1、Word 幼兒教師實習(xí)工作總結(jié)6篇 工作總結(jié)的寫作過程是特別繁瑣的，肯定要從多個角度動身進行思索，我們寫的工作總結(jié)就是對我們已經(jīng)完成的工作的回顧與反思，我今日就為您帶來了幼兒老師實習(xí)工作總結(jié)6篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。 幼兒老師實習(xí)工作總結(jié)篇1 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期在繁忙中悄然度過。我喜愛孩子，和孩子們在一起每一天都很歡樂，我的臉上總是掛著微笑，在勞碌中體驗者幼師的歡樂。起初來到這我只是個懵懂的實習(xí)生，在幼兒園老師的關(guān)心下我從一個什么都不懂的同學(xué)逐步走向了解幼兒的老師。以下是我這個學(xué)期工作的幾點總結(jié)： 一、思想政治方面 作為幼兒老師必需樹立正確的兒童觀，真正的喜愛每一個孩子，真心的對待孩

2、子。老是被預(yù)為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接的影響孩子，在思想政治上我嚴(yán)格要求自己。 1、樂觀參與幼兒園內(nèi)的各項活動，并仔細的做記錄，提高自己的思想和力量水平 2、對比規(guī)范條例嚴(yán)格要求自己，不遲到不早退。 3、不斷的革新思想，提高思想覺悟，樹立為人師表的形象。 二、教學(xué)實習(xí)方面 依據(jù)幼兒園的要求，我仔細學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南，全面細致的了解各年齡階段幼兒進展水平和特點，做到因人施教，使幼兒得到全面進展。 在教學(xué)中，我嚴(yán)格要求自己，敬重幼兒，盡可能的營造公平、和諧的班級氛圍。學(xué)習(xí)鷹一般的眼睛，準(zhǔn)時發(fā)覺每個幼兒的閃光點。每節(jié)課我都提前做好預(yù)備，用好玩的教具來吸引孩子們的留意力，使他

3、們能達到我預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。課堂上，我盡可能的使用啟發(fā)性的.語言引導(dǎo)孩子們自己表達。美術(shù)課上，通過作品展現(xiàn)讓孩子們自己介紹作品，熬煉其語言表達力量，同時提高了孩子的自我表現(xiàn)力量；社會課上，我讓幼兒通過兒歌、小品、情景劇來表演，形式新奇好玩，把教學(xué)內(nèi)容融入到表演中不僅開發(fā)幼兒的智力，還培育了幼兒多方面的愛好；體操時間我總會和孩子們一起做操，和他們一起體驗做操的歡樂，同時用自身行動引領(lǐng)一些頑皮的孩子做操；室外活動的時候，我和孩子們一起嬉戲，增進師幼間的關(guān)系。 不足之處 1、學(xué)問方面存在不足，例如，在美術(shù)課海底世界真奇異上，圖畫上的一些魚類我都不熟悉，在對孩子進行教學(xué)的過程中陷入逆境。 2、在組織方面

4、還存在不 足，室外活動時由于孩子太多組織的活動不能滿意全部的孩子導(dǎo)致有些孩子不知所措。 三、 班主任工作方面 1、班級管理方面 我們班的孩子活潑好動，有些孩子特別頑皮，管理起來的確有些困難，起初我不知道如何下手管理，后來通過指導(dǎo)老師的關(guān)心我對于班級的管理有了些頭緒，經(jīng)過一個學(xué)期的磨練我總結(jié)出幾條方法： 1、對于班里特殊淘氣的孩子要常常關(guān)注他，時?？洫勊膬?yōu)點，使他們感覺老師喜愛他，以表揚的形式漸漸的“約束”其搗亂的行為。 2、對于平常不愛說話的孩子，要常常的提問，課下的時候還要和他們一起玩，使他們感覺老師是關(guān)注他的。 3、當(dāng)課堂上孩子們都說話時，你可以這樣說：“好吧，那咱們就說說話吧，老師說開

5、頭你們就可以說話了，一分鐘后咱們就停止說話。”孩子們以為是嬉戲自然的就會遵從老師的支配。 4、當(dāng)大聲組織紀(jì)律毫無用處時，突然不講話，或者小聲的和幾個孩子說話，引起孩子們的留意，從而組織紀(jì)律。 2、家長工作方面 家長是幼兒園的好搭檔，只有家園良好合作才能使幼兒健康的成長。每次接送孩子的時間都是和家長良好的溝通機會，每次我都會微笑著接送孩子，準(zhǔn)時的向家長反映孩子在幼兒園的狀況，并適時的給與孩子表揚，仔細的回答家長的問題，并親切的問候幼兒的身體狀況。我始終堅信：你敬重給別人，別人就會敬重你。當(dāng)孩子在幼兒園不當(dāng)心磕碰時，我首先向家長表示歉意，說明事情的原由，并敬重家長的愛子心情，我們班的家長每次都會體

6、諒老師。一句“沒關(guān)系，孩子也是淘氣”讓我知道我的懇切得到了家長的認可。 四、學(xué)校管理方面 在幼兒園里我自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)定，按規(guī)章工作、辦事，樂觀參與園內(nèi)組織的各項活動，遵從園內(nèi)規(guī)定的假期制度，是按時按量的完成幼兒園內(nèi)各項考核，嚴(yán)格值守園內(nèi)的各項常規(guī)檢查工作。聽從實習(xí)幼兒園的管理，努力的做好本職工作 五、教育調(diào)查和討論方面 在實習(xí)期間我們小組結(jié)合實習(xí)幼兒園的“養(yǎng)成教育”對孩子 良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著深厚的探究愛好，在這個縣城幼兒園里，有不少孩子在行為習(xí)慣方面存在這問題，甚至有些家長在某些方面存在著不良影響。針對這些狀況， 我們設(shè)計出一些問題和家長們溝通了解一些孩子在家的

7、狀況，通過問題調(diào)查我們粗淺的分析了家園如何培育幼兒良好行為習(xí)慣。通過教育調(diào)查和討論我們在力量與學(xué)問方面都有所提高，同時它提高了我們的實習(xí)成效。 六、國家團活動方面 實習(xí)期間國家團活動豐富了我們的課余生活，同時使我們小組互幫互助、團結(jié)全都。在這短暫的實習(xí)生活里，我們每周都會開展國家團活動，依據(jù)不同時段制定不同的活動內(nèi)容，活動形式多樣。開展國家團活動熬煉了我們的組織力量，提高了我們的思想政治水平。 七、服務(wù)當(dāng)?shù)貭顩r 作為一名實習(xí)生應(yīng)當(dāng)不斷的向當(dāng)?shù)氐睦蠋煂W(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，同時也應(yīng)當(dāng)貢獻出自己的力氣，為幼兒園、為當(dāng)?shù)孬I出自己的力氣。在這期間我參加了當(dāng)?shù)氐囊恍┓?wù)： 1、參加幼兒園“六一”節(jié)目編排工作 從剛

8、來到四幼我就接到了院里的六一節(jié)目編排通知，要求每個班級出一個節(jié)目，我們班的節(jié)目編排工作就落到我的手里，我對舞蹈的教授從一開頭的不知所措漸漸的轉(zhuǎn)變?yōu)閶故?，孩子們也從起初的茫然變?yōu)樽孕?，舞蹈動作也從開頭的“錯綜簡單”變的“整齊劃一”。通過六一節(jié)目編排的熬煉我漸漸的變得自信和大膽，對孩子的教育也隨之有所提高。 2、參加幼兒園“養(yǎng)成教育”活動組織 實習(xí)幼兒園每月都會有“養(yǎng)成教育”主題活動展現(xiàn)環(huán)節(jié)，我樂觀參加活動的組織與設(shè)計，提出了情景展現(xiàn)的活動環(huán)節(jié)，并編排幼兒表演情景劇，受到了良好的教育成效。我也因此提高了活動的組織力量，和環(huán)節(jié)的設(shè)計力量。 3、參加當(dāng)?shù)刂锌俭w育監(jiān)考工作 來到臨漳第一次當(dāng)監(jiān)考，面對嚴(yán)厲

9、 的考核制度，我必需仔細對待，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章，公正的對待每一位考生。通過此次監(jiān)考讓我學(xué)到了對工作仔細，做事公正公正的態(tài)度。 在今后的日子里，我還將不斷的提高自己，努力的做好幼兒老師的職責(zé)，仔細的對待每一天，努力改進工作中的不足，是自己的在上一個新臺階。 幼兒老師實習(xí)工作總結(jié)篇2 今年的暑假，我像往年一樣去了幼兒園去進行見習(xí)活動。 而這次，我去的是另一個幼兒園，去適應(yīng)新的環(huán)境x幼兒園，剛到幼兒園，幼兒園高雅的環(huán)境，秀外慧中的老師群體給我留下了深刻的好印象。 都說，童年生活是一個顏色斑讕的夢，使人留戀，使人憧憬。在x幼兒園這一個月的見習(xí)日子里。我像個孩子一樣過著小孩般的生活。見習(xí)中發(fā)生的一件又一

10、件快樂好玩的事，經(jīng)常使我更加疼愛和珍惜的這群孩子，更加喜愛這種生活，這份情感和更向幼教這個職業(yè)。20天的見習(xí)，讓我第一次與幼兒親熱接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了一線奮戰(zhàn)幼兒的老師們的辛苦。見習(xí)讓我的思想漸漸成熟，行為收斂很多，在今的日子里，我將會連續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這個月不僅是我人生中一般寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的教育生涯中我會做的更好。 通過這次見習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習(xí)中我第一次懂得了幼兒園的實際操作的閱歷，堅持、奮斗、理解和珍惜，這是我在學(xué)佼里學(xué)不到的，這次實習(xí)對

11、我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。 我在大班見習(xí)的時候，我發(fā)覺保育員的工作也很辛苦，也很重要，也總結(jié)同一些閱歷。首先整理好本班教室里的衛(wèi)生，削減幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛布將幼兒能接觸到的地方擦試一遍，特殊是幼兒的欽水柜，簡單滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早擺缸子前都要用消毒毛布探拭，每天下午收缸子后早上擺缸子前都要用消毒毛布探拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨探，避開地面用水使幼兒滑倒。給幼兒制造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培育幼兒留意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的，但是要很細惦，這樣才能做好保

12、育工作，要時刻檢查衛(wèi)生狀況，廁所地面要保持潔凈。防止幼兒滑到。我在實習(xí)增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難，也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實學(xué)問彌補老師的缺口。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當(dāng)了一回許老師呢，當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是永久不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就一串串冰糖蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。 我愿用我的熱心，換取孩子們的快樂，我愿用我的真實，換取全部人的認同。 在實習(xí)過

13、程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。由于每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進他們的內(nèi)心世界，去轉(zhuǎn)變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。 活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。我們要專心去捕獲每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并關(guān)心他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)懷和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實習(xí)期間，我與每個家長打交道，一起與他們共享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習(xí)讓我有了更多有益于自己今后進展和成長的收獲，也讓我的實習(xí)生活畫上了完善的句號。 再次，聽課，看常規(guī)，做好

14、記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必需做好充分的預(yù)備，隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。 另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥當(dāng)處理，幼兒在園的表要準(zhǔn)時通告家長，同時賜予表揚和批判。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。 經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為老師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的老師，特殊是幼兒園老師是那么的不簡單。 和孩子在一

15、起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。 我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的快樂;我愿用我的實心，換取全部人的誠意。 欣喜中有困惑，歡快中有感悟。幼兒的教育和成長，都把握在幼兒老師的手中，我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對的老師，沒有不對的家長，實習(xí)間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒老師更難。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不斷充實自己，彌補缺口。 實習(xí)結(jié)束了，我永久也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。由于他們給我指明白方向，給了我學(xué)習(xí)的欲望，工作的動力!我有決心，有信念，今后能做一名優(yōu)秀的

16、幼兒老師! 幼兒老師實習(xí)工作總結(jié)篇3 我來自于廣西省xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習(xí)了一個月的時間。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了很多感受。 在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，給了我實習(xí)生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師確定很好玩，很輕松，但來到這里我轉(zhuǎn)變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡單的事! 看著帶課老師給孩子門上課，我仔細的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒有學(xué)過的，究竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開頭講課

17、，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組競賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培育他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。漸漸發(fā)覺，孩子們開頭接受我喜愛我，這是讓我最興奮的一件事了。我才發(fā)覺，原來對待孩子真的是要特別的專心，給他們多一點的關(guān)愛，他們自然就會喜愛你。 組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男“閭H們支配節(jié)目，雖然我在實習(xí)期間很勞碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)學(xué)問以外，還必需要有其他課外學(xué)問，這樣才可以讓你的同學(xué)在和你鬧在一起之外還能敬重你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當(dāng)?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待。就在這樣勞碌的實習(xí)生活里，一

18、個月也就這樣過去了。 這個月經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我這樣一個全新的成長。使我熟悉到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的消逝掉，是的，誰都不情愿被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟?；蛟S這正是成長的代價。每經(jīng)受過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。 幼兒老師實習(xí)工作總結(jié)篇4 在歡樂與成長中，一學(xué)期的工作又將結(jié)束?；叵雽W(xué)期初為自己制定的成長方案，究竟做到了多少呢?以下就來對這幾個月來成長的經(jīng)受進行回顧與小結(jié)： 一、學(xué)習(xí)方面 學(xué)習(xí)，可以使我了解前人和他人，了解過去和將來，關(guān)注反思自我，從而獲得新的

19、生成。 1、空余時間我能有選擇性的閱讀一些專業(yè)類的文章，但與學(xué)期初制定的讀完一本好書，還是有肯定的距離，下學(xué)期爭取補過。 2、寫博是為老師學(xué)習(xí)、反思、提升供應(yīng)實現(xiàn)抱負的一個平臺。本學(xué)期我能堅持每周上傳一篇博文，今后在保重“量”的同時還要對“質(zhì)”有肯定的提升。 二、班級工作 1、本學(xué)期我能抓好班級的常規(guī)工作，堅持統(tǒng)一的原則，讓孩子漸漸的形成一種較自覺的行為，漸漸形成了良好的班風(fēng)班貌。 2、我能做好老師與老師間、老師與幼兒間、老師與家長間的關(guān)系。關(guān)心家長樹立正確的兒童觀、教育觀、學(xué)問觀，明確幼兒期教育重心是共性力量的培育，使家長認同熟識我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式。利用家園聯(lián)系本、家訪、電訪、家

20、長開放日等途徑針對幼兒行為的詳細表現(xiàn)與家長爭論、討論，求同存異，促進幼兒進展。也能建立班級群，供應(yīng)相互溝通的機會，真正實現(xiàn)家園間的雙向溝通。 三、教研組工作 作為一名教研組長，我能留意總結(jié)閱歷，摸索出更好的工作方法，進而提高工作效率。在工作之余，我能虛心向他人學(xué)習(xí)先進的工作閱歷，同時也會把自己的閱歷慷慨地傳授給他人。工作中，我還能正確處理好與同事之間的關(guān)系。 本學(xué)期，我組開展了“鄉(xiāng)土生活”特色“行為跟進式”研討活動，每次活動大家都能樂觀參加，在互聽、互評、互學(xué)中大家都得到了肯定的提升。今后，我會連續(xù)與園內(nèi)的姐妹們共同努力，加強團隊分散力的建設(shè)，為幼兒園的進展做出一己之力。 四、努力的方向 1、

21、多閱讀、多學(xué)習(xí)，提高寫作水平。 2、班主任工作還有再細化，使班里的各項工作做得更好。 3、教研組工作能做到輕松教研、歡樂教研，從而提升教研成效。 今后我會一如平常的細心、急躁的去做好每一件事! 幼兒老師實習(xí)工作總結(jié)篇5 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間實習(xí)結(jié)束，回想起我的實習(xí)生活，頗多感受。 新老師面臨的最大問題是不熟識教材，也不知道應(yīng)當(dāng)怎么上課。對此我的心里非常焦急，生怕由于上得不好而影響了幼兒對學(xué)問的把握以及對我上課的愛好。所以，我會查閱資料把自己的教案寫好.聽課是提高自身教學(xué)力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。這一個月我聽

22、了很多節(jié)課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。除了聽課之外，平常我也常常和我班級老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。 這些老師都特別熱忱的幫我解答，特殊是我的班長，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學(xué)問和閱歷不是自己從天上掉下來的，必需發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成同學(xué)一樣，樂觀吸取四周其他老師一些先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。要做一名合格的老師，除了有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自己的愛心，去熱忱的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)懷和愛惜他們。

23、 在實習(xí)期間我始終以仆人公的態(tài)度，樂觀幫助班上的老師完成各種工作，遵守實習(xí)所在學(xué)校的各項規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動力。 在保育方面，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個人的急躁、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培育的確有關(guān)心。頭幾天覺得很新奇，做事情很有愛好，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。，保育工作上，經(jīng)過自己的仔細思索和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細心，沒有完全做到依據(jù)每個幼兒的特點進行保育，最主要的緣由是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。上午半日活

24、動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)覺要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。 老師要照看到每個幼兒也很難，特殊是混齡的班級。所以要想有一個勝利的活動，需要老師的細心策劃、敏捷應(yīng)變和幼兒的樂觀協(xié)作。幼兒的愛好和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己的半日活動的組織不是特殊的滿足，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù)，特殊是生活活動，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威武和威信不夠。 短短的實習(xí)，在指導(dǎo)老師細心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，我學(xué)到了許多，自身的專

25、業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。我會在今后的工作中連續(xù)努力，為幼教事業(yè)做出貢獻。 幼兒老師實習(xí)工作總結(jié)篇6 為期一周的幼兒園見習(xí)結(jié)束了。這是學(xué)習(xí)本專業(yè)以來的第一次下幼兒園見習(xí)?；蛟S是由于有以前大專三年的閱歷和老師的上課時的教育和交代，雖然是第一次到幼兒園見習(xí)，可是有目的性。所以，回顧這一周的見習(xí)，學(xué)到了許多在課本上、課堂上學(xué)不到的東西，收獲頗豐。 這次見習(xí)的幼兒園是我們學(xué)院學(xué)前教育系教育基地#試驗幼兒園。幼兒園的每個班都是“兩教一?！?，老師學(xué)歷合格率100%，他們的專業(yè)技能和教學(xué)方法都值得我們學(xué)習(xí)。保教員都有著豐富的保育閱歷，他們急躁細心的態(tài)度也值得我們效仿。 這次見習(xí)深化的了解了幼兒園一日生活常規(guī)

26、。每一天早上每一個入園的小伴侶只能憑特地的卡刷磁才能進園，有特地的衛(wèi)生員或者醫(yī)生給來園的小伴侶進行晨檢，檢查他們的健康狀況、考勤情景以及身上是否有攜帶異物進園。幼兒園有特地的炊事員和養(yǎng)分師，合理地安排一周的食物，保證小伴侶的食物搭協(xié)作理，養(yǎng)分均衡，并在幼兒園的入門處張貼了一周的食譜，讓家長隨時的了解孩子的餐點情景。這是我見到的幼兒園的基本管理情景。 這次的見習(xí)我被安排在大(三)班，進入班級就真的似乎進到了幼兒的世界一樣，有各種小伴侶喜愛的裝飾配有鋼琴。班級還分了許多區(qū)域，有閱讀區(qū)，作品展現(xiàn)區(qū)，生活區(qū)等，教室外還貼有小伴侶的畫作還有小伴侶參與活動的照片。利用兩天叫出班里每一個小伴侶的名字，拉近和他們的距離，經(jīng)過和他們一齊上課，做嬉戲，溝通等很快的和小伴侶熟識起來，各個小伴侶的特點也都顯示了出來。在這幾天經(jīng)過幫忙老師組織和指導(dǎo)孩子做嬉戲，維護秩序，幫助老師做各種教具;跟著保育員一齊盛飯，組織幼兒睡覺，起床，盥洗等，對幼兒園的一日生活常規(guī)，制度有了比較具體的了解。 大三班的老師都很有帶班閱歷，每一次上課我都喜愛記錄老師用來表揚或組織秩序