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1、第 第 頁幼兒園安全班務工作計劃范文三篇幼兒園安全班務工作計劃范文一 一、班級狀況分析 本學期我班男孩、女孩比例各占50%，年齡階段在5-6歲之間。由于個別幼兒的月份較小，故幼兒的學習認知水平存在著較大的差異性。但大部分幼兒都很愿意表達自己的想法，會用*的語言表達，愿意在集風光前表現。活潑、好動，喜歡體育運動，動作進展比較協調。經過中班第一學期的生活和學習，孩子們在原有水平上都有了不同程度的提高。本學期，我們將在如何把握規章與自由合作適度方面做努力，創設既寬松、愉悅、又相互尊敬、遵守肯定規章、有序的學習、生活的環境，使幼兒在原有基礎上得到全面進展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲！我們依據班級的實

2、際狀況和幼兒的年齡特點共同爭論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。 二、工作重點與任務 1、加強班務管理力度。定期與不定期地召開班務會議，相互溝通，統一認識，班上老師總結工作，能發覺自己工作的不足之處，并擅長取人之長，補己之短，從而提高自己的工作質量，使班上工作正常運轉。 2、創設健康、豐富的環境，強化一般話的學習，以環境促教育，保證幼兒的進展。關注幼兒社會性的進展，促進幼兒良好性格、情感的養成。此處隱蔽5824個字的安全保健知識，學習愛護自我。 3、運用嘉獎，講故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。 4、抓好班級日常性衛生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中

3、，得到微小的養護照看，受到科學的健康教育，身心得到良好的進展。 5、培育孩子愛勞動的習慣，能夠自我的事情自我做，并且會幫忙他人。 6、懂得愛惜玩具和用具，并在老師幫忙下，學習自我整理玩具和日常用品。 7、在日常生活中提示幼兒主動節儉水、電等資源。 六環境創設： 1、制造和諧，寬松的教育環境，充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知本領的進展。 2、與幼兒共同創設主題墻，根據每月主題實時更換。 3、認識和尊敬每一個幼兒的差異，為幼兒創設一個充斥關愛、暖和、尊敬和支持的心理環境，使每個幼兒獲得充分的安全感和被尊敬感、被接納感，使之情感、立場、行為和性格得到充分的進展。 4、利用廢舊材料和自然材料組織幼兒進行手工制作來裝扮教室。 七家長工作： 1、利用家訪及每日接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情景，與家長溝通教育方法，家園協作，共同促進幼兒進展。 2、每周更換“家園共育”園地資料，使家長實時了解班級工作，能予以我們工作的一些協作和幫忙，共同爭論各種育兒的閱歷與存在的問題，推舉各類育兒心得。 3、利用網站、家校路路通、電

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