1、 4篇 1一,實習目的專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實習性教學環節,是本專業必修的實習課程,在實習教學體系中占有重要地位.通過專業實習使自己在實習中驗證,鞏固和深化已學的專業理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握.加強對企業及其管理業務的了解,認識的基礎上,將學到的知識與實際相結合,使學生運用已學的專業理論知識,對實習單位的各項業務進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學專業知識,在實習中發現并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力.二,實習任務本次實習我到的實習單位是河南省_x

2、 要任務如下:1.調查_x 縣審計局目前的審計事務的操作流程.2.研究現行信息化系統對業務進程所起的作用.3.分析_x 審計局信息化的經驗及出現的問題.三,實習內容1.實習背我國現存的審計軟件概括起來,主要有以下幾類:審計法規管理系統.審計抽樣軟件.表格法審計軟件,該類軟件能完成審計表格及有關參數的增,刪,改維護,能輸入審計表格中要抄錄的數據,能計算并填入審計表格中由計算得到的數據,能按預定的格式打印輸出審計表格.基建工程預決算審計軟件.工具箱式通用審計軟件,如由北京通審軟件公司開發的_通審軟件.工具箱式通用審計軟件,該類程序是為了完成某些特定的審計任務.例如,公路費審計程序,工會經費審計程序

3、,材料成本差異審計程序等.從以上種類的覆蓋度可以看出,我國的審計軟件已經有了一定的基礎,審計署也已經高度重視計算機審計和審計信息化,制定出了相應的計劃.并正在積極的推行現有審計軟件的應用推廣.但是我國現有的審計軟件大都處于滿足穿過計算機審計的階段.還沒有適用于網絡審計的審計軟件.即使是這樣,象_x審計局這樣的基層單位仍沒有實力購買使用單機版的,這樣只是單機的電子化應用不可能將信息化的好處完全帶到審計中.現狀急待改進.3.審計人員審計署提出信息化建設總體目標和構想中指出全國審計系統已有3 萬多人具備計算機初級水平,占審計人員的25;在審計業務,公文管理,辦公自動化方面運用計算機的水平都有較大提高

4、.計劃加強計算機審計隊伍建設.全國培訓800 名審計信息化骨干,提高他們在審計工作中解決實際問題的能力,推動計算機審計的廣泛運用;重點培養200 名審計信息化專家,進行 it 審計師專家水平培訓.但是在注冊會計師的行業,由于我國 cpa 的市場化建設及推行較晚,現行的cpa的素質較低.同時在cpa的考試中也沒有計算機方面的要求,因此絕大多數的 cpa 運用計算機的水平很低.cpa的審計工作仍然是傳統的手工審計.計算機僅僅用作文字處理或者基本不用.河南省_x縣審計局共有4名注冊審計師,并且年紀相對交大,都已經習慣了手工審計的步驟,很難使他們接受新的計算機的審計流程.其他審計人員有的計算機基礎較好

5、,能夠熟練操作計算機,但是很難把審計業務和計算機信息化結合起來進行.因此,我國政府審計的計算機審計的水平高于 cpa 的計算機審計的水平.政府審計雖然已經在一定程度進入了穿過計算機審計的階段,但是仍然處于其初級階段.而cpa 的計算機水平僅僅處于繞過計算機審計的階段,僅僅運用計算機進行文字處理,穿過計算機審計的階段還沒有開始,最多有極少數的 cpa 進入了穿過計算機審計的階段四,實習體會引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話,十五個字:起步晚,基礎弱,資金少,應用難,見效快.首先是起步晚.國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的,到_年南京計算機審計展示會上才只有18 個參展單位

6、,象_x 縣這種經濟欠發達縣審計信息化的應用范圍就更小了.第二是基礎弱.因為搞信息化,計算機應用要有好的審計工作者,包括審計專業人員和 it 人員,這方面_x縣審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚,投入少,網絡,計算機設備在起步的時候基礎也比較弱.網絡環境較差.三是資金少.今年上半年,局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,需要5000 塊資金,但最終因為沒有批準而流產,這正說明了基層單位資金缺乏的程度.四是應用難.審計相對其他部門工作來說,其計算機應用難度比較大.被審計對象都是開放的,無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業

7、都有各自的制度,要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大.另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾,增加了技術上的難度.而且從技術上看,審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加.特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應用就更加困難了.第五是見效快.雖然審計信息化起步晚,但是我在實習單位見到僅有的2 個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數員工的肯定,效果顯著.總之,_x縣審計局的審計信息化任重而道遠.21 世紀是信息技術的時代.隨著生產的自動化,貿易中的電子商務的普及,網絡財務軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是 2

8、1 世紀必然趨勢.但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題,我聯系了河南省_x并在那進行了我的專業實習._所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務工作和經營時,審計人員為了實現其審計目的,收集必要的審計證據,采取必要的審計程序,對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作.2 實習單位介紹_x 縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30 人._x 縣屬于_省的經濟不太發達的農業縣,所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所,審計單

9、位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關.平時業務工作量并不太多,同一時間基本上只進行一家被審單位的審計. 2在天源稅務師事務所度過了 5 了不同的人，適應著陌生的環境，這里的人都很熱情，很耐心地教我，哪怕是一些很簡單的知識，因此，我積攢了很多的實踐經際的工作中，理論與實際相結合，在實踐中，我才知道平時上課己很不適應，信心嚴重不足，在實習之前，我不知道自己會做什么，實習開始后才發現原來自己什么都不會做。后來，慢慢的，經過不斷的請教，不斷的實踐，我對會計、審計知識有了更深刻習了審計基礎這門課，但現在基本問題都能應付得過來。各類型的工作底稿，復印、打印各類憑證和申報表。在這個過程

10、中，簡單但繁瑣，我便要記住每一個步驟的原因，為什么要這樣做，這樣做有什么用，一個星期過后，我基本上都能夠自己動手做一些簡單的工作，慢慢的融入進去。司里，我所做的工作基本上和平時的差不多，但憑證卻特別多，錄的記錄了，該復印的給復印了，工作雖然不是很復雜，但就是太煩太多，這就考驗了我的耐心和細心。完，期間肯定會有錯漏。不過我相信，只要我們反復動手操作，感。總之，在專業方面，我得到了一個檢驗的機會，審計和會計的帳，應該系統地熟悉公司基本情況，如公司成立日期、經營范圍、科目設置等。我們更要用一種懷疑和學習的態度，學習人家怎么做帳，怎么設置賬戶等，查賬在事務所是我們學習的途徑，生煩悶、厭倦，以至于錯漏百

11、出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。世上沒有解決不了的問題，只要自己肯干下去，便會想到解決問題的方法。因此，做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，那才會到達成功的彼岸! 3間對工作的總結以及一些自己的心得體會。業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。其次，我介紹一下我們實習的內容。1、審計方法的運用;其主要目的是通過實驗，掌握審閱法、

12、調節法、審計抽樣方法的應用。部控制的測試、評審。握審計重要性、審計風險應用。查分析能力。告能力。訓的第一個內容，審計方法的運用，這一內容有3 個實驗。通過內容，掌握各種審計常用方法的種類、優缺點、適應范圍;更好是很牢固，淡忘了業務中該進的科目，此時我只能請教同學，向結合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報審計報告的種類和審計報告的編寫能力。學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。1、自主學習。工作后不再像在學校里學習那樣，

13、有老師，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。2、積極進取的工作態度。在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需高。3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。最后，我至少還有以下問題需要解決。1、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分行，我想我會逐漸積累經驗的。2、工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，沒有布置工作

14、時作到自主學習。3、工作時仍需追求完美。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。4、學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁，也實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。 4時間過得真快，從 07 年4 月21 號我開始在已經15 天了，總結以及一些自己的心得體會。首先，我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有

15、益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可組織的認同感并贏得聲譽。的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能相應的更好。其次，我介紹一下我實習所做的工作。再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。1、自主學習彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。2、積極進取的工作態度在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是

16、現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。3、團隊精神工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。4、基本禮儀大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會做法或向專家請教。5、為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的.事。最后，我至少還有以下問題需要解決。1、缺乏工作經驗累經驗的。2、工作態度仍不夠積極主