1、第 頁(yè)2022調(diào)查方案9篇調(diào)查方案9篇為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面方案。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是我收集整理的調(diào)查方案9篇，希望能夠幫助到大家。調(diào)查方案 篇1一、方案構(gòu)成1節(jié)目設(shè)計(jì)方案2操作預(yù)算方案二、目標(biāo)和作用盤(pán)點(diǎn)20 xx年經(jīng)濟(jì)大事，為20 xx年經(jīng)濟(jì)制作一份電視檔案，在“經(jīng)濟(jì)年會(huì) 中承當(dāng)理性、全面的梳理功能，表達(dá)經(jīng)濟(jì)頻道對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的專業(yè)見(jiàn)解，調(diào)查節(jié)目籌劃案。三、節(jié)目定位將中國(guó)、世界兩個(gè)經(jīng)濟(jì)報(bào)告合二為一，突出：1、全球視角：盤(pán)點(diǎn)20 xx全球經(jīng)濟(jì)，見(jiàn)人見(jiàn)事，闡釋事件背后的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。2中國(guó)落點(diǎn)：突出中國(guó)經(jīng)濟(jì)與

2、全球經(jīng)濟(jì)的關(guān)聯(lián)度，關(guān)注各國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)中國(guó)的 借鑒意義。3從民生談國(guó)際：以群眾最關(guān)心的經(jīng)濟(jì)話題入手，連通草根與高端，突顯經(jīng) 濟(jì)與人的關(guān)系。定位依據(jù)：20 xx年中國(guó)、世界經(jīng)濟(jì)大事。可從三個(gè)方面歸納：(1)世界進(jìn)入高油價(jià)時(shí)代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)隨之跌宕起伏。(2)人民幣。r率浮動(dòng)，帶動(dòng)亞洲很多國(guó)家。r-率實(shí)現(xiàn)彈性制。(3)中美、中歐紡織品爭(zhēng)端為核心的全球貿(mào)易摩擦。G20等各種世界級(jí)重大 財(cái)經(jīng)會(huì)議在中國(guó)召開(kāi)。四、調(diào)查分析1調(diào)查問(wèn)題：20 xx經(jīng)濟(jì)，您認(rèn)為哪些方面最值得關(guān)注?調(diào)查對(duì)象：國(guó)際組織、權(quán)威機(jī)構(gòu)、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜摇I(yè)內(nèi)人士功能：對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行深入咨詢，保證內(nèi)容的權(quán)威性和專業(yè)性調(diào)查方式：專題會(huì)議、 采訪、Emai

3、l2調(diào)查問(wèn)題：20 xx世界經(jīng)濟(jì)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)十大事件調(diào)查對(duì)象：國(guó)內(nèi)、國(guó)外普通人功能：尋找與世界經(jīng)濟(jì)有密切關(guān)系的人和故事調(diào)查方式：與網(wǎng)站合作，建立專題調(diào)查。發(fā)起活動(dòng)征詢五、節(jié)目樣式創(chuàng)意1新聞秀用“神六概念來(lái)包裝整個(gè)節(jié)目，馬斌乘神六飛船，在太空評(píng)點(diǎn)20 xx年全球 經(jīng)濟(jì)。(1)經(jīng)濟(jì)年度報(bào)告內(nèi)容枯燥、回憶舊聞難有新亮點(diǎn)、整年經(jīng)濟(jì)盤(pán)點(diǎn)容量大， 難以梳理、理論性強(qiáng)，形式感難做。(2)“神六是20 xx年中國(guó)具有世界意義的政治經(jīng)濟(jì)標(biāo)志性事件，在“神六 上觀察世界，表達(dá)出中國(guó)立場(chǎng)。(3)從太空觀察地球，自然具有了全球視角，為盤(pán)點(diǎn)全球經(jīng)濟(jì)提供了合理的 角度，具有經(jīng)濟(jì)全球一體的意義。(4)馬斌新聞秀，把枯燥的經(jīng)濟(jì)

4、內(nèi)容生動(dòng)化，拉進(jìn)與觀眾距離。(5)單人、小演播室、以主持人+資料回憶為主要形式，改變以往大演播室、 多主持人、多嘉賓的高本錢(qián)運(yùn)作，降低節(jié)目本錢(qián)。2演播室設(shè)計(jì)1.模擬神六機(jī)艙(2)主持人穿著宇航服、主持人話筒為宇航員對(duì)講機(jī)、主持人還配備望遠(yuǎn)鏡 等設(shè)備。調(diào)查方案 篇2一調(diào)研背景 近年來(lái)，寶潔公司憑借其強(qiáng)大的品牌運(yùn)作能力以及資金實(shí)力，在洗發(fā)水市場(chǎng)牢牢地坐穩(wěn)了第一把交椅。但是隨著競(jìng)爭(zhēng)加劇，局勢(shì)慢慢起了變化，聯(lián)合利華強(qiáng)勢(shì)跟進(jìn)，夏士蓮、力士等多個(gè)洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費(fèi)者。花王旗下品牌奧妮和舒蕾占據(jù)了中端市場(chǎng)，而低端的市場(chǎng)那么歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此，中國(guó)洗發(fā)水行業(yè)呈現(xiàn)了

5、一個(gè)典型的金字塔型品牌格局。通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分，西安楊森于20 xx年推出了采樂(lè)，在藥品和洗發(fā)水兩個(gè)行業(yè)找到了一個(gè)交叉點(diǎn)。為了提高其在全國(guó)重點(diǎn)城市中的占有率，并為其今后的營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)展方案提供科學(xué)的依據(jù)，六人行市場(chǎng)調(diào)查公司將在全國(guó)范圍的重點(diǎn)城市進(jìn)行一次專項(xiàng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)查。二調(diào)研目的本次市場(chǎng)調(diào)研工作的主要目標(biāo)是：1、分析采樂(lè)洗發(fā)水的前期營(yíng)銷(xiāo)方案包括其銷(xiāo)售渠道、媒體投放、產(chǎn)品終端和產(chǎn)品情況以及消費(fèi)者的產(chǎn)品期望，明確其自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及面臨的時(shí)機(jī)和威脅。2、了解消費(fèi)者對(duì)去屑洗發(fā)藥的認(rèn)知，探察對(duì)去屑洗發(fā)藥的接受程度。 3、了解產(chǎn)品的知名度以及美譽(yù)度，確定今后營(yíng)銷(xiāo)方案的重點(diǎn)。三調(diào)研內(nèi)容根據(jù)上述調(diào)研目的，我們確定本

6、次調(diào)研的內(nèi)容主要包括：1、針對(duì)其營(yíng)銷(xiāo)方案進(jìn)行全面的分析，從而為其今后的營(yíng)銷(xiāo)方案提供科學(xué)的依據(jù)。本局部所需要的主要信息點(diǎn)是：1消費(fèi)者對(duì)于采樂(lè)洗發(fā)藥的使用情況是否用過(guò)，滿意度，以及認(rèn)為產(chǎn)品的哪方面更加吸引消費(fèi)者。2對(duì)采樂(lè)在前期營(yíng)銷(xiāo)方案情況的了解怎樣知道采樂(lè)的，通過(guò)什么渠道購(gòu)置到采樂(lè)的，是否遇到買(mǎi)不到采樂(lè)的情況，使用采樂(lè)過(guò)后的感覺(jué)，以及認(rèn)為可以在產(chǎn)品上改良的地方。3消費(fèi)者對(duì)于去頭屑這方面的認(rèn)知。2、了解消費(fèi)者的觀念，以及對(duì)采樂(lè)前期推廣的深入程度做一個(gè)調(diào)查。 3、對(duì)產(chǎn)品前期的銷(xiāo)售宣傳做一個(gè)調(diào)查，主要須掌握的信息點(diǎn)有： 1對(duì)于采樂(lè)的了解程度是否知道以及是否使用過(guò)。 2對(duì)于采樂(lè)印象的評(píng)價(jià)五分法此外，我們還

7、將收集包括消費(fèi)者的年齡、性別、收入、職業(yè)，以及包括消費(fèi)者的發(fā)質(zhì)在內(nèi)的背景資料以備統(tǒng)計(jì)分析之用。四目標(biāo)被訪者定義因本次調(diào)查是針對(duì)其前期的營(yíng)銷(xiāo)方案實(shí)施情況的一個(gè)效果回饋，我們?cè)跇颖径x時(shí)遵循以下原那么：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠根本反映消費(fèi)者對(duì)采樂(lè)洗發(fā)藥的看法，以及能反映采樂(lè)前期營(yíng)銷(xiāo)方案的實(shí)施情況；二是樣本要有針對(duì)性。由于采樂(lè)屬于日用品，而且它主要是針對(duì)有頭屑的人，還有它的價(jià)格也較高，所以就需要有一定的購(gòu)置和支付能力。因此此次調(diào)查主要是針對(duì)有使用經(jīng)驗(yàn)的人，主要在全國(guó)的重點(diǎn)城市做調(diào)查。基于以上原那么，我們建議采用如下標(biāo)準(zhǔn)甄選目標(biāo)被訪者： 1、2045周歲的城市居民。2、本人及親屬不在相應(yīng)的單

8、位工作如市場(chǎng)調(diào)查公司、廣告公司以及洗發(fā)水行業(yè)等。 3、在過(guò)去的六個(gè)月內(nèi)未接受或參加過(guò)任何形式的相關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研。調(diào)查方案 篇3為進(jìn)一步優(yōu)化我院職業(yè)素質(zhì)教育內(nèi)容，將企業(yè)文化融入職業(yè)素質(zhì)教育，提高職業(yè)素質(zhì)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)研究決定于20 xx年7月-9月在全院組織優(yōu)秀學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行企業(yè)文化調(diào)查，現(xiàn)制定工作方案如下：一、調(diào)查目的與要求(一)調(diào)查目的1、深入企業(yè)了解各企業(yè)的標(biāo)志，包括標(biāo)志圖片、標(biāo)志的文化內(nèi)涵。2、深入企業(yè)了解企業(yè)對(duì)職工的行為規(guī)定、制度，對(duì)職工上班著裝具體要求，以及規(guī)定、制度、要求的作用。3、深入企業(yè)了解企業(yè)的先進(jìn)典型，如各種標(biāo)兵、能手、勞動(dòng)模范，了解先進(jìn)典型的先

9、進(jìn)稱號(hào)、先進(jìn)事跡。4、深入企業(yè)了解各企業(yè)的宣傳口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)以及企業(yè)形象宣傳所做的其他工作，如企業(yè)捐助活動(dòng)、參加社會(huì)公益活動(dòng)等。5、深入企業(yè)了解企業(yè)的精神、所獲得榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)等。(二)調(diào)查要求1、在學(xué)生工作主管院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，公共根底課部成立企業(yè)文化調(diào)查工作組，以建筑建材企業(yè)文化調(diào)查為核心，學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，完成企業(yè)文化調(diào)查。2、公共根底課部人文教研室負(fù)責(zé)具體工作落實(shí)，應(yīng)制定相應(yīng)具體工作方案(具體到時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查企業(yè)、調(diào)查內(nèi)容、參與的學(xué)生、調(diào)查組織與安排、這次活動(dòng)的指導(dǎo)教師、調(diào)查報(bào)告評(píng)獎(jiǎng)等)，于6月10日前報(bào)公共根底課部審核。要求每個(gè)企業(yè)一個(gè)小組，每個(gè)小組由2-3名學(xué)生組成。3、調(diào)查以訪談為主，其他調(diào)

10、查方法為輔，應(yīng)注意所有調(diào)查資料的存檔整理(包括調(diào)查表格、會(huì)議紀(jì)要、訪談原始記錄、影像資料)。4、提交規(guī)定調(diào)查成果，成果責(zé)任人為人文教研室主任。表1：湖南XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)文化調(diào)查成果要求湖南XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)文化調(diào)查成果序號(hào)成果內(nèi)容完成時(shí)間責(zé)任人1XXX企業(yè)文化調(diào)查報(bào)告9月30日系學(xué)工辦、指導(dǎo)教師、各調(diào)查組長(zhǎng)2學(xué)院企業(yè)文化調(diào)查總報(bào)告及匯編11月30日人文教研室主任3學(xué)院企業(yè)文化調(diào)查總報(bào)告及匯編審核、打印12月20日公共根底課部主任備注：各調(diào)查小組應(yīng)提供調(diào)查中所有原始資料并在公共根底課部備檔整理二、調(diào)查組織與安排(一)調(diào)查組織本次企業(yè)文化調(diào)查以公共根底課部牽頭負(fù)責(zé)組織，院學(xué)工處、院團(tuán)委協(xié)助。

11、1、工作小組組長(zhǎng)：馮正良副組長(zhǎng)：楊軍強(qiáng) 曾懿 周丹組員：曾志堅(jiān) 何暉 盧娜 相關(guān)系學(xué)工辦主任(二)調(diào)查安排1、時(shí)間：20 xx年7月-9月2、調(diào)查企業(yè)：以湖南建工集團(tuán)下屬各企業(yè)、材料類骨干企業(yè)為主。(三)參與調(diào)查學(xué)生確實(shí)定1、學(xué)生自愿報(bào)名為了調(diào)查的方便，參與調(diào)查的學(xué)生，最好為調(diào)查企業(yè)的子弟，或在企業(yè)中有較好的人緣關(guān)系。學(xué)生將報(bào)名表交學(xué)生所在系學(xué)工辦。2、各學(xué)工辦將學(xué)生報(bào)名表交公共根底課部，公共根底課部確定參與調(diào)查學(xué)生。(四)調(diào)查培訓(xùn)公共根底課部在6月底組織召開(kāi)企業(yè)文化調(diào)查會(huì)議，對(duì)參與調(diào)查的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查培訓(xùn)。明確調(diào)查任務(wù)、要求，強(qiáng)調(diào)平安和考前須知。(五)調(diào)查成果匯總相關(guān)系學(xué)工辦于9月30日前將學(xué)

12、生調(diào)查成果(調(diào)查報(bào)告、調(diào)查原始資料、影像圖片等)交公共根底課部。(六)調(diào)查成果評(píng)定公共根底課部組織專家對(duì)調(diào)查成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)各假設(shè)干名(各獎(jiǎng)項(xiàng)個(gè)數(shù)視成果情況而定)。此項(xiàng)工作在10月中旬完成。(七)調(diào)查成果和原始資料歸檔保存、匯編成果集公共根底課部將調(diào)查成果和原始資料歸檔保存，將獲獎(jiǎng)成果匯編成冊(cè)。此項(xiàng)工作12月20日前完成。三、調(diào)查內(nèi)容1、企業(yè)的標(biāo)志，包括標(biāo)準(zhǔn)圖片、標(biāo)準(zhǔn)的文化內(nèi)涵。2、企業(yè)對(duì)職工的行為規(guī)定、制度，對(duì)職工上班著裝具體要求，以及規(guī)定、制度、要求的作用。3、企業(yè)的先進(jìn)典型，如各種標(biāo)兵、能手、勞動(dòng)模范，先進(jìn)典型的先進(jìn)稱號(hào)、先進(jìn)事跡。4、企業(yè)的宣傳口號(hào)、標(biāo)

13、語(yǔ)以及企業(yè)形象宣傳所做的其他工作，如企業(yè)捐助活動(dòng)、參加社會(huì)公益活動(dòng)等5、企業(yè)的.精神、所獲得榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)等。其他。四、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)參與此次企業(yè)文化調(diào)查的學(xué)生，只要有成果，按照成果等次，加素質(zhì)分。對(duì)成果獲獎(jiǎng)的學(xué)生，學(xué)院給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。調(diào)查方案 篇4一、課題的研究背景：在當(dāng)今社會(huì)迅速向前開(kāi)展，科學(xué)技術(shù)日異更新的年代里，人們生活水平越來(lái)越高，生活的質(zhì)量提高了。在這美好的刻，人們沖動(dòng)，人們黨的好政策而歡呼。在人們享受美好生活時(shí)隨之先進(jìn)的生活用具、先進(jìn)機(jī)器走進(jìn)人們的生活，為人類創(chuàng)造大量的財(cái)富，為人類的生活帶來(lái)了方便。然而，各種車(chē)輛排出的廢氣、電器所遺留下的廢棄物給我們的生活造成了嚴(yán)重的污染

14、。還有各種工廠排放的大量污氣進(jìn)入環(huán)境后，在環(huán)境中擴(kuò)散、遷移、累積和轉(zhuǎn)化，不斷地惡化環(huán)境，嚴(yán)重威脅著人類和其他生物的生存。人類警覺(jué)了，已從改變自然，樹(shù)立人們環(huán)保意識(shí)等方方面面進(jìn)行了積極的保護(hù)。我們小朋友們，在這種潮流的襲擊下，也積極紛紛參加在了這個(gè)活動(dòng)，進(jìn)行宣傳積極行動(dòng)。在其之間，我們發(fā)現(xiàn)了有些人對(duì)于自己身邊的環(huán)境污染仍不夠重視。如對(duì)于廢舊電池地隨手扔，隨地倒的現(xiàn)象仍處處可見(jiàn)。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在我們同學(xué)們中就常有同學(xué)拿 、收音機(jī)中的小電池隨便玩，玩后隨手的現(xiàn)象。每當(dāng)見(jiàn)此情景，我們的腦海中便一次次浮現(xiàn)處處電視中播放廢舊電池對(duì)環(huán)境污染的情景，心里不由得緊張起來(lái)，不安起來(lái)。今天，為了能夠引起同學(xué)們

15、足夠的重視，我們召同學(xué)們進(jìn)行了廢舊電池污染的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，讓我們真正認(rèn)識(shí)廢舊電池就是一顆環(huán)境污染的小炸彈。要做到保護(hù)環(huán)境，必須從身邊小事做起。在人們的心中樹(shù)立一塊豐碑：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。它與我們的生活息息相關(guān)。讓我們共同走進(jìn)環(huán)保工作，爭(zhēng)作保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。二、方案名稱：廢舊電池污染的調(diào)查報(bào)告三、課題研究的可行性分析：1、我校是中衛(wèi)科技創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)校之一，無(wú)論在科技實(shí)踐調(diào)查方面還是科技創(chuàng)新方面都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生具有一定的分析、研究的能力。2、學(xué)校在現(xiàn)代信息技術(shù)配套先進(jìn)，學(xué)校配有完備的校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng)，為綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展準(zhǔn)備了優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)條件。學(xué)生上網(wǎng)方便，便于查閱資料。3、學(xué)校圖書(shū)館資料豐富，也

16、為學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)查閱資料創(chuàng)造成了有利條件。4、參與這次實(shí)踐調(diào)查的兩位教師富有實(shí)干精神，也曾積極參加過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，積累了一經(jīng)驗(yàn)并有一定的創(chuàng)機(jī)新精神。5、五4班有學(xué)生65人，他們活潑，求知欲強(qiáng)，探索精神興趣高，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體。四、活動(dòng)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo):、使學(xué)生知道，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，它與我們的生活息息相關(guān)。、了解廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染就是一顆小炸彈及危害途徑。建立科學(xué)文件夾，記錄在活動(dòng)中的進(jìn)展情況。文件夾包括以下內(nèi)容：日記本、自己搜集的文字、圖表、圖片、照片、觀察報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、記錄表、評(píng)價(jià)表等,并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生做的文件夾進(jìn)行展示與評(píng)比。2、能力

17、目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)會(huì)觀察、記錄、收集整理資料的良好習(xí)慣。讓學(xué)生親自走進(jìn)環(huán)保工作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)踐能力，調(diào)查能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。樹(shù)立平安意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有平安參與實(shí)踐活動(dòng)的習(xí)慣。3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)憂患意識(shí)，爭(zhēng)作保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)交流與分享，增強(qiáng)學(xué)生能參與較長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的能力，感受并體驗(yàn)人與自然和諧相處的重要性。用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，改善生活。五、活動(dòng)要求1、讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染，給人類帶來(lái)的危害。2、培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息資料的能力。調(diào)查了解認(rèn)識(shí)電池的組成，認(rèn)識(shí)它的種類，了解它的數(shù)量，認(rèn)

18、識(shí)它為人們的生活帶來(lái)的便利與對(duì)環(huán)境造成的不容無(wú)視的污染。3、搜集或自己編寫(xiě)廢舊電池對(duì)環(huán)境污染的小詩(shī)、兒歌，制作成宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。4、指導(dǎo)學(xué)生制定調(diào)查方案，討論明確多種調(diào)查方法。學(xué)習(xí)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，懂得用多種方法展示調(diào)查結(jié)果。六、活動(dòng)準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，講解當(dāng)時(shí)廢舊電池給人類環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重的污染，引起同學(xué)們調(diào)查的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的小主人，引起同學(xué)們對(duì)廢舊電池的警覺(jué)。組成調(diào)查小組本次調(diào)查共分五組，每組13人，按個(gè)人愛(ài)好小組中進(jìn)行合理分工，自愿結(jié)成調(diào)查、實(shí)踐的合作伙伴。七、制定調(diào)查方案1、引導(dǎo)學(xué)生討論，明確本次調(diào)查活動(dòng)的意義目的任務(wù)。2、討論調(diào)查途徑和方法。通過(guò)討論，讓同學(xué)們明確調(diào)查

19、的途徑有：訪問(wèn)環(huán)保工作人員了解廢舊電池的污染及污染的途徑收集相關(guān)資料。到專賣(mài)家用電器、專賣(mài)各種車(chē)輛等地點(diǎn)實(shí)地調(diào)查人們對(duì)電池的使用，了解常用電池的種類及數(shù)量，收集相關(guān)資料。調(diào)查方法是分專題、分小組、分類調(diào)查、全班調(diào)查。每小組圍繞一個(gè)專題，有的內(nèi)容全班學(xué)生統(tǒng)一調(diào)查。第一組：電池的組成及主要成分。組長(zhǎng)王月共13人 第二組：到專賣(mài)家用電器、專賣(mài)各種車(chē)輛等地點(diǎn)實(shí)地調(diào)查了解人們對(duì)電池的使用及常用電池的種類、數(shù)量、型號(hào)等。組長(zhǎng)黃佳麗共13人 第三組：搜集資料了解廢舊電池的危害性。組長(zhǎng)李儀雯共13人第四組：到生活的小區(qū)、公園了解廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染組長(zhǎng)呂嘉儀共13人第五組：走訪環(huán)保工作人員，了解廢舊電池污染環(huán)

20、境的途徑。組長(zhǎng)馮鑠共13人八、活動(dòng)過(guò)程：1、創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自主選題同學(xué)們，今天老師帶你們?nèi)プ咴L親戚、朋友家串串門(mén)，好嗎？你們今天去就和他們聊一聊他們?cè)谀男╇娖鞣矫媸褂秒姵?、都用哪些電池？運(yùn)用電池的數(shù)量有多少，用完后電池都去哪里了呢？激發(fā)讓學(xué)生對(duì)課題產(chǎn)生興趣：廢舊電池，環(huán)境污染的兇手。2、電池人們生活中的小助手1在課堂上老師組織學(xué)生圍繞電池給我們的生活幫了哪些忙??？學(xué)生分組討論，組長(zhǎng)進(jìn)行記錄，了解人們用電池的數(shù)量之驚人。2說(shuō)一說(shuō)你所知道的電池名稱，你知道的人們用完電池都會(huì)怎么做？學(xué)生分組討論，組長(zhǎng)進(jìn)行記錄3、啟發(fā)與引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)為研究是一件很難的事，其實(shí)就是要求我們到實(shí)地進(jìn)行觀察研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

21、，并為以后的研究提供第一手資料，這就是觀察法。遇到不懂的問(wèn)題，請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人或老師，這也是一種調(diào)查方法調(diào)查法等。如果你們學(xué)會(huì)了這幾種方法就是生活中的有心人，也能搞研究了。九、分小組分專題按方案進(jìn)行調(diào)查。老師隨機(jī)指導(dǎo)。十、活動(dòng)結(jié)果及呈現(xiàn)方式活動(dòng)一：電池的組成及成分第一小組到微機(jī)室上網(wǎng)查閱資料、圖書(shū)館查閱資料。電池的組成干電池、充電電池的組成成分：鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽；蓄電池以鉛的化合物為主。如：1號(hào)廢舊鋅錳電池的組成，重量70克左右，其中碳棒5.2克，鋅皮7.0克，錳粉25克，銅帽0.5克，其他32克。活動(dòng)二：電池的種類及數(shù)量1、第二小組走訪專買(mǎi)電池的工作人員，走訪專買(mǎi)家用電器、

22、專買(mǎi)各種車(chē)輛等地點(diǎn)了解電池的種類及數(shù)量、運(yùn)用情況。生活中常用的電池主要有：一次性電池、二次電池和汽車(chē)電池。一次性電池包括紐扣電池、普通鋅錳電池和堿電池，一次性電池多含汞。二次電池主要指充電電池，其中含有重金屬鎘。汽車(chē)廢電池中含有酸和重金屬鉛。我們把這些電池人分為汞電池(鈕扣人類式電池)、堿電池(普通電池)、錳電池(車(chē)用電池)之分，它們對(duì)人類一般都有不同程度危害，如汞和錳。常見(jiàn)的電池形狀有普通干電池為圓筒型，中間是碳棒，周?chē)卸趸i、氯化銨、氯化鋅等分為正極，鋅為負(fù)極。電池?cái)?shù)量：由于dc、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品在以超猛的速度開(kāi)展，而且都在使用著電池，電池的使用量在迅速增加，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年生產(chǎn)

23、的電池到達(dá)15億節(jié)，這些電池含鋅皮38200噸，銅帽600噸，鐵皮29600噸，汞2.48噸等。其有利價(jià)值和危害性都是不容無(wú)視的。如果再不對(duì)廢舊電池諸行動(dòng)的話，電池山的現(xiàn)象遲早會(huì)發(fā)生。電池使用量增多，使用范圍越來(lái)越廣，使得廢電池的產(chǎn)生量與種類不斷增加，目前電池有上百個(gè)品種。活動(dòng)三：搜集資料廢舊電池的危害性：第三小組搜集資料得知：廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上，如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人體內(nèi)，長(zhǎng)期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。鉛：神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng)衰弱、手足麻木)、消化系統(tǒng)(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變。汞：精神狀態(tài)改變

24、是汞中毒的一大病癥。脈搏加快，肌肉顫抖，口腔和消化系統(tǒng)病變。鎘、錳：主要危害神經(jīng)系統(tǒng)?；顒?dòng)四：廢舊電池環(huán)境污染的小炸彈第四小組進(jìn)行實(shí)地走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，了解廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染。一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價(jià)值，所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說(shuō)成是“污染小炸彈一點(diǎn)也不過(guò)分。我們?nèi)粘Ｋ玫钠胀ǜ呻姵?，主要有酸性鋅錳電池和堿性鋅錳電池兩類，它們都含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等各種金屬物質(zhì)，廢舊電池被遺棄后，電池的外殼會(huì)慢慢腐蝕，其中的重金屬物質(zhì)會(huì)逐漸滲入水體和土壤，造成污染。重金屬污染的最大特點(diǎn)是它在自然界是不能降解，只能通過(guò)凈化作用，將污染消

25、除，同時(shí)也由于重金屬容易在生物體內(nèi)積蓄，從而隨時(shí)間的推移到達(dá)一定量之后，產(chǎn)生致畸或致癌變的結(jié)果，最終導(dǎo)致生物體死亡，重金屬對(duì)人體產(chǎn)生危害的另一個(gè)途徑是通過(guò)食物鏈傳遞。魚(yú)蝦吃了含有重金屬的浮游生物后，重金屬在魚(yú)蝦體內(nèi)積蓄，人再吃了這樣的魚(yú)蝦后，重金屬就會(huì)在人體內(nèi)積蓄,到達(dá)一定程度后也會(huì)對(duì)人的身體產(chǎn)生嚴(yán)重影響?；顒?dòng)五：廢舊電池污染環(huán)境的途徑：第五小組專訪有關(guān)環(huán)保工作人員，了解實(shí)際情況。目前世界電池垃圾處理主要是衛(wèi)生填埋、堆肥和燃燒三種方式，混入生活垃圾的廢舊電池在這三個(gè)過(guò)程中的污染作用表達(dá)在：填埋: 廢舊電池的重金屬通過(guò)滲濾作用污染水體和土壤。燃燒：廢舊電池在高溫下，腐蝕設(shè)備，某些重金屬在燃燒爐中

26、揮發(fā)在飛灰中，造成大氣污染；燃燒爐底重金屬堆積，給產(chǎn)生的灰渣造成污染。堆肥：廢舊電池的重金屬含量較高，造成堆肥的質(zhì)量下降。再利用：一般采用反射爐火冶金法，工藝雖然容易掌握但是回收率只有82%，其余的鉛以氣體和粉塵的形態(tài)出現(xiàn)，同時(shí)冶煉過(guò)程中的二氧化硫會(huì)進(jìn)入空氣中，造成二次污染，直接危害操作工人的健康。電池污染的特點(diǎn)是生產(chǎn)多少?gòu)U棄多少；集中生產(chǎn)、分散污染；短時(shí)使用，長(zhǎng)期污染?；顒?dòng)六：尋找生活中的廢舊電池。全班同學(xué)到生活小區(qū)、公園、垃圾站去觀察，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。我們來(lái)到了美麗的公園，繁華的生活小區(qū)，發(fā)現(xiàn)了廢舊電池被人們順手遺棄，燃燒的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。他們把廢舊干電池與可燃性垃圾混在一起進(jìn)行燃燒。我們認(rèn)為

27、應(yīng)該將它們分揀出來(lái)，作為不可燃垃圾妥善處理，更不應(yīng)向四周環(huán)境和水源亂扔干電池。這些電池的組成物質(zhì)在使用過(guò)程中，被封存在電池殼內(nèi)部，并不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期機(jī)械磨損和腐蝕，使得內(nèi)部的重金屬和酸堿等泄露出來(lái)，進(jìn)入土壤或水源，就會(huì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人的食物鏈。我們把這些過(guò)程總結(jié)如下：電池 土壤 微生物 動(dòng)物 循環(huán)粉塵 農(nóng)作物 食物 人體 神經(jīng) 沉積發(fā)病其他 水源 植物 食品 消化生物從環(huán)境中攝取的重金屬可以經(jīng)過(guò)食物鏈的生物放大作用，逐級(jí)在較高級(jí)的生物中成千上萬(wàn)地富積，然后經(jīng)過(guò)食物進(jìn)入人的身體，在某些器官中積蓄造成慢性中毒?；顒?dòng)七：我們?nèi)デ謇怼半姵厣?、我們號(hào)召同學(xué)們紛紛來(lái)到生活小區(qū)，公園等角落

28、清撿廢舊電池一邊制作宣傳標(biāo)語(yǔ)。2、讓同學(xué)們?yōu)槿藗兏侠淼靥幚韽U舊電池紛紛搜集金點(diǎn)子、出金點(diǎn)子。3、同學(xué)們可以根據(jù)自己的調(diào)查感受，想寫(xiě)詩(shī)的寫(xiě)一首詩(shī)，想畫(huà)畫(huà)的畫(huà)一畫(huà)，想作兒歌的寫(xiě)一首兒歌，或編一個(gè)故事。說(shuō)說(shuō)對(duì)廢舊電池的感受；還有為廢舊電池安家：如這里是我們的廢舊電池家或我廢舊電池還可為人們做奉獻(xiàn)，講講廢舊電池回收還可以再利用。4、評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)的小組和我是環(huán)保小標(biāo)兵十一、課題價(jià)值：教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)交流與分享，增強(qiáng)學(xué)生能參與較長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)的能力, 嘗試用科學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題的方法。感受并體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境重要性, 知道破壞環(huán)境就是消滅人類自己。十二、活動(dòng)對(duì)形式的教育作用1、改變學(xué)

29、習(xí)方式，讓學(xué)生體會(huì)自主，合作、探究性學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)更多的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，培養(yǎng)更多的能力2、 播下創(chuàng)新思維的種子，讓學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度3、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)大自然。建議書(shū)親愛(ài)的的同學(xué)們：當(dāng)我們?cè)谙硎苤烂畹囊魳?lè)，聽(tīng)著清脆的鈴聲時(shí)你們可否知道這里就有小小電池，可否又聯(lián)想到我們的生活中，處處用電池、使用量已巨增，使用范圍越來(lái)越廣？使得廢電池的產(chǎn)生量與種類不斷增加？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)進(jìn)行了調(diào)查，就目前的情況來(lái)看，廢舊電池的汞等還未形成公害，如不加緊控制，日后就會(huì)產(chǎn)生可怕的后果。但廢舊電池的成分包含有可利用的金屬局部，使得回收利用能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，可實(shí)現(xiàn)資源

30、化。所以，我們應(yīng)該進(jìn)行無(wú)害化和資源化處理廢舊電池，已迫在眉睫，讓我們每個(gè)小朋友都行動(dòng)起來(lái)，投入到廢舊電池宣傳與回收利用的工作中來(lái)吧！同學(xué)們，保護(hù)地球媽媽吧，讓我們?cè)谒G色的懷抱中健康成長(zhǎng)，我們呼喚；讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕，充滿生機(jī)、充滿生歡笑，我們行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心吧！調(diào)查方案 篇5一份好的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告不僅要精心設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容，同時(shí)要合理地組織安排報(bào)告結(jié)構(gòu)和格式，更重要的是應(yīng)以客戶導(dǎo)向?yàn)楦?。以下是撰?xiě)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的要求及考前須知。1、符合邏輯撰寫(xiě)市場(chǎng)報(bào)告應(yīng)按照調(diào)研活動(dòng)展開(kāi)的順序，前后銜接、環(huán)環(huán)相扣，使調(diào)研報(bào)告結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯，并對(duì)必要的重復(fù)性調(diào)研工作進(jìn)行適當(dāng)說(shuō)明。通常通過(guò)設(shè)立標(biāo)題、副標(biāo)題、小標(biāo)題

31、并標(biāo)明工程的等級(jí)符號(hào)以增強(qiáng)報(bào)告的邏輯性。2、解析充分，結(jié)論正確調(diào)查報(bào)告中的圖、表是為增強(qiáng)閱讀性、可視性而設(shè)計(jì)的，然而并不意識(shí)不需要進(jìn)行任何解釋性工作。盡管絕大多數(shù)人都能夠理解圖、表的內(nèi)容及含義，但調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)者應(yīng)輔以相關(guān)文字進(jìn)行說(shuō)明。同時(shí)，報(bào)告中不要堆砌很多與調(diào)研目標(biāo)和調(diào)研主題無(wú)關(guān)的資料和解釋說(shuō)明，防止形成脫離目標(biāo)的結(jié)論，而是應(yīng)盡量切合實(shí)際地提出調(diào)研建議。3、重視質(zhì)量，篇幅適當(dāng)有些調(diào)研人員誤認(rèn)為報(bào)告越長(zhǎng)質(zhì)量越高，并試圖將自己獲知的所有信息均納入到報(bào)告之中，從而導(dǎo)致“信息冗余，重點(diǎn)不突出。因此，應(yīng)重視調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量，一份優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告應(yīng)該是簡(jiǎn)潔、有效、重點(diǎn)突出，防止篇幅冗長(zhǎng)。4、定量與定性分析相

32、結(jié)合一份優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告既不能通篇是文字說(shuō)明使報(bào)告的可續(xù)性下降，又不能將所有的定量分析結(jié)果羅列，這些使用高技術(shù)手段和過(guò)度使用定量技術(shù)的形式往往被視為“泡沫工作，給人們的閱讀及理解造成干擾和困難。因此，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告要將定量分析與定性分析相結(jié)合。5、防止虛假的準(zhǔn)確性通常人們對(duì)于統(tǒng)計(jì)數(shù)字保存到兩位小數(shù)以上會(huì)形成認(rèn)知錯(cuò)覺(jué)，主觀上認(rèn)為這些數(shù)字及其精確。例如，“有60.26%的顧客對(duì)我公司提供的效勞滿意，人們會(huì)誤認(rèn)為60.26%這一數(shù)字是準(zhǔn)確無(wú)誤的，然而，這可能是調(diào)研者的技巧與方法。因此，調(diào)研人員應(yīng)尊重客觀事實(shí)，防止虛假的準(zhǔn)確性。調(diào)查方案 篇6一、調(diào)查目的調(diào)查產(chǎn)品的知名度和消費(fèi)者情況調(diào)查，以及消費(fèi)者對(duì)“金冠

33、牌營(yíng)養(yǎng)片的認(rèn)知程度。同時(shí)，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，向公眾宣傳企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、產(chǎn)品價(jià)值等。調(diào)查對(duì)象是購(gòu)置“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片的顧客。二、調(diào)查對(duì)象三、調(diào)查內(nèi)容1、事前調(diào)查內(nèi)容：運(yùn)用訪問(wèn)法深度面談或，調(diào)查清楚以下幾個(gè)主要問(wèn)題：您喜歡金冠牌營(yíng)養(yǎng)片嗎？為什么？“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片的獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)是什么？您的“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片“的心理價(jià)位是多少錢(qián)？您是否喜歡“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片的包裝風(fēng)格？為什么？您是否愿意繼續(xù)購(gòu)置“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片？是否愿意推薦給他人？2、主調(diào)查內(nèi)容：調(diào)查問(wèn)卷附后四、調(diào)查方法抽樣方法五、調(diào)查日期1、事前調(diào)查：9月1日一9月15日。2、主調(diào)查：9月16日一11月30日。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)查人員勞務(wù)費(fèi)：元天，交通費(fèi)：元天，共名

34、調(diào)查人員，問(wèn)卷印刷：元，贈(zèng)品宣傳資料：萬(wàn)元，總計(jì)：.萬(wàn)元七、調(diào)查安排月日一月日，設(shè)計(jì)主要調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查表，籌劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，銷(xiāo)售主管安排調(diào)查人員的培訓(xùn)。月日一月日，尋找顧客代表，進(jìn)行訪談，獲得主要調(diào)查指標(biāo)。 月日一月日，各地經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，隨機(jī)抽樣， 月日月日，回收數(shù)據(jù)整理，數(shù)據(jù)分析，結(jié)果匯報(bào)八、分析方法人口統(tǒng)計(jì)特征，頻度分析，簡(jiǎn)單回歸分析九、“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷1您是否購(gòu)置過(guò)“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片這個(gè)品牌？ 是 否 “金冠牌營(yíng)養(yǎng)片的獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)是？營(yíng)養(yǎng)功能 保健功能 治療功能 您的“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片“的心理價(jià)位是多少錢(qián)？元 元 元 元 或其他 您為什么喜歡“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片的包裝風(fēng)格？獨(dú)特醒目 顯得有

35、檔次 顯得專業(yè)化 易于攜帶 開(kāi)啟方便 便于儲(chǔ)藏 您喜歡金冠牌營(yíng)養(yǎng)片嗎？ 是 否 您是否愿意繼續(xù)購(gòu)置“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片嗎？是 否 是否愿意推薦給他人？ 是 否 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)您的個(gè)人信息：姓名： 年齡： 性別：職業(yè)：家庭成員人數(shù)： 人以下 人 人或以上受教育程度： 高中以下 高中 大學(xué) 家庭月收入：千元以下 千千 千千 千千 千千 千以上 謝謝你的參與，我們非常感謝，請(qǐng)留下你的姓名地址 我們將開(kāi)展贈(zèng)禮品和送驚喜活動(dòng)。 調(diào)查方案 篇7一、調(diào)查目的為了充分調(diào)發(fā)動(dòng)工積極性，鼓勵(lì)員工努力工作，了解員工的真實(shí)想法及員工對(duì)公司的期盼和需求，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)開(kāi)展中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地采取改良工作的措施，不斷提

36、高企業(yè)管理的總體質(zhì)量。二、調(diào)查對(duì)象集團(tuán)各子公司各層級(jí)不含高層員工。三、調(diào)查方法和方式1、調(diào)查方法：分層次抽樣調(diào)查1分層次：工人、職員、中層管理者三個(gè)層次；2根據(jù)各子公司各層級(jí)數(shù)量確定調(diào)查人員比例，再進(jìn)行隨機(jī)抽取。具體比例如下：A、工人比例：15%；B、職員含基層管理者比例：25%；C、中層管理者比例：45%2、調(diào)查方式：采取無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查方式。四、調(diào)查內(nèi)容詳見(jiàn)?20 xx年度員工滿意度調(diào)查表?根據(jù)各層級(jí)情況設(shè)定調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查內(nèi)容主要包括對(duì)工作本身、培訓(xùn)與開(kāi)展、薪酬與福利、工作環(huán)境、溝通與協(xié)作、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、制度與流程、管理與效勞、企業(yè)文化、公司戰(zhàn)略與前景等10個(gè)方面。五、滿意度確定本次員工滿意度根

37、據(jù)員工評(píng)價(jià)結(jié)果得出員工滿意度，由員工對(duì)相應(yīng)的調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)價(jià)，對(duì)所有調(diào)查工程確定四個(gè)等級(jí)“非常贊同、“贊同、“不確定、“不贊同。六、組織實(shí)施1、組織部門(mén)由集團(tuán)人力資源中心主導(dǎo)，各子公司人力資源部門(mén)協(xié)助2、調(diào)查實(shí)施20 xx年7月10日20 xx年7月15日，集團(tuán)人力資源中心將在7月10日將調(diào)查問(wèn)卷表格以郵件形式發(fā)放至各子公司人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人，由各子公司人力資源部門(mén)7月11日將滿意度調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放至部門(mén)或個(gè)人，各子公司人力資源部門(mén)應(yīng)于7月15日17:00前將問(wèn)卷交回集團(tuán)人力資源中心。3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)20 xx年7月16日20 xx年7月18日，由集團(tuán)人力資源中心企業(yè)文化人員進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與整理，7

38、月18日17:00完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作并提交數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，4、員工滿意度調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)7月21日17:00完成滿意度調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)，并提交人力資源總監(jiān)。以上內(nèi)容，妥否，請(qǐng)批示！集團(tuán)人力資源中心調(diào)查方案 篇81.0目的通過(guò)收集、分析業(yè)主意見(jiàn)和建議、不斷改良效勞，提高效勞質(zhì)量，提升業(yè)主滿意度。2.0范圍適用于公司在管各工程、各區(qū)域效勞工作中對(duì)業(yè)主意見(jiàn)和反應(yīng)信息的收集，整理和處理。3.0前期準(zhǔn)備工作3.1成立對(duì)客效勞滿意度調(diào)查工作小組:組長(zhǎng)：執(zhí)行副組長(zhǎng)：組員：工程管理中心工作人員和各工程、區(qū)域負(fù)責(zé)人在實(shí)施調(diào)查前確定具體名單職責(zé)：工程管理中心負(fù)責(zé)本次調(diào)查的組織、籌劃、調(diào)查期間的調(diào)查真實(shí)性及調(diào)查結(jié)果的匯總工作；行

39、政人事部負(fù)責(zé)調(diào)查所需車(chē)輛的調(diào)配及后勤支援；各工程、區(qū)域抽調(diào)調(diào)查員負(fù)責(zé)做好管轄區(qū)域調(diào)查表的發(fā)放與回收及統(tǒng)計(jì)匯總工作；3.2制作調(diào)查人員工作牌；3.3由公司統(tǒng)一制作“業(yè)主滿意度調(diào)查表并在每份空白表上加蓋公司印章；3.4各工程安排“業(yè)主滿意度調(diào)查負(fù)責(zé)人的人選并報(bào)工程管理中心；3.5草擬“業(yè)主滿意度調(diào)查工作公告,按工程需要份數(shù)復(fù)印好。加蓋公司印章4.0程序及時(shí)間安排4.1工程管理中心負(fù)責(zé)于20 xx年11月9日編制并報(bào)批完成“業(yè)主滿意度調(diào)查實(shí)施方案；4.2工程管理中心于20 xx年11月14日前負(fù)責(zé)組織“業(yè)主滿意度調(diào)查相關(guān)事宜專項(xiàng)發(fā)動(dòng)會(huì)；4.3工程管理中心于20 xx年11月20日前負(fù)責(zé)組織向各工程、

40、區(qū)域發(fā)放“業(yè)主滿意度調(diào)查通知；4.4各工程、區(qū)域物業(yè)效勞中心于20 xx年11月21日前完成“業(yè)主滿意度調(diào)查公告的張貼公示工作；4.5工程管理中心于20 xx年11月21日下午向各工程、區(qū)域發(fā)放統(tǒng)一印制的“業(yè)主滿意度調(diào)查表及工作牌；4.6各工程、區(qū)域安排指定人員20 xx年11月22日至20 xx年11月30日向業(yè)主發(fā)放“業(yè)主滿意度調(diào)查表并回收；并對(duì)當(dāng)日問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總后填寫(xiě)在?問(wèn)題整改記錄表上?。4.7調(diào)查員根據(jù)?業(yè)主滿意度調(diào)查表?原件，20 xx年12月6日前完成滿意度統(tǒng)計(jì)工作；4.8工程管理中心對(duì)調(diào)查做統(tǒng)計(jì)、分析、并填寫(xiě)好問(wèn)題記錄，時(shí)間為：20 xx年12月3日至20 xx年12月6日；4.9物業(yè)管理部品質(zhì)崗依據(jù)各工程業(yè)主滿意度調(diào)查結(jié)