立團隊(隊名、口號、隊旗、隊歌)09：40-10：10，團隊

43、演示其隊名、口號、隊旗、隊歌10：10-12：30，團隊拓展活動：信任倒項目簡介：每一隊員站在離地_米高的平臺背向倒下項目的意義。信任、承諾，克服恐懼，團體對個人的支持。蜘蛛網(wǎng)項目簡介：每人均需穿越一張大小不一的蜘蛛網(wǎng)目的意義：1、計劃性，明確的分工，信任與合作。12：30-13：30，午餐13：30-14：00，熱身活動14：00-18：30，團隊拓展活動：斷橋項目簡介。站在高空邁過一條_米5寬的“斷橋”。項目意義：1、度考驗個人膽量與身體平衡能力，需要學員克服恐懼的心理障礙.2、何正確的看待目標和困難；3、體驗環(huán)境變化后，在恐懼與挑戰(zhàn)面前，團隊激勵對個人的作用；4、換位思考意識，站在不同的

44、角度看問題，高處不勝寒；泰山繩項目的簡介和要求：團隊所有成員利用有限的資源在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)轉(zhuǎn)移到指定的另一區(qū)域。項目的目的和意義：1、計劃性，正確的安排；2、加強團隊的互助精神。地雷陣項目簡介：所有隊員在不允許說話的情況從地雷陣a點通過b點目的意義。目標設(shè)定，溝通與協(xié)作。南水北調(diào)項目的簡介和要求：隊員利用pvc管將水從a點運送到b點。項目的目的和意義：培養(yǎng)團隊相互協(xié)調(diào)合作的能力。18：30-19：00，晚餐20：00-22：00，篝火晚會漫步人生路。團隊學員在看不見，不允許說話的情況下走過一段艱辛的路程。目的意義：1、計劃信任與支持。(每一個團隊出_個節(jié)目)并在晚會的同時_全天的經(jīng)歷和學習要點。

45、22：00，休息第_天行程安排：07：00-07：30，起營洗刷08：00-08：30，早餐08：30-12：30，團隊拓展活動：天使之手項目的簡介和要求：學員兩人一組手牽手合作從鋼絲的起點走到對面終點。項目的目的和意義：1.極度考驗個人膽量與身體的平衡能力；2.在非個人英雄時代里面，相互勉勵，共同進步才是快速前進的真諦。陸地過河抽板項目簡介：團隊所有成員利用若干油桶和木板從起點走到終點目的意義。團隊責任及執(zhí)行力。梅花樁項目簡介：所有隊員保持連體的情況下從a點到達b點目的意義：領(lǐng)導與執(zhí)行、溝通與配合12：30-14：30野炊14：30-15：00熱身活動15：00-19：00團隊拓展活動：孤島生存項目簡介：珍珠島的隊員在規(guī)定的時間內(nèi)將另外兩個島的隊員成功轉(zhuǎn)移到珍珠島目的意義：1、角色互換，相互理解大腳板項目簡介：團隊所有成員一起利用兩條長板從一起點走到終點目的意義：1、平衡感、溝通與協(xié)調(diào)。勝利墻項目的簡介和要求：所有人通過合作，翻越一面_米高的墻。項目的目的和意義：計劃，分工，溝通與合作。團隊畢業(yè)活動。_