1、第 頁2022推薦建議書建議書在日常生活和工作中，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾局部組成。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？下面是我收集整理的推薦建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。推薦建議書1尊敬的楚雄師院附小領導：我是一名楚雄師院附小的五年級的學生，在楚師附小讀書的日子里，我很快樂，因為，學校給我們提供了優越的學習和各種課外活動的環境。但，還有一些地方我覺得需要改良。在我們學校里，已經正式成立了校籃球隊和足球隊，這不僅豐富了同學們的課余活動，而且使同學們的特長得到發揮。但是，我們學校至今還沒有成立乒乓球隊，作

2、為國球的乒乓球，是多數同學喜愛的運動。但由于學校沒有組隊，沒有組織系統的訓練，所以同學們就只好到其它的地方打乒乓球。乒乓球是一種非常鍛煉身體的運動。它不像籃球和足球，需要很大的場地才能進行，乒乓球所需要的雪地不大，室內室外都可以進行，投資也不大，而且打乒乓球還能鍛煉頭腦的靈活性。4月21日，楚雄市一年一度的“龍牙杯表少年乒乓環球比賽就要拉開序幕。今年，沒有我們學校的先手參賽。但我希望在明年的“龍牙杯表少年乒乓球比賽中能看到我校運發動的風采，聽到我校乒乓健兒的捷報因此，我鄭重地提出以下建議：1、希望學校盡快組建一支乒乓球隊。2、希望有專業乒乓球老師來指導乒乓球隊。3、希望有幸參加乒乓球隊的同學勤

3、學苦練，為學校爭了榮譽。推薦建議書2一、 定位1. 企業文化構建、助建2. 展示企業形象，擴大影響力，助推外部營銷3. 企業高層和基層溝通平臺4. 內容夠分量，防止外表華美浪費我們看的是內容而不僅僅是漂亮的紙張及印刷，節省了企業印刷本錢，充實了內容，增加版面二、 內容沃華人自己的文化平臺，不求絢麗的文采，空洞的內容，只是專心做成沃華活潑的互動文化平臺。1. ?沃華人文?企業文化構建、助建與沃華文化建設相輔相成，李總提到的“文化主題月的概念和創意就很好，每月一個文化主題，讓大家動起來參與進來。文化主題月可是一個動態的跟刊板塊，征稿征活動創意民意參與創立活動開展集錦報道。2. ?企業視角? 企業形

4、象板塊，助推銷售A 公司科研前沿，技術效勞一線 由研發和技術效勞根據市場行情跟稿，讓我們的客戶了解我們的實力和技術，能會找到自己需要的技術信息，對我們的企業有信心。B 市場板塊 是一個開放的廣闊的信息平臺，鼓勵我們全國的市場經理百忙中投稿，形式不拘一格。C 生產信息板塊 我們的生產一線滿是是生產的熱情，與青春的激情，讓我們的生產多投稿，這樣能讓我們的客戶知道我們標準化的生產一線，增加信任感。3. ?沃華之聲?-企業高層和基層溝通平臺4. ?沃華氧吧?關注生活A ?生活氧吧? 閱讀 好書推薦、音樂和電影、攝影B ?物質生活?女孩時尚、化裝品、奢侈品了解；男孩的汽車、樂器、家裝C ?游山玩水?D

5、?happy family?內容如 寶寶笑臉集錦，寶寶趣事，兒童作品展示推薦建議書3工程前景我們的國家正步入老齡社會，老人們不僅需要物質上的特殊呵護，更需要精神上的細致人文撫慰。現實存在是家庭子女難以做到，目前存在的敬老院、養老院、老年公寓、甚至月花萬元以上的老年療養院、康復院也做不到。科學研究說明：健康長壽25%決定于飲食保健，25%決定于環境衛生，50%決定于心態。本工程的實破點不僅要完善飲食保健、環境衛生的效勞欠缺。更著力于老人間的互動愉悅。只有同代人之間，才找得到真誠的傾訴和共嗚的耐心及撫慰。我們要做的是為老人創造順心環境;有意識地引導成最正確互動愉悅組合。迎合各階層老人經濟條件。組建

6、他們滿意的順心生活空間。營造真城互助人文環境，使老人們在知音與同命相惜的互慰下，堅強樂觀地走完人生最后一程。無疑是每個老人都向往的。效勞決定效益，最正確的效勞必有最好的效益。致力于迎合各階層經濟條件，又創新互助的老人公寓。不愁北方老人不趨之假設鶩。南方老人也會來揍熱鬧。因為自然環境滿足不了孤獨的心境。順心樂，逆心苦。潛心營造老人們順心環境的去處。不愁效益年年彪升。至于本工程能做多大多久就不多寫了。可能說不出中國有多少老人。但你不會否認有一億以上。而且永遠不會少下去。就是中國每個縣有一個能提供本工程一樣條件和效勞的公寓。仍會紅紅火火滿足不了需要。工程經濟效益去年在xx過冬老人的基夲消費最低約每人

7、每月吃住包干1200年。每月有20 xx元退休金的老人都能接受。在中國的北方是很大的群體。按每年接侍1萬人4個月，每人每月消費1000元計;1000 x4x1萬人=4000萬元產值。按5%計利潤。年利潤是200萬元。是一個小公司的上好業績。如每年接待10萬人。產值將增至4億元。利潤增至20 xx萬元。如每年接侍100萬人，產值將增至40億元，利潤增至2億元。擴大接待的潛能是存在的。為過冬老人營造的過冬吃住軟硬件。旅游旺季可接待旅客。假期可接待學生。還可吸引運發動集訓。企業培訓新員工等等。巨大的社會效益是顯然的：通過億萬張口將xx的美麗傳向五湖四湖是什么社會效益？留住耒自五湖四海，甚至國外游子到

8、xx與父母團聚。其中不泛xx需要的人才和投資人。這種源源不龂不請自來的考察者。對xx帶來的社會效益顯而易見。外來人的聚集，特別是經歷閱歷豐富多彩的老人聚會。無疑會潛移默化地推動xx的開展進步。關鍵在于引導和推動。工程開展的三個階段調研試運行階段。一，xxxx年為調研試運行年：目前xx的住宿業與飲食業產能過剩。閑置住房更多。9月以前進行今年有意向到xx過冬老人重點地區的調研摸底。同步選擇賓館旅店。飲食店。食物供給的組合改造。九月下詢開業營運。在進住老人中組織參謀團，調研規劃，制作工程方案書。xxxx年春節前申報立項。成立工程公司，招股融資。二，xxxx年建設配套階段。三，xxxx年進人常態標準營

9、運。建議人對工程的設施建設初步構思把國際成功經驗的大棚設施農業與侯鳥居住設施柔合設計。做到利用自然進行生態互補，生物鏈互補; 躲避臺鳳對設施破壞，對老人情緒的沖擊。進行緩坡減阻的大棚頂的探索試驗;農業經營以改善小環境，滿足自給為主。以種植廣西有成功經驗的避雨葡萄為主。建議人：xx市寶美法定代表人：劉xx推薦建議書4親愛的老師、敬愛的同學們：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不在；開著電視、電燈、電腦，家里卻空無一人；一張空無一字的紙，被弄臟了一點兒，就扔進了垃圾桶地球上的自然資源是有限的，我們應該好好的珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：一：節約電能。要注意隨手關掉電源，不要浪費電

10、。二：節約水資源。許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。三：節約用紙。紙張的循環再利用，可以防止從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據統計，回收一噸廢紙能生產800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節約紙就是保護森林資源。四：垃圾分類處理。垃圾分類可以回收珍貴資源，同時減少填埋和燃燒所消耗的能源。例如：廢紙被送到造紙廠，用以生產再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進行分解回收，盡量做到變廢為寶。老師同學們，讓我們一起來珍惜資源，從我做起，從身邊的事情做起，從點滴的事情做起，共創我們的美好家園吧！建議人：xx年

11、10月24日推薦建議書5親愛的同學們：不知道你有沒有發現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象？不知道你有沒有發現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己！還記得上美術課的時候嗎？畫畫的時候，老師發給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫。可是，不知道你注意到了沒有，我們有的同學，在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學還很多；也有的時候，一個同學居然向老師要了幾張紙！把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀！同學們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來的嗎？讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人，每人平均一節

12、課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課，那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話，就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班，算起來浪費紙張差不多到達48000張。這是一個怎樣的數學呢？打個比方來說，那就相當于砍掉了一片小樹林！同學們，可不要小看了這片小樹林，如果全國的小學生都這樣浪費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢！所以，浪費紙張就是在間接地消滅森林。同學們，地球環境已經遭受了很大破壞，她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節約用紙，保護森林。我建議：第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。第二，認真寫作業，不因為寫不好作業而

13、去撕作業本。第三，不用課本、作業本折玩具。第四，盡量不使用賀卡。第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數學課草稿本用。同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節紙每一張紙，保護我們生存的環境吧！六1班學生 董節約20 xx年10月26日節約用紙、保護樹木建議書 20 xx-03-17 20:12社區居民們，你們好：我是小區的一名小學生，我發現小區里有許多人都很浪費紙。紙的來源是樹木，浪費一張紙，就是在減少一點氧氣。我希望大家不要再浪費紙了，我分析了原因，可能是以下三點：第一， 大家漸漸變得富裕了，再加上家里的紙張又很多，一張紙用上幾下就順手給扔掉了，時間一長，便養成了這個習慣。第二，

14、 大家都開始重視家里的環境呀，像衣服呀什么的，漸漸地忘記了節約用紙這一點，造成了浪費的現象。第三， 大家在扔掉紙的時候可能會想，扔了就扔了，反正家里還有很多紙呢。可是，大家這樣的話，就大錯特錯了。我給大家列一組數據吧：如果一個人浪費一張紙的話，一家人就浪費3張紙，全國就浪費13億張紙，那么全國一周就浪費91億張，這才只是一個星期呀！如果一年的話，那將是多么龐大的一個數目呀！在此，我有一個建議：把還能用的紙當成草稿紙，這樣就可以節約數以億張紙了。堅持十年，這些節約的紙等于一座森林了，而恰恰就是森林為地球媽媽降溫，只有地球媽媽的溫度降下來，我們人類才能生存呀！我號召大家一起節約用紙，為地球降溫!推

15、薦建議書6同學們，早上好！今天你喝茶了嗎？你對茶了解多少呢?如今，茶已成了風行世界的三大無酒精飲料茶葉、咖啡和可可之一，全世界已有50余個國家、地區種茶飲茶。不少人已經把飲茶當作了明目、減肥、利尿、降壓、降脂的保健法。就讓我先來講講沏茶的要領吧；好茶、好水、好茶具，還要掌握好的泡茶技術，才能真正得到一杯好茶。泡茶技術包括三個要素：茶葉用量、泡茶水溫和沖泡時間。泡茶時每次茶葉用多少，并無統一的標準。茶葉種類繁多，茶類不同，用量各異。如沖泡一般紅、綠茶，每杯放3克左右的干茶，參加沸水150-200毫升；如飲用普洱茶，每杯放5-10克。用茶量最多的是烏龍茶，每次投入量為茶壺的1/2-2/3。對于高級

16、綠茶，特別是各種芽葉細嫩的名茶，不能用100度的沸水沖泡，一般以80度指水燒開后再冷卻左右為宜，這樣泡出的茶湯一定嫩綠明亮，滋味鮮爽，茶葉維生素c也較少破壞。泡飲各種花茶、紅茶和中、低檔綠茶，那么要用100度的沸水沖泡，如水溫低，那么滲透性差，茶中有效成份浸出較少，茶味淡薄。泡飲烏龍茶、普洱茶和沱茶，每次用茶量較多，而且因茶葉較粗老，必須用100度的滾開水沖泡。有時，為了保持和提高水溫，還要在沖泡前用開水燙熱茶具，沖泡后在壺外淋開水。那么，一杯茶該泡幾次呢？茶葉的耐泡程度除與嫩度有關外，主要決定于茶葉加工的方法。初制過程當中把茶葉切碎，茶汁就容易沖泡出來，粗、老、完整的茶葉，茶汁沖泡出來的速度

17、就慢。無論什么茶，第一次沖泡，浸出的量占可溶物總量的5055；第二次沖泡一般約占30；第三次為10左右；第四次只有13了。從其營養成分茶葉中的維生素和氨基酸看，第一次沖泡就有80的量被浸出，第二次沖泡時約15，第三次沖泡后，根本全部浸出。茶香氣和滋味，一泡茶香氣濃郁，滋味鮮爽；二泡茶雖濃郁，但味鮮爽不如前；三泡茶香氣和滋味已淡乏；假設再經沖泡那么無滋味。一般的紅茶、綠茶和花茶，沖泡以3次為宜。烏龍茶在沖泡時投葉量大，茶葉粗老，可以多沖泡幾次。以紅碎茶為原料加工成的袋泡茶，通常適宜于一次性沖泡。一杯茶從早泡到晚的做法不可取。茶葉經過屢次沖泡，能使一些難溶的有害物質如某些極微量的殘留農藥逐漸浸出，

18、對人體有害。理想的泡飲方法是，每天上午一杯茶，下午一杯茶，既有新鮮感，又有茶香味。四季飲茶可有區別哦！飲茶講究四季有別，即：春飲花茶，夏飲綠茶，秋飲青茶，冬飲紅茶。其道理在于：春季，人飲花茶，可以散發一冬積存在人體內的寒邪，濃郁的香苛，能促進人體陽氣發生。夏季，以飲綠茶為佳。綠茶性味苦寒，可以清熱、消暑、解毒、止渴、強心。秋季，飲青茶為好。此茶不寒不熱，能消除體內的余熱，恢復津液。冬季，飲紅茶最為理想。紅茶味甘性溫，含有豐富的蛋白質，能助消化，補身體，使人體強壯。每日應飲茶多少，這個問題大家都很關注吧！雖然茶葉中含有多種維生素和氨基酸，飲茶對于清油解膩，增強神經興奮以及消食利尿具有一定的作用，

19、但并不是喝得越多越好，也不是所有的人都適合飲茶。一般來說，每天12次，每次23克的飲量是比擬適當的，對于患有神經衰弱、失眠、甲狀腺機能亢進、結核病、心臟病、胃病、腸潰瘍的病人都不適合飲茶，哺乳期及懷孕婦女和嬰幼兒也不宜飲茶。下面我提幾點小建議：1、不飲用過濃的茶2、臨睡前不飲茶3、進餐時不大量飲茶4、飲茶過多不利消化5、綠茶和枸杞不可同飲6、酒后茶傷身7、品茶不是越新鮮越好推薦建議書7親愛的同學們：我們滿懷喜悅的心情，迎來了新的學期、新的老師、 新的同學，來到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說：良好的開端是成功的一半。新的學期開始了， 為了讓課間活動更文明、平安、有效，朱良小學少先隊大隊部向同學們

20、提出以下建議：1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇，防止擁擠踩踏的事故發生。(違者扣2分)2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手，防止扶手受重斷裂。(違者扣2分)3、走廊內不許打口哨、做文體活動; 不許逗留或變相逗留;不許大聲說話。(違者扣1分)4、走廊右側通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。(違者扣1分)5、教室內不許打鬧、做文體活動乃至大聲說話。(違者扣1分)6、不許往窗外扔垃圾、倒水。(違者扣1分)7、教室在樓上的，不要將身體探出窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。(違者扣5分)8、教室空間比擬狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止

21、磕碰受傷。切不可猛然關門，以防傷及他人。(違者扣1分) 9、按時上操，課間操回歸時要有秩序、不許大聲說喧嘩。(違者扣1分)10、上下樓層學生不許亂竄。(違者扣1分)11、少先隊員每天必須佩戴紅領巾。(違者扣1分)以上規定，學校少先隊大隊部將在課間派文明監督員配合值班老師共同管理同學們的課間紀律，并開展課間紀律評比，每周評出六個文明班級，并頒發流動紅旗，每得流動紅旗一次，班級考核得1分。在此根底上，各班也可設立課間監督員對本班的活動進行監督。 同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩

22、序更加井然;有了它，我們的生活更加燦爛;有了它，我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。xxxx年x月x日推薦建議書8全世界人民：我們都生活在同一片土地上，如今的地球，科技興旺，生活水平大大提高。可是，我們的生活環境還存在著很大的隱患，而這些隱患，也正是由我們一手造成的。地球上的資源等都十分緊缺。比方說，水資源人類真正能夠利用的還不到世界水總量的1%，有一家報紙曾經說過：大概70年后，水會比油貴。我國森林資源總量缺乏，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%，。電幾乎是由燒標準煤產生的，而在我國儲藏的煤只夠開采

23、100年了！看了這些報道，你們作何感想？其實有些資源是可以不斷再生的，但由于你們的隨意破壞和不顧后果地濫用化學品，使它們不但不能再生，還造成了一系列的生態災難。為了更好地保護我們的地球母親，我提出以下幾點建議：一、節約水資源用水時把龍頭扭到中小水量，隨手關龍頭；一水多用，可以用淘米的水澆花，洗臉水沖馬桶等；水龍頭如果出現滴水或滲水的情況，應立即請人來維修；淋浴時可以在下面放置水盆接水；在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，三分之一至二分之一足夠用了；淋浴時要專心致志，抓緊時間，不要悠然自得，或邊聊邊洗，要記住，時間就是水。二、節約森林資源盡量不用賀卡，不亂扔稿紙，也不拿沒寫過的紙張折飛機之類的小工藝

24、品；不要亂砍濫伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，保護花草樹木；不使用一次性的東西，如紙杯，木塊等等。在學校，我們要建立“綠色銀行，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時，自帶勺子、筷子。三、節約電資源我們生活中到處都離不開電。電，給我們帶來各種便利。但是電幾乎是由燒標準煤產生的，而在我國儲藏的煤只夠開采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎么辦呢？所以，我們要節約用電。節約電資源，從我做起，牢記“人來燈開，人走燈滅；盛夏時節，開空調時，不要把溫度調得太高，就可以了；平時的照明燈，盡可能用節能燈。四、保護空氣資源多騎自行車，少騎摩托車，少開小轎車；減少污染物的排放：比方工廠廢氣

25、、汽車尾氣，使用清潔能源等；多植樹造林，因為植物可以凈化空氣。我深知，保護環境不能只有一個人行動，需要大家一起齊心協力，我們都地球的子女，善待地球是我們義不容辭的責任！希望大家可以采納我的建議。推薦建議書9我是四5班的一名學生。老師，最近，我常常看到一到放學同學們的桌子下面都會有很多廢紙，有的同學會自覺撿紙，而有些同學非要老師提醒，他們才會知道拾紙，不然的話，就不拾，有的同學上課吃東西，并把袋子扔到地上，還有的同學經常把垃圾扔到窗戶上，有的同學把墻當成了圖畫本了，在上面亂涂亂畫，原本猶如鏡子一般干凈的墻，現在被個別同學畫的什么都有，墻上再也沒有往日那樣干凈了，還有的同學用筆和小刀來破壞桌椅。對

26、于以上問題我要提出幾點建議：第一：您讓同學自備袋子，來裝廢紙。第二：您讓同學們管住自已的手，不要再在墻上亂涂亂畫。第三：我們要管住自已的嘴，不在課堂上亂吃東西。第四：讓同學們以后少撕紙。老師，這就是我給大家提的建議，希望大家能夠接受。推薦建議書10校園平安與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；也關系到我們的老師能否在一個平安的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到：“平安無小事，事事講平安。為了進一步做好學校的平安教育工作，學校建議:注意校內平安要注意課間文明游戲，大聲喧嘩，追逐打鬧，上下樓梯不奔跑、戲，不在梯口玩耍；上體育課前要作好準備活動，運動時要遵

27、照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人；不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規定程序操作電腦。注意交通平安現在的交通開展比擬快，馬路上車輛來來往往非常多，提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通平安，同時還要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通平安。學校提倡同學們做到以下幾點:1不在馬路上踢球；2不在馬路中間行走，要走人行道；3過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛；4在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；5缺乏年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛；6乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

28、注意活動平安周末期間活動要注意平安。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不平安的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要太晚到家，以免父母擔憂。注意飲食平安同學們購置食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購置“三無食品；不在校門外和街頭流動攤點購置零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。提高自我保護意識和能同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我

29、們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地防止和預防意外傷害。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救 或110得到幫助。注意家庭平安同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習平安用電、用火知識，并養成“人走斷電等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水平安，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。老師們，同學們，讓我們共同努力創立平安校園。讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高快樂興，祝愿我們的校園真正成為師生平安的港灣，和諧的家園！學習的樂園！推薦建議書11

30、尊敬的校長：您好！我是六年級一班的XXX。我在母校已經上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感謝我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關心，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感謝之外，我還想從關心母校的開展出發，給您提一些建議。現在，我們學校的校園已經很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學校。 但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現，影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“

31、綠色。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟，有的滿校園里追跑打鬧這些行為的出現，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校，我有以下幾點建議：一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵抗那些不正確的思想和行為。二、 組織學生學習?小學生守那么?、?小學生日常行為標準?。通過學習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據這些來標準自己的行為。三、 在全體學生中開展“我為校園添光榮的活動，號

32、召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽。四、開發更多的邊角空地，種樹種草種花，使學校更加美麗。五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。我相信，在我們的共同努力下，我們的學校會變得更加美麗！ 以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。推薦建議書12尊敬的校領導：我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花？可是，當我們走進教學樓是，就會發現許多美中缺乏之處。樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩

33、嘩的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數字是相當驚人的。我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。所以，節約用水，從點點滴滴做起。我建議：1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。2、開一個節約用水的班會。3、開一個節約用水的主題活動。這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。此致敬禮推薦建議書13一、什么是工程建議書工程建議書又稱立項報告，是工程建設

34、籌建單位或工程法人，根據國民經濟的開展、國家和地方中長期規劃、產業政策、生產力布局、國內外市場、所在地的內外部條件，提出的某一具體工程的建議文件，是對擬建工程提出的框架性的總體設想。往往是在工程早期，由于工程條件還不夠成熟，僅有規劃意見書，對工程的具體建設方案還不明晰，市政、環保、交通等專業咨詢意見尚未辦理。工程建議書主要論證工程建設的必要性，建設方案和投資估算也比擬粗，投資誤差為30%左右。工程建議書是由工程投資方向其主管部門上報的文件，目前廣泛應用于工程的國家立項審批工作中。它要從宏觀上論述工程設立的必要性和可能性，把工程投資的設想變為概略的投資建議。工程建議書的呈報可以供工程審批機關作出

35、初步決策。它可以減少工程選擇的盲目性，為下一步可行性研究打下根底。 對于大中型工程和一些工藝技術復雜、涉及面廣、協調量大的工程，還要編制可行性研究報告。工程建議書是工程開展周期的初始階段根本情況的匯總，是國家選擇和審批工程的依據，也是制作可行性研究報告的依據。涉及利用外資的工程，只有在工程建議書批準后，才可以開展對外工作。二、工程建議書的目的工程建議書是工程開展周期的初始階段，是國家選擇工程的依據，也是可行性研究的依據。工程建議書是工程開展周期的初始階段根本情況的匯總，是國家選擇和審批工程的依據，也是制作可行性研究報告的依據。涉及利用外資的工程，只有在工程建議書批準后，才可以開展對外工作。我們

36、提供的工程建議書包括工程的戰略、市場和銷售、規模、選址、物料供給、工藝、組織和定員、投資、效益、風險等，將使您的投資時機研究或工程規劃設想的效益前景更可信，使工程更具吸引力， 更具可行性。工程建議書批準后，可以著手成立相關工程法人。民營企業(私人投資)工程一般不再需要編寫工程建議書，只有在土地一級開發等少數領域，由于行政審批機關習慣沿襲老的審批模式，有時還要求工程方編寫工程建議書。外資工程，目前主要采用核準方式，工程方委托有資格的機構編寫工程申請報告就可。三、工程建議書主要內容1、工程建議書根底內容工程建議書(又稱立項申請)是工程建設籌建單位或工程法人，根據國民經濟的開展、國家和地方中長期規劃

37、、產業政策、生產力布局、國內外市場、所在地的內外部條件，提出的某一具體工程的建議文件，是對擬建工程提出的框架性的總體設想。對于大中型工程，有的工藝技術復雜，涉及面廣，協調量大的工程，還要編制可行性研究報告，作為工程建議書的主要附件之一。根據不同行業類別，可行性研究內容的側重點差異較大。2、工程建議書編制要求根據現行規定，建設工程是指一個總體設計或初步設計范圍內，由一個或幾個單位工程組成，經濟上統一核算，行政上實行統一管理的建設單位。因此，凡在一個總體設計或初步設計范圍內經濟上統一核算的主體工程、配套工程及附屬設施，應編制統一的工程建議書;在一個總體設計范圍內，經濟上獨立核算的各工程工程，應分別

38、編制工程建議書;在一個總體設計范圍內的分期建設工程工程，也應分別編制工程建議書。工程建議書的編制應符合以下幾個要求：(1)內容真實：工程建議書涉及的內容以及反映情況的數據，應該盡量真實可靠，減少偏差及失誤。其中所運用的資料、數據，都要經過反復核實，以確保內容的真實性。(2)預測準確：工程建議書是投資決策前的活動，具有預測性及前瞻性。它是在事件沒有發生之前的研究，也是對事務未來開展的情況、可能遇到的問題和 結果的估計。因此，必須進行深入的調查研究，充分的占有資料，運用切合實際的預測方法，科學的預測未來前景。(3)論證嚴密：論證性是工程建議書的一個顯著特點。要使其有論證性，必須做到運用系統的分析方

39、法，圍繞影響工程的各種因素進行全面、系統的分析，包括宏觀分析和微觀分析兩方面。四、工程建議書根本框架工程建議書公用格式章節分類 章節標題第一章 工程總論第二章 工程建設的必要性和條件第三章 建設規模與產品方案第四章 技術方案、設備方案和工程方案第五章 投資估算及資金籌措第六章 效益分析第七章 結論第八章 附件第一章、總論1、工程名稱2、承辦單位概況(新建工程指籌建單位情況，技術改造工程指原企業情況)3、擬建地點4、建設內容與規模5、建設年限6、概算投資7、效益分析第二章、工程建設的必要性和條件1、建設的必要性分析2、建設條件分析：包括場址建設條件(地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工

40、等)、其它條件分析(政策、資源、法律法規等)3、資源條件評價(指資源開發工程)：包括資源可利用量(礦產地質儲量、可采儲量等)、資源品質情況(礦產品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結構、埋藏深度、巖體性質等)第三章、建設規模與產品方案1、建設規模(達產達標后的規模)2、產品方案(擬開發產品方案)第四章、技術方案、設備方案和工程方案(一)技術方案1、生產方法(包括原料路線)2、工藝流程(二)主要設備方案1、主要設備選型(列出清單表)2、主要設備來源(三)工程方案1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案(附平面圖、規劃圖)2、建筑安裝工程量及“三材用量估算3、主要建、構筑物工程一覽表第五章、投資估算及資金籌措(一)投資估算1、建設投資估算(先總述總投資，后分述建筑工程費、設