1、Word 幼兒園防溺水應急安全教案四篇 幼兒園防溺水平安教案。 隨著平安事故的增多，平安教育也受到越來越多人的重視，特殊是小伴侶們，幼兒園平安教育的開展可以讓小伴侶們懂得更多的自我愛護學問。身為一位優秀的幼兒園老師，預備平安教案是必不行少的一項。關于好的幼兒園防溺水平安教案要怎么樣去寫呢？為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是我整理的“幼兒園防溺水應急平安教案”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 幼兒園防溺水應急平安教案(篇一) 活動名稱：防溺水 活動目標：1.了解一些有關的游泳學問，懂得如何愛護 2.培育幼兒的平安學問，以及提高自我平安意識 3.讓幼兒珍惜生命、喜愛生命 活動預備：圖片、故事、實

2、物救生圈 活動重點：.培育幼兒的平安學問，以及提高自我平安意識 活動難點：為本次活動做一個宣揚 開頭部分：聲音導入：“救命啊!快來救救我”小伴侶你們聽是什么聲音?這個小伴侶為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進水里不會游泳 基礎部分：1.老師給你們帶來了一個故事，小猴溺水 2.我們都知道這個小伴侶這樣做是特別危急的，我們通過故事知道了這樣會威逼到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳，肯定要在大人伴隨下 3.在前面我們學習夏日的幻想時候，我們小伴侶就告知老師他的幻想就是去游泳，那么通過剛看的圖片還有故事以后，你們知道應當怎么做了嗎? (請幼兒復述所學學問，檢查把握的程度) 4.游泳留意的平安問題：

3、首先就是要把握游泳的方法，但是也不能一個人去游泳 然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲憊狀態下游泳，游泳前做好身體預備活動，以免在水中發生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最終，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬一 5.我們在想一下前面圖片中小伴侶溺水喊救命，那么我們又那些方法來救他了? (讓幼兒依據自己的實際來回答) 6.假如是我們自己溺水了，自救的方法：實行仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進行呼吸。呼吸時，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬不行將手上舉或舍命掙扎，由于舉手反而簡單使人下沉。 當就別人的時候我們由于現在還小所以就算自己會 游泳也

4、千萬不能去救，應當借助外來的力氣，如：找路人幫忙. 7.在任何的時候我們的平安都要放在首位，可能由于你的馬虎大意就威逼到了生命，生命是特別珍貴的，人不行能有其次次生命，我們肯定要疼惜自己的生命，用自己全部的力量去關心國家關心他人 8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。 救生圈也可以用橡膠制成，圈內布滿空氣，也稱橡皮圈。 9.實物：作用：浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西：它供應的浮力遠大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍舊不會沉 活動延長：把游泳圈套在自己身上感受一下，并說出感覺 活動結束：小

5、結：我們肯定要留意平安，把平安放在首位，做任何事情的時候都要有平安保障的狀況才可以. 幼兒園防溺水應急平安教案(篇二) 活動目標： 1、在活動中體驗、感知，了解和把握基本衛生、游泳平安學問，形成自我愛護和保健的基本力量。 2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態度。 活動預備： 課件、創設去海邊游泳的情境，溺水圖片 活動過程： 一、創設情境，談話導入。 1、談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動？ 2、創設情境，激發幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參與的熱忱，創設一起外出去游泳的情境。 二、自主爭論，遇到溺水的人怎么辦。 1、幼兒相互通過爭論。 2、老師小結：怎樣

6、救助溺水的人。 三、模擬游泳情境，學習游泳平安學問 1、到達目的地，創設游泳氛圍。老師扮演游泳教練，敘述發生的溺水童謠，引起幼兒重視。 2、老師出示圖片，讓幼兒明白預備活動的要領和平安學問，以及留意事項。 四、學唱童謠 1、老師小結：在酷熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要留意健康和平安，現在暑假快要到了，每一位同學小伴侶都要留意這些問題，過一個健康、平安的暑假。 2、師生一起伴著音樂學唱童謠。 幼兒園防溺水應急平安教案(篇三) 活動目標： 1、提高平安意識，學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同伴的合作溝通意識。 2、初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。 3、引導幼

7、兒了解如何轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 活動預備： 照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 活動過程： 一、談話引入 1、小伴侶，你們知道現在是什么季節嗎?對，現在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里游泳，你們想知道他們去游泳發生了什么事嗎? 2、今年我們瑞金在短短的十天，就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶特別特別很難過，老師也難過。 二、防溺水教育 1、小伴侶們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?說說日常生活

8、中應當怎么防范溺水事故的發生。讓幼兒爭論。 2、我認為防溺水的應做到以下幾點： (1)我們小伴侶在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。 (2)小伴侶在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。 (3)我們是幼兒園的小伴侶，許多小伴侶都不會游泳，假如發覺有小伴侶不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。 3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小伴侶你們心里有什么感受? 4、這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個小伴侶違反了哪些平安規章?我們應如何遵守

9、平安規章。 三、小結： (1)通過這節課的學習，你懂得了什么? (2)老師小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望我們小伴侶學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水平安原則、提高平安意識的好習慣。 幼兒園防溺水應急平安教案(篇四) 教學目標： 情感目標：提高平安意識，情愿自覺去學習防溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。 學問目標：初步了解防溺水平安的有關內容，知道每一個同學（包括公民）都要提高平安意識。 力量目標：自己能轉變生活中不遵守防溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 教學過程： 一、談話引入課題 生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以

10、每個人都要珍惜生命、留意平安。 今日我們要學習的主題是防溺水教育。 二、講授 1、游泳中要留意的問題： 組織同學觀看平安教育專題片中同學游泳的畫面。 同學爭論：在游泳時要留意哪些問題？ 同學分組爭論以后，老師進行： 游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 2、在上搜集同學發生溺水而導致死亡的事故，然后組織同學共同分析發生溺水事故的緣由，老師作： 溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲憊過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。 3、溺水的急救 （1）發覺溺水者如何將其救上岸。 老師進行具體講解： 方法一：可

11、將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 方法二：若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采納側泳或仰泳拖運法。 未成年人發覺有人溺水，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人愛護法也規定：“未成年不能參與搶險等危急性活動。” 同學根據老師的講解方法，全班同學每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。每個小組輪番進行，其他同學細心觀看，最終做出，指出優點和缺點。 （2）如何開展岸上急救 老師具體講解急救步驟： 第一步：當溺水者被救上岸后，應馬上將其口腔打開，清除口腔中的分

12、泌物及其他異物。假如溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節，并用力向前推動。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。 其次步：控水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。 第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要馬上進行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應馬上協作胸部按壓，進行心臟復蘇。 第四步：留意要在急救的同時，要快速打急救電話，或攔車送醫院。 同學根據老師的講解方法，全班同學每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶

13、救者。每個小組輪番進行，其他同學細心觀看，最終做出，指出優點和缺點。 三、課堂 1、同學們： 通過這次活動，你懂得了什么？ 2、老師： 生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學們通過這堂平安教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水平安原則的好習慣。 更多幼兒園教案我推舉 幼兒園中班平安教案防溺水 下面是“幼兒園中班平安教案防溺水”的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！ 中班平安教案防溺水適用于中班的平安主題教學活動當中，讓幼兒初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識，提高平安意識，學習溺水平安的有關學問，快來看看幼兒園中班平安防溺水教案吧。 教學目標： 1.提高

14、平安意識，學習溺水平安的有關學問。 2.初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。 3.自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 4.在學習中增加與幼兒的合作溝通意識。 5.考驗小伴侶們的反應力量，熬煉他們的個人力量。 教學過程： 一、談話引入小伴侶，現在是什么季節？對，現在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？告知你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。 二、

15、防溺水教育小伴侶們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點： （一）、老師先向幼兒講幾點防溺水的學問要點 （1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 （2）教育幼兒在節假日千萬不能去玩水，下河游泳。 （3）我們是幼兒園的小伴侶，許多小伴侶都不會游泳，假如發覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。 （二）、老師談談事例，幼兒爭論幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小伴侶哪里做錯了？我們應當怎么做？ （三）、說一說說說

16、日常生活中應當怎么防范溺水事故的發生。 三、小結： （1）通過這節課的學習，你懂得了什么？ （2）老師小結：人的生命只有一次，我們要愛護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必需要大人伴隨。遇到危急的事，要大聲呼救！ 幼兒百科：淹溺，是指人沉沒于水中，由于水吸入肺內（濕淹溺90%）或喉攣（干淹溺10%）所致窒息。如為淡水淹溺，低滲水可從肺泡滲入血管中引起血液稀釋，血容量增加和溶血，血鉀增高，使鈉、氮化物及血漿蛋白下降，可使心臟驟停。 不知道本文“幼兒園中班平安教案防溺水”是否對你有所關心，感謝您的閱讀，了解更多相關內容可以掃瞄其他頁面！ 幼兒園防溺水平安活動教案匯總六篇 平安是歡樂生活的根本，

17、對于每一個人來說都非常重要，特殊是小伴侶們，幼兒園通過平安教育可以關心提高小伴侶們的平安意識。身為一名幼兒園老師，要想孩子們在課堂上仔細聽講，就需要提前寫平安教案。那么如何寫好我們需要的幼兒園防溺水平安教案呢？為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是我整理的“幼兒園防溺水平安活動教案”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 幼兒園防溺水平安活動教案【篇一】 一、教學目的： 1、提高平安意識，學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。 2、初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個同學都要提高平安意識。 3、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

18、二、教學重點： 學習溺水平安的基本學問，培育有關防范力。 三、教學過程： (一)談話引入。 同學們，現在是什么季節?對，現在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。 (二)防溺水教育。 小伴侶們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點： 1、老師先向同學講幾點防溺水的學問要點。 (1)教育同學周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不

19、能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育同學在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。 (3)我們是未成年人，許多同學都不會游泳，假如發覺有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。 2、老師談談事例，并由同學扮演小品。 本學期_學校在周末，幾名同學到講河邊釣魚玩，有兩名同學不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規章?我們應如何遵守平安規章。 (1)議一議： 這幾個小伴侶違反了哪些平安規章? 我們應如何遵守平安規章? (2)把小伴侶的錯誤訂正過來。 (3)由這個事實談談我們的心得體會。 3、說

20、一說。 說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發生。 (三)小結： 1、通過這節課的學習，你懂得了什么? 2、老師小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 幼兒園防溺水平安活動教案【篇二】 班會目標： 1、使同學了解生命的來之不易與珍貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使同學懂得溺水的主要緣由和自救的方法，強化防溺水的意識。 班會過程： 一、導入 二、關于防溺水我們要嚴格遵守四不： 未經家長老師同意不去; 更不能到河塘撈魚摸蝦; 深水的地方不去; 不熟識的江溪池塘不去，。 三、溺水緣由主要有以下幾種： 不會游泳;

21、 游泳時間過長，疲憊過度; 在水中突發病尤其是心臟病; 盲目游入深水漩渦。 四、做到防溺水的幾點： 為了確保游泳平安，防止溺水事故的發生，必需做到以下幾點： 1、不要獨自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。 2、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區游泳。 3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。 4、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。 5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力

22、蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。 五、把握自救 六、課堂總結 幼兒園防溺水平安活動教案【篇三】 活動目標： 1、提高平安意識，學習溺水平安的有關學問。 2、了解溺水平安的有關內容，要求小伴侶都要提高平安意識。 3、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 4、知道在發生危急時如何自救 5、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的平安隱患。 活動預備： 各種溺水事故圖片等。 活動過程一、談話引入。 1、小伴侶知道現在是什么季節嗎?對，現在是夏季，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦? 2、今年有好幾個小伴侶由于天氣熱就去河里、池塘里洗

23、澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小伴侶下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)二、防溺水教育。 1、小伴侶們，我們怎樣才不會發生溺水事故呢? 2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。 4、我們還小，許多小伴侶都不會游泳，假如發覺有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應大聲召喚成年人前來相助或撥打110。 5、前段時間，我們瑞金的一個鄉鎮學校的同學，結伴到河里去釣魚玩，有兩名同學不慎掉進河里溺水死亡，這個凄慘的事實告知我們了什

24、么?這幾個同學違反了哪些平安規章?我們應當如何遵守平安規章? 6、觀看溺水大事圖片，請幼兒爭論說說應當怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發生? 三、結束活動。 1、通過本次活動。,你懂得了什么? 2、老師小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望小伴侶通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 教學反思: 隨著暑假的接近，暑期平安教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜愛水，但對危急卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過老師課件演示、幼兒爭論、故事觀賞等來完成教學目的，使幼兒熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中

25、嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危急性大;不會游泳，游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性熟悉，同時，讓幼兒把握了肯定的溺水自救與預防學問，達到了教育的目的。但是，平安教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的，在教育教學工作中，我們要將平安工作細致化、常態化。 幼兒園防溺水平安活動教案【篇四】 一、活動目標 1、通過故事，初步了解防溺水平安的有關內容。 2、知道當自己得到別人的關心時，要學會感謝別人。 二、活動預備 故事小貓落水、小貓圖片、已畫好的故事背景

26、圖。 三、活動過程 （一）師幼談話進入本次活動的主題。 老師：小伴侶們，現在是什么季節？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。 老師：有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就（老師停下，讓幼兒自己猜想。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。 （二）老師出示小貓圖片，敘述故事小貓落水 老師敘述故事，引導幼兒認真傾聽故事。 老師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。 老師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不留意，就跑到去河里抓魚了。 老師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）。 老師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不當心掉了下去。 老師：小貓落水后

27、是誰救了它？（幼兒回答）假如沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）。 老師小結：是小鴨子救了它，假如沒有小鴨子小貓就淹死了。 老師：假如你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？ 老師引導幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人關心的時候，要學會感謝別人。 （三）師幼共同爭論有關防溺水的平安學問。 師總結：當沒有大人在自己身邊的時候，小伴侶們不能獨自到有許多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。 請小伴侶說一說假如不當心掉到水里了，你會怎么做。 附：故事小貓落水 夏天到了，天氣很熱，小貓的爸

28、爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不留意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有很多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正值他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里舍命掙扎，大喊救命，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，趕忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。 幼兒園防溺水平安活動教案【篇五】 活動目標： 1、了解夏天里的平安學問，知道防溺水的方法。 2、增加在生活中的自我愛護意識。 活動重點： 了解夏天里的平安學問，知道防溺水的方法。 活動難點： 增加在生活中的自我愛護意識。 活動預備： 各種

29、平安圖片。 活動過程： 一、導入活動 老師：小伴侶們，現在天漸漸變熱了，那么在夏天你們會怎么愛護自己呢？ 二、學習防溺水學問。 老師：夏天是酷熱的天氣，好多小伴侶就喜愛去游泳，我們學了許多防溺水的學問，我想請小伴侶來說一說，誰知道怎樣來愛護自己才不會發生溺水大事。 我們來看看這些圖片上的小伴侶做法對不對。 一：幾個小伴侶一起在河里玩水，這樣對嗎？ 二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應當怎么做呢？ 三：小伴侶在河、湖、池塘、海邊玩，應當留意什么呢？ 三、老師小結： 我們知道不正確地玩水會帶來危急，我們不能在沒有大人的伴隨下和小伴侶去玩水，也不能自己去撿河里的東西，假如小伴侶在海邊或者游泳池上玩，肯定

30、要和大人在一起，愛護好自己。 活動小結 活動前，我預備了相關圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危急以及如何避開溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰知道怎么愛護自己才不會發生溺水大事；然后通過出示不憐憫況下有可能消失的溺水危急，逐圖出示，讓孩子先爭論后回答，問孩子圖中的小伴侶做得對不對，應當留意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加便利理解，加深印象。 通過本次活動的開展，孩子們從沒有意識到溺水的危急到熟悉到防溺水的一些學問，得到了全班幼兒的樂觀響應，并通過幼兒的模擬演練增加了防溺水意識與急救力量。 幼兒園防溺水平安活動教案【篇六】 活動目標： 1、提高平安意識，學習溺水平

31、安的有關學問。 2、了解溺水平安的有關內容，要求小伴侶都要提高平安意識。 3、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 活動預備： PPT：各種溺水事故圖片、視頻等。 活動過程 一、談話引入。 1、小伴侶知道現在是什么季節嗎?對，現在是春末夏初，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦? 2、去年有好幾個小伴侶由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小伴侶下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。) 二、防溺水教育。 1、小伴侶們，我們怎樣才不會發生溺水事故呢? 2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的

32、水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。 4、我們還小，許多小伴侶都不會游泳，假如發覺有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。 5、前段時間，瑞金的一個鄉鎮學校的同學，結伴到河里去釣魚玩，有兩名同學不慎掉進河里溺水死亡，這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規章?我們應當如何遵守平安規章? 6、觀看溺水大事圖片，請幼兒爭論說說應當怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發生? 三、結束活動。 1、通過本次活動,你懂得了什么? 2、老

33、師小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望小伴侶通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 幼兒園防溺水平安常識教案范例五篇 平安牽涉到千萬家庭的幸福，沒有平安，就沒有幸福和一切，特殊是小伴侶們，幼兒園通過平安教育可以關心提高小伴侶們的平安意識。作為幼兒園老師，要求我們肯定要提前寫好平安教案。你是否會寫相關幼兒園防溺水平安教案呢？以下是我為大家收集的“幼兒園防溺水平安常識教案”但愿對您的學習工作帶來關心。 幼兒園防溺水平安常識教案(篇一) 活動目標 1.初步了解溺水平安的有關內容，提高幼兒平安意識。 2.了解如何轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活

34、中違反平安原則的行為的辨別力量。 3.培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。 活動預備 1.幼兒溺水的圖片或視頻。 2.四周環境中一些擔心全的場所圖片。 活動過程 1.談話引入小伴侶，現在是什么季節?對，現在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告知你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。 2.防溺水教育小伴侶們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點： (1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘

35、、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育幼兒在節假日千萬不能去玩水,下河游泳。 (3)我們是幼兒園的小伴侶，許多小伴侶都不會游泳，假如發覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救,應大聲召喚成年人前來相助或撥打110。 (4)老師談談事例，幼兒爭論幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小伴侶哪里做錯了?我們應當怎么做? (5)說一說說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發生。 3.小結： 人的生命只有一次，我們要愛護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必需要大人伴隨。遇到危急的事，要大聲呼救! 幼兒園防溺水平安常

36、識教案(篇二) 一、指導思想： 仔細貫徹落實安海鎮教委辦堅持“平安第一，預防為主”的方針，全園全面開展防溺水平安教育工作，我園充分依靠全體教職員工及全體家生，聯合社會各方面力氣廣泛宣揚，切實做好防溺水平安教育工作，防患于未然，以促幼兒健康成長。 二、活動目標： 建立防溺水平安工作領導小組，構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒平安防護網，通過開展幼兒防溺水平安工作，進一步健全我園防溺水平安教育體系，提升老師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度，強化家長對幼兒在外平安監管意識，有效遏制幼兒溺水事故的發生。 三、平安領導小組： 組長：黃婉蓉 副組長：蔡特望 王阿查 組員：全體教職工 四、活動支配與措施：

37、 1、召開防溺水專題會議，全面部署幼兒園預防溺水平安工作。排查平安教育方面存在的問題和漏洞，落實防范措施，增加防范責任。 2、強調“五不”規定：不準私自下水游泳，不擅自與同伴結伴游泳，不在無監護人看管的狀況下游泳，不到無平安設施、無搶救人員的水域游泳，不到不熟識的水域游泳。 3、通過致同學家長一封信、觀看視頻、簽訂平安責任書、學問競賽等多種形式，多渠道對家進步行進行防溺水宣揚工作。 4、開展一次“珍愛生命，杜絕溺水事故”為主題的平安教育活動。讓幼兒進行爭論游泳平安的重要性，了解如何做到防止溺水事故的發生，從而增長平安學問。 5、組織一次平安隱患排查工作，并引導家進步行居住地方防溺水隱患排查工作

38、。 6、充分利用宣揚標語、宣揚專欄、微信平臺等多種方式廣泛向社區進行防溺水平安宣揚教育工作。 7、加強對外來務工人幼兒家長溝通，督促監護人履行好監護責任。 五、活動要求： 1.各班級要根據活動方案仔細開展防溺水平安教育活動，真正做到平安學問入腦入心。 2、平安領導小組結合本次平安教育活動，開展自查自糾工作，確保幼兒在平安的環境中健康成長。 3、活動結束準時反饋成效，結合不足方面準時整改，為推動幼兒園的各項平安工作而努力。 幼兒園防溺水平安常識教案(篇三) 一、教學目標： 1、使同學了解有關生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。 2、使同學學會珍愛生命，學會自救的方法 。 二、教學過程： (一)

39、激情導入。 1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，老師講有關故事。 2、聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。 3、小結：人，應當珍愛生命。今日這節課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水平安教育 (二)強調守則。 1、過渡：在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。 2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”： (1)未經家長老師同意不去。 (2)沒有會游泳的成年人伴隨不去。 (3)深水的地方不去。 (4)不熟識的江溪池塘不去。

40、 (三)探討緣由。 1、溺水緣由主要有哪幾種? 2、同學分小組探討。 3、小組代表回答后歸納： (1)不會游泳。 (2)游泳時間過長，疲憊過度。 (3)在水中突發病尤其是心臟病。 (4)盲目游入深水漩渦。 (四)搶救措施。 1、如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發生? 2、指名同學回答后歸納： 對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止 幼兒園防溺水平安常識教案(篇四) 活動目標: 1、提高平安意識，初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。 2、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的

41、辨別力量。 3、遵守社會行為規章，不做“禁止”的事。 4、探究、發覺生活中的多樣性及特征。 5、考驗小伴侶們的反應力量，熬煉他們的個人力量。 活動過程: 一、談話引入 T：現在是什么季節?對，現在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦? T：可是有好幾個小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。 二、防溺水教育 1、幼兒爭論 T：立刻就要放暑假了，小伴侶們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢? 2、結合PPT介紹防溺水的學問要點 (1)嚴禁到江河、池塘、

42、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)我們是幼兒園的小伴侶，許多同學都不會游泳，假如發覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。 3、故事觀賞與爭論 (1)議一議：這幾個小伴侶違反了哪些平安規章?我們應如何遵守平安規章? (2)我們該怎么做? (3)T：聽了這個故事，你有什么感受? 三、說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發生 T小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望珍寶們學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 幼兒園防溺水平安常識教案(篇五) 活動目的： 1、提高平

43、安意識，學習溺水平安有關學問。 2、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 3、自防自救的學問，深化防溺水平安教育，使孩子了解自防自救學問，提高自防自救力量。 4、幼兒可以用完整的一般話進行溝通。 5、使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應經學習了學問。 活動預備： 事先預備事例，查找一些圖片資料 活動目標： 一、活動導入 1、老師：小伴侶們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合酷熱的夏天呢？ 2、老師：你們喜愛游泳嗎？會游嗎？ 二、活動過程 1、老師出示收集來的圖片資料請幼兒觀看爭論。 2、敘述案例水庫摸魚，深水桑命請幼兒說說從中知道些什么？ 3、

44、引導幼兒了解水庫的危急性，自己游泳技術不佳時千萬不行逞強下水。 4、老師談談事例深水玩耍，水草纏身而亡這個悲劇的事實告知我們了什么？ （1）、這幾個小伴侶違反了哪些平安規章？ （2）、我們應如何遵守平安規章? （3）、教育幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。 5、老師向幼兒講幾點防溺水的學問要點： （1）、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 （2）、我們還小，許多小伴侶都不會游泳，假如發覺有伴侶不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打110

45、。 三、活動結束 1老師：聽了那么多，你懂得了什么？ 2小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望小伴侶通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 四、延長 1、老師：要是遇到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人？ 2、幼兒自由發表看法 3、老師出示圖示請幼兒觀看爭論 4、老師講解救人步驟 5、老師示范救人步驟，幼兒觀看。 6、請個別幼兒嘗試 老師總結： 通過本次班會，同學們明白了平安守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。盼望你們加強自我愛護，記住并仔細按學校及本次班會提出的各項要求去做。 最終，祝同學們度過一個平安、開心的春節和寒

46、假！ 精選幼兒園防溺水平安教案范例五篇 隨著平安事故的增多，平安教育也受到越來越多人的重視，特殊是小伴侶們，幼兒園開展平安教育可以削減小伴侶們四周的平安隱患。作為幼兒園老師，要求我們肯定要提前寫好平安教案。我們寫幼兒園防溺水平安教案時需要留意哪些問題呢？以下是我收集整理的“精選幼兒園防溺水平安教案”，供大家參考，盼望能關心到有需要的伴侶。 精選幼兒園防溺水平安教案(篇一) 目前正值夏季，又接近暑假，雨水增多，是簡單發生溺水大事的高峰期，全國各地發生了多起同學溺水事故，觸目驚心。因此，加強對同學的平安教育，強化平安措施，防止發生溺水事故，是當前學校平安工作的重點。為仔細貫徹落實山東省教育廳有關要

47、求，切實提高同學的平安防范意識和自救自護力量，保證同學生命平安，依據市教體局通知要求，特制定實施方案如下： 一、提高熟悉，高度重視防溺水平安工作。 各部門、班級要以對同學生命平安高度負責的態度，充分熟悉加強同學防溺水平安工作的重要性和緊迫性，切實增加憂患意識和責任意識。對同學的防溺水平安教育要常抓不懈，實行切實有效的措施，確保同學的生命平安。 二、嚴格管理，不斷強化措施。 1、學校要樂觀營造防溺水活動的健康育人氛圍。懸掛“珍愛生命，遠離危急”橫幅標語，要求同學每人辦一份“生命高于天，遠離溺水損害”手抄報并進行簽字活動，廣泛宣揚，使同學堅固樹立憂患意識。 2、通過國旗下講話對全校師生進行一次防溺

48、水平安學問教育活動。嚴格要求同學在無監護人伴隨時不得私自下水游泳;不任憑到野外水域游玩;不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟識水域以及深水區、污染水域游泳;不在危急地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等。對違反以上規定者，一旦發覺嚴厲 批判。 3、各班進行一次以“關愛生命，遠離溺水損害”主題班會活動，并通過詳細案例、典型事例警示同學，增加同學的平安意識。使每個同學能夠熟悉到“生命高于天”，生命只有一次，要珍惜生命，時刻留意平安。 4、開好一次家長會。圍繞“防溺水平安教育活動”主題，用真實詳細的事例提示家長：孩子們玩水、游泳肯定要在會游泳的家長伴隨下，實行平安防護措施的狀況下去玩水、游泳，切實增加同

49、學及家長的平安意識。假前，學校要與每位同學家長簽定平安公約，要求同學家長(監護人)嚴格監管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保同學的人身平安。 5、總務處要對村、校周邊的水庫、河流、池塘、水灣、水溝等處進行一次深化全面的大排查，設置警示標志，做到防患于未然。 精選幼兒園防溺水平安教案(篇二) 一、活動目標 （一）在活動中體驗、感知，了解和把握基本衛生、游泳平安學問。 （二）培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態度。 二、活動預備 課件 三、活動過程 （一）創設情境，談話導入。 1、談話：你最喜愛參與夏天的什么活動？ 2、創設情境，激發幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參與的熱忱，

50、創設一起外出去游泳的情境。 （二）引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。 1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。 2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。 老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小伴侶選擇。 3、明確飲食衛生。組織幼兒爭論，溝通對夏天吃水果的熟悉，形成講究衛生的意識。 （三）自主爭論，預防中暑。 通過爭論，老師小結：（中暑的緣由或條件；怎樣預防中暑。 （四）模擬游泳情境，學習游泳平安學問。 1、到達目的地，創設游泳氛圍。老師扮演游泳教練，敘述發生的溺水事故，引起幼兒重視。 2、老師播放游泳片，讓幼兒明白預備活動的要領和平安學

51、問，以及留意事項。 小結：做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或老師帶領的狀況下游泳；不到無安 全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟識的水域游泳；不熟識水性的幼兒不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避開手拉手盲目施救，要馬上查找成人關心，或通過使用樹棒、繩索等方式才智救人。 （五）學唱兒歌 1、老師小結：在酷熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要留意健康和平安。 2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。 附：兒歌 夏天到，火辣辣，小伴侶們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康平安要牢記，養成生活好習慣。 精選幼兒園防溺水平安教案(篇三) 活動目的： 1、提高平安意

52、識，學習溺水平安有關學問。 2、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 3、自防自救的學問，深化防溺水平安教育，使孩子了解自防自救學問，提高自防自救力量。 活動預備： 事先預備事例，查找一些圖片資料 一、活動導入 1、老師：小伴侶們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合酷熱的夏天呢? 2、老師：你們喜愛游泳嗎?會游嗎? 二、活動過程 1、老師出示收集來的圖片資料請同學觀看爭論。 2、敘述案例水庫摸魚，深水桑命請同學們說說從中知道些什么? 3、引導同學們了解水庫的危急性，自己游泳技術不佳時千萬不行逞強下水。 4、老師談談事例深水玩耍，水草纏身而亡這個悲劇

53、的事實告知我們了什么? (1)、這幾個小伴侶違反了哪些平安規章? (2)、我們應如何遵守平安規章? (3)、教育同學們知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。 5、老師向同學們講幾點防溺水的學問要點： (1)、教育同學們周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)、我們還小，許多小伴侶都不會游泳，假如發覺有伴侶不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打110。 三、活動結束 1、老師：聽了那么多，你懂得了什么? 2、小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望小伴侶通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 四、延長 1、老師：要是遇到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人? 2、同學們自由發表看法。 3、老師出示圖示請同學們觀看爭論 4、老師講解救人步驟。 5、老師示范救人步驟，同學們觀看。 6、請個別同學嘗試。 精選幼兒園防溺水平安教案(篇四) 為加強我園平安教育工作，增加幼兒的平安意識，預防和杜絕溺水事故的發生